Tania Cayo
Soy comunicadora organizacional, ayudo a potenciar y orientar las competencias de profesionales y e
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MUJERES DE LA COMUNICACIÓN 2 [América Latina y el Caribe]
FES Comunicación
20 mujeres que recorren distintos territorios de América Latina, el objetivo es incluir la comunicación y ponerlo en diálogo para que todas y todos lo conozcan.
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Guía para la redacción de ensayos académicos
Autores: Emma Matute, José Benito Martínez y María Luz Gómez
Descarga en: http://institutorambell.blogspot.com/2024/04/guia-para-la-redaccion-de-ensayos.html
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"Mediocre no es tener menos capacidades que otros, eso es normal, natural y habitual. Mediocre es poder hacerlo mejor y elegir no hacerlo, por eso la mediocridad es un problema moral."
(Daniel Becerra)
Luis Ramiro Beltrán: el periodista, el académico, el ser humano : CIESPAL Media Otro sitio más de CIESPAL sitios
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Libro “La nueva comunicación”.
La extensión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (las TIC) está acelerando el cambio social. Intentar su comprensión y la descripción de sus efectos sociales, es lo que se pretende en esta obra.
El de información se ha convertido en un concepto abarcador que comprende bajo su dominio desde el más elemental intercambio simbólico hasta el fenómeno de los medios de comunicación de masas o el reciente y trascendental salto producido por las redes de comunicación.
Esto ha obligado a las ciencias humanas a abordar de forma sistemática el proceso integral de la comunicación, cada vez más plural, complejo y diversificado, en el que se ha tomado conciencia de que «la historia de la humanidad es realmente la historia de la ampliación de la capacidad comunicativa».
https://acortar.link/lcAWJD
✴️ EL MAESTRO SIN RECETAS
El desafío de enseñar en un mundo cambiante
Paulo Freire
Siglo XXI. Buenos Aires, 2016.
¿Se pueden trasladar al aula las técnicas pedagógicas aprendidas en los libros? ¿Qué pasa cuando la teoría que un maestro estudió choca con la realidad de sus alumnos? ¿Cómo evitar el enojo y la frustración de un docente que probó todas las recetas y siente que fracasó? En este libro, Paulo Freire parte de estas preguntas para repensar la función de los métodos de alfabetización y, más general, del conocimiento especializado, que suele ocupar el lugar ideal del “deber ser” en vez de ser una herramienta más en el proceso educativo.
A través del diálogo con colegas y estudiantes, Freire explica el alcance de los métodos para enseñar lectoescritura, que son imprescindibles pero insuficientes. Porque lo que está en juego no es sólo que los niños aprendan a leer, sino que desarrollen su capacidad de conocimiento y de creación de significado. Considerar la técnica como algo primordial es perder el objetivo de la educación: la lectura de las palabras es un paso necesario para abrirse a la lectura del mundo, y a la escritura y la creación personal. El entrenamiento técnico-científico de los educadores sólo es importante cuando permite pensar y decidir sin fórmulas preconcebidas sobre cuestiones decisivas: cómo acompañar el pasaje de la oralidad a la escritura, cómo hacer para que la palabra escrita no se burocratice y conserve la vitalidad de la lengua hablada, cómo partir de lo que traen los alumnos para desarrollar múltiples alfabetizaciones y discursos. Partiendo de su propia experiencia, reflexiona también sobre la alfabetización en ciencias y el modo de alentar la curiosidad epistemológica, la experimentación y el vínculo productivo con el error.
El maestro sin recetas es, una vez más, un aporte fundamental de Freire en pos de una educación que vaya más allá de la instrucción básica, que ofrezca cada vez más contenidos y herramientas para ser verdaderos ciudadanos en un mundo difícil.
Enlace de lectura y descarga en
💾 https://drive.google.com/file/d/1ydg72nacLvLNfmx2c9iwPnEBw4ybqmYG/view?usp=sharing
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Compartimos el libro 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻, 𝗠𝗲𝗺𝗼𝗿𝗶𝗮 𝘆 𝗣𝗮𝘇
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MUJERES DE LA COMUNICACIÓN 2 [América Latina y el Caribe]
(PDF) Pensamiento Estratégico: hacia el ADN de la Planificación Estratégica PDF | “Aunque no está mu**ta, la planificación estratégica ha tenido una larga caída de su pedestal. Pero incluso ahora, pocas personas entienden... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate
Carlos A. Scolari: «Los algoritmos interactúan con nuestros gustos y también contribuyen a modelarlos» (Parte 1) - Inteligencia Artificial CHILE Por: Luis San Martín Arzola Carlos Alberto Scolari es un destacado teórico de la comunicación y medios. Nacido en Rosario en 1963 y radicado en España desde 1990, es reconocido por su contribución teórica al concepto de “hipermediaciones”, además de su especialización en medios digita...
¡Colegas del mundo organizacional! Les invito a ser parte de la presentación del libro "Organizaciones ¡Vivas!" de Fernando Véliz. Estaremos comentando junto a Lorgio Panozo
Evento organizado por la carrera de de la y el Colegio de Comunicadores de Cochabamba.
¡L@s esperamos!
Transmisión Facebook Live: https://lnkd.in/eQSSB3WH
⏰ 𝘏𝘖𝘙𝘈: 19:00/BOL
📆 31 de agosto
¡NUEVO LIBRO! “Comunicación Estratégica Enactiva: a las orillas de otra ciencia y otra profesión volumen II”.
Tenemos la alegría de compartirles este trabajo conjunto de la Escuela de Comunicación Estratégica de Rosario, la Maestría en comunicación estratégica de la Universidad Andina Simón Bolívar (sede Ecuador), la Maestría en gestión estratégica de la comunicación de la Universidad Católica de Salta y Enactiva Comunicación.
El segundo volumen presenta artículos de , ,
y . 🇦🇷 🇪🇨 🇨🇴 🇲🇽
Cada vez resulta más urgente trabajar por ¿te sumás?
Si te interesaría formar parte del volumen III te recomendamos ir preparando tu artículo.
Acceso al libro: https://sandramassoni.ar/libros.html
Universidad Andina Simón Bolívar - Sede Ecuador
Ucasal - Universidad Católica de Salta
Escuela de Comunicación Estratégica de Rosario
Enactiva Comunicación
Christian León Mateo Bussi Néstor Cruz
GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA GUÍA PARA LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA BIBLIOTECA RAMBELL
Edición aniversario
𝗗𝗶á𝗹𝗼𝗴𝗼𝘀 𝗰𝗿í𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀 𝘆 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 𝗮𝗰𝘁𝘂𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝘆 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘀𝗼𝗯𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶ó𝗻 𝗲𝗻 𝗟𝗮𝘁𝗶𝗻𝗼𝗮𝗺é𝗿𝗶𝗰𝗮
Descarga➡️ bit.ly/Chasqui150
MONOGRÁFICO: ALGORITMOS, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PERIODISMO AUTOMATIZADO EN EL SISTEMA HÍBRIDO DE MEDIOS | Textual & Visual Media MONOGRÁFICO: ALGORITMOS, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PERIODISMO AUTOMATIZADO EN EL SISTEMA HÍBRIDO DE MEDIOS EDITORES TEMÁTICOS Koldobika Meso AyerdiAinara Larrondo UretaSimón Peña Fernández Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Sobre este monográfico La transformación de los cibermedios y la...
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Transmetodología: visualizaciones epistemológicas en ciencias de la comunicación.
Efendy Maldonado
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Historia de los podcast Los podcasts son muy parecidos a los programas de radio. Pero no iguales. La primera diferencia es que no se emiten, sino que se consumen bajo demanda. Desde...
Comunicación & Métodos Revista internacional de metodologías de la investigación en comunicación
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es el espacio que recoge el pensamiento comunicacional latinoamericano.
Entre sus ediciones tenemos especiales importantes, los invitamos a descargar el número referente a Alfonso Gumucio.
N°116 📖➡️ http://bit.ly/3WYXxHL
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🔝La Fundación Friedrich-Ebert-Stiftung desde el área de Comunicación FES Comunicación presentó este 11 de noviembre la publicación "Mujeres de la Comunicación Bolivia" en el marco del X Ciclo de Estudios Especializados en Comunicación de la Asociación Boliviana de Investigadores de la Comunicación
🧐 Editoras: Vania Sandoval, Rigliana Portugal y Sandra Villegas
Descarga el libro 👉https://library.fes.de/pdf-files/bueros/la-comunicacion/19705.pdf
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"Investigación crítica de la comunicación en América Latina: diálogos con la vertiente Mattelart"
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Estamos a su Disposición al servicio de la gente y siempre resguardando lo más valioso que es la vida Acompañados siempre de la bendición de nuestro Tata San José