משה קהימקר - מחנך ומורה בישראל
השראה; חינוך; הוראה; למידה ועוד ...
16/07/2024
תוכניות גפ"ן מאושרות במאגר החיצוני של משרד החינוך| אדיר לייבה אמן מחנך תוכנית גפ"ן 2022 תכניות מאושרות משרד החינוך בנושא העצמת ילדים ובני נוער באמצעות אומנות, יזמות וחיבור לסביבה ולקהילה.
כל מי שאתם רואים הוא שחקן בהצגה. מי שמקבל שכר הוא זונה. מי שלא מקבל שכר הוא Полезный идиот או בלשון הקודש אידיוט שימושי. אז הפתרון שאני מעלה למצב הלא הגיוני שאנחנו בתוכו הוא : לחזור לאל המופשט שלנו בתחינה בבכי בבקשה שיחזיר שכינתו לציון. תתעוררו עומק הבגידה הוא בלתי נתפס.
21/04/2024
חג פסח - כרטיס ביקור:
״וְרָאִיתִי אֶת הַדָּם וּפָסַחְתִּי עֲלֵכֶם וְלֹא יִהְיֶה בָכֶם נֶגֶף לְמַשְׁחִית בְּהַכֹּתִי בְּאֶרֶץ מִצְרָיִם. וְהָיָה הַיּוֹם הַזֶּה לָכֶם לְזִכָּרוֹן וְחַגֹּתֶם אֹתוֹ חַג לה׳ לְדֹרֹתֵיכֶם, חֻקַּת עוֹלָם תְּחָגֻּהוּ. שִׁבְעַת יָמִים מַצּוֹת תֹּאכֵלוּ אַךְ בַּיּוֹם הָרִאשׁוֹן תַּשְׁבִּיתוּ שְּׂאֹר מִבָּתֵּיכֶם…״
🌟 חג הפסח – שער החרות 🌟
חג הפסח הינו חג החירות. בט"ו בניסן נגאלו בני ישראל ויצאו מגלות מצרים (ומודגש בתורה כי יציאתם ממצרים היתה לתכלית קבלת התורה), ובסופו של מסע ארוך במדבר נכנסו לארץ ישראל והתנחלו בה. פרעה מלך מצרים נכנע לאפשר לבני ישראל לצאת מגבולות ארצו, רק לאחר שניחתו עליו ועל בני עמו עשר מכות קשות. האחרונה והקשה מכולן היתה 'מכת בכורות' שהחלה מחצות הלילה ובתוך זמן קצר הביאה למותם של בכורי מצרים, מבלי שייפגעו כלל בכורי ישראל שנותרו בבתיהם על פי ציווי ה', ככתוב: "וְעָבַר ה׳ לִנְגֹּף אֶת מִצְרַיִם וְרָאָה אֶת הַדָּם עַל הַמַּשְׁקוֹף וְעַל שְׁתֵּי הַמְּזוּזֹת וּפָסַח ה׳ עַל הַפֶּתַח וְלֹא יִתֵּן הַמַּשְׁחִית לָבֹא אֶל בָּתֵּיכֶם לִנְגֹּף.". מכאן שמו של חג הפסח, מלשון דילוג, שפסח המלאך המשחית על בתי בני ישראל במצרים.
🌟 חג הפסח בכתובים 🌟
בספר שמות מתארת התורה את כל מכות מצרים וכן את ציווי ה' לבני ישראל לדורותיהם לחגוג את חג הפסח: ״וְעָבַרְתִּי בְאֶרֶץ מִצְרַיִם בַּלַּיְלָה הַזֶּה וְהִכֵּיתִי כָל בְּכוֹר בְּאֶרֶץ מִצְרַיִם מֵאָדָם וְעַד בְּהֵמָה וּבְכָל אֱלֹהֵי מִצְרַיִם אֶעֱשֶׂה שְׁפָטִים אֲנִי ה׳. וְהָיָה הַדָּם לָכֶם לְאֹת עַל הַבָּתִּים אֲשֶׁר אַתֶּם שָׁם וְרָאִיתִי אֶת הַדָּם וּפָסַחְתִּי עֲלֵכֶם וְלֹא יִהְיֶה בָכֶם נֶגֶף לְמַשְׁחִית בְּהַכֹּתִי בְּאֶרֶץ מִצְרָיִם. וְהָיָה הַיּוֹם הַזֶּה לָכֶם לְזִכָּרוֹן וְחַגֹּתֶם אֹתוֹ חַג לה׳ לְדֹרֹתֵיכֶם חֻקַּת עוֹלָם תְּחָגֻּהוּ. שִׁבְעַת יָמִים מַצּוֹת תֹּאכֵלוּ אַךְ בַּיּוֹם הָרִאשׁוֹן תַּשְׁבִּיתוּ שְּׂאֹר מִבָּתֵּיכֶם כִּי כָּל אֹכֵל חָמֵץ וְנִכְרְתָה הַנֶּפֶשׁ הַהִוא מִיִּשְׂרָאֵל מִיּוֹם הָרִאשֹׁן עַד יוֹם הַשְּׁבִעִי. וּבַיּוֹם הָרִאשׁוֹן מִקְרָא קֹדֶשׁ וּבַיּוֹם הַשְּׁבִיעִי מִקְרָא קֹדֶשׁ יִהְיֶה לָכֶם כָּל מְלָאכָה לֹא יֵעָשֶׂה בָהֶם אַךְ אֲשֶׁר יֵאָכֵל לְכָל נֶפֶשׁ הוּא לְבַדּוֹ יֵעָשֶׂה לָכֶם. וּשְׁמַרְתֶּם אֶת הַמַּצּוֹת כִּי בְּעֶצֶם הַיּוֹם הַזֶּה הוֹצֵאתִי אֶת צִבְאוֹתֵיכֶם מֵאֶרֶץ מִצְרָיִם וּשְׁמַרְתֶּם אֶת הַיּוֹם הַזֶּה לְדֹרֹתֵיכֶם חֻקַּת עוֹלָם״.
🌟 חמשה שמות לחג, מהטעמים דלהלן: 🌟
- חג המצות – הוא השם המופיע בתורה, על שם המצות שאכלו בני ישראל בצאתם ממצרים.
חג הפסח - על שם שפסח ה' על בתי ישראל במכת בכורות.
- חג החירות - על שם יציאת בני ישראל ממצרים מעבדות לחירות, וכפי שתקנו חז"ל בתפילות החג "זמן חירותנו".
- חג האביב – על שם שהחג חל תמיד בחודש האביב.
- חג הגאולה - על שם שישראל עתידין להיגאל בחודש זה, כדברי חז"ל "בְּנִיסָן נִגְאֲלוּ וּבְנִיסָן עֲתִידִין לִיגָּאֵל״.
17/04/2024
מסע לאורך הקשת - קבוצת עדכונים WhatsApp Group Invite
16/04/2024
27/10/2023
*** אזעקת אמת *** חובת קריאה לכל ישראלי *** לשתף ***
נתיני ישראל שימו לב.
בימים הקרובים צפוי להיות מאושר למשטרה הפעולות הבאות:
1. לירות גז מדמיע על אזרחים
2. לירות ברגליים של אזרחי המדינה
מתי מותר לעשות זאת?
1. אם אזרחים יפריעו לשיירות צה"ל הנעות בכבישים בשליחות מבצעית
2. ניסיון למנוע טיפול רפואי
3. ניסיון להטיל מצור על ישובים
4. מפגינים
מצד אחד זה נשמע טוב.
אנחנו במלחמה ורוצים לוודא שאף אחד לא יפריע לצה"ל לנצח.
מצד שני, מדובר כאן בדברים שלא היו כאן מעולם, ואולי לא באף מדינה חופשית ודמוקרטית.
עד היום צה"ל ניצח את 100% מהמלחמות שלו בלי אישור לירות באזרחי המדינה.
אז מה נשתנה המלחמה הזאת מכל קודמותיה?
עכשיו מגיע שלב השאלות אליכם:
1. למה שאזרחים יפריעו לשיירות צה"ל לנוע בכבישים?
2. האם זה קרה אי פעם?
3. אם לא - למה הם צופים שזה יקרה דווקא עכשיו?
4. האם כל נסיעה של רכבים בכביש שבו יש רכבים צבאיים יכולה להיות מוגדרת כ"הפרעה לשיירות צה"ל"?
5. ואם כן - האם בעצם מדובר באישור למנוע נסיעה בכבישים ולירות באזרחים שנוסעים?
6. האם אי פעם היה ניסיון של אזרחים להטיל מצור על ערי ישראל?
7. למה הם חוששים / יודעים שעכשיו יהיו לראשונה ניסיונות כאלה? מאיפה הגיע הרעיון הזה?
8. האם הכוונה שכמו שמפנים מאות אלפים מהדרום והמצפון מבתיהם - יעקרו אנשים נוספים מבתיהם, ומי שיישאר בביתו ייחשב כ"מטיל מצור על העיר" ולכן מותר לירות גם בו?
9. האם אי פעם אזרחים מנעו טיפול רפואי?
10. אם לא - למה כעת הם יודעים שצריך לירות באזרחים שימנעו טיפול רפואי?
11. באיזה טיפול מדובר? מבחירה? חובה?
12. איזה הפגנות אמורות להיות בזמן מלחמה שמצריכות ירי על התושבים?
13. למה שיהיו הפגנות? מה המכשלה מתכננת נגד האזרחים כך שהם ירצו להפגין דווקא בזמן מלחמה?
14. ולמה צריך לירות בהם אם הם מפגינים?
15. האם כל זה קשור לעובדה שבתי החולים פינו מאושפזים כדי לפנות מקום לאלפי פצועים חדשים שצפויים להגיע אליהם?
16. למה הידיעה נמצאת רק באתר חדשות מרכזי אחד ויש דממה בכל שאר העריצים הראשיים?
17. איך יש להם מודיעין מדוייק כל כך על מה שהולך לקרות, ומעולם לא קרה במדינה (או בכל מדינה) - בזמן שהם לא יודעים על 1500 מחבלים שדוהרים לטבוח ביהודים?
18. נראה כי ההנחיה החדשה תקפה לא רק למלחמה - אלא לכל מצב חירום שבעקבותיו יש סכנת חיים לשוטרים שאוכפים אותו - לכן פוטנציאלית בכל מגיפה / משבר אקלים / משבר כלכלי / שקר כלשהו יוכלו לירות באזרחים - האם זאת לא הפיכה רשימת של מדינת ישראל לדיקטטורה אלימה ואכזרית?
אנא עזרתכם במענה על השאלות השונות ובשיתוף הפוסט כדי שמי שמבין, יודע או חושב על הדברים יוכלו לשפוך מעט אור והסברים.
30/07/2023
📌 יום רביעי , 9/8 בשעה 17:00 - בזום מוכר להחזרי שכר לימוד, מלגות ועוד
גם לי היה . https://fb.watch/ls7embDd3a/
https://fb.watch/ljM63ymyAQ/ נערת השבב - החטא ועונשו
24/03/2023
MASS PSYCHOSIS - How an Entire Population Becomes MENTALLY ILL This video was made in collaboration with Academy of Ideas. They create videos explaining the ideas of history's great thinkers in order to help supply the w...
24/03/2023
MASS PSYCHOSIS - How an Entire Population Becomes MENTALLY ILL This video was made in collaboration with Academy of Ideas. They create videos explaining the ideas of history's great thinkers in order to help supply the w...
28/02/2023
אדיר לייבה - אמן מחנך | ציורי קיר | סדנאות יצירה לילדים ולמבוגרים שמי אדיר לייבה אמן מחנך, יצרתי מגוון סדנאות שמחברות בין הנפש היוצרת לבין הסביבה באמצעות מיזמים אמנותיים שונים כגון סדנאות קריקטורה, סדנאות ציורי קיר, איורים דיגיטלי...
11/01/2023
לא פשוט להתמודד בעולם החברתי.
לא כל הילדים יודעים באופן טבעי את הפרטים הקטנים של יצירת חברויות ושמירה עליהן, תקשורת יעילה או ניווט במצבים חברתיים מורכבים.
טיפול במיומנויות חברתיות אינו לקבוצה ספציפית של ילדים, הוא מתאים לכל ילד, המתמודד עם קושי חברתי וחרדה חברתית.
מוזמנים אלי "לצמוח ביחד" וללמוד דרכי התמודדות.
"לצמוח ביחד"- קליניקה לטיפול בקשיים חברתיים וחרדה חברתית.
04/10/2022
יש כל כך הרבה אנשים שצריכים לבקש סליחה. אני מודה לאלוהים על הִתְפַּקְּחוּת האישית שאני עברתי ועובר. ברוך ה' אלוהי ישראל הוא הקדוש ואין זולתו קחו עמדה במלחמה על האמת לא לפסוח על הסעיפים. גמר חתימה טובה וצום מועיל.
הסתות וסליחות מקבץ של הסתות בתקשורת ובפוליטיקה כנגד מיליוני אזרחיות ואזרחים שאמרו שלא יהיו מוכנים לקחת חלק בניסוי שהתגלה ככושל, מיותר ואף קטלני להרבה מאוד אנשים. אולי נלמד...
19/09/2022
ב 2018 זכיתי לאייר ספר ילדים מרגש במיוחד של גלית כהן. הספר נולד בעקבות הצטרפות של אחות חדשה למשפחת כהן. "ילדת הסנדוויץ", נחשפה לסדר חדש במשפחה והחלה לחוות פחדים. באמצעות דמיון מודרך עזרה לה גלית והן מוצאו דרך מפתיעה לטפל בפחדים.
כך נולד הספר "כוח אמא"
בתהליך איור הספר למדתי עם כמה אתגרים ילדים מתמודדים בכל גיל וכל שלב התפתחותי ואיך כלים נכונים והכוונה ידייקו ויעזרו להם בהתמודדות ואף ישרתו אותם בבגרותם באיתור הכוח הטמון בהם.
כל מה שנדרש מאיתנו זה להיות גמישים במחשבה שלנו, יצירתיים בגישה שלנו ובעיקר להיות שם. לחבק ולאהוב.
תודה על הזכות להיות חלק מפרויקט כזה שעד היום נמצא במדפים של סטימצקי ומזכיר לי כל פעם מחדש להיות יצירתי יותר, מכיל יותר, גמיש יותר ואבא ואיש חינוך טוב יותר (:
06/09/2022
תוכניות גפ"ן מאושרות במאגר החיצוני של משרד החינוך| אדיר לייבה אמן מחנך תוכנית גפ"ן 2022 תכניות מאושרות משרד החינוך בנושא העצמת ילדים ובני נוער באמצעות אומנות, יזמות וחיבור לסביבה ולקהילה.
27/07/2022
ממליץ בחום
תוכניות גפ"ן מאושרות במאגר החיצוני של משרד החינוך| אדיר לייבה אמן מחנך תוכנית גפ"ן 2022 תכניות מאושרות משרד החינוך בנושא העצמת ילדים ובני נוער באמצעות אומנות, יזמות וחיבור לסביבה ולקהילה.
09/06/2022
ספר תווי נגינה לפיוטי הודו בני ישראל אני שמח להזמין אתכם לקחת חלק בהוצאת הספר הראשון מסוגו, ובו תווים של יוצאי הודו קהילת בני ישראל. הקסם בשירה מהעבר מתחבר אלינו לדור העתיד.
08/06/2022
burning down the house
כולם מדברים על "בעיית המורים" ועל המשכורות שלהם, זה דיון שלא יפתור שום דבר. המורות והמורים בישראל מקבלים תנאים בלתי מתקבלים על הדעת וכל מי שחושב אחרת לא היה בשטח. אבל זה לא יעזור - הנטייה הזאת להיצמד ל-בעיה ה-אחת שתפתור את המצב, כמו "בעיית הבגרויות", למשל, והנה יש לנו ארבע בחינות במקום יותר, ו"רק עוד אלף חמש מאות-אלפיים שקל לכל מורה" ופתרנו את הבעיה... אין סיכוי ואין מצב.
בית-הספר איבד את זכותו המוסרית: הפערים רק גדלים והזמן היקר של ילדינו מושחת לריק. למי שאין בית חזק, או מורה יוצא דופן או נולד גאון - מבזבז זמן יקר שלא יחזור.
מה אני מציע במקום? קודם כל לסגור הכל ולהתחיל מחדש. אם זאת הייתה חברה עסקית - כולם היו הולכים הביתה מזמן. כי מה המוצר של בתי-הספר: חוויה מעניינת? זה הרי לא. עובדים מרוצים? המורים סובלים. ערך ללקוח? הוא לא מכין את הדור הצעיר להיות יזם, יצירתי וסקרן.
יש הרבה אנשים עם רעיונות בארץ שהיה אפשר להקשיב להם, אם היו הופכים את פרס החינוך למשל לפרס שנותנים רק למי שכמה שיותר בתי-ספר מאמצים את הרעיונות שלו בשטח - היו מעודדים שיתוף מידע אמיתי.
אפשר להתחיל בדברים הכי בסיסיים: להפוך את בתי-הספר למרחבי עבודה שבאים אליהם ויוצאים מהם לכל מקום. 50% מהזמן שיסתובבו ברחבי העיר בעולם האמיתי (ראיתי את זה בסקנדינביה, פה אי אפשר?). הגיע הזמן גם ליישם ברמה ארצית מודל רב גילאי שבו כולם חונכים וילדים מלמדים ילדים, וכל מי שיכול (מבחינת גיל, יכולת, מצב ריגשי) שילמד בקבוצות למידה עצמאיות - לא צריך להמציא את הגלגל בכוח אתם יודעים: ג'ון דיואי ומריה מונטיסורי, להזכיר רק שני גאוני חינוך שכבר הדגימו איך עושים את זה... מצד שני, ילדים שזקוקים לליווי הדוק יקבלו אותו ומורים ילוו בעיקר אותם, בקבוצות קטנות ואינטימיות באמת. מגיע להם.
אני מאוד ממליץ לחשוב מחדש גם בתור הורים: למה בעצם ללכת לבית-ספר? והאם יש רק שתי אפשרויות: בית או בית-ספר?? כנראה שלא. מאחל לילדים שלכם להשתעמם בקיץ, ממש חשוב. וממליץ לכם לנתק קשר עם אנשים שנוסעים לחו"ל בחצי השני של אוגוסט... סעו בראשון בספטמבר, לא יהיה הרבה תור בנתב"ג וזה ממש יפתח את הילדים שלכם. אני בעיקר מציע לכולנו להפסיק לפחד ולהסכים לזה שבית-ספר סיים את תפקידו, רק אז נדע להתחיל את זה מחדש.
מורה כלבבי
22/05/2022
מתי בפעם האחרונה יכולת לבלות אחר הצהרים של בילוי משותף עם הילדים? או עם חבר.טוב.ה?
מחולל "ממני אליך" - כלי העזר היחידי הכולל אלפי היגדים אישיים ומרגשים ומהווה פתרון מעולה לכתיבת תעודות.
הכתיבה מתמקדת בחשיבה על התלמיד, בהחלטה מהם המסרים של המורה לתלמיד ומכאן בחירת ההיגדים ויצירת פסקה אותנטית וייחודית והחשוב ביותר - מעצימה.
השנה מקדימים להצטרף לשירות ונהנים מהטבה לרכישה באמצעות קוד הקופון "מחציתב22"
https://i-valu8.com/auth/register
* הקופון בתוקף עד 20/06/22
15/05/2022
היום י"ד באייר - לפניכם מעט פרטים אודות 'פסח שני':
יום י"ד באייר הוא "פסח שני". בזמן שבית המקדש היה קיים ניתנה הזדמנות נוספת גם לאלו שלא היה באפשרותם להקריב עם כלל ישראל קרבן פסח במועדו. בימינו, מציינים יום זה באי אמירת תחנון ובאכילת מצה.
ענינו הפנימי של פסח שני הוא שאין מצב "אבוד", תמיד ניתן לתקן ולהשלים. גם מי שהיה טמא או בדרך רחוקה, ואפילו "לכם", שהקלקול נעשה ברצון, על אף הכל תמיד אפשר לתקן.
מה קרה בפסח שני?
בי"ד בניסן, ביום השנה הראשון ליציאתם ממצרים, הקריבו בני ישראל את קרבן הפסח. על פי הציווי האלוקי, יכלו להקריב קרבן זה רק הטהורים מכל טומאה ובפרט מ'טומאת מת' (כלומר אלו שלא באו במגע או 'התעסקו' בטהרת המת או בקבורתו). באותה שעה באו לפני משה רבנו מספר אנשים שנמנע מהם להקריב עם הציבור בשל היותם טמאים (ב'טומאת מת' – ויש אומרים כי טומאתם באה להם לפי שהתעסקו בקבורתם של הצדיקים נדב ואביהו, בני אהרן), ותלונה בפיהם: "אנחנו טמאים לנפש אדם. למה נגרע לבלתי הקריב את קרבן ה' במועדו בתוך בני ישראל"?
בתגובה לטענתם ניתנה מאת ה' הזדמנות נוספת גם למי שהיה טמא, או שהיה בדרך רחוקה. ומעתה, גם מי שנבצר ממנו להשתתף בהקרבת קרבן בפסח ראשון, יהיה באפשרותו להקריבו שלושים יום לאחר חג הפסח, בי"ד באייר הוא "פסח שני".
פסח שני – בפנימיות הענינים
בתקופה שלאחר הסתלקות האדמו"ר הקודם, הרבי הריי"ץ, ועוד בטרם קיבל חתנו על עצמו את הנשיאות, אמר הוא באחת מהתוועדויותיו: ידוע פתגמו של אדמו"ר הריי"צ, לפיו ענינו של פסח שני הוא כי אף פעם לא אבוד – תמיד יכולים לתקן. גם מי שהיה טמא, או בדרך רחוקה, ואפילו אם היה הדבר מרצונו (שלא היה זה מאונס או בשגגה כי אם במזיד), אף על פי כן תמיד ניתן לתקן.
לקרב הענין לשכלנו כפי שהדברים משתקפים בתנועות הנפש:
מי שהיה טמא – הוא אשר נקלע למצב 'טומאת מת' בנפש האדם (היא טומאת יאוש ודכאון או שנאה עצמית הרסנית ומשפילה), והוא כ'מת מהלך' החש כי חייו אינם חיים…
מי שהיה בדרך רחוקה – הסובל מתחושת אובדן דרך ונתון בבלבול ואי-סדר. כאדם שאינו מסוגל להבחין בין עיקר לטפל, עד כי אינו יודע כיצד לשוב לעצמיותו.
שהגיע לזה מרצונו – שגרם לעצמו במו ידיו ירידתו לשאול תחתית ברצון ובמזיד.
אף על פי כן, אין מצב אבוד – תמיד ניתן לתקן!
וכפתגם הידוע: אם מאמין אתה כי ניתן לקלקל, האמן כי ניתן לתקן!
וכדברי הרבי נשיא דורנו ב'ליקוטי פירושים' לספר התניא: …לכל אדם יש בחירה חופשית לקיים מצות התשובה מצד נתינת הכח שבמצוה כללית זו. אם בשאר כל המצוות, הרשות נתונה לכל אדם ואין מי שיעכב בעדו, על אחת כמה וכמה שאין מי שיעכב בעדו מלשוב לעצמיותו – היא שיבת האדם אל רצונו האמיתי להדבק בשורש ומקור נשמתו באור אין סוף חיי החיים.