Be you - psychosoziale Beratung

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Kinder durch Höhen und Tiefen begleiten. Neben sonnenwarmer, fröhlich-zwitschernder Lebendigkeit hält das Leben mit Kindern auch die eine oder andere nasskalte Trauerpfütze bereit, die es gemeinsam zu durchwaten gilt. An diesem Abend machen wir uns Gedanken dazu, wie wir Kinder in besonders herausfordernden Zeiten gut begleiten können:

Webinar "Trauer, Tod und Trennung"

Montag, 05. Februar 2024
Zoom-Webinar
19:30 – 21:30 Uhr

Eine Veranstaltung in Kooperation mit der Familienakademie der Kinderfreunde Tirol.

Infos und Anmeldelink:
www.blickpunkt-erziehung.at/events/trauer-tod-und-trennung/

Betreff: Seminar zur Prävention von Cannabis an Ihrer Schule

Sehr geehrte [Empfänger],

mein Name ist Michael Cerny und ich bin ein psychologischer Berater und Suchtberater. Zusammen mit meinem Kollegen, Roman Malik, Heilpraktiker der Psychotherapie und Suchtberater, haben wir ein Seminar zur Prävention von Cannabis entwickelt. Wir möchten gerne an Schulen informieren und aufklären, insbesondere vor dem Hintergrund der geplanten Entkriminalisierung in Deutschland.

Unser Seminar behandelt verschiedene Aspekte rund um das Thema Cannabis, einschließlich seiner Wirkungen, Nutzen, Gefahren, aktueller gesetzlicher Regelungen sowie der bevorstehenden Änderungen. Wir beleuchten auch die medizinische Verwendung von Cannabis und geben Eltern wertvolle Ratschläge, wie sie reagieren können, wenn ihr Kind mit dieser Substanz in Kontakt kommt.

Wir würden uns sehr freuen, unser Seminar an Ihrer Schule präsentieren zu dürfen. Gerne passen wir den Zeitpunkt und den Ablauf des Seminars an Ihre Bedürfnisse an. Bitte lassen Sie uns wissen, ob Interesse besteht, und welche weiteren Informationen wir Ihnen zukommen lassen können.

Wir freuen uns auf eine mögliche Zusammenarbeit und verbleiben

Mit freundlichen Grüßen,

Michael Cerny
Psychologischer Berater und Suchtberater

Roman Malik
Heilpraktiker der Psychotherapie und Suchtberater

PÄDAGOGINNEN AUFGEPASST!
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BERATUNG BEI ERZIEHUNGSFRAGEN
BEGLEITUNG BEI TRENNUNGEN
BURNOUT PRÄVENTION UND NACHBERATUNG
ANGSTSTÖRUNGEN
ANDERE SCHWIERIGE LEBENSBEREICHE
Hausbesuche !

... sondern auch die Eltern durch das Kind.

Wir könnten ein bisschen mehr Leichtigkeit und Freude vertragen - Optimaler Nährboden für neue Verknüpfungen und Vernetzungen im Gehirn und damit körperlich gewordenen Lernprozessen ...

Webinar "HUMOR in der Pädagogik"

Gelingende Begleitung kindlicher Entwicklung als etwas Spielerisches, das sich nicht nur im Kopf, sondern sinn- und beziehungsstiftend in der Lebenswirklichkeit des Kindes abspielt? Gemeinsam erkunden wir, wie sich Humor in der Pädagogik mit Erkenntnissen aus den Neurowissenschaften, der Bindungs-, Erziehungsstil- und Stressforschung verträgt und entdecken dabei das durchaus ernst zu nehmende Spaß-Potential. Sollten wir an diesem Abend zum Schmunzeln, Kichern und Losprusten kommen, wäre das sehr willkommen. Denn dann gönnt sich auch unser Gehirn einen biochemischen Cocktail an neuroplastischen Botenstoffen und startet somit körperlich gewordene Lernprozesse.

📍 Info & Anmeldedaten auf
www.blickpunkt-erziehung.at/events/humor-in-der-paedagogik

Konfliktcoaching
Achtsamkeitstraining
Paar Beratung
Kommunikationstraining
Melde dich per PN Mail SMS WhatsApp
Hausbesuche möglich!!

WERTschätzung und GRENZsetzung - Webinar am Dienstag, dem 25. Juli 2023

Welche Grenzen sollen/müssen/dürfen wir setzen? Inwiefern kann ein NEIN liebevoller sein als ein JA? Worin liegt die Relevanz bedingungsloser Wertschätzung unserer Kinder?
Die Auseinandersetzung mit diesen Fragen verdeutlicht, dass die Begriffe Wertschätzung und Grenzsetzung nur auf den ersten Blick grenz-wertig und ein wenig paradox nebeneinander stehen, denn sie passen nicht nur zusammen – sie bedingen einander sogar.

Ein Angebot in Kooperation mit der Familienakademie:

📍 Infos und Anmeldedaten auf www.blickpunkt-erziehung.at/events/wertschaetzung-und-grenzsetzung-2/

Du fühlst dich ausgelaugt, antriebslos und kommst dennoch nicht zur Ruhe?
Du möchtest einfach an dir arbeiten, etwas mehr über dich selbst erfahren?
Du möchtest über etwas reden, das einen Blick von außen braucht?
Melde dich bei mir, es gibt noch freie Plätze!
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Reden hilft!
Melde dich bei mir, wenn du etwas am Herzen hast und professionelle Beratung möchtest !
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Diesen Donnerstag Abend (öffentlich & kostenfrei) in Rinn in Tirol:

www.blickpunkt-erziehung.at/events/grenzen-zeigen-uns-den-weg-6

Heute Abend 🙃

📍 www.blickpunkt-erziehung.at/events/trotz-der-phase-2/

Wo entdecke ich ein Funkeln in den Augen meines Kindes?

- Beim Umgang mit Zahlen und Regeln, dem Kniffeln und Lösen von Aufgaben? (Mathematik)
- Oder der Malerei mit Wörtern, dem Schaffen bezaubernder Welten durch Ausdrucksfähigkeit? (Deutsch)
- Vielleicht aber auch dem Umgang mit Farben und Werkstoffen, dem Erschaffen mit eigenen Händen? (Bildnerische-, Werkerziehung)
- Womöglich auch dem eigenen Körpereinsatz mit all seinen Grenzen die da zum Austesten und Überschreiten einladen? (Turnunterricht)

Egal wohin es mein Kind zieht, wenn ich nicht vorwiegend darauf schiele, was gerade nicht so gut läuft, sondern meine Aufmerksamkeit auf das richte, wo seine Stärken liegen, bin ich schon mittendrinm „fürs Leben stärken“. Leider erleben Kinder aber oft, dass ihre Stärken weniger wichtig sind, als die der Anderen. Wenn ein Bub beispielsweise begeistert im Sportunterricht ist, warum sollte das weniger Wert sein als ein gutes Sprachgefühl oder der Umgang mit Zahlen? Sowas frustriert. Wenn der allseits bekannte Hirnforscher Gerald Hüther von der „Gießkanne der Begeisterung“ spricht, meint er den biochemischen Cocktail an neuroplastischen Botenstoffen der im Gehirn ausgeschüttet wird, sobald wir uns begeistert für etwas interessieren. Dies bewirkt eine dichtere neuronale Vernetzung und Verschaltung im Gehirn und ist somit nichts anderes wie ein körperlich gewordener Lernprozess. Das genau ist der Grund, warum Einjährige laufen lernen. Sie denken nicht am Morgen: „Heute werde ich wieder ständig auf die Nase fallen, ich bleibe lieber liegen.“ Sie sind begeistert vom Laufen-Lernen und versuchen es immer wieder – bis die neuronalen Verschaltungen dazu geschaffen sind und Gehen und Laufen so nebenbei funktionieren. Die Natur ist clever, Dopamin & Co machen es möglich.

❤ Begeisterung ist also der Dünger fürs Lernen und NICHT die Angst vor Versagen oder Strafen.

Aus der Bindungsforschung wissen wir, und das nicht seit gestern, dass Exploration nur bei guter Bindung erfolgt. Verständlicher könnten wir sagen „die Welt entdecken wir nur im angstfreien Zustand“. Wissenschaftliche Erkenntnisse zusammenfassend bedeutet das: Lernen geht nur mit Begeisterung und ohne Angst. Sehr glückliche Kinder haben Eltern und Lehrer - die das wissen. Manche haben nur eines von beidem und richtig schlimm für Kinder ist es, wenn Eltern und Lehrer dies nicht berücksichtigen.

❤ Mehr dazu in meinem Beitrag:
www.blickpunkt-erziehung.at/ein-guter-start-in-die-schule

📍 Vortrag am 30.0.2023 im Kultur- und Veranstaltungszentrum B4 in Zirl: www.blickpunkt-erziehung.at/events/ein-guter-start-in-die-schule-17

Es geht in diesem Beitrag nicht darum Schuldschubladen zu bedienen. Kommentare, die beleidigen, pauschalisieren und zu Frontenbildung beitragen (schlechte Lehrer, Eltern, Kinder ...) nehme ich heraus.
❤ Ich danke allen, die hier so kommunizieren, wie wir es oft von Kindern verlangen (in einem Alter, in dem sie das kaum leisten können). Also kein "Der/die hat aber zuerst, ist der/die Böse, nur ich sehe alles klar und richtig ...)

Heute Abend:
www.blickpunkt-erziehung.at/events/das-verhalten-des-kindes-verstehen-5/