LB Education

Stage Cross ! Venez vous essayer en toute confiance sur le cross à pieds et/ou monté 😁

➡️Reste quelques places : MP pour plus d’infos

Et si on travaillait un peu à pieds?

“D’accord, mais je sais faire que de la longe et c’est un peu chiant... En plus mon cheval explose et j’ai peur qu’il se fasse mal 😱”

Ok, mais saviez vous qu’il existe pleiiiins de façons de travailler à pieds? Pas seulement pour défouler ou “muscler” son cheval avant/après un concours ? Car oui, si on se résume à mettre un enrênement ou faire une longe défoulage, je comprends que ça soit barbant...

Déjà, je vois le travail à pieds comme une façon de découvrir son cheval. Quel est son tempérament? Comment bouge t il quand je ne suis pas dessus? Est-il connecté à mes demandes ou plus à son environnement?

Mais par ou commencer?

➡ La liberté , outil très interessant pour établir une première connexion avec son cheval. Développer la communication à distance et mettre en place déjà certains codes.
➡ Une fois en longe, je commence toujours par établir mes bases : les 3 C,
CONTROLE/CONFIANCE/CONNEXION .

✨ Controle : Je regroupe dans ce thème tous les exercices qui emmènent le cheval à venir “bouger ses pieds”. Cela permet d’établir un bilan, est-ce que mon cheval répond plus ou moins vite à mes demandes? A-t-il un côté qui a plus du mal à bouger que l’autre? Je développe la sensibilité de mon cheval, sa proprioception (capacité à organiser ses pieds, très utile pour le travail monté) et cela va mener à une meilleure concentration.
➡Différents exemples d’exercices : Bouger les hanches, reculer, mener (loin et proche), “l’horloge”, tous les exercices en lien avec le cercle (transitions, changer de direction, travail sur la locomotion du cheval...) , déplacements latéraux...
Bref, de quoi ne pas s’ennuyer 😁.

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📷 .msphotographe

Et si on travaillait un peu à pieds?

"D'accord, mais je sais faire que de la longe et c'est un peu chiant... En plus mon cheval explose et j'ai peur qu'il se fasse mal 😱"

Ok, mais saviez vous qu'il existe pleiiiins de façons de travailler à pieds? Pas seulement pour défouler ou "muscler" son cheval avant/après un concours ? Car oui, si on se résume à mettre un enrênement ou faire une longe défoulage, je comprends que ça soit barbant...

Déjà, je vois le travail à pieds comme une façon de découvrir son cheval. Quel est son tempérament? Comment bouge t il quand je ne suis pas dessus? Est-il connecté à mes demandes ou plus à son environnement?

Mais par ou commencer?

➡ La liberté , outil très interessant pour établir une première connexion avec son cheval. Développer la communication à distance et mettre en place déjà certains codes.
➡ Une fois en longe, je commence toujours par établir mes bases : les 3 C,
CONTROLE/CONFIANCE/CONNEXION .

✨ Controle : Je regroupe dans ce thème tous les exercices qui emmènent le cheval à venir "bouger ses pieds". Cela permet d'établir un bilan, est-ce que mon cheval répond plus ou moins vite à mes demandes? A-t-il un côté qui a plus du mal à bouger que l'autre? Je développe la sensibilité de mon cheval, sa proprioception (capacité à organiser ses pieds, très utile pour le travail monté) et cela va mener à une meilleure concentration.
➡Différents exemples d'exercices : Bouger les hanches, reculer, mener (loin et proche), "l'horloge", tous les exercices en lien avec le cercle (transitions, changer de direction, travail sur la locomotion du cheval...) , déplacements latéraux...
Bref, de quoi ne pas s'ennuyer 😁

✨Confiance : Dans ce thème, on travaille sur tous les exercices d'habituation/désensibilisation. Mon cheval a-t-il peur de mes outils? Le stick, la longe, moi même? Est-il en confiance avec son environnement, arrive-t-il à gérer ses émotions face à des distractions ou des nouveautés?
➡ Exercices : Habituation aux outils, jusqu'à obtenir une vraie décontraction par lui même . Passage des embûches (lié au contrôle des pieds aussi) .

✨Connexion : Une fois les exercices de confiance et contrôle réalisés, vous allez pouvoir établir un équilibre entre les deux. Souvent des chevaux "poussifs, mous, envahissants" vont avoir besoin qu'on s'affirme pour rééquilibrer la balance avec la confiance un peu trop présente ! A l'opposé, des chevaux très réactifs , fuyants seront à rassurer. Ils vont avoir besoin d'apprendre à bouger doucement et être plus relâchés avec nous. Cet équilibre est très important à trouver, dans une séance on peut passer de l'un à l'autre (trop de confiance puis pas assez de contrôle et inversement). Donc toujours se poser la question , quel est mon équilibre entre la confiance et le contrôle? Le résultat sera votre connexion, votre complicité 🥰

Comment introduire l’obstacle?

Après quelques articles sur le dressage, j’aimerais m’intéresser à la discipline du saut d’obstacle. Dans ma pratique, je suis polyvalente . Ce que j’aime c’est éduquer les chevaux, peu importe la discipline pratiquée ensuite. C’est pour ça qu’il est important de comprendre aussi, comment introduire les différentes disciplines aux chevaux (cross, obstacle, ptv, equifeel, Mountain Trail et autres ...) . Le principe reste le même : faire en sorte que VOTRE idée devienne SON idée. Intéressez votre cheval aux nouveaux exercices proposés.

Mais comment faire?

Pour un jeune cheval , avant de sauter monté, il est évident pour moi d’évaluer sa réaction à pieds. De mettre déjà un schéma ou le cheval comprend que l’obstacle peut lui apporter du confort et ne soit pas une source de stress.

Le principe est simple, comme pour toutes embûches, établir une zone de « travail » en amont de l’obstacle puis présenter l’obstacle, LAISSER FAIRE, et récompenser/pause une fois l’obstacle passé. J’insiste sur le « laisser faire » car mon but est vraiment que le cheval prenne lui même la décision d’aller sauter. Qu’il réfléchisse à ce qu’il fait, ce qui va nous donner plus de sécurité par la suite.
« Oh mon cheval adore sauter il y va à fond! » Etes vous certain? N’est-il pas dans la fuite pour éviter la pression devant l’obstacle? On se rend compte que quand on laisse vraiment le cheval réfléchir à l’abord et bien parfois on obtient pas vraiment ce qu’on veut... Zut il s’arrête ... Eh oui, sauter sans pression et de leur propre volonté , ça s’apprend ( et se rééduque 😉)

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📷 .msphotographe

Comment introduire l'obstacle?

Après quelques articles sur le dressage, j'aimerai m'intéresser à la discipline du saut d'obstacle. Dans ma pratique, je suis polyvalente . Ce que j'aime c'est éduquer les chevaux, peu importe la discipline pratiquée ensuite. C'est pour ça qu'il est important de comprendre aussi, comment introduire les différentes disciplines aux chevaux (cross, obstacle, ptv, equifeel, Mountain Trail et autres ...) . Le principe reste le même : faire en sorte que VOTRE idée devienne SON idée. Intéressez votre cheval aux nouveaux exercices proposés.

Mais comment faire?

Pour un jeune cheval , avant de sauter monté, il est évident pour moi d'évaluer sa réaction à pieds. De mettre déjà un schéma ou le cheval comprend que l'obstacle peut lui apporter du confort et ne soit pas une source de stress.

Le principe est simple, comme pour toutes embûches, établir une zone de "travail" en amont de l'obstacle puis présenter l'obstacle, LAISSER FAIRE, et récompenser/pause une fois l'obstacle passé. J'insiste sur le "laisser faire" car mon but est vraiment que le cheval prenne lui même la décision d'aller sauter. Qu'il réfléchisse à ce qu'il fait, ce qui va nous donner plus de sécurité par la suite.
"Oh mon cheval adore sauter il y va à fond!" Etes vous certain? N'est-il pas dans la fuite pour éviter la pression devant l'obstacle? On se rend compte que quand on laisse vraiment le cheval réfléchir à l'abord et bien parfois on obtient pas vraiment ce qu'on veut... Zut il s'arrête ... Eh oui, sauter sans pression et de leur propre volonté , ça s'apprend ( et se rééduque 😉)

Quelles sont les bonnes conditions pour aller sauter ?

➡️ Un bon rythme en amont : on met de l'énergie dans la courbe pour que si le cheval ai envie de ralentir un peu devant l'obstacle pour prendre conscience de ce qu'il fait, je n'arrive pas en sous régime et du coup avoir un saut qui demande trop d'efforts pour lui (saut en cloche par exemple). Donc on prends le virage en 5e, et au pire on rétrograde en 3e mais au moins on ne cale pas 😅
➡️ Ma direction : un jeune cheval va avoir tendance à faire un peu "droite/gauche" avant l'obstacle ou être "flottant" au début. Je vais penser à diriger la tête sans mettre de pression dans mes jambes, juste le garder droit sans rajouter de vitesse. Car à l'abord, la décision de passer de l'autre côté doit venir de lui , je peut uniquement corriger sa direction. Un cheval qui dérobe, sera pour moi toujours la faute du cavalier.
➡️ Etre prêt dans notre position à prendre n'importe qu'elle foulée. Le jeune cheval doit apprendre à se prendre en charge tout seul, on ne pourra jamais calculer chaque distances parfaitement. Par contre c'est notre devoir de ne pas le gêner sur les sauts (quel cheval aurait envie de recommencer un saut alors qu'il se prend un taquet dans les dents ou un coup dans le dos?) . Donc on se tiens prêt et on lache son contact pour donner la place au cheval de faire un saut sans être gêné !
➡️ Contrôle derrière l'obstacle : on apprend dès le départ qu'après un obstacle on s'arrête et on fait une pause. Ce qui nous permettra ensuite de pouvoir enchainer plusieurs obstacles dans le calme.

Pour résumer :
On éduque son cheval à pieds, on réunit les bonnes conditions avant d'aller sauter, on évite toute pression à l'abord et on récompense son cheval d'avoir été assez généreux pour transporter mémé de l'autre côté 😁🙏

📸Maurine Schm

Contact késako?

Je vous l´avait promis , voici le post sur la notion de contact !

"Louise tu prends pas assez de contact" "Louise arrête de tout lâcher" "T'arriveras jamais à la faire travailler si tu tends pas plus tes rênes"
Aie aie aie... Moi aussi j'ai vécu ses phrases d'enseignants classique qui m'ont perturbées , car quand on connait le système d'apprentissage du cheval , la notion de "contact constant" est assez compliquée à prendre...

MAIS cela ne veut pas dire que je n'essaie pas ce qu'on me propose, et tout mon enseignement repose justement sur le lien que l'on peut faire entre l'équitation dite "classique" et l'équitation dite "éthologique"!

Pour moi cette notion de contact est très personnelle... Cela fait appel à nos sensations, et surtout combien de tension j'ai envie d'avoir dans mes rênes. Un cavalier aura envie d'un cheval qui pousse fort sur le contact pour le sentir "tendu" , alors que pour moi j'aurai l'impression d'avoir un cheval qui tire 😅

partage un très bel avis sur cette notion 😉

J'aimerai vous partager, comment personnellement j'aime apprendre le contact au cheval (même si ça peut faire retourner quelques dresseurs dans leurs tombes 😇)

La première chose est d'établir la compréhension de la cession de nuque vers le bas avec le mors à pieds. La fameuse "longe tête basse", puis les longues rênes, puis le travail à l'épaule. Une fois cette compréhension établie, je peux commencer mon travail monté avec une première certitude : mon cheval ne traverse pas le mors !
Le "prendre et rendre" va maintenant intervenir (aaaah mon dieu je vais apprendre à mon cheval à lâcher le contact 😱) . Attention je parle ici uniquement d'un placement de tête et non pas d'un engagement des postérieurs qui vont avec (ou pas)

J'aimerai déjà que le premier réflexe de mon cheval quand je remonte sur les rênes, ne soit pas d'aller se mettre "à la retourne" , mais de chercher à s'étirer vers le bas. Une fois cette étape passée, ainsi que ma capacité à positionner la tête où je veux (cf post sur le prendre et rendre) , je peux ensuite chercher à maintenir cette connexion avec la bouche. Et oui, pas le choix, en dressage on ne peut pas lâcher son contact à toutes les foulées 🤯 ...
Par contre, j'aime beaucoup cette image de tenir un enfant par la main pour traverser ou tenir ses rênes comme si on avait un oiseau dans la main (assez fermées pour qu'il ne s'envole pas, mais pas trop pour ne pas l'écraser...)

Une fois que mon cheval a compris le placement de tête et le contact, je viens ensuite chercher l'engagement du dos et des postérieurs . Certains pensent qu'il faut avoir un engagement des postérieurs pour avoir une tête qui viens vers le bas , mais on se retrouve finalement dans le "tire/pousse" si notre cheval n'a déjà pas compris comment céder avec le mors... Chaque chose en son temps, séparer pour mieux recombiner ensuite ! Ce travail est bien sur à effectuer avec un cheval auto porteur en avant . Je ne vais jamais chercher à venir "prendre" devant si je n'ai pas un cheval qui a envie d'avancer, il y a d'autres choses à régler avant de penser au contact ... La base, la base, la base 😉

Pour résumer, le contact (pour moi) est tout simplement une recherche de connexion entre la main du cavalier et la bouche de son cheval, pour pouvoir l'aider à developper certains mouvements avec son corps et trouver l’équilibre

📷 Maurine Schm

Travail à l'épaule - Straightness Training

J'ai appris ce travail lors de mon séjour en Australie, inspiré de la méthode de Marijke de Jong. Cela consiste tout simplement à apprendre au cheval à mettre "un pied devant l'autre" correctement 😄
Très utile avant de monter sur un cheval qu'on ne connaît pas, ou pour simplement échauffer son cheval à pieds, tester l'environnement avant de monter sans passer par une longe.

Par ou commencer?
1) Faire céder vers le bas. Pression sur le mors vers le bas, pour avoir un cheval qui baisse la tête à l'arrêt .
2) Marcher droit sur la piste (oui oui , déjà ça ça peut être compliqué pour certains 😅). Une main sur l'épaule pour ressentir si le cheval nous pousse vers l'intérieur , et une main proche du mors pour pouvoir diriger un peu la tête et céder rapidement.
3) Marcher/s'arreter/reculer. Cette fois ci avec le filet (si le cheval est déjà éduqué avec le licol à notre langage corporel c'est mieux), je vais tester la réponse au mors . Combien de temps et avec quelle pression j'arrive à arrêter ou faire reculer mon cheval? J'utilise bien les deux rênes, la main de l'épaule va vers le bas pour mettre du contact côté extérieur, et la main proche du mors vers l'arrière.
4) Les cercles. Je vais tester l'incurvation de mon cheval sur une volte, est-ce qu'il évase le cercle ou tombe à l'intérieur, plus à droite ou à gauche ?

Toutes ces infos vont me permettre d'avoir un avant-goût de ce qui va m'attendre à cheval!

Et pour aller plus loin?
Apprentissage de tous les mouvements latéraux comme :
L'épaule et hanche en dedans, "cession à la jambe", appuyer...

Pour résumer, pourquoi faire ce travail de straightness training , "à l'épaule"?
➡️ Apporte à votre cheval plus de souplesse et mobilité dans son corps des deux côtés.
➡️ Une meilleure compréhension du contact et des différentes aides du cavalier.
➡️ Permet de développer une meilleure musculature du dos.
➡️ Aide le cheval à faire les exercices calmement avant d'être monté.
➡️ Aide un cheval à se remettre de blessure
➡️ Développer une meilleure relation

Alors on va tester ça sur notre prochaine séance avant de monter 😁

PRENDRE et RENDRE

Qu'est-ce que cela signifie?
Dans mon dernier post, je parlais du début de la monte sans mors. J'aime préciser que lorsqu'on décide de monter sans mors, la notion de "contact constant" n'est pas à rechercher.
Pourquoi?
Lorsqu'on éduque un cheval à nos réponses aux aides, il est important de bien séparer DIRECTION/IMPULSION/FLEXION. Lorsqu'on on demande au cheval de "prendre le contact" ou de "pousser sur le contact" (le fameux tire/pousse), on mets finalement le frein et l'accélérateur en même temps... Quand on se retrouve sans mors, on n'a plus le choix. Tout devient plus facile finalement, un code pour le frein/accélérateur (assiette), un code pour la direction (jambes) et ensuite la cerise sur le gâteau la flexion (mains). Séparer pour mieux recombiner ensuite ;)

Sur les photos, on voit une demande de flexion verticale à un instant T (photo1) avec du contact pour la recherche de la posture. La deuxième photo représente l'instant T+1, sans contact en laissant le cheval libre de son placement de tête. Une fraction de seconde peut séparer ses deux photos! Le maintien de la flexion verticale se fait de façon très légère, grâce également à notre propre posture.

L'objectif dans tout ça est de pouvoir placer la tête de son cheval ou on le désire, extension d'encolure, attitude horizontale, attitude de "présentation"... Tout dépend ou l'on décide de mettre le curseur au niveau de notre posture.

La notion de contact en filet : suite au prochain post !

Tuto: Le noeud du licol 🫣

Monter en licol corde permet de faire le lien entre les pressions apprises dans le travail au sol et le travail monté. Je préfère dans ce sens, l’abord du travail sans mors avec le licol plutôt que le side pull. Avec le side, difficile de reproduire les codes du travail à pieds avec précision et surtout le but du travail sans mors (à mon sens) est un travail sans contact permanent pour éviter que le cheval vienne s’appuyer sur notre outil. Faut-il encore apprendre les bases du travail à pieds avec le licol avant de se lancer à monter avec 😁 Tellement plus simple de prendre un raccourci parfois ! Pourtant, tout a son sens . Chaque placement de main, de rênes, va permettre au cheval de mieux vous comprendre . On ne peut pas utiliser les deux rênes pour tirer comme sur un mors, aussi parce que le noeud se fait sous l’auge. Mais pourquoi pas tout simplement mettre des rênes sur les côtés (on voit des licols vendus avec des anneaux sur les côtés pour y placer les rênes) ? Et bien, cette action a pour but unique de mettre de la pression au niveau du chanfrein, plutôt que de venir guider la tête d’un côté ou d’un autre. Le poids établi par le noeud a également son importance dans l’équilibre du licol. Pas de licol qui tourne et des actions plus précises !

Donc on récapitule, pour débuter le travail sans mors : - on commence par se former à pied et on mets des codes solides
- le sidepull après le licol en corde , on garde pas de « contact constant » (à moins qu’on ai envie d’avoir 15kg dans les bras à la fin)
- on attache les rênes en dessous avec un joli noeud qui permet de défaire les rênes en sécurité !

Je vous invite à aller voir ma vidéo sur les premiers pas en licol avec une démo du noeud 😁
https://m.youtube.com/watch?v=UlSt_TDOTEE

PS : Connaissiez vous mon tatouage ? 🍀😇

PPS : J’utilise bien sûr aussi (rarement) le side-pull et ne suis pas contre si besoin, mais pas sur tous les chevaux et plutôt dans le cadre d’une sortie en balade . J’ai juste moins de feeling avec pour de la technique 😉

📷 .msphotographe

Chers amis alsaciens, c’est le moment si vous voulez gagner une place en stage 🥳
Soutenez l’association Jump éthique 🙏

Ma belle Divine 🤩

Très bien représentée par .msphotographe 🥰

En ce moment vous voyez très peu de post avec elle pour une raison… La belle c’est fait une entorse du boulet au pré 😔
Un changement d’écurie et d’environnement entraine toujours des risques et c’est malheureusement tombé sur nous ! Donc repos forcé pendant 1 mois et demi , marcheur, petit paddock, argile et guêtres de froid seront la routine à suivre ! En espérant que tout guérisse bien et qu’on reprenne notre progression 🥰

En attendant je continue bien sûr à travailler vos chevaux (je suis très rarement « à pieds » avec mon métier 😅) . Mais c’est sûr que quand c’est notre propre cheval qui est arrêté c’est toujours plus difficile … C’est le seul cheval que je fais « pour moi », mes propres objectifs, ma gestion, la seule avec qui je peux créer une complicité durable 🥰

Lorsque je fais vos chevaux, je reste à votre disposition, pour vous aider à accomplir vos objectifs et j’en suis très heureuse aussi ☺️
Je dis toujours à mes élèves, mon but c’est que vous n’ayez plus besoin de moi . Que vous soyez autonome avec votre cheval avec ma petite voix dans votre tête et que vous développiez votre propre complicité. Que votre cheval soit bien avec moi c’est une chose, mais le plus important pour moi c’est que votre couple humain/cheval fonctionne 🥰

Je me déplace en Rhône Alpes chez mon amie Marion Baudot pour 2jours de stages d’initiation à l’équitation Alexander 😊
N’hésitez pas à la contacter pour plus d’infos !

L'écurie New Horse Attitude organise un stage aux écuries les 1-2 Juin 2024 avec Louise Bagot ! N'hésitez pas à nous contacter pour davantage d'informations. 😀

😍 Equifeel Wolfisheim 1er mai 😍

J’en profite de vous partager ce magnifique souvenir photo par .clemente qui a su capter la bonne humeur de ce moment 😁

J’aimerai aussi partager mon avis sur l’équifeel. Je trouve que c’est un très bon test pour vérifier la connexion et les bases mises en place en travail à pieds dans une situation différente de la maison et des exercices spécifiques avec un temps imposé . Après je suis peut-être un peu rigide sur certaines choses, mais présenter des exercices à pieds sans avoir un noeud du licol étho attaché correctement ou ne pas avoir la connaissance des bases de l’apprentissage du cheval , me dérange un peu pour présenter cette discipline qui à la fin ne récompense pas forcément l’éducation du cheval ou la finesse du cavalier mais juste la réalisation de l’exercice de manière plus ou moins fluide (bon, encore une fois c’est le principe d’un concours 😁).

Pour résumé l’Equifeel c’est un grand OUI mais avec des bases plus solides en matière de connaissances d’éducation du cheval . C’est pour ça que je présente des exercices d’Equifeel à mes élèves qui ont le niveau Savoir 2 et pas avant 😉
Tout sera beauuuucoup plus facile ensuite pour effectuer les exercices, et surtout ca aura du sens pour vous et votre cheval donc moins de frustration 😊
J’ai néanmoins vu de super belles choses lors du concours, bravo à tous!!

Et vous? Avez vous déjà eu ce sentiment de frustration quand vous pratiquez cette discipline, de ne pas comprendre pourquoi votre cheval ne réagit pas comme vous voulez ? Faut-il plus pratiquer les bases avant de se lancer?
Le débat est ouvert 😁

C’est la saison ! Le temps des poulinous 🥰

La manipulation du foal.

Votre poulain est né, félicitations! Les premiers soins arrivent, une introduction souvent pas facile avec l’homme . Ne vous inquiétez pas, vous allez pouvoir vous rattraper par la suite!

À partir de quand commencer à manipuler? Au bout de 3 jours, vous pouvez commencer par faire “ami-ami” avec votre poulain. Le fameux jeux de “suis moi je te fuis, fuis moi je te suis”. Commencez par chercher à capter l’attention de votre poulain, puis retirez vous de son espace. Au fur et à mesure le poulain, de nature curieuse, va chercher à établir un contact. À ce moment là faites en sorte qu’il apprécie ce moment en cherchant un endroit agréable pour une gratouille, souvent la base du garrot, l’encolure et parfois la croupe (clin d’œil à Mimi gratte cul 😁) .

Le contact est établi avec votre foal, il se laisse gratouiller de partout maintenant viens l’étape du licol.
Dans un premier lieu, soyez sûr d’avoir une mère calme et éventuellement tenue par une aide extérieure pour éviter tout stress.
Pensez à organiser votre matériel, puis de caresser votre poulain avec le licol dans la main (comme une brosse). Effectuez la même méthode d’approche/retrait pour garder la curiosité du poulain vers vous. Caressez la tête avec le licol, passez le bout du nez et retirez vous. Première étape de faite, à recommencer le lendemain.
Privilégiez les séances courtes mais répétées dans la journée. Le temps d’attention du poulain est très court.

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L’importance du respect des 3F dans l’hébergement de son cheval 🙏

Nouvel article scientifique !!
Alice a étudié pendant une période de deux ans, le bien-être des chevaux qui vivent au box en continu. Elle a observé l’évolution de leur budget temps ainsi que des indicateurs comportementaux du mal-être, et notamment le niveau d'agressivité de ces chevaux envers l'humain.

Après deux ans en box intégral, les chevaux sont devenus de plus en plus agressifs avec l'humain. Ils ont également perdu du temps de sommeil. Encore une nouvelle étude qui démontre que ce mode de vie en box, bien qu’encore très courant est loin d’être optimum pour les chevaux. Et que moins on respecte les 3F, plus on porte atteinte à leur bien-être.

Pour autant, il n’est pas toujours possible de passer du box total au pré à 100%, mais des aménagements sont possibles et s’il n’est pas toujours aisé d’atteindre l’optimum, il y a toujours moyen d’améliorer les choses. j'ai plusieurs exemples en tête que je vous partagerai ici. Qui ici a mis en place des solutions pour davantage prendre en compte les 3F*, sans pour autant démolir toute son écurie ?

*3F : les trois fondamentaux du cheval : Forage (foin ou herbe à discrétion), Friends (possibilité de contacts sociaux), Freedom (possibilité de bouger librement).

Avec Alice Ruet, Julie Lemarchand, Christine Briant, Cécile Arnould,
Référence :
[1] Ruet, A., Lemarchand, J., Briant, C., Arnould, C. & Lansade, L. 2024 A field approach to observing changes in behavioural welfare indicators over 2 years in stabled horses. Animal 18, 101120. (doi:https://doi.org/10.1016/j.animal.2024.101120).

Pour ceux qui n’étaient pas disponibles pour la précédente édition, une nouvelle date de stage Savoir 1 est proposée à Haguenau!

Débutants en travail à pieds bienvenus 😉

Stage Savoir 1 aux

Merci à tous pour cette belle matinée pleine en apprentissages 🤩

Un grand merci à pour son organisation et ses installations. Bientôt un 2e stage en préparation : Restez connectés 😉

➡️ prochaine date de stage le 7 avril Savoir 2 au !

STAGE SAVOIR 2 ! Dimanche 7 avril à Ecole Equestre du Scheidstein .

➡️ Pré-requis : Stage Savoir 1 ou connaissance du travail à pieds pour aller vers le Savoir 2 😎

Venez continuer à approfondir vos connaissances sur l’éducation du cheval ☺️

STAGE SAVOIR 1

Vous avez besoin d’apprendre de nouvelles choses à pieds et de partir sur de bonnes bases? Vous êtes autodidacte et vous voulez un avis extérieur sur votre travail? Passer vos savoirs éthologiques vous intéresse ?

Venez participer au stage !

➡️ Possibilité de ramener son propre cheval ou d’en louer un sur place.
➡️Possibilité de valider la partie pratique de l’examen pendant le stage en fonction du niveau .
➡️Participation uniquement à la théorie/auditeur : 10€

Divine et moi vous souhaitons un très joyeux Noël 🎄🎁

Pleins de bonnes choses pour cette année à venir 🤩

Danke .fotografie pour les photos !

4 ans de LB Education 🤩

Merci à tous ceux qui m’ont fait confiance, que ce soit dans le travail de leurs chevaux ou dans leurs chemins personnel pour progresser avec leurs compagnons équin 🙏

4 années d’apprentissages et d’évolutions. Hâte de voir ce que le futur de LB Education nous réserve 😇

Je serais ravie d’avoir vos témoignages en commentaire sur ce que vous avez pu apprendre lors de séances à mes côtés 😊

🤩Formation Équitation Alexander Cycle 4🤩

Je pense que cette formation est avant tout une aventure humaine , du partage, de la bienveillance, de l’écoute, du respect et des rencontres.

Un plaisir d’avoir pu faire le voyage avec ma collègue Aurélie Pisché et son fidèle Quidditch 😁
Deux alsaciennes en recherche de progression personnelle et de nouvelles pistes pour offrir toujours plus de solutions à nos élèves 💪🏻
Avec les mêmes valeurs Jump et Dress’Ethique !

Ce cycle 4 d’équitation Alexander était axé sur le fonctionnement du cheval à pieds et monté, notre propre fonctionnement lorsqu’on effectue un cours en salle ou à la longe et la détermination d’objectifs 😊

Vivement le cycle 5 😇

Retour sur notre premier parcours d’entraînement avec Divine, grâce aux belles photos de 🤩

Divine de la Meta 🥰

Ma jument de cœur, de loin pas la plus facile mais tellement attachante 😍
Hâte de voir ce que l’avenir nous réserve 🤞🏻

CANATIPS
Présentation de la bâche!

N’hésitez pas à aller voir sur Instagram la suite dans la progression avec ce poney en Réels 😊

https://m.youtube.com/watch?v=dEywxCCmKxU

Enfin dernière embûche et pas des moindres, le passage de la bâche.

Un excellent moyen d'apprendre à votre cheval à vous faire confiance dans une situation qu'il redoute...

➡
https://www.canassonandco.com/blog/2023/07/14/canatips-s2-e19-preparation-a-lembarquement:-la-bache
education