Rangamati Online School

চলমান শিক্ষকবৃন্দের জাতীয়করণ আন্দোলন নিয়ে বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশনের বক্তব্যঃ-

প্রিয় শিক্ষকবৃন্দ ও দেশবাসী,
আসসালামু আলাইকুম ওয়া রাহমাতুল্লাহ। আপনারা জানেন আমরা “বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশন” বাংলাদেশের শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান ও শিক্ষকদের ন্যায্য দাবি নিয়ে কথা বলি। ইতিমধ্যে আপনারা লক্ষ্য করেছেন বেসরকারী মাধ্যমিক শিক্ষক-কর্মচারীদের চাকুরি জাতীয়করণ, বাড়ি ভাড়া, চিকিৎসা ভাতা ও বোনাস বৃদ্ধিসহ বিভিন্ন দাবীতে জাতীয় প্রেস ক্লাবে শিক্ষকদের আন্দোলন চলছে। বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশনের পক্ষ থেকে চলমান শিক্ষক আন্দোলনকে সমর্থন জানিয়ে সারা দেশব্যাপি ব্যাপক কর্মসূচী গ্রহণ করা হয়েছে।

বাংলাদেশ সরকারের অধীনে দু‘টি শিক্ষাধারা বেসরকারী শিক্ষা হিসেবে চালু আছে। একদিকে সাধারণ শিক্ষা তথা স্কুল-কলেজ অপরদিকে আলিয়া
মাদরাসা শিক্ষা। উভয় শিক্ষা আজও অবহেলিত, বঞ্চিত এবং উপেক্ষিত। অতীতে সকল সরকারের নিকটই এ শিক্ষার সাথে সংশ্লিষ্ট শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা
দাবী করে আন্দোলনের মাধ্যমে তাদের অধিকার নিশ্চিত করেছে। তারই ধারাবাহিকতায় বর্তমান আন্দোলন চলছে। শিক্ষকদের এই যৌক্তিক দাবি মেনে
নেয়াটাই ছিলো স্বাভাবিক। কিন্তু আমরা লক্ষ্য করছি দাবি মেনে নেয়া তো দূরের কথা উল্টো তাদের হামলা করে আহত করা হয়েছে। যার নিন্দা জানানোর ভাষা আমাদের জানা নেই। শিক্ষকরা হলো জাতি গড়ার কারিগর। শিক্ষদেরকে তাদের ন্যায্য অধিকার থেকে বঞ্চিত রেখে আদর্শ জাতি গঠন করা সম্ভব নয়।

বাংলাদেশ শিক্ষা তথ্য ও পরিসংখ্যান ব্যুরোর (ব্যানবেইস) তথ্য অনুযায়ী, বর্তমানে দেশে ২০ হাজার ৯৬০টি শিক্ষা-প্রতিষ্ঠানে (স্কুল ও কলেজ মিলিয়ে)
মাধ্যমিক স্তর পর্যন্ত পড়ানো হয়। এর মধ্যে সরকারি শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান ৬৮৪টি, বাকি ২০ হাজার ২৭৬টি বেসরকারি। সরকারি-বেসরকারি মিলিয়ে মাধ্যমিক স্তরের এসব প্রতিষ্ঠানে মোট শিক্ষার্থী ১ কোটি ১ লাখ ৯০ হাজার ২২ জন। আর মোট শিক্ষক আছেন পে․নে তিন লাখের মতো। বেসরকারি শিক্ষা-প্রতিষ্ঠানগুলোর মধ্যে অধিকাংশই এমপিওভুক্ত। অর্থাৎ এসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের এমপিওভুক্ত শিক্ষক-কর্মচারীরা সরকার থেকে বেতনের মূল অংশসহ কিছু ভাতা পান।
সরকারি শিক্ষকরা তাদের মূল বেতনের ৪৫ থেকে ৫০ শতাংশ বাড়ি ভাড়া পান। আর এমপিওভুক্ত শিক্ষকরা পান মাত্র ১,০০০ (এক হাজার) টাকা এবং চিকিৎসা ভাতা পান হয় ৫০০ (পাঁচ শত) টাকা মাত্র। বর্তমান সময়ে এই টাকা দিয়ে চলা শুধু কঠিনই নয় অসম্ভবও বটে। এই বাড়ি ভাড়া একটি যৌক্তিক হারে বৃদ্ধি করা দরকার। আর সরকারি শিক্ষকরা উৎসব ভাতা পান মূল বেতনের শতভাগ। এমপিওভুক্ত শিক্ষকরা পান মাত্র ২৫%। এই ভাতা এমপিওভুক্তদের ক্ষেত্রেও শতভাগ করতে হবে। এতদ্ব্যতীত এমপিওভুক্ত শিক্ষা-প্রতিষ্ঠানগুলোতে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক শিক্ষক রয়েছেন যারা এমপিওভুক্ত নয়। তারা প্রতিষ্ঠান থেকে সামান্য বেতন নিয়ে শিক্ষকতা করেন। এসব শিক্ষকদেরকেও এমপিওভুক্ত করা একান্ত প্রয়োজন। সরকারি-বেসরকারি প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক-কর্মচারীদের মধ্যে আর্থিক সুবিধার ক্ষেত্রে বৈষম্য’ নিরসনই তাদের দাবি। জাতীয়করণের দাবিতে আন্দোলনরত শিক্ষকদের সঙ্গে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা ইনস্টিটিউটে বৈঠকে শিক্ষামন্ত্রী আসন্ন জাতীয় সংসদ নির্বাচনের আগে বেসরকারি শিক্ষা-প্রতিষ্ঠান জাতীয়করণ করা সম্ভব নয়। যে কথা বলেছেন তা শীঘ্রই প্রত্যাহার করে নির্বাচনের আগেই শিক্ষকদের যৌক্তিক দাবি মেনে নিতে হবে।
আমরা আপনাদের মাধ্যমে সরকারের নিকট আবেদন করতে চাই যে, জাতীয় শিক্ষানীতি বাস্তবায়নে বে-সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এক সিংহ ভাগ দায়িত্ব
পালন করছে। অথচ তাদের এই অসামান্য অবদানের জন্য পদ বিন্যাসের মাধ্যমে সম্মান দেখাচ্ছে না, আর্থিক স্বীকৃতিটা যেন তাদের উপর দয়া বা অনুগ্রহ মনে করা হচ্ছে। এমনকি এ বিষয়ে কথা বলারও সুযোগ দিচ্ছে না এবং সুযোগ দেয়া হচ্ছে না। সরকার যদি দেশের শিক্ষানীতি সঠিকভাবে বাস্তবায়ন করতে চায় তাহলে মাধ্যমিক শিক্ষার সাথে সংশ্লিষ্ট শিক্ষক কর্মকর্তা কর্মচারীদেরকে মানসিক ও আর্থিক সম্মান করতে হবে এবং মাধ্যমিক শিক্ষাকে পর্যায়ক্রমে জাতীয়করণ করতে হবে। আমরা আশা করি সরকার আমাদের এই দাবীর প্রতি সম্মান দেখাবেন। শিক্ষক কর্মচারীদের যৌক্তিক দাবি মেনে নিয়ে শিক্ষকদের ঘরে ফেরার সুব্যবস্থা করবেন।

সম্মানিত ভাইয়েরা,
আমরা আপনাদের মাধ্যমে আমার সম্মানিত সহকর্মী শিক্ষক ভাই ও বোনদের উদ্যেশ্যে অতীত ইতিহাস থেকে বলতে চাই- আমার প্রিয় জন্মভূমি বাংলাদেশের বে-সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কর্মরত শিক্ষক-কর্মচারীদের স্বীকৃতি ও উন্নয়ন ছাড়া জাতীয় শিক্ষানীতি বাস্তবায়ন সম্ভব হবে না। সুতরাং আমাদেরকে আমাদের দাবী আদায়ে ঐক্যবদ্ধ থাকতে হবে, আরও বলিষ্ঠতা নিয়ে সোচ্চার হতে হবে এবং আন্দোলনের পৃষ্ঠে ছুরিকাঘাত কারীদের বিষয়ে
সাবধান থাকতে হবে। শপথ নিতে হবে দাবী আদায় না হওয়া পর্যন্ত আমরা ঘরে ফিরে যাবো না। সকল এমপিওভুক্ত বেসরকারী স্কুল, কলেজ ও
মাদরাসাকে পর্যায়ক্রমে জাতীয়করণ, বাড়ি ভাড়া, চিকিৎসা সেবা ও বোনাস বৃদ্ধির দাবীতে শিক্ষক ও কর্মকর্তা-কর্মচারীদের আন্দোলন ও কর্মসুচি পালন
করুন।

বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশন ও এর অন্তর্ভুক্ত ৯ টি শিক্ষক পরিষদের দাবি হচ্ছে :
১. সরকারি-বেসরকারি শিক্ষকদের মধ্যে আর্থিক বৈষম্য দূর করতে হবে
২. পর্যায়ক্রমে সকল বেসরকারি এমপিওভুক্ত স্কুল, কলেজ ও মাদ্রাসাকে জাতীয়করণ করতে হবে এবং সতন্ত্র বেতন কাঠামো চালু করতে হবে
৩. সকল এমপিওভুক্ত বেসরকারী স্কুল,কলেজ ও মাদ্রাসার শিক্ষকদের চাকুরি জাতীয়করণ করুন
৪. পর্যায়ক্রমে ইবতেদায়ী মাদ্রাসাসহ সকল বেসরকারী শিক্ষক এবং শিক্ষা-প্রতিষ্ঠানে সরকারীভাবে বিশেষ ভাতার ব্যবস্থা করুন
৫. সকল ধর্মাবলম্বীদের নিজ নিজ ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা সিলেবাসের অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।

প্রচারে : বাংলাদেশ আদর্শ শিক্ষক ফেডারেশন

কাপ্তাই উচ্চ বিদ্যালয় - Kaptai High School এ চাকরির সুযোগ!
দৈনিক পূর্বকোণ, ১৯ জুলাই ২০২৩ ৭ম পৃষ্ঠায় প্রকাশিত নিয়োগ বিজ্ঞপ্তি।

প্রিয় শিক্ষার্থীবৃন্দ, কিশোর বাতায়ন তোমাদের জন্যই একটি গুরুত্বপূর্ণ প্ল্যাটফর্ম। আর এই প্ল্যাটফর্মের বিজয় মানে বাংলাদেশের বিজয়। তাই সকলেই ভোট দিয়ে জিতিয়ে নিই 'কিশোর বাতায়নকে'।

তথ্যপ্রযুক্তি খাতে বিশ্বের অন্যতম সম্মানজনক পুরস্কার ওয়ার্ল্ড সামিট অন ইনফরমেশন সোসাইটি (WSIS ২০২২) পুরস্কারের জন্য মনোনীত হয়েছে এটুআই-এর তৈরি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম কানেক্ট ও জাতীয় হেল্পলাইন ৩৩৩।
বিশ্বমঞ্চে আইসিটি খাতে বাংলাদেশের অবদানকে তুলে ধরতে সেবাগুলোকে ভোট করুন। আপনার মূল্যবান ভোটই পারে এই অনন্য উদ্যোগগুলোকে বিজয়ী করতে
WSIS পুরস্কারের জন্য ভোট করার নিয়মাবলি-
১. https://www.itu.int/net4/wsis/stocktaking/Prizes/2022 ওয়েবসাইটে প্রবেশ করে রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন করুন (পাসওয়ার্ডে অন্তত একটি অক্ষর বড় হাতের ও অন্তত একটি সিম্বল থাকা আবশ্যক)
২. ইমেইল থেকে রেজিস্ট্রেশন নিশ্চিত করে লগইন করুন
৩. লিংক থেকে ক্যাটাগরি অনুযায়ী প্রজেক্ট সিলেক্ট করুন
৪. ড্রপ ডাউন মেন্যুর AL C7 E-learning এর অপশনগুলো থেকে কিশোর বাতায়ন (Konnect: An adolescents' education, soft skills, and counselling platform) প্রকল্পকে ভোট করুন
৫. আবার ড্রপ ডাউন মেন্যু থেকে AL C7 E-health এর অপশনগুলো থেকে জাতীয় হেল্পলাইন ৩৩৩ (Empowering volunteer healthcare providers to reach last-mile citizens using low-cost technology) প্রকল্পকে ভোট করুন
ভোট করার সময়সীমা: ৩১ মার্চ ২০২২ পর্যন্ত।

WSIS Prizes During the period from 1 September 2021 to 5 February 2022, all WSIS stakeholders are invited to submit WSIS related projects to the WSIS Prize 2022 contest.

সজল বড়ুয়া, সহকারী শিক্ষক, রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয়, রাঙামাটি।
https://youtu.be/dfQ0lPK3XU8

নবম শ্রেণি , পদার্থবিজ্ঞান , ষষ্ঠ অধ্যায় , পদার্থের অবস্থা ও চাপ সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয় ,রাঙ্গামাটি পার্বত্য জেলা ।

এসএসসি পরীক্ষা ২০২২ সালের পরীক্ষার্থীদের (বর্তমান দশম শ্রেণি) ১ম এ্যাসাইনমেন্ট ও নির্দেশনা।

অষ্টম শ্রেণি , জ্যামিতি , উপপাদ্য ১ ও ২
সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয় , রাঙ্গামাটি ।
https://www.youtube.com/watch?v=Y4XwbOawNZY

অষ্টম শ্রেণি , জ্যামিতি , উপপাদ্য ১ ও ২ সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয় , রাঙ্গামাটি ।

সপ্তম শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী জ্যামিতি , অনুশীলনী : ১০.১, পৃষ্ঠা ১৪৯
https://www.youtube.com/watch?v=HHNC8r9cVPE&t=12s

সপ্তম শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী জ্যামিতি , অনুশীলনী : ১০.১, পৃষ্ঠা ১৪৯ সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয় , রাঙ্গামাটি ।

ষষ্ঠ শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী : ২.৩ , ঐকিক নিয়ম , ৫১ পৃষ্ঠা
https://www.youtube.com/watch?v=5uG97xncQ58&t=34s

ষষ্ঠ শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী : ২.৩ , ঐকিক নিয়ম , ৫১ পৃষ্ঠা সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয় , রাঙ্গামাটি ।

ষষ্ঠ শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী : ৩.৩ , ৬৩ পৃষ্ঠা , সংখ্যারেখার সাহায্যে বিয়োগফল নির্ণয়
https://www.youtube.com/watch?v=zRMbEqv_Rcw&t=13s

ষষ্ঠ শ্রেণি , গণিত , অনুশীলনী : ৩.৩ , ৬৩ পৃষ্ঠা , সংখ্যারেখার সাহায্যে বিয়োগফল নির্ণয় সজল বড়ুয়া , সহকারী শিক্ষক , রাণী দয়াময়ী উচ্চ বিদ্যালয়, রাঙ্গামাটি ।

https://youtu.be/j9uDeWFQeCI

Special Uses of some phrases / Words for HSC English, paper -I& II Special Uses of some phrases / Words for HSC English, paper -I& Ii

https://youtu.be/RnQ7sHbfaTA

Graphs & Charts for SSC & HSC Graphs & Charts for SSC & HSC

https://youtu.be/qz60NnZ-FhA

Conditionals FOR (IX-XII )CLASSES