Colegio Arturo Prat Chacon La Serena Chile

Felicitamos a los estudiantes de séptimo básico, por participar del taller preventivo impartido por las monitoras Daniela y Andrea del programa Habilidades para la vida.

Felicitamos a los estudiantes que asistieron al taller preventivo, impartido por la monitora Liliana Gómez, del programa Habilidades para la vida.

Nuestros estudiantes de ambos octavos básicos, asistieron a la feria vocacional, implementado en el liceo Bicentenario Ignacio Carrera Pinto.

Taller sobre manejo de las emociones, implementado en el 5°A, realizado por las monitoras Daniela y Andrea del programas Habilidades para la vida (HPV).

Se comparte nuestra próxima actividad por motivo del aniversario de La Serena. Organiza biblioteca CRA

Taller dictado por nuestra Psicóloga Claudia Lira a los estudiantes de Cuarto C.
Tema: respeto y normas de convivencia.

Hoy dictaron una charla los alumnos de cuarto medio del liceo Jorge Alessandri Rodriguez acompañados de su Orientador. El tema central fue incentivar a los estudiantes de octavo básico de nuestro colegio a estudiar las carreras técnico profesional que ellos imparten.

Se realizó la segunda jornada de resolución de conflicto, cada estudiante desarrollo las actividades propuestas por la Unidad de Orientación ( Convivencia escolar, orientadora, equipo psicosocial).

El programa Habilidades para la vida realizó un mini campeonato para los estudiantes entre quinto y octavo, felicitamos a todos los cursos participantes, salieron con gran motivación a la cancha a disputar sus encuentros.

Fue presentado a toda la comunidad Arturiana el nuevo centro de alumnos, cada integrante cumplirá con sus propuestas de campaña y de esta forma hacer avanzar a nuestro colegio.

Atención comunidad Arturiana: Se comparte con ustedes una importante información.

Hoy se vivió un gran momento democrático en nuestro colegio, cada estudiante ejerció su derecho a voto, con esto se obtendrá el nuevo centro de alumnos, por un período de dos años.

Votaciones centro de alumnos 2024 - 2026:

Cada estudiante del establecimiento educacional podrá votar por un candidato de su preferencia.
Fecha: miércoles 7 de agosto de 2024.
Postulantes:
- Opción 3: Diana Vaca - 5°B
- Opción 4: Carlos Reyes - 5°B
- Opción 5: Pía Pastén - 5°C
- Opción 6 : Tomás Almendares 5°C
- Opción 7: Amanda Carrasco - 6°A
- Opción 8: Rafaella Tardón - 6°A
- Opción 9: Samantha Salinas - 6°B
- Opción 10: Matilde Ortiz - 6°C
- Opción 11: Emily Alvarez - 6°C
- Opción 12: Benjamín Pastén - 7°A
- Opción 13: Luciano Aguilera - 7°A
- Opción 14: William Codoceo - 7° B
- Opción 15: Antonella Villalobos - 7°B
- Opción 16: Isidora Cerda - 7°C
- Opción 17: Luis Codoceo - 7°C
- Opción 18: Vicente Rojas- 8°A
- Opción 19: Cristopher Ortiz - 8°B
- Opción 20: Nicolás Rodríguez - 8°B

El día 27 de julio de 2024, Mya Arévalo Aguilera (7°B) perteneciente al centro estudiantil comunal, participó de una capacitación llamada "jornada de promotores" del programa Junaeb 2024, en donde mediante la entrega de información relevante para su conocimiento, fortalece su rol como dirigente estudiantil representando a nuestro establecimiento educacional.

Hoy, 31 de julio de 2024 se efectuó el taller de nutrición, "explorando el mundo de la alimentación saludable", implementado por la nutricionista Constanza Pizarro, el curso participante fue el 4° año C, de la docente Katherinne Rojas Vega.

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Con gran alegría el día 24 de julio de 2024, se efectuó un acto en que se premio a nuestros "lideres Arturianos" y mejores rendimientos en el área académica del primer semestre de este año. Felicitamos a todos los estudiantes destacados de este período. Todo esfuerzo tiene su recompensa.

El día 17 de julio de 2024, cada curso de nuestro colegio participó en la primera jornada de resolución de conflicto, dicha actividad estuvo a cargo de la Unidad de orientación (Convivencia escolar, orientadora, equipo psicosocial).
Fue implementada por el equipo de aula de segundo ciclo.

El día 17 de julio de 2024, cada curso de nuestro colegio participó en la primera jornada de resolución de conflicto, dicha actividad estuvo a cargo de la Unidad de orientación (Convivencia escolar, orientadora, equipo psicosocial).
Fue implementada por el equipo de aula de primer ciclo.

El día 17 de julio de 2024, cada curso de nuestro colegio participó en la primera jornada de resolución de conflicto, dicha actividad estuvo a cargo de la Unidad de orientación (Convivencia escolar, orientadora, equipo psicosocial).
Fue implementada por cada equipo de aula de pre - básica.

Recordamos el desfile efectuado el día 15 de mayo de 2024, para celebrar nuestro aniversario n°50, participaron todos los estudiantes y funcionarios del establecimiento educacional.
Agradecemos la presencia de la banda instrumental Don Bosco, perteneciente al Colegio Salesianos - La Serena.

Acto realizado el día jueves 16 de mayo de 2024, nuestro Colegio Arturo Prat cumplió 50 años de historia.

Compartimos imágenes de lo que fue la presentación de la Compañía de teatro tradicional de títeres y marionetas TAQUILKA. Espectáculo es único, cobra vida a través de las marionetas, objetos animados, máscaras, sonoridades y música en vivo. Se propone un viaje con canciones populares de nuestro folclor nacional y latinoamericano , rescatando el legado de los pueblos originarios, narradas e interpretadas por diferentes personajes a cargo de los artistas Angélica Varas y Ankatu Alquinta.
Los estudiantes de prebásica a cuarto básico disfrutaron de un hermoso momento, lleno de música y entretenidas historias, en las que además interactuaron y participaron con entusiasmo.

Día internacional de la concienciación sobre el autismo

Naciones Unidas instauró el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha para visualizar a las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias y promover el ejercicio efectivo de sus derechos.
Es por esto que el Equipo de Integración Escolar, desarrolló una jornada de sensibilización con la comunidad educativa. Día sin timbre, actividades reflexivas y participativas fueron desarrolladas por los estudiantes y los equipos de aula durante la jornada, incentivando el respeto y la inclusión de todos los estudiantes.