Kyriakos Pierrakakis

«Όλοι, γονείς και εκπαιδευτική κοινότητα, έχουμε κάθε λόγο να πείσουμε τους μαθητές ότι το μέτρο “κινητά στην τσάντα” είναι σωστό και απαραίτητο».

Συνέντευξη στο protothema.gr και τον δημοσιογράφο Στέφανο Τζανάκη. https://kyriakospierrakakis.gr/media/arthrografia/synentefxi-stin-efimerida-proto-thema-kai-ston-stefano-tzanaki/

Παρουσιάσαμε σήμερα με τη Ζέττα Μ. Μακρή στον Πρωθυπουργό Kyriakos Mitsotakis τις αλλαγές σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με τις οποίες φιλοδοξούμε να βελτιώσουμε σημαντικά την καθημερινότητα μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων με αφετηρία τη σχολική χρονιά που ξεκινά σε λίγες ημέρες.

Ξεκινώντας από τον πυρήνα της στρατηγικής μας, που είναι η σχέση μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών, η πρώτη μεγάλη αλλαγή είναι η σημαντική αύξηση του μόνιμου διδακτικού προσωπικού στα σχολεία, ως αποτέλεσμα των 10.000 διορισμών νέων εκπαιδευτικών που πραγματοποιήσαμε φέτος.

Επιπλέον, από 16 Σεπτεμβρίου ξεκινά πιλοτικά το Ψηφιακό Φροντιστήριο για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, προσφέροντας εντελώς δωρεάν σε όλους τους μαθητές ζωντανές απογευματινές παραδόσεις για το σύνολο της εξεταστέας ύλης.

Στο μάθημα της Λογοτεχνίας καθιερώνουμε την ανάγνωση ολόκληρων λογοτεχνικών έργων κορυφαίων Ελλήνων και ξένων συγγραφέων - και όχι μόνο αποσπασματικών κειμένων όπως συνέβαινε έως σήμερα. Προωθούμε, έτσι, τη φιλαναγνωσία και την κριτική ικανότητα και σκέψη των παιδιών μας

Αναμορφώνουμε το μάθημα της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο, με νέα σχολικά βιβλία, που θα είναι φέτος διαθέσιμα σε ψηφιακή μορφή και από το 2025-6 θα διατίθενται και έγχαρτα. Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και το πιστοποιητικό ψηφιακών δεξιοτήτων που θα ανακοινώσουμε σύντομα.

Περαιτέρω, δίνουμε από φέτος σε όλους τους μαθητές της Α΄ Λυκείου τη δυνατότητα να ανακαλύψουν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους μέσα από το τυποποιημένο ερωτηματολόγιο Επαγγελματικού Προσανατολισμού και την ατομική συνεδρία με εξειδικευμένο σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Από τη Γαύδο ξεκινά φέτος η λειτουργία των "Αυτόνομων Τάξεων". Οι μαθητές απομακρυσμένων περιοχών αποκτούν πρόσβαση στην εκπαίδευση στον τόπο κατοικίας τους, με φυσική παρουσία τριών εκπαιδευτικών βασικών ειδικοτήτων και σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση για τα υπόλοιπα μαθήματα.

Μέσα από την ενίσχυση των δράσεων ενεργού πολίτη, η Ελλάδα γίνεται η πρώτη χώρα που εναρμονίζει το πρόγραμμα σπουδών της με τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ, προωθώντας αξίες όπως το ευ ζην, η προστασία του περιβάλλοντος, η κοινωνική ευθύνη και η αλληλεγγύη.

Σύμφωνα με τον νέο κανονισμό λειτουργίας των σχολείων, φιλοδοξούμε να βάλουμε τέλος στη χρήση κινητού τηλεφώνου στο σχολικό περιβάλλον, επαναφέρουμε τη διάκριση δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων απουσιών και ενισχύουμε τα προβλεπόμενα παιδαγωγικά και πειθαρχικά μέτρα.

Θέτουμε, επίσης, σε πλήρη εφαρμογή την Εθνική Στρατηγική για την καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού, εντάσσοντας δράσεις κατά του bullying στα προγράμματα σπουδών και τα εργαστήρια δεξιοτήτων και ολοκληρώνοντας τα προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών.

Αξίζει να αναφερθεί ότι στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr έχουν ήδη υποβληθεί πάνω από 300 αναφορές από γονείς και μαθητές. Με τον τρόπο αυτό, οι εκπαιδευτικοί μας διαθέτουν πλέον όλα τα εργαλεία για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

Όπως έχουμε δεσμευτεί, μέχρι τις 31-12-2024 όλες οι σχολικές αίθουσες από Ε΄ Δημοτικού έως Γ΄ Λυκείου θα διαθέτουν διαδραστικούς πίνακες. Επιπλέον, με πόρους του Ταμείου Ανάκαμψης Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και Γυμνάσια εξοπλίζονται με 177.112 νέα ρομποτικά συστήματα (κιτ ρομποτικής).

Τέλος, η εφαρμογή e-parents είναι ήδη διαθέσιμη και σύντομα θα ενισχυθεί με νέες λειτουργίες, καθώς θα προστεθούν ενημερώσεις για τις απουσίες και την πρόοδο της διδαχθείσας ύλης αλλά και η δυνατότητα προγραμματισμού συναντήσεων μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών.

Μπορείτε να δείτε αναλυτικά όλες τις αλλαγές εδώ: https://www.minedu.gov.gr/news/59225-29-08-24-11-allages-sta-sxoleia-gia-to-2024-2025

Οι νέοι Οδηγοί Κατάρτισης για 130 ειδικότητες που θα είναι διαθέσιμοι από φέτος στις ΣΑΕΚ δίνουν τη δυνατότητα στους σπουδαστές να επιλέξουν ανάμεσα σε 130 επαγγέλματα που ανταποκρίνονται στις σύγχρονες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Ioanna Lytrivi

https://www.minedu.gov.gr/news/59220-28-08-24-130-neoi-odigoi-katartisis-stis-sxoles-anoteris-epaggelmatikis-katartisis-s-a-e-k

Οι υποψήφιοι σπουδαστές στις Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. θα μπορούν να ενημερώνονται για τα αποτελέσματα εισαγωγής τους με γραπτό μήνυμα SMS, μέσω δήλωσης του αριθμού του κινητού τους τηλεφώνου στις διαθέσιμες πλατφόρμες. Ioanna Lytrivi Dimitris Papastergiou

https://www.minedu.gov.gr/news/59190-22-08-24-gia-proti-fora-kai-meso-graptoy-minymatos-sms-i-enimerosi-gia-ta-apotelesmata-eisagogis-stis-dimosies-sxoles-anoteris-epaggelmatikis-katartisis-s-a-e-k

Οι υποψήφιοι σπουδαστές στις 122 Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης - ΣΑΕΚ του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το έτος 2024-2025 μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους μέσω της πλατφόρμας https://diek.it.minedu.gov.gr έως και την Τρίτη 10/9 στις 15:00. Ioanna Lytrivi

Γιορτάζουμε σήμερα «μία των γλυκυτέρων […] εορτών του χριστιανικού κόσμου», όπως έγραψε για την Κοίμηση της Θεοτόκου ο Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης. Χρόνια πολλά σε όλες και όλους, με υγεία και προκοπή!

Τα κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα σε συνεργασία με διακεκριμένα ξένα ιδρύματα αποτελούν ένα ακόμα βήμα για την εξωστρέφεια των δημοσίων Πανεπιστημίων μας. Αξιοποιούμε το Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0» για να αναβαθμίσουμε τη θέση της Ελλάδας στον παγκόσμιο ακαδημαϊκό χάρτη.

https://www.minedu.gov.gr/news/59080-07-08-24-enarksi-tou-ergou-diethnopoiisi-ekpaideftikon-ypiresion-ton-aei-tou-ypourgeiou-paideias-thriskevmaton-kai-athlitismoy

Οι εγγραφές των επιτυχόντων στις ΣΑΕΚ μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού έχουν ξεκινήσει. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ολοκληρώσουν τη διαδικασία είτε ηλεκτρονικά είτε δια ζώσης μέχρι την Τρίτη 10/09/2024.

Περισσότερες πληροφορίες στο https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr. Ioanna Lytrivi

Υποδεχόμαστε στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού τον νέο Γενικό Γραμματέα Ανώτατης Εκπαίδευσης Νίκο Παπαϊωάννου και τη νέα Γενική Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης Όλγα Καφετζοπούλου. Τους εύχομαι καλή επιτυχία στην άσκηση των νέων τους καθηκόντων.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τους απερχόμενους Γενικούς Γραμματείς, τον κ. Οδυσσέα - Ιωάννη Ζώρα και τον κ. Γεώργιο Βούτσινο, για την εξαιρετικά εποικοδομητική συνεργασία που είχαμε.

Τα αποτελέσματα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας για την εξεταστική περίοδο 2024Α έχουν αναρτηθεί στη σελίδα https://kpgresults.it.minedu.gov.gr.

Καλή επιτυχία στις υποψήφιες και τους υποψηφίους!
https://www.minedu.gov.gr/news/59011-29-07-24-ekdosi-apotelesmaton-tou-kratikoy-pistopoiitikoy-glossomatheias-eksetastikis-periodou-2024a-gia-tis-glosses-aggliki-galliki-germaniki-italiki-kai-ispaniki

«Αλλάζω θέμα για να σας πω πως φέτος οι βάσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ ανακοινώθηκαν νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά. Θέλω να συγχαρώ όλες και όλους που πέτυχαν τον στόχο τους και ξεκινούν την ακαδημαϊκή τους πορεία στο δημόσιο πανεπιστήμιο στο οποίο πιστεύουμε, υποστηρίζουμε και αποτελεί προτεραιότητα μας. Είναι ασφαλώς δικαίωση των κόπων τόσο των ίδιων όσο και των οικογενειών τους. Έπαινο αξίζουν και όσοι, αν και κατέβαλαν την προσπάθειά τους, δεν ανταμείφθηκαν. Δεν πρέπει αυτό να κάμψει τη θέλησή τους να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους. Οι ευκαιρίες είναι πολλές και το μέλλον τους περιμένει.

Να συγχαρώ και τους μαθητές που έλαβαν μέρος στην 65η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα, που διεξήχθη στο Μπαθ του Ηνωμένου Βασιλείου και οι Έλληνες μαθητές κέρδισαν έξι μετάλλια -ένα χρυσό, δύο αργυρά και τρία χάλκινα. Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά και στους καθηγητές τους!

Δική μας αποστολή είναι να βελτιώνουμε συνεχώς την παρεχόμενη εκπαίδευση, τόσο ως περιεχόμενο όσο και ως διαδικασία, προσαρμόζοντάς την στα νέα δεδομένα της εποχής. Αυτόν τον στόχο υπηρετεί το Ψηφιακό Σχολείο (digitalschool.gov.gr) που ψηφίστηκε την Παρασκευή από τη Βουλή, δύο μήνες αφότου το είχαμε παρουσιάσει μαζί με τον Υπουργό Παιδείας από το Ημερήσιο Γυμνάσιο Ριζωμάτων στην Ημαθία. Το Ψηφιακό Σχολείο θα τεθεί σε πιλοτική εφαρμογή από τη νέα σχολική χρονιά, δηλαδή τον προσεχή Σεπτέμβριο. Θυμίζω ότι είναι μία νέα, δωρεάν, ολοκληρωμένη ψηφιακή πύλη, μέσω της οποίας θα γίνονται πρότυπες φροντιστηριακές παραδόσεις για τους μαθητές όλων των τάξεων, ψηφιακά μαθήματα σε μαθητές απομακρυσμένων περιοχών, θα μπορούν να επικοινωνούν οι μαθητές με τους καθηγητές τους σε πραγματικό χρόνο, ενώ οι γονείς θα έχουν τη δυνατότητα να ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις επιδόσεις των παιδιών τους και τη σχολική δραστηριότητα.

Η χρηματοδότηση του Ψηφιακού Σχολείου εξασφαλίστηκε μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, όπως και τόσες άλλες καίριας σημασίας δράσεις που αφορούν την κοινωνία».

Ψηφίστηκε από τη Βουλή των Ελλήνων το σχέδιο νόμου «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο θα ενδυναμώσει την εκπαιδευτική διαδικασία σε όλες τις τάξεις. Ειδικά για τη Γ΄ Λυκείου θα υπάρχει ζωντανή και δωρεάν διδασκαλία για όλα τα μαθήματα τα οποία εξετάζονται πανελλαδικώς, με στόχο να αφαιρεθεί ένα σημαντικό βάρος για κάθε οικογένεια.

Ενισχύουμε τον επαγγελματικό προσανατολισμό εισάγοντας στο Λύκειο ερωτηματολόγιο και δωρεάν ατομική διαδικτυακή συνεδρία από σύμβουλο επαγγελματικού προσανατολισμού, με στόχο οι μαθητές να ανακαλύψουν τις επαγγελματικές προοπτικές που τους ταιριάζουν.

Με τις αυτόνομες τάξεις, από τη νέα χρονιά, περιοχές της χώρας μας όπως η Γαύδος θα διαθέτουν τρεις εκπαιδευτικούς με φυσική παρουσία με την προσθήκη ψηφιακού μαθήματος, ώστε τα παιδιά που ζουν εκεί να έχουν καλύτερες συνθήκες εκπαίδευσης.

Αυτές είναι μόνο οι κυριότερες από τις τομές που καθιερώνονται με τον νέο νόμο. Θα συνεχίσουμε την αναβάθμιση κάθε βαθμίδας και κάθε πτυχής της εκπαιδευτικής καθημερινότητας, έχοντας πάντα στο επίκεντρο της στρατηγικής μας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας.

https://kyriakospierrakakis.gr/media/omilies/omilia-sti-syzitisi-tis-voulis-ton-ellinon-gia-to-psifiako-scholeio/

Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής αποτελεί μια ξεχωριστή στιγμή στη ζωή κάθε μαθήτριας και κάθε μαθητή. Όσα χρόνια και αν περάσουν, όλοι θυμόμαστε τα συναισθήματα και τις εικόνες εκείνης της ημέρας.

Αρχικά, θέλω να συγχαρώ όσες και όσους είδατε τους κόπους ετών να ανταμείβονται, πετυχαίνοντας τον στόχο σας. Έχετε κάθε λόγο σήμερα να χαμογελάτε, μαζί με τους καθηγητές και τους φίλους που διανύσατε αυτή τη διαδρομή, αλλά και με τις οικογένειές σας που με θυσίες στήριξαν αυτή σας την προσπάθεια. Η υποστήριξη της ακαδημαϊκής σας - πλέον - διαδρομής μέσω της ενίσχυσης του δημοσίου πανεπιστημίου είναι για εμάς προτεραιότητα.

Θα ήθελα να κάνω μια ξεχωριστή αναφορά για τους υποψήφιους που, μέσα από το παράλληλο μηχανογραφικό, ξεκινούν την πορεία τους στις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης – τα γνωστά μέχρι πρόσφατα ΙΕΚ. Για όλους εμάς στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού η επιλογή σας αυτή αποτελεί ψήφο εμπιστοσύνης στη στρατηγική μας για την αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και, ταυτόχρονα, το μεγαλύτερο κίνητρο για να υλοποιήσουμε όλα όσα έχουμε δεσμευτεί, προκειμένου να δικαιώσουμε τις προσδοκίες σας.

Περισσότερο από όλους, όμως, θα ήθελα να απευθυνθώ στα παιδιά που σήμερα δεν είδαν δίπλα στο όνομά τους τη σχολή ή το τμήμα που θα επιθυμούσαν. Το γεγονός αυτό δεν μειώνει σε τίποτα ούτε την προσπάθειά σας, ούτε τη δυνατότητα να διαμορφώσετε το μέλλον σας όπως το έχετε φανταστεί. Οι ευκαιρίες θα είναι πολλές και είναι πάντα στο χέρι σας να τις αξιοποιήσετε.

Κλείνω με την εξής σκέψη: σίγουρα, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, η σημερινή ημέρα αποτελούσε για όλες και όλους το τέλος μιας διαδρομής. Ανεξάρτητα από το αν κατακτήσατε σήμερα τον στόχο που είχατε θέσει, πολύ σύντομα θα διαπιστώσετε ότι η μέρα αυτή συνιστά αφετηρία - και όχι τερματισμό. Αφετηρία για τα πρώτα βήματα της ενήλικης ζωής σας, αφετηρία μιας διαδρομής που περιλαμβάνει πολλά περισσότερα από τα σημερινά αποτελέσματα. Το μέλλον τώρα ξεκινά να ανοίγεται μπροστά σας. Εσείς είστε οι συγγραφείς του μέλλοντός σας. Πιστέψτε στους εαυτούς σας, ανοίξτε τα φτερά σας, διεκδικήστε τα όνειρά σας.

Οι βάσεις εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχουν αναρτηθεί εδώ και λίγα λεπτά στο https://results.it.minedu.gov.gr και οι βάσεις για τις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης στο https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr/.

Καλή επιτυχία σε όλες και όλους! Ζέττα Μ. Μακρή Ioanna Lytrivi

Σήμερα, 50 χρόνια μετά.

Η μεταπολίτευση είναι ένας όρος διφυής. Περιγράφει, αφενός, τα γεγονότα του 1974 - το ωστικό κύμα των γεγονότων αυτών - το πώς μέσα σε λίγες εβδομάδες αποκαταστάθηκε το πολίτευμα από τον Κωνσταντίνο Καραμανλή και από μια πολύ σπουδαία ομάδα ανθρώπων και αφετέρου περιγράφει την περίοδο της πεντηκονταετίας.

Ανεξαρτήτως κομματικής οπτικής, αν δει κανείς τα γεγονότα καθαυτά, ο Κωνσταντίνος Καραμανλής όχι απλώς έκανε τα σωστά πράγματα αλλά έκανε και τα πράγματα σωστά. Εάν διαβάσει κανείς το βιβλίο του Τάκη Λαμπρία ή εκείνο του Σταύρου Ψυχάρη για τα γεγονότα των εβδομάδων μετά την τραγωδία της Κύπρου βλέπει μια χώρα που τίθεται σε κίνηση: την ταχεία αποκατάσταση του πολιτεύματος, την αποχουντοποίηση και την έλευση της Δημοκρατίας στον τόπο, τη διενέργεια πολιτειακού δημοψηφίσματος, τις πρώτες ελεύθερες εκλογές και το Σύνταγμα του 1975.

Και όλα αυτά συντελούνται μέσα σε ένα τρομακτικά πυκνό χρονικό διάστημα με έναν τρόπο που θα έπρεπε ενδεχομένως να διδάσκεται σε σχολές ηγεσίας, το πώς δηλαδή κατάφερε ο Κωνσταντίνος Καραμανλής να πάρει τη χώρα στα χέρια του και «μέσα στο αδιέξοδο να βρει έξοδο», όπως θέλει και ο στίχος του Σαββόπουλου.

Πέρα από τη «στιγμή», όμως, η «περίοδος» της μεταπολίτευσης, τα τελευταία 50 χρόνια, είναι η πιο εκτεταμένη περίοδος Δημοκρατίας και σταθερότητας στην ιστορία του τόπου. Με ισχυρούς θεσμούς, με οικονομική ανάπτυξη, πετυχαίνοντας τη σύγκλιση με την Ευρώπη. Το «λογισμικό» όμως της περιόδου αυτής ήταν σε μεγάλο βαθμό αποτέλεσμα της «στιγμής» του 1974, της πρώτης εκείνης πυκνής περιόδου.

Για τα επόμενα 50 χρόνια της Γ’ Ελληνικής Δημοκρατίας κρατάμε τις κατακτήσεις της περιόδου που προηγήθηκε, με επίγνωση των αδυναμιών και ειδικά της ακραίας πολιτικής πόλωσης που επιβράδυνε την εξέλιξή μας. Με έμπνευση από τα γεγονότα του 1974 αλλά και με «μνήμη μέλλοντος», προχωράμε μπροστά για την Ελλάδα που ονειρευόμαστε.

Μισός αιώνας από την εθνική τραγωδία της Κύπρου. Τιμούμε όσους χάθηκαν. Και διεκδικούμε ένα ευρωπαϊκό κράτος, ενιαίο, με βάση τα ψηφίσματα του ΟΗΕ. Χωρίς ξένο στρατό κατοχής. Και όπως το θέλει ο ποιητής: «Χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγος».

Ολοκληρώθηκαν πριν από λίγο οι εργασίες της 106ης Συνόδου Πρυτάνεων, την οποία διοργανώθηκε από το Πανεπιστήμιο Πατρών University of Patras και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία να εμβαθύνουμε ακόμα περισσότερο τον διαρκή διάλογο μεταξύ Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και δημοσίων Πανεπιστημίων πάνω σε θέματα ανώτατης εκπαίδευσης.

Μέσα από τη σταθερή και ειλικρινή συνεργασία που έχουμε οικοδομήσει με τις Πρυτανικές Αρχές, θα κάνουμε ό,τι είναι αναγκαίο για να αναδειχθεί η Ελλάδα σε περιφερειακό κέντρο γνώσης, έρευνας και καινοτομίας, με ισχυρά και εξωστρεφή δημόσια Πανεπιστήμιά.

Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας συζητήσαμε με στελέχη, τον Περιφερειακό Διευθυντή Κ. Γιαννόπουλο και τον Αναπλ. Περιφερειακό Διευθυντή Ν. Δελέγκο για την αναβάθμιση της σχολικής καθημερινότητας.

Με τον Περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδας Νεκτάριος Φαρμάκης συζητήσαμε για τις ανάγκες και τις ευκαιρίες της περιοχής στον τομέα της εκπαίδευσης. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας / Region of Western Greece συνεργάζονται για τη διαρκή βελτίωση της σχολικής καθημερινότητας και τη διασύνδεση των ΑΕΙ με τις τοπικές κοινωνίες.

Στην Πάτρα, στο πλαίσιο της 106ης Συνόδου των Πρυτάνεων, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε φορείς και οργανισμούς που παράγουν σημαντικό έργο στην εκπαίδευση, την έρευνα και την καινοτομία.

Στο ΙΤΥΕ "Διόφαντος" είχαμε μια πολύ παραγωγική συζήτηση τον Πρόεδρο Δημήτρη Σερπάνο και με στελέχη του Ινστιτούτου για τις επόμενες ψηφιακές δράσεις του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αλλά και για την πορεία υλοποίησης του πολλαπλού βιβλίου.

Στο Patras Science Park με τον Πρόεδρο & Διευθ. Σύμβουλο Βασίλη Λουκόπουλο περιηγηθήκαμε στις εγκαταστάσεις του Πάρκου, το οποίο φιλοξενεί πάνω από 40 startup εταιρείες και 8 κόμβους επιχειρηματικότητας σε τομείς όπως η νανοτεχνολογία, οι έξυπνες πόλεις και οι ΑΠΕ.

Εκπροσώπησα τον Πρωθυπουργό Kyriakos Mitsotakis στην τελετή αναγόρευσης του Ανδρέα Δρακόπουλου, Προέδρου του Stavros Niarchos Foundation, σε Επίτιμο Διδάκτορα των Τμημάτων Ιατρικής και Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστήμιο Αθηνών - University of Athens και απόδοσης του τίτλου του Μεγάλου Ευεργέτη του ΕΚΠΑ στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.