Leersteuncentrum Sterk

Ook in deze thema's hebben de leerondersteuners zich dit schooljaar verdiept. Scholen kunnen over deze onderwerpen een vorming aanvragen, deelnemen aan een Inspileersessie in samenwerking met Casa Impact , of we gaan samen met het schoolteam aan de slag.

- Omgaan met trauma
- Motoriek bij het jonge kind
- Spraak- en taalontwikkeling bij het jonge kind
- Brede basiszorg
- Type 2: een kracht in je klas
- Rots en watertraining
- Woordenschat aanbrengen bij leerlingen met een specifieke zorgnood

Expertisetafels (deel 2)

Wij sloten het schooljaar op een boeiende manier af!

De leerondersteuners van Leersteuncentrum Sterk presenteerden de thema's waarin ze zich het hele jaar hebben verdiept.

We werden ondergedompeld in methoden om motivatieproblemen aan te pakken, hoogbegaafde leerlingen uit te dagen en faalangst in de klas te vermijden. Daarnaast maakten we kennis met een ADHD-belevingsparcours en werden er veel praktische materialen gedeeld om taalontwikkeling te stimuleren.

Expertisetafels (deel 1)

Mooie initiatieven die rekening houden met diverse noden en een breed publiek, dat juichen we bij Leersteuncentrum Sterk graag toe!

Iederéén verdient een leuke dag vol wetenschap en technologie, ook wie niet van te veel prikkels houdt.

Daarom organiseert Technopolis op zondag 30 juni tussen 9u30 en 17u opnieuw een prikkelarme dag, compleet met een prikkelarme show, demo’s en workshops.

Prikkelarme dag - Technopolis Technopolis doet haar uiterste best om iedereen een aangename en wetenschappe-leuke dag te bieden. Je bent dus zeker van deze voorzieningen.

Leerondersteuner Ivan, van Leersteuncentrum Sterk verdiepte zich dit jaar in het aanbieden van zelfstandige werkvormen voor cognitief sterk functionerende leerlingen.

Via filmpjes kunnen leerlingen, die nood hebben aan extra uitdaging, zelfstandig aan de slag met denksleutels en opdrachten. Deze kunnen ze alleen uitvoeren of met meerdere leerlingen samen.

Bekijk de filmpjes en opdracht via onderstaande sites:
https://sites.google.com/sterkondersteunen.be/denksleutels/homepage

Sites.google.com/sterkondersteunen.be/instructiefilmpjes

Denksleutels Deze site is nog in opbouw. Tips en opmerkingen kan je doorgeven via [email protected]

Leersteuncentrum Sterk en leersteuncentrum NOW nodigden samen Maurits Wysmans uit voor een boeiende vorming. Als deskundige op het gebied van gedragsproblemen deelde hij waardevolle maatregelen om deze in de klas te voorkomen en aan te pakken. Met vernieuwde inzichten kunnen we aan de slag om leerkrachten en schoolteams te versterken.

2 april = wereld autisme dag.
Op deze dag staan we stil bij alle leerlingen van jong tot oud die we met Leersteuncentrum Sterk ondersteunen om hun plekje te vinden op school en helpen om hen maximale kansen te geven.
Hun unieke blik op de wereld, hun opmerkzaamheid, eerlijke en oprechte persoonlijkheid zijn een aantal zaken waar wij zelf alleen maar Sterker van worden.

Hoe ervaart een jongere met autisme de
dagelijkse prikkels? Hoe ziet en beleeft de jongere
zijn omgeving? Hoe verwerken hun hersenen
informatie?
Autisme is complex, het is een spectrum. Iedere
jongere met autisme is uniek, ze ervaren de
struikelblokken anders en gaan er anders mee
om.

Maureen, Cathérine, Ivan en Susy van Leersteuncentrum Sterk lieten leerkrachten aan de lijve ondervinden welke struikelblokken jongeren met autisme dagelijks ervaren.
Opnieuw een mooie samenwerking met Casa Impact

DCD ofwel Developmental Coördination Disorder
komt wereldwijd bij zo’n 5 à 6 % van de bevolking
voor. Dit wil zeggen dat er in een klas van 20
leerlingen wel 1 leerling met DCD zit.

Toch is deze coördinatie-ontwikkelingsstoornis een
‘onzichtbare’ stoornis, die voor veel leerkrachten
nog onbekend terrein is.

In samenwerking met Casa Impact namen Lies en Aaron van Leersteuncentrum Sterk geïnteresseerde onderwijsprofessionals graag mee in een belevingsparcours om hen aan den lijve te laten ondervinden welke moeilijkheden kinderen en volwassenen met DCD dagelijks ervaren. De deelnemers kregen ook tips en tricks voor in de klas en een theoretische kadering van DCD.

Vandaag is het de 'Dag van de logopedie'.

De logopedisten van leersteuncentrum Sterk zetten hun ervaring en expertise in bij het versterken van leerlingen met een verslag type 7 en het versterken van het team rondom de leerling.

Logopedisten in het onderwijs spelen een belangrijke rol in het ondersteunen van leerlingen met taal- en spraakproblemen.
Door middel van gespecialiseerde en ondersteunende technieken, dragen ze bij aan het verbeteren van de leerprestaties en het zelfvertrouwen van de leerlingen.

Op deze dag staan we ook stil bij het belang van vroegtijdige interventie bij taal- en spraakproblemen en het belang van inclusief onderwijs waarin alle leerlingen gelijke kansen krijgen om te leren en te groeien, ongeacht hun communicatieve uitdagingen.

Een spraak- en taalontwikkelingsstoornis komt voor bij ongeveer 7% van de bevolking. Dat wil zeggen dat er in een klas met 20 leerlingen minstens 1 leerling STOS heeft.

In samenwerking met Casa Impact lieten leerondersteuners Sarah, Dorien en Liese van Leersteuncentrum Sterk de deelnemers van het ervaringsmoment STOS en dysfasie aan de lijve ondervinden wat de stoornis inhoudt en hoe je hiermee aan de slag kan in de klas.

De deelnemers konden naar huis gaan met een heleboel tips en tricks die meteen toepasbaar zijn in de klascontext. Daarnaast kregen ze ook een beknopte theoretische achtergrond.

Versterken van het team rondom de leerling, het delen van kennis, ervaring, tips, hulpmiddelen, ...
Dat is waarop we graag inzetten bij Leersteuncentrum Sterk.

In samenwerking met Casa Impact konden leerkrachten, zorgcoördinatoren en leerlingenbegeleiders de inspileersessie lateralisatie en richtingsmoeilijkheden volgen.

In deze sessie gingen leerondersteuners Charline en Jeroen dieper in op de normale ontwikkeling van het kind en op de mogelijke moeilijkheden:
1. Hoe herkennen we tijdig problemen?
2. Wat zijn de mogelijke gevolgen?
3. Tips en tricks voor kinderen met richtings-
moeilijkheden*.
4. Observatietool om richtingsmoeilijkheden op
te sporen*.

De deelnemers gingen ook naar huis met een oefenbundel 'experimenteren met richtingen' en onze observatietool.

Gezocht...

Ben jij een ervaren en gemotiveerde logopedist en heb je zin in een nieuwe uitdaging?
Wil jij leerkrachten en schoolteams versterken in het omgaan met kinderen met logopedische noden?
Dan ben je welkom in het team van Leersteuncentrum Sterk

Ga naar www.sterkondersteunen.be voor meer info.

We verwelkomen je graag parttime of fulltime in ons Sterk-team!

1 februari 2024 - Dag van de CLB-medewerker

Een kind opvoeden is het werk van velen, en allen verdienen daarvoor lof. Maar op donderdag 1 februari vieren we de CLB-medewerkers voor hun werk en toewijding.

Dag van de directeur

Vandaag is het een bijzondere dag, een moment om te vieren met lach en gelach. Het is de dag van de directeur, zo waar, een leider vol moed, wijsheid en gebaar.
Hij of zij staat aan het roer, altijd paraat. Stuurt het schip door elke storm en elke straat. Met visie en passie, een bron van inspiratie, leidt hij of zij ons naar nieuwe stations van sensatie.
Met toewijding en doorzettingsvermogen groot, zet de directeur zijn schouders eronder. Hij of zij zoekt naar kansen, mogelijkheden vol pracht, om de organisatie te laten groeien in kracht.
Op deze dag willen we zeggen, dank je wel! Voor al je inzet, je toewijding,…...
Dus laten we vandaag het glas heffen in jouw eer, want jij verdient het, meer dan keer op keer. Op deze dag van de directeur, vol g***s en pracht, zeggen we vanuit Leersteuncentrum Sterk: bedankt, met al onze kracht!

Van Elsie Vermeire, coördinator Leersteuncentrum Sterk

Deze week gingen de leerondersteuners van Leersteuncentrum Sterk samen aan de slag met de pedagogische begeleidingsdienst. We verdiepten ons in de regelgeving, de ondersteuningsmogelijkheden en de mogelijke trajecten voor leerlingen met een IAC-verslag of een OV4-verslag.
Door deze professionalisering willen we als leersteuncentrum een sterke partner zijn van onze scholen bij het ondersteunen van IAC- en OV4-trajecten.

'Versterken van het Sterk-team' is het derde luik uit de visie van Leersteuncentrum Sterk. Via verschillende initiatieven verdiepen de leerondersteuners zich in bepaalde thema's of methoden om zo hun expertise uit te breiden.

We nodigden VZW Rondom uit zodat onze ondersteuners type 7 en type basisaanbod de methode Rondom en de bijhorende materialen kon leren kennen. Rondom stimuleert het inzicht in taal en communicatie. Het bevordert het lezen en spellingsbewust schrijven. Het werd een zeer boeiende namiddag.

Dat het team van Leersteuncentrum Sterk veel expertise heeft, dat wisten we al. Maar dat ook één van onze leerondersteuners, Bart Hungenaert, de verborgen plekjes kent in Brugge, was een hele fijne verrassing. We lieten ons door hem meevoeren en hingen aan zijn lippen bij de spannende verhalen en wist-je-datjes.
Op deze teamdag konden we terug verbinden, nieuwe collega's leren kennen en bijpraten. We sloten af met een etentje, met nieuwjaarsbrief, om te klinken op het nieuwe jaar en op onze schitterende doorlichting.

4 Januari is de dag van de Braille.

We staan stil bij het feit dat Louis Braille, die precies 214 jaar geleden geboren is, dit wereldschrift heeft uitgevonden. Dit schrift wordt nu nog steeds gebruikt. In Brussel wordt Manneken P*s door de Brailleliga verkleed als kleine, blinde schooljongen waarbij hij een witte stok vasthoudt en begeleid wordt door een geleidehond . Hij staat vandaag als beeld voor alle personen met een visuele handicap. Dankzij Louis Braille krijgen duizenden blinde personen toegang tot informatie en communicatie.

Als Leersteuncentrum Sterk staat het ondersteunen van slechtziende kinderen en jongeren op school dan ook centraal binnen type 6. Hen 'sterker' maken op heel wat domeinen vormt een rode draad in de leersteun. Elk kind is uniek met zijn of haar talenten. Ook leerlingen met een visuele beperking staan sterk in het leven.

Tijdens de leersteun gaan we samen op zoek hoe deze leerlingen zich ten volle kunnen ontwikkelen en bieden we hulpmiddelen aan waar nodig. We delen onze expertise met leerkrachten en versterken onze eigen expertise door professionalisering.

Samen op weg maakt 'sterk'!

Het ganse team van Leersteuncentrum Sterk wenst elke leerling, ouder, leerkracht, zoco, leerlingenbegeleider en directeur fijne feestdagen toe. Een magische tijd, vul ze met liefde, plezier en bovenal veel gezelligheid.
Op naar een STERK 2024!

Leersteuncentrum Sterk is op zoek naar jou!
Wij zoeken een ervaren logopedist om parttime of fulltime ons team te versterken.

Alle info over de vacature lees je via www.sterkondersteunen.be

Scholengroep Impact! verzamelde 41.584 euro met acties uit alle scholen… Ook Leersteuncentrum Sterk sloeg de handen in elkaar om een actie te organiseren. Iedereen verdient een warme jeugd en alle kansen om zich te ontplooien. Voor dit thema zetten wij ons, als leerondersteuners, elke dag met veel toewijding en enthousiasme in.

Jaarlijks is op 3 december de Internationale Dag voor Mensen met een Beperking.

De Verenigde Naties hebben 3 december uitgeroepen tot de 'Internationale Dag voor Mensen met een Beperking' (International Day of Persons with Disabilities).

Deze dag is door de VN bedoeld als aanmoediging om de discussie over mensenrechten en gelijke kansen voor mensen met een functiebeperking op de agenda te houden.

Als Leersteuncentrum Sterk zetten we heel sterk in op inclusie van deze personen. We spelen doelgericht in op de noden van deze leerlingen, we delen onze expertise met de leerkrachten en zetten ook in op onze eigen professionalisering. We geloven in de groeimogelijkheden van elke persoon - al dan niet met een (zichtbare) ‘beperking’.

Tijdens deze voorleesweek brengt Leersteuncentrum Sterk graag boeken met het thema 'inclusie' onder de aandacht.

In het boek: 'Ook wij' brengen 15 jongeren hun stem uit voor inclusie. Een aanrader!
Sofie, Brent en Lucas verzamelden 15 getuigenissen over inclusie. Het trio organiseerde een project met de Universiteit Gent en verzamelde 15 getuigenissen van jongvolwassenen met een beperking over hun kijk op inclusie.

Een basisschool in Leuven toont dat inclusie werkt! Matadi geeft onderwijs op maat van kinderen met en zonder een beperking. Leerlingen groeien er samen op, diversiteit is er de norm. Dit soort artikels inspireert en motiveert, zeker op dagen waar de toekomst van onze kinderen niet altijd even veilig is . Dit soort voorbeelden motiveert ons bij Leersteuncentrum Sterk om verder te blijven bouwen... Leve het kind, waar ook ter wereld!

Basisschool toont dat inclusie werkt: ‘Wat we doen, is redelijk uniek’ 'Veel ouders kiezen bewust voor ons.'

Met Leersteuncentrum Sterk werken wij dagelijks mee aan inclusie.
Tijdens deze voorleesweek zetten we dan ook graag enkele (voor)leesboeken over dit thema in de kijker. Vandaag een boekentip voor de allerkleinsten:

Er komt een nieuwe jongen bij Karel in de klas.
Karel en Mick vinden elkaar meteen leuk.
Samen eten ze fruit, spelen ze met de bal
en maken ze een mooie tekening.
Karel en Mick zijn na één dag vrienden!

"Karel en zijn nieuwe vriendje" is een warm verhaal waarin Karel en Mick, die in een rolstoel zit, vriendschap sluiten en de alledaagse dingen op school samen doen. Een mooi verhaal dus om kinderen van jongs af aan te leren dat sommige mensen een rolstoel nodig hebben, maar daarom niet anders zijn.

👉🏼 Ook voor het basisonderwijs zullen de leerondersteuners een inspileersessie rond STOS en dysfasie aanbieden! 🗣️

💡 Een spraak- en taalontwikkelingsstoornis komt voor bij ongeveer 7% van de bevolking. 🌍 Dat wil zeggen dat er in een klas met 20 leerlingen minstens 1 leerling STOS heeft. 🙋🏽

Klinken deze begrippen je onbekend in de oren?👂🏼Dan is het ervaringsmoment STOS en dysfasie zeker iets voor jou. 🫵🏼 Tijdens het ervaringsmoment ondervind je aan den lijve wat de stoornis inhoudt en hoe je hier mee om kan gaan in de klas. 👩🏼‍🏫
Je gaat terug naar je klas met een heleboel tips en tricks 📦 die meteen toepasbaar zijn in jouw klascontext. Daarnaast ontvang je een beknopte theoretische achtergrond. 📚

Leersteuncentrum Sterk is op zoek naar sterke ondersteuners.

Ben jij de logopedist, kinesist, ergotherapeut of leerkracht die wij zoeken? Heb je een hart voor inclusief onderwijs? Wil jij leerlingen en leerkrachten ondersteunen? Solliciteer dan nu voor een job als leerondersteuner bij Sterk.

Lees de volledige info over de vacatures via onderstaande link
https://www.sterkondersteunen.be/meerdere-openstaande-vacatures