A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé

Convidamos a todos para prestigiarem nosso querido bolsista do projeto que vai defender seu TCC no dia 16 de março quarta-feira as 10 horas.

Aulas de dança do projeto
Primeiro --> nossa bailarina Lara que sempre disposta faz aula todas as quartas e se dedica a cada aula para aprender mais e melhorar a cada semana.
Segundo --> a aula de dança da família que reune amigos e familiares para movimentarmos nossos corpos e nos aproximar cada vez mais, esperando a hora de estarmos juntos não somente nas telinhas e sim lado a lado.

Hoje foi dia de apresentar um relato de experiência na Associação Nacional de Pesquisadores em Dança - ANDA no 6º CONGRESSO CIENTÍFICO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA
QUAIS DANÇAS ESTÃO POR-VIR? TRÂNSITO, POÉTICAS E POLITCAS DO CORPO
O trabalho intitulado Corpo surdo na cena: uma composição artístico-sensível foi apresentado pelo nosso prof. de dança do projeto Victor Techera Silveira e foi orientado pela coordenadora do projeto Karina Pereira. O trabalho fala sobre a trajetória e vivência em dança dentro do nosso projeto da nossa aluna Aline Kaster Fetter

É com enorme prazer que anunciamos abertas as inscrições para aulas de dança para crianças surdas!!!! 🤟🏻🤟🏻🤟🏻🤟🏻
Qualquer dúvida entrar em contato por e-mail ou pelo Facebook.

Hoje é dia dessa pequena grande bailarina!!! Nós do projeto viemos desejar um feliz aniversário para Manu que esteve com a gente desde o começo e que nunca mediu esforço ao lado da família para estar nas aulas, nos ensaios e nas apresentações, que acredita e confia no nosso trabalho e assim como nós ama a dança e tudo que ela pode proporcionar dentro da comunidade surda.
O projeto A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé não seria o mesmo sem você Manuzinha

Como nosso corpo tem memória de tudo que a gente vive não podíamos deixar de lembrar do nosso espetáculo que hoje faz 1 ano. Para o nosso projeto esse foi um marco muito importante. Muitos ali subiram ao palco pela primeira vez, muitos ali tiveram contato com a comunidade surda, a Libras e cultura surda pela primeira vez, muitos ali apreciaram um espetáculo onde a surdez é vista como uma identidade e propiciadora de criações artística, muitos ali tiveram suas "primeiras vezes" envolvendo arte e inclusão!!!
Carregamos somente imensa GRATIDÃO por toda dedicação de cada um que apoiou e se entregou naquela noite.
Do nosso projeto para todos vocês MUITO OBRIGADO!

Hoje queremos ressaltar e dizer o quão importante é ter essa bailarina incrível no nosso projeto. Que ama o balé e a dança incondicionalmente. Dizer o quão importante é a representatividade que ela traz para muitas bailarinas negras e surdas. Refletir sobre a presença de pessoas pretas em diversos ambientes é uma reflexão diária e não somente para a Semana da Consciência Negra. Não basta não ser ra***ta , temos que ser anti-ra***tas. 🤟🏻❣️✨💃🏻

Começou

As formas de ver o mundo e as manifestações artísticas dos surdos 05/11- 1ºSeminário Geemin O Projeto de Ensino GEEMIN (Grupo de Estudos em Educação Musical e Inclusão) vinculado ao curso de Licenciatura em Música da UFPEL, realiza seu primeiro Semi...

E amanhã teremos participação do nosso projeto nesse evento maravilhoso!!!
Esperamos vocês lá vai estar incrível

Com grande emoção que trazemos aqui nossa participação nesse evento maravilhoso que foi o "Florescendo Artistas".
Com a visão de BemFox Eduardo a obra que faz uma releitura de memórias vividas pelas nossas alunas surdas do projeto.
https://youtu.be/hLyuBBTEEcA

Arte inclusiva

-Parte 1-
"O sujeito surdo que de acordo com Felipe (2001) são aqueles que participam de comunidades, associações, na sua própria cidade ou entre outras localidades, sendo fatores predominantes dessas comunidades surdas o uso da Língua de Sinais, os esportes e interações sociais"
Se você pesquisar sujeito surdo no google é essa resposta que será encontrada, mas a alguns anos o conceito de sujeito surdo não tinha a mesma visão para a sociedade ouvinte. Foram muitas lutas, muitas desconstruções e quebra de estigmas sobre uma pessoa surda. A construção do sujeito surdo se com uma luta de muita dor onde eles eram obrigados a oralizar, tinham as mãos amordaçadas para não se comunicar com os sinais que na época nem era considerado uma língua, e sempre eram tratados como doentes e por isso incompatíveis com a sociedade ouvinte. Após muitos anos de luta hoje os surdos conseguiram defender o direito de usar a própria língua e lutam para ter mais inclusão e retirar expressões capacitistas sobre a surdez.
A composição "A construção do sujeito surdo" retrata através da performance algumas dessas dores que a comunidade ouvinte impunha sobre os surdos.

No dia 07/12/2019 subiram ao palco artistas maravilhosas!! Demonstrando todo seu talento conquistado com muito trabalho duro e esforço. Falando sobre suas trajetórias e vivências no meio da dança, se destacando de forma grandiosa e muito emotiva. Nessa noite de muita dança, muito movimento, muita expressão, muita alegria falou-se de:
"Vivências Surdas: Práticas Artísticas".
Fotografia: Juliana Reichow e Martha Mariot

Mas um dia de edição!!
BemFox Eduardo

Edição em andamento!
BemFox Eduardo

Passando para avisar que amanha teremos um de grande emoção aqui na nossa página!! ❤️🤟

Câmara de Extensão - CLC UFPel divulgando nosso projeto

Início do nossa campanha de divulgação dos projetos de extensão do CLC com este baita projeto! 🤓😍
Projeto: A comunidade surda reinventando a arte do balé

Confira mais em: https://institucional.ufpel.edu.br/projetos/id/u879

Bom dia!!!! Hoje (29/05/2020) às 11h teremos a coordenadora Karina Pereira do nosso projeto falando um pouco sobre as nossas aulas e processo metodológicos.
Daqui a pouquinho não percam!!!!

➡️ SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE ACESSIBILIDADE CULTURAL

Palestra “Possibilidades do ensino de balé para crianças surdas”, com Karina Pereira - UFPel.

👉 Data e horário: 29 de maio - Sexta-Feira - 11h (*15h horário de Lisboa).

🛰 Transmissão ao vivo aqui no Facebook da Rede de Museus da UFPel.

⚠️ Lista de presença: https://forms.gle/uPCxBNZWwy8LMRhVA

O link é disponibilizado ao início e final de cada palestra, tanto pela plataforma da UFPel, quanto pelo Facebook.

👩‍💻 Karina Pereira:

Karina é psicopedagoga e doutora em Educação. Professora Adjunta da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), área de Libras. Trabalha com pesquisas e projetos relacionados à Arte Inclusiva e a Comunidade surda.

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Card padrão do Seminário Internacional de Acessibilidade Cultural. No cabeçalho, de fundo branco, o título do evento está em letras azuis: Seminário Internacional de Acessibilidade Cultural. Ao lado do título está o símbolo internacional da pessoa com deficiência.

Logo abaixo, sob o fundo azul, à esquerda está a fotografia da palestrante. Karina Pereira tem cabelos e olhos castanhos, pele branca, usa um casaco estampado sobre uma camisa preta, um óculos com armação da cor preta e está sorrindo. Ao lado da foto está o nome dela. Abaixo do nome, está escrito: Universidade Federal de Pelotas. À direita da imagem estão as informações da palestra: Possibilidades do ensino de balé para crianças surdas. 29/05 - Sexta-Feira - 11h

No rodapé, com fundo branco, estão os logotipos: Realização: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/UFPel, Rede de Museus/UFPel. Instituições parceiras: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Curso de Especialização em Acessibilidade Cultural, Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Fim da descrição.

A Comunidade Surda Reinventando a Arte do Balé updated their website address.