Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ - Linguistics UFRJ

O ano está acabando e vale muito a pena recordar o que rolou no primeiro ano de On Linguistics. Teve tanta palestra com tanto tema, tanto professor e tanto debate envolvido que nem sabemos se todo mundo deu conta de acompanhar, mas tudo bem, tem playlist com as gravações para quem quiser se atualizar: https://youtube.com/playlist?list=PLfUGzk7-cIJsVIfLA5veZLbI-MRTxEO1N

Chamada para v. 17, n. 3, 2021
Revista Linguí∫tica, v. 17, n. 3 de 2021
https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/announcement

Tema: Estudos gramaticais sincrônicos e diacrônicos
Organização: Isabella Lopes Pederneira (UFRJ) e Thiago Laurentino de Oliveira (UFRJ)

Prazo para submissão: até 31/01/2022
Publicação prevista para abril 2022

Nesta edição da Revista Linguística (v. 17, n. 3), objetivamos reunir artigos em que se discutam fenômenos gramaticais relacionados aos níveis morfológico e/ou sintático. São bem-vindas as pesquisas sincrônicas e/ou diacrônicas, baseadas em corpus, em dados experimentais ou na introspecção. Quanto aos pressupostos teóricos, as análises devem estar fundamentadas em alguma vertente das teorias formais ou de teorias funcionais/baseadas no uso.

Uma Teoria Linguística deve poder elaborar uma explicação para os fenômenos linguísticos, sejam eles sincrônicos ou diacrônicos. Para Saussure (2006), a sincronia deveria ser preconizada, em detrimento do estudo diacrônico, devido ao fato de que é somente através da descrição do estado de língua que se pode chegar às diferentes relações pertinentes à gramática de uma língua. No entanto, considerando o ponto de vista morfológico, morfossintático, sintático e suas interfaces, a análise culmina em alguns desafios e limites para explicações linguísticas. Deste modo, a linguística moderna tem se mostrado aberta também a análises diacrônicas para descrever, analisar e explicar mecanismos da mudança no âmbito das palavras, sintagmas e sentenças.

Oficialmente o XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e a III Escola Aberta de Linguística se encerraram!
Foi muito bom ter a presença e participação de todos! Esperamos poder fazer um evento ainda melhor no próximo ano e certamente encontrá-los lá!

Os certificados serão enviados em breve!

O nosso terceiro e penúltimo dia de XXVI SEPLA e III EAL acabou e só conseguimos pensar na quantidade de coisa boa que aconteceu hoje. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir nos próximos três dias.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal (link na bio)

O segundo dia de EAL e SEPLA já acabou e rolou tanta coisa que ainda estamos processando. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir amanhã e depois de amanhã.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal

O nosso primeiro dia de EAL e SEPLA está acabando e não poderíamos estar mais felizes com nosso 25% de eventos. Esperamos que tenham gostado do que viram/participaram hoje e que gostem muito mais do que está por vir nos próximos três dias.

Ainda dá tempo de se inscrever e participar das nossas atividades. Confiram a programação e mais informações na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal

No quarto e último dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 15/12, quinta-feira, teremos duas sessões e a segunda aula de dois minicursos simultâneos pela manhã “Constituição de Corpus Sociolinguístico” e “Neuroanatomia funcional e desenvolvimento da linguagem”, e duas palestras e a segunda aula do minicurso "Tópicos essenciais para uma Introdução à Morfologia Distribuída" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Linguagem, Mente e Cérebro, Estudo de Língua Indígenas, e Modelos Funcionais Baseados no Uso. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No terceiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 15/12, quarta-feira, teremos duas sessões e uma palestra pela manhã, e mais duas sessões e a segunda aula do minicurso "Estatística descritiva de dados linguísticos na plataforma R" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Gramática na Teoria Gerativa, Modelos Funcionais Baseados no Uso, Linguagem, Mente e Cérebro, e Tecnologia e Inovação em Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No segundo dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 14/12, terça-feira, teremos duas sessões e dois minicursos simultâneos pela manhã, e mais duas sessões e a primeira aula do minicurso "Tópicos essenciais para uma Introdução à Morfologia Distribuída" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Linguagem, Mente e Cérebro, Modelos Funcionais Baseados no Uso, Estudo de Línguas Indígenas, e Variação e Mudança Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No primeiro dia do XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento e da III Escola Aberta de Linguística, 13/12, segunda-feira, teremos duas sessões e uma mesa de abertura pela manhã, e mais duas sessões e a primeira aula do minicurso "Estatística descritiva de dados linguísticos na plataforma R" pela tarde.

As sessões são de linhas diversas, sendo elas Estudo de Línguas Indígenas, Linguagem, Mente e Cérebro, Gramática na Teoria Gerativa, e Variação e Mudança Linguística. Para participar das atividades, é necessário inscrever-se na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ e também nas atividades.

No dia 13/12, segunda-feira, às 10h30, teremos a mesa de abertura em homenagem à Professora Márcia Damaso (In Memoriam) com a presença de Professor Marcus Maia (UFRJ), Professora Marília Facó (UFRJ), Professora Tania Clemente (UFRJ) e orientandos da Professora Márcia. O evento é online e ocorrerá na página https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/. A mesa de abertura faz parte tanto do evento XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento quanto da III Escola Aberta de Linguística, organizados pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ, e será um momento de agradecimento por tudo o que a Professora Márcia Damaso fez e significou, e também de despedida gradual.

Nos dias 14 e 16/12, terça e quinta-feira, das 10h30 às 12h30, teremos o minicurso 'Neuroanatomia funcional e desenvolvimento da linguagem' com as Professoras Bruna Teixeira (UFF) e Luana Chagas (UFF). As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas em https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ até 1 hora antes do evento ou até as vagas se esgotarem. O minicurso faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Luana Chagas é pós-doutoranda pelo Laboratório de Plasticidade Neural da UFF, com interesse em Biofísica e Neurofisiologia: períodos críticos, plasticidade neural, interações neuroimunes, neuroinflamação, neurofisiologia.

Bruna Teixeira é doutoranda pelo Laboratório de Neuroplasticidade da UFF. Tem experiência nos seguintes temas: Plasticidade Neural, sistema visual, sistema purinérgico, hipocampo, neurodesenvolvimento.

No dia 16/12, quinta-feira, às 15h30, teremos a palestra 'Pluricentrismo Guarani: normatização e atitude linguística (Brasil/Paraguai)' com a Professora Marci Fileti Martins (Museu Nacional) e com mediação do Professor Gean Damulakis (UFRJ). O evento é online e ocorrerá na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/. A palestra faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Marci Fileti Martins é professora e pesquisadora do Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas - PROFLLIND, do Departamento de Antropologia do Museu Nacional (Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ). Atua com os seguintes temas: descrição e análise de línguas indígenas, política linguística voltada aos povos indígenas, educação escolar indígena, e análise do discurso com ênfase na produção e circulação do conhecimento acadêmico-científico.

Nos dias 13 e 15/12, segunda e quarta-feira, das 17h às 19h, teremos o minicurso 'Estatística descritiva de dados linguísticos na plataforma R' com os professores Emerson Santos de Souza (UNICAMP) e Marcelo Melo (UFRJ). As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas em https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ até 1 hora antes do evento ou até as vagas se esgotarem. O minicurso faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Emerson de Souza investiga a plasticidade dialetal, a covariação e identidade de migrantes baianos em São Paulo. Doutorando em Linguística com ênfase em Sociolinguística na Universidade Estadual de Campinas(UNICAMP).

Marcelo Melo é prrofessor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: variação linguística, mudança linguística, modelos baseados em exemplares.

No dia 15/12, quarta-feira, às 11h, teremos a palestra 'Linguagem, Sujeito e História: O lugar da Análise de Discurso' com o Professor Wedencley Alves (UFJF) e com mediação da Professora Tania Clemente (UFRJ). O evento é online e ocorrerá na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/. A palestra faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Wedencley Alves é professor e pesquisador da Faculdade de Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Pesquisa Análise de Discurso e Saúde. Trabalha sobre dois eixos: 1) Discursos na mídia sobre bem e mal-estar e 2) Discursos fundadores da saúde pública no Brasil. Paralelamente, também se dedica a discutir questões em Análise de Discurso, seus desafios teórico-metodológicos e suas fronteiras epistemológicas.

Nos dias 14 e 16/12, terça e quinta-feira, das 17h às 19h, teremos o minicurso 'Tópicos essenciais para uma Introdução à Morfologia Distribuída' com a Professora Ana Paula Scher (USP). As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas em https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ até 1 hora antes do evento ou até as vagas se esgotarem. O minicurso faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Ana Paula Scher é professora da Universidade de São Paulo e bolsista do CNPq, nível 2 . Tem experiência na área de Linguística, pesquisando, principalmente, segundo a Morfologia Distribuída. Pesquisa os fenômenos relacionados à estrutura argumental, sincretismo, a derivação de nomes deverbais não afixais, particípios inovadores, formas truncadas e adjetivos com uso adverbial, além da produção de verbos defectivos e depoentes.

No dia 16/12,quinta-feira, às 14h, teremos a palestra 'A pré-história da linguagem humana: O que o registro arqueológico nos conta' com o Professor Vitor Nóbrega (USP) e com mediação do Professor Marcus Maia (UFRJ). O evento é online e ocorrerá na página do evento https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/. A palestra faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Vitor Nóbrega desenvolve estágio pós-doutoral no Laboratório de Estudos Evolutivos Humanos do Departamento de Genética e Biologia Evolutiva do Instituto de Biociências da USP e é pesquisador colaborador junto ao MIT. Suas principais áreas de atuação são a Morfologia, a Sintaxe e a Linguística Evolutiva, no que tange a primitivos gramaticais, formação de palavras, estrutura sintática do sintagma nominal, evolução da linguagem e linguística animal.

Nos dias 14 e 16/12, terça e quinta-feira, das 10h30 às 12h30, teremos o minicurso 'Constituição de Corpus Sociolinguístico' com a Professora Leila Tesch (UFES). As vagas são limitadas e as inscrições devem ser feitas em https://www.even3.com.br/xxviseplaeiiieal/ até 1 hora antes do evento ou até as vagas se esgotarem. O minicurso faz parte do evento III Escola Aberta de Linguística, organizado pelo corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ.

Leila Tesch é professora do Departamento de Línguas e Letras na Universidade Federal do Espírito Santo. É coordenadora do Projeto Português Falado na cidade de Vitória (PortVix), atuando na área de Sociolinguística, em estudos de produção e percepção.

A SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência está com vários minicursos muito interessantes, dentre eles um entitulado "WMC1-22: Línguas vivas: uma introdução aos conhecimentos das línguas dos povos originários no Brasil", ministrado por Bruna Franchetto (UFRJ), Oded Grajew (Rede Nossa São Paulo) e Marcus Maia (UFRJ)

Inscreva-se nos cursos online da SBPC!

Matrículas estão abertas para 25 webminicursos de diversas áreas do conhecimento.

Participe! https://cursos.sbpcnet.org.br/

On Linguistics é um evento que faz parte do nosso projeto de internacionalização do nosso programa. Consiste em lives no nosso canal do YouTube sobre diversas áreas da Linguística com pesquisadores estrangeiros e brasileiros.
Até o momento temos 12 palestras e teremos mais uma na próxima sexta-feira. Todas estão organizadas na playlist a seguir:

https://youtube.com/playlist?list=PLfUGzk7-cIJsVIfLA5veZLbI-MRTxEO1N