Fundación Hilos de Esperanza

SOLICITAMOS LA COLABORAION DE LA COMUNIDAD PARA CONSEGUIR LECHE ENSURE, ES PARA UN ABUELO DE CHOROTIS. QUIEN TENGA NOS LO PUEDE HACERCAR AL DOMICILIO CALLE 21 ENTRE 0 Y 00 O BIEN SE COMUNICAN AL 3731-536983 Y LO RETIRAMOS. DESDE YA AGRADECEMOS DE CORAZON SU COLABORACIO.
@destacarFundación Hilos de Esperanza

"LA VIDA NO ES ESPERAR A QUE PASE LA TORMENTA, SINO APRENDER A BAILAR BAJO LA LLUVIA. "
10 DE JULIO - ES EL CUMPLEAÑO DE UNA REINA Y LUCHADORA.... UNA GUERRERA QUE NO DEJA QUE LOS OBTACULOS LA VENZAN. FELIZ CUMPLE Tisiana Alarcon QUE DIOS TE LLENE DE BENDICIONES Y DE AMOR.

Tenemos a la venta un Beneficio que nos ayuda a recaudar fondos para solventar gastos de la institución.

COLABORA CON LA FUNDACION Y TENES LA PODIBILIDAD DE LLEVARTE UN INCREIBLE PREMIO.😱🥳

Adquirilos al 3731-536983 o en calle 21 entre 0y00..

El día sábado 23 de Diciembre del 2023 nos dirijamos a Colonia Pastoril, Villa Angela, Chaco, donde realizamos la entrega en Carácter de prestamos de una silla postiral al Niño Ulises de 6 años. Felices de poder concretar una acción tan importante para poder cambiar la calidad de vida de Ulises y la de su familia, ya que se le hacia muy difícil su traslado.

Ayudemos a que Emir tenga su silla postural... La difusion es importante. 💙

27 de Agosto - La Fundación Hilos de Esperanza realizó la fiesta del día del niño "Una Mirada Inclusiva" en las instalaciones del Poli deportivo.
Fue un Domingo cargado de emociones, de alegria, de juegos, pinturas, etc. La felicidad de los niño es nuestro objetivo.

Agradecimientos:
Al equipo grandioso de la Fundacion, que apesar de ser pocos, tiene un gran corazón y muchas energia: Noelia Salto, Andrea Viviana Paulon, Edith Martinez, Gloria Lucero, Maira Cancino, Luciano Taky Ramirez, Luisina Santillán, Ibana Martinez, mi mamá Alicia.

Al Municipio de General Pinedo por la colaboración de la Chocolatada y los regalos.
A Marisel Paz, Nahuel Gallovich, Antonella Carrasco, Rotger Clarisa Elizabet, Andrea Avila, Rocio Jimenez, Jisela Buffer, por acompañar y apoyar al equipo de la Fundación en la fiesta.

A Yoyi Sosa y a su Hijo por el sonido...

A Mario Boz y José Minhot por las facturas...

Al Doc e Intendente de Quimili Diego Ponti, a Rita Silvina Ramírez y su esposo, a Vero Pavich, a Marisol Olivera, a Silvia Fernandez, Laura Bhon candidata a intendente, por los juguetes y presentes para los niños.

A Marcelo Muños por el pelotero..

A Ivana Jaime por su actuación y por las remeras...

A Nancy Herrera y Gloria por la chocolatada y el arroz con leche...

A Daniel Zorati por prestarnos la institución y estar presente...

A las familias que han venido de otras localidades a traer sus niños a disfrutar de su día, a las mamas que se hacercaron con los niños y niñas y se han ido más que felices por lograr que sus hijos pases un buen día a pesar de sus condiciones, el cual era nuestro objetivo.

Y gracias a todos aquellos que nos han ayudado, apoyado, colaborado con esta gran fiesta para los niños, hemos logrado un objetivo más que importante para nosotros como Fundación que es el disfrute y sociabilizacion de los niños con discapacidad.

GRACIAS...💙!!!

Agradezco al Municipio de General Pinedo, a la secretaria del Deporte, Lotería Chaqueña y todos los que han pensado en Nuestra Fundación para que también podamos tener un ingreso y poder concretar las actividades que realizamos. Una Fundación sin FINES de lucro que lucha en pos de los Derechos de las Personas con Discapacidad y Mejorar su Callidad de Vida.

LOS INSTANOS A QUE SIGAN COLABORANDO..

Hoy les traigo la historia de Emanuel Geller .
Emanuel tiene 31 años de edad, es de General Pinedo, Viví con su hermano mellizo y su mamá.
Emanuel tiene Distrofia muscular de Duchenne, debido a esta enfermedad el se encuentra en silla de rueda👨‍🦽

Emanuel tiene muchas ganas de seguir estudiando, pero depende de su madre o su hermano para su movilidad, y es que por esta razón el inicio una campaña junto a un grupo de amigos a la cual nosotros Hilos De Esperanza Ong nos hemos sumado, para obtener una silla de rueda eléctrica para que él se pueda movilizar y logre estudiar una carrera y recrearse, sin depender de una persona que lo lleve.

En estos días estuvimos organizando eventos para poder lograr el objetivo de la silla de rueda eléctrica y esperamos contar con todos para lograrlo, ya sea acompañando en los eventos o donando un mínimo importe a las cuentas del banco nación o mercado pago de Emanuel Geller.
Mercadopago
Cbu: 0000003100084420584258
Mi alias: emanuel.679.abril.mp

Banco Nación
CBU 3110006711003203933065

“Pienso que un héroe es un individuo extraordinario que encuentra la fuerza de perseverar y resistir a pesar de los obstáculos” (Christopher Reeve).

21 de Mayo - Se realizó el sorteo de Rifa.
Queremos agradecer de corazón 💙 a todas las personas que han colaborado con la compra de números y a todos los que han donado los premios para que esta rifa sea posible y podamos cumplir con los compromisos.

SORTEO:
1° PREMIO:Orden de $3.000 - MANCILLA JUAN CARLOS.
2° PREMIO: Orden de $3.000 - LESCANO AGUSTIN LEONEL.
3° PREMIO: Obsequio Farmacia San Carlos - Ibana Martinez
4° PREMIO: Obsequio Farmacia Sequenzia - CARRIZO KAREN.
5° PREMIO: Juego de vasos - ACOSTA ROMINA.
6 ° PREMIO : 1 Frazada Polar de 2 1/2 p. GOMEZ RUTH LILIANA. Ruth Gomez
7° PREMIO: 1tratamiento capilar (Peluquería Nuevo Estilo) - XIMENA PARED.
8° PREMIO: 1Billetera de Mujer - Osvaldo Ledesma
9°PREMIO: 1 Auricular - ORELLANA DANIEL.
10° PREMIO: ser de Mate - HECTOR MENDOZA - QUIMILI.

UNA VEZ MAS AGRADECIDOS POR LA COLABORACION DE TODOS LOS QUE HAN COLABORADO.

"LA EDUCACION ES EL ARMA MAS PODEROSA QUE PUEDES USAR PARA CAMBIAR EL MUNDO"

9 de mayo 2023- Visitamos la sala Amarilla de 4 años del Jardín de Infantes N°11. De la Seño Andrea Viviana Paulon

👩‍🏫 La Educación no es la respuesta a la Pregunta... La EDUCACION es el medio para encontrar la RESPUESTA a todas las PREFUNTAS... William Allin Storres.

🥰 Visitamos a los niños y niñas de la sala Amarilla de 4 años turno mañana y conocimos a Cristiano y Agustina que son niños integrados con diagnostico de TEA.
👀 Vimos un cortometraje "Daniel es mi amigo". Después se torno una agradable charla entre los niños y niñas donde ellos contaron que observaron en el video, de quien hablaba y es grato conocer a niños que brindan tanta atención a una situación que les llega muy de serca y como se desarrollan sus compañeros y como aprenden .

👱‍♀️Con la seño pusimos en práctica los PICTOGRAMAS, una herramienta fundamental para la enseñanza-aprendizaje no sólo de los niños con TEA sino para todos, poniendo en práctica la comprensión y la lectura de actividades plasmadas en una imagen.

🫂En lo personal me llena de orgullo encontrar docentes como Viví comprometida con su labor buscando nuestras estrategias para la inclusión de sus alumnos, y sobre todo el buen trabajo que lleva con las familias y la sociedad. El que los papás y sus alumnos aprendan que hay muchas maneras de aprender y que algunos lo hacen más lento, eso es tener compromiso con su vocación brindando saberes que mejoren la calidad de vida de todos los niños y niñas.

💙 Agradecemos a la Institución y sobre todo a Viví por la invitación y por la predisposición de un cambio en la Educación y por una sociedad más inclusiva.

🩵Instamos a todos los docentes, padre y sociedad en general a formar parte de este camino a la inclusión de una sociedad más justa y de una mejor calidad de vida de las personas con discapacidad.

Llego el Certificado de la 1° Jornada Provincial "CHACO HABLA DE AUTISMO"

Ayudanos a ayudar 🥰🫶

Vamos a tener a la Venta Roscas de Pascua para el día domingo 2 de Abril.
Lo recaudado será para solventar gastos de honorarios de las especialista que vendrán a dar una charla sobre Autismo el día sábado 22 de Abril.
Agradeceríamos mucho su colaboración, ya que esta será una de las muchas charlas que traeremos para padres y docentes y poder concientizar y aprender más sobre el Autismo.

17/03/23 "CHACO HABLA DE AUTISMO"
Hoy Participamos de la 1° Jornada Provincial sobre en Resistencia ♿ donde participaron mas de 1.500 personas , entre ellos Padres, profesionales de la salud y docente de todos los niveles.

💙 ¡Estos espacios sirven para poner en agenda la temática en pos de redoblar el acompañamiento, conocimiento e inclusión de personas con autismo!

👨‍🏫👩‍🏫 Seis disertantes nos llenaron de conocimientos para poder afrontar las condiciones que padecen nuestros hijos y también brindar esos conocimientos a personas que necesitan de un acompañamiento o ayuda. Sacar de las dudas a muchos padres o familia que no saben como continuar después de un diagnostico o donde buscarlo.

💙 Para nuestro equipo de Fundación Hilos de Esperanza es muy grato llenarnos de estos conocimientos para poder brindar el apoyo que aquellos necesitan.

💙🗣 Agradecemos a los organizadores por esta oportunidad y hemos brindado nuestro apoyo a los disertantes para que esta convocatoria pueda ser extendida al interior de la provincia y que todos podamos seguir aprendiendo y concientisandonos sobre el .

💙 Agradecemos a la Neurologa Infantil Luz Fernández, Neurologo infantil Lucas Beltran, y al Psicologo Comunicacional Lic Matias Cadaveira por brindarnos sus conocimiento y su apoyo en este Proyecto.

Feliz día Mujeres... Luchadoras incansables.

Miércoles 9/02/23 Durante la inauguración del Parque del Club Deportivo Pinedo Central, mantuvimos charlas con los diferente funcionarios provinciales y nacionales para reactivar las actividades de la Fundación Hilos de Esperanza, con el objetivo de contar con el apoyo necesario del Estado para cumplir con las actividades a realizar: capacitación y talleres para padres, docentes, instituciones y sociedad en general.
Agradecer a Guillermina Capitanich, Presidente de ECOM, Mariela Guerra de la Fundación Chaco Solidario, Gerardo: Lotería Chaqueña, Analiza Rach, Vicegobernadora, Maria Luisa Chomiach, Diputada Nacional, por escucharnos y comprometerse a apoyar una causa tan importante y necesaria para nuestra localidad y sobre todo para las personas con discapacidad.

AUTISMO Y LA EDUCACION: ¿POR QUE ES UN RETO?

Aunque todos los niños tienen derecho a la educación, muchas veces el sólo hecho de ir a la escuela puede ser un gran reto para aquellos que tienen algún TEA. Para empezar, los niños con espectro autista suelen tener disfunción sensorial, por lo que cosas como luces brillantes, compañeros gritando o el sonido del timbre, pueden ser estímulos abrumadores que desencadenan ansiedad extrema o conductas autistas como agresividad o lastimarse a sí mismos. Además, los alumnos pueden tener dificultades para cambiar entre actividades o temas, lo que complica su capacidad para planear y ejecutar distintas tareas, estudiar para exámenes, entre otras cosas.

En el caso de la lectura y expresión verbal, los niños en el espectro tienen desventaja ya que se espera que cada año escolar aumenten su comprensión y agilidad para hablar, escribir y leer. La expresión verbal y la comprensión son desafíos importantes para ellos, aún más cuando está presente el lenguaje figurativo o expresivo. Su situación es aún más vulnerable cuando presentan pruebas estandarizadas que buscan cierta velocidad y nivel de aprendizaje.

Diversas investigaciones demuestran que los autistas pueden tener problemas con sus habilidades motoras finas y gruesas. Las primeras se refieren a la capacidad de hacer movimientos usando las muñecas y manos, mientras que las segundas se refieren a utilizar músculos grandes de los brazos, piernas y torso.

Incluso, un estudio señala que los niños y niñas con TEA pueden tener seis meses de retraso en la motricidad gruesa en comparación con sus compañeros y un año en la motricidad fina. Aunque se pueden superar, se cree que existen debido a sus desafíos sensoriales y diferencias neurológicas. Esto complica su habilidad para hacer actividades básicas escolares como escribir, dibujar, pintar, patear una pelota, correr, etcétera. Estas limitaciones afectan su vida escolar todos los días.

Otro reto para las niñas y niños con TEA es la comunicación social. La interacción es parte básica de cualquier experiencia educativa, pero para un estudiante con TEA es difícil distinguir cómo comportarse en el salón de clases, el gimnasio o el recreo, así como saber si sus compañeros se están burlando, siendo sarcásticos u honestos. Esto puede causar que se sientan aislados o sean vistos como introvertidos si no participan o se mantienen al día.

El cambio de año también es complicado para ellos ya que las reglas y expectativas son diferentes. Cada maestro tiene reglas distintas dentro del aula así que lo que estaba bien hace un año puede que no esté bien el siguiente, como por ejemplo, hablar sin levantar la mano, lo que termina confundiendo al niño. Lo mismo con las modas, les cuesta reconocer y adaptarse a lo más cool, exponiéndose a burlas por parte de sus compañeros.

Para alguien con TEA la rutina y estructura son fundamentales. Establecer una rutina hace que prosperen y aunque la escuela, por su naturaleza, puede proveer estas rutinas y estructuras, es un entorno en el que también se experimentan muchos cambios. Más allá de un nuevo ciclo escolar con distintos educadores y compañeros, cosas como maestros sustitutos, eventos especiales como las olimpiadas deportivas, días de exámenes estandarizados, vacaciones, etcétera, son desafiantes para las personas con TEA. Además, a veces les toca modificar su rutina para asistir a sesiones de terapia o algún tipo de programa destinado a ayudarlos a mejorar las mismas experiencias que se pierden por asistir.

Otro reto es que cada maestro tiene distintos niveles de tolerancia y empatía hacia las actitudes que pueden tener las personas que tienen algún TEA. Especialmente si presentan algún comportamiento auto estimulatorio como repetir palabras o frases, mover los dedos o manos, o simplemente moverse de manera inesperada, puede ser entendido por algunos pero detestado por otros docentes. Aunado a eso, si el maestro espera que todos avancen a un ritmo similar, puede que un niño con autismo no cumpla con esas expectativas y se quede atrás.

EL RIESGO DE SER EXCLUIDO DE LA ESCUELA

Varios estudios, como el que publicó la revista Autism & Developmental Language Impairments (Autismo y trastornos del desarrollo del lenguaje) en el que se entrevistó a madres y padres de niños con TEA, muestra cómo los niños y jóvenes autistas corren el riesgo de ser excluidos de las escuelas. En este artículo explican que el entorno social se vuelve cada vez más complejo a medida que el estudiante pasa de grado, al igual que la exigencia académica. Esto causa dificultades a los estudiantes en el espectro ya que tienen que cambiar su comportamiento, manejar sus emociones, esforzarse por mantener a sus amigos o hacer nuevos y lidiar con entornos sensoriales distintos, resultando en una experiencia abrumadora.

Uno de los problemas que enfrentan las personas con TEA es que se les suele ver como niños “difíciles”, especialmente al momento de incluirlos socialmente con otros niños. Además, muchos maestros reportaron no tener la capacitación necesaria para apoyarlos. En el caso de Inglaterra, por ejemplo, el 60 % de los profesores sentían que no tenían la formación adecuada. En una encuesta realizada por la Sociedad Nacional de Autistas del Reino Unido descubrió que, de los mil padres y madres entrevistados, casi uno de cada cinco informó que su hijo había sido excluido temporalmente mínimo una vez de la escuela y uno de cada 20 de manera permanente.

El estudio “Excluded from school: Autistic students’ experiences of school exclusion and subsequent re-integration into school” publicado en la revista Autismo y trastornos del desarrollo del lenguaje que se mencionó anteriormente, explica que muchos padres y madres reconocen que sus hijos tienen dificultades para adaptarse a situaciones como el recreo o tiempo de juego ya que no están estructurados. Además, explican que tienen complicaciones para hacer frente al entorno sensorial y de comunicación, especialmente porque se toman todo de manera literal.

Otros familiares expresaron que las escuelas decepcionaron a sus niños ya que no reconocen los retos que estos pasan y no los apoyan. Sienten que hace falta ver sus necesidades, comprender los conocimientos relacionados con tener TEA y que, no hacerlo, les causa angustia y ansiedad a sus hijos con TEA.

Veni a colaborar con la Fundación y cambiar tu guarda ropas... 💃👫👕👖👗👚👞👟👠

La Fundación Hilos De Esperanza s**o a la venta una rifa para solventar gastos del Evento A realizarse el Domingo 4 de Septiembre. (Dicho evento estaba programado para el Domingo 28 de agosto y por diversas cuestiones hemos corrido la fecha).
Esperamos la colaboración de todos...
1° Premio 1 lechón.
2° Premio 1 torta.
Valor $200.
Sorteo: Lunes 29 de agosto Por Red Televisión.

Telefono:3731536983 - 510634.
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Todos los que puedan colaborar comuniquense l +54 9 3731 53-6983

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