Master surya bhan study center

CTET
अगर CTET के पेपर में अच्छे अंक लाना हो तो.. शायद ये बातें आपके काम आ जाए..
सबसे पहले तो ये बात गांठ बांध लो कि..
*"बालक कभी गलत नही हो सकता,
शिक्षा व्यवस्था ही गलत है.. या आपका पढ़ाने का तरीका..
*CTET का पूरा पेपर सिर्फ दो चीजों पर टिका होता है वो है..
*सकारात्मक एवं नकारात्मक*
अब हम सबसे पहले जानेंगे कि नकारात्मक तथ्य कौन-कौन से हो सकते हैं..
*नकारात्मक तथ्य----
1. जहां याद करने व रटने की बात हो रही हो तो, दिमाग में बैठा लो कि ये नकारात्मक बिंदु है इसलिए बच्चे को इस ओर नहीं ले जाना है.
2. अगर किसी विकल्प में शिक्षार्थी के लिए दंड का समर्थन किया जा रहा हो तो, तो आपको ऐसे विकल्प का समर्थन नहीं करना है.
3. जहां अलगाव या विद्यार्थियों की योग्यता के आधार पर उनके ग्रुप बनाने की बात हो रही हो, तो आपको ये नहीं करना है.
4. जहां लड़के व लड़कियों में भेदभाव या लड़कों को लड़कियों से उच्चतम बताया जा रहा हो, या लड़कियों को लड़कों से.. तो आपको ऐसे विकल्प के साथ नहीं जाना है. लड़की व लड़का दोनों समान है एक शिक्षक की नजर में..
5. जिस विकल्प में सिलेबस को पूरा करवाने या किताबी ज्ञान पर बल दिया जा रहा हो, तो मान लो कि ये संकीर्ण विचारधारा है और आपको इसका सपोर्ट नहीं करना है.
6. जिस विकल्प में विद्यार्थियों से अनुशासन स्थापना की बात हो रही हो, उस विकल्प के साथ नहीं जाना है.
7. जिस विकल्प में व्याख्यान विधि की बात हो रही हो या विद्यार्थियों को केवल श्रोता बनाने का समर्थन हो तो उस विकल्प के साथ आपको नहीं जाना है.
8. जिस विकल्प में विद्यार्थियों को किसी चीज़ के लिए दोषी ठहराया गया हो तो आपको ऐसे विकल्प की ओर नहीं जाना है.. समझ जाओ कि ये निगेटिव बिंदु है..
9..जिस विकल्प में अंक या ग्रेड देने या केवल परीक्षा पास करने की बात कही जा रही हो तो आपको उसके साथ सहमत नहीं होना है मतलब ये कि ये नकारात्मक विकल्प है.
10. यदि किसी विकल्प में बालक को अनुतीर्ण करने की बात हो रही हो.. या.. उसी कक्षा में रोकने की बात हो रही हो तो समझ जाना कि ये गलत है.. बालक कभी फेल नहीं हो सकता है.. शिक्षा पद्धति में ही दोष है..
अब बात करते हैं सकारात्मक तथ्यों की..
*सकारात्मक तथ्य --
1. जहां विद्यार्थियों को अधिकाधिक अवसर दिए जा रहे हों.
2. जहां बहुभाषिकता पर बल दिया जा रहा हो.
3. करके सीखने को प्रोत्साहित किया जा रहा हो.
4. जहां विद्यार्थियों को कोई कार्य करने हेतु स्वतंत्रता दी जा रही हो.
5. जहां सभी विद्यार्थियों के समावेशन की बात की जा रही हो..
6. जहां कक्षा कक्षीय जीवन को वास्तविक जीवन से जोड़ा जा रहा हो.
7. जहां विद्यार्थियों में सृजनात्मकता एवं जिज्ञासा विकसित की जा रही हो.
सकारात्मक तथ्यों वाले ऑप्शंस के साथ ही आपको जाना है..
*विशेष - कुछ शब्द भी सकारात्मक एवं नकारात्मक दोनों होते हैं..
जैस - "प्रोत्साहित" एवं "हतोत्साहित"..
CTET के पेपर में कई सारे प्रश्नों में ये दोनों शब्द कई बार देखने को मिलेंगे..
प्रोत्साहित शब्द सकारात्मक है, जबकि हतोत्साहित शब्द नकारात्मक है.. बस आपको ध्यान ये रखना है कि ये किस अर्थ में प्रयुक्त हो रहे हैं..
(जैसे - या तो सही चीज को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या फिर सही चीज़ को हतोत्साहित.. या
गलत बात को प्रोत्साहित किया जा रहा होगा या गलत बात को हतोत्साहित) तो किस अर्थ में प्रयोग हो रहा है इनका.. ये ध्यान रखें..
और भी कई शब्द देखने को मिलेंगे जैसे - आंशिक, पूर्ण, केवल..
केवल शब्द का प्रयोग ज़्यादातर नकारात्मक अर्थ में ही प्रयोग होता है.. इस चीज का अवश्य ध्यान रखें.. फिर भी किस परिस्थिति में प्रयोग हो रहा है.. ये ध्यान अवश्य रखें.

* ऊपर बात हो चुकी है सकारात्मक एवं नकारात्मक तथ्यों की..
पूरा पेपर इन्हीं के इर्द-गिर्द घूमेगा..
कई प्रश्न ऐसे होते हैं जिनमें ये पूछकर कन्फ्यूज किया जाता है।
कि कौनसा सही है कौनसा सही नहीं है...
या अलग तरीके से प्रश्न पूछा जाता है तो प्रश्न को ध्यान से पढ़ना है पहले कि पूछा क्या है.. ऑप्शंस पूरे पढ़ें क्योंकि कई बार गलत पूछा होता है और आपको पहला ही ऑप्शन सही लगता है और आप वहीं रूक जाते हैं.. तो इस चीज का ध्यान रखें...
*CTET में प्रेक्टिस ही काम आती है साथ ही में आपकी सकारात्मक सोच एवं आपका कॉमन सेंस..
*ऊपर लिखी बातों का अवश्य ध्यान रखें.. क्योंकि अधिकतर पेपर इन्हीं बिंदुओं के आसपास रहा होगा.. साथ ही में हर टीचिंग एग्जाम में ये तथ्य आपके काम आयेंगे.. इसलिए सही से नोट कर लें.. PRT.......✍️

GK.......

Super tet,

CTET...MATH

EVS CTET KE BEST QUISTION NOTE 30 ME 30 15/15=30 PEDOLOGY/SUBJECTIVE

के पॉजिटिव टैग वर्ड्स है, इनको याद कर लो
इनसे क्वेश्चन लगाने मे बहुत हेल्प मिलेगी
(CDP, MATH , HINDI EVS )
पॉजिटिव टैग वर्ड्स को लगाना आना चाहिए।
यहाँ से आप बहुत से क्वेश्चन बनेगे ओर आपकी हेल्प भी होगी।
आज से ही की पढ़ाई शुरु करे दें।

Super tet

Super tet......
1. वुड का घोषणा पत्र -1854

2. लार्ड मैकाले - 1835

3. कोठारी आयोग - 1964--1966

4. हण्टर आयोग (भारतीय शिक्षा नीति) - 1882

5. NCERT - 1961

6. SCERT - 1981

7.बेसिक शिक्षा परिषद - 1972

8. राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 1986

9. जिला शिक्षा प्राथमिक संघ - 1986-87

10. ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड - 1987-88

11. मिड डे मील (MDM) - 1995

12. स्कूल चलो अभियान - 1995-96

13. सर्व शिक्षा अभियान - 2000-01

14. निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा -2009

15. कस्तूरबा गांधी बालिका योजना - 2004

16. राष्ट्रीय पाठ्यचर्चा रूपरेखा (NCF) - 2005 (UP में 2011 से लागू)

17. शिक्षा अधिकार अधिनियम - 2009 (लागू 1 अप्रैल 2010 )

18.इंदिरा गांधी मुक्त विश्वविद्यालय -1985 दिल्ली

19. राज्य शिक्षा संस्थान - 1964 इलाहाबाद

20. सर्वपल्ली आयोग - 1948

प्र 01-उ0प्र0 बेसिक शिक्षा अधिनियम कब बना?
उ0-1972
प्र02-उ0प्र0 बेसिक शिक्षा परिषद् का गठन कब हुआ?
उ0-25 जुलाई 1972
प्र03-कितने वर्ष बाद पाठ्यक्रम मे परिवर्तन किया जाता है?
उ0-5 वर्ष बाद।
प्र04-महात्मा गांधी ने बुनियादी तालीम/बेसिक शिक्षा प्रस्ताव कब रखा?
उ0-1937 मे
प्र05-ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड योजना क्या है?
उ0-प्राथमिक स्तर पर सभी बच्चों की शिक्षा मे एकरूपता हो(राष्ट्रीय शिक्षानीति 1986 के अनुसार) तथा विद्यालयों मे न्यूनतम आवश्यक सुविधाएं सुलभ कराने की योजना है।
प्र06-उपरोक्त योजना कब शुरू की गयी थी?
उ0-1987 मे।
प्र07-पोषाहार वितरण योजना कब शुरू की गयी?
उ0-15 अगस्त 1995 मे
प्र08-जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम(DPEP) कब शुरू किया गया?
उ0-1993-1994
प्र09-सर्व शिक्षा योजना कब शुरू की गयी?
उ0-2000-2001
प्र010(अ)-उपरोक्त योजना का मुख्य उद्देश्य क्या है?
उ0-6-14 वर्ष तक के बच्चों को प्रारंभिक शिक्षा प्रदान करना।

प्र010(ब)प्राथमिक शिक्षा के संगठनात्मक ढांचा के अंतर्गत कार्यरत संस्थाओ के संक्षिप्त और विस्त्रत नाम यहां प्रस्तुत है।

अ)राष्ट्रीय स्तर पर-

1)NCERT-National council of educational research & training राष्ट्रिय शैक्षिक अनुसन्धान एवम् प्रशिक्षण परिषद्।

2)NUEPA- National University Of Educational Planning &Administration राष्ट्रिय शैक्षिक योजना एवम् प्रशासन विश्वविद्यालय

3)NCTE-National Council For Teacher Education राष्ट्रिय शिक्षक प्रशिक्षण परिषद्

NCERT के अधीन कार्यरत अन्य संस्थाए-

अ)KVS- Kendriya Vidyalya Sangthan केंद्रीय विद्यालय संगठन

ब)CBSE-Central Board Of Secondary Education केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड

स)NVS-Navodaya Vidyalay Sangthan नवोदय विद्यालय संगठन

डी)CTSA-Central Tibetan Schools Administration केंद्रीय तिब्बतन विद्यालय प्रशाशन

NCERT की अन्य सहयोगी संस्थाए-

अ)NIE-National Institute Of Education राष्ट्रिय शैक्षिक संस्थान

ब) RIE-Regional Institute Of Education क्षेत्रीय शैक्षिक संस्थान

2-राज्य स्तर पर-

1)SCERT-State council of educational research & Training राज्य शैक्षिक अनुसन्धान एवम् प्रशिक्षण परिषद

2)SIEMAT-State Institute Of Educational Management & Training
राज्य शैक्षिक प्रबंधन एवम् प्रशिक्षण संस्थान

3-जनपद स्तर पर -

अ)DIET-District Institute Of Education &Training
जिला शिक्षा एवम् प्रशिक्षण संसथान

ब)BRC-Block Resource Center
ब्लॉक संसाधन केंद्र

स)NPRC-Nyay Panchayat resource center
न्याय पंचायत संसाधन केंद्र

VEC-Village Education Committee
ग्राम शिक्षा समिति

SMC-School Management Committee
विद्यालय प्रबंधन समिति

MTA-Mother Teacher Association
मातृ शिक्षक संघ

PTA-Parents Teacher Association

प्र011.खेल खेल के लिए है यह कथन किसका है_ वैलेंटाइन
प्र012.बच्चों की पढाई आरम्भ करने की आदर्श आयु क्या होनीचाहिए_ 6वर्ष
प्र013.तीन से पांच वर्ष की आयु के बालकों को किस प्रकार की शिक्षा प्रदान की जाती है_अनौपचारिक
प्र014.खेल रचनात्मक एवं सृजनात्मक क्रियाओं का योग है किस मनोवैज्ञानिक ने कहा _नन ने
प्र015.किस विधि द्वारा बच्चों को आसानी से समझाकर पढ़ाया जा सकता है _ आगमन विधि
प्र016.विद्यालय मे खेलते हुए बच्चों मे क्या पाया जाता है _ सक्रियता
प्र017.खेलों का सर्बश्रेष्ठ योगदान किस अनुशाशन मे सहयोग देता है _ आत्म अनुशाशन
प्र018.क्रीड़ा संकुल के निर्माण की परिकल्पना कब प्रस्तुत की गयी_नयी शिक्षा नीति 1986 के तहत।
प्र019.शिशु के मस्तिष्क को कोरी स्लेट किसने माना है _ रुसो ने
प्र020.कितने %बच्चे तीव्र बुद्धि बच्चे होते है _ 16%
प्र-21 कौनसी अवस्था गोल्डन एज के नाम से जानी जाती है?
उ- किशोरावस्था ।
प्र-22 वैज्ञानिक दृष्टि से बालको की मनोविज्ञान का अध्ययन किस शाखा में किया जाता है?
उ0-बालमनोविज्ञान में ।
प्र02 3- बाल्यावस्था कब से कब तक होती है?
उ0-6 से 12 वर्ष ।
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पर्यावरण

प्रश्‍न 1 – जीवों के पारिस्थितिक कारकों का योग पर्यावरण है। यह कथन किसका है
उत्‍तर – ए. फिटिंग ।

प्रश्‍न 2 – अधोलिखित में से भौतिक वातावरण का तत्‍व नहीं है।
उत्‍तर – बस्तियाँ ।

प्रश्‍न 3 – सतत् व स्‍थायी विकास किस प्रकार की अवधारणा से सम्बन्द्ध रखता है
उत्‍तर – नवनियतिवादी अवधारणा ।

प्रश्‍न 4 – वर्तमान समय में वन्‍य क्षेत्र उसे कहा जा सकता है जहाँ प्रकृति में मानव क्रियाओं द्वारा परिवर्तन हुआ है।
उत्‍तर – 50 प्रतिशत से कम ।

प्रश्‍न 5 – पर्यावरणीय निश्‍चयवाद के प्रतिपादक कौन थे
उत्‍तर – कार्ल रिटर ।

प्रश्‍न 6 – संयुक्‍त राष्‍ट्र संघ ने वर्ष 2002 को किसका अंतर्राष्‍ट्रीय वर्ष घोषित किया है।
उत्‍तर – सतत् विकास का ।

प्रश्‍न 7 – विश्‍व पर्यावरण दिवस कौन सी तारीख को मनाया जाता है।
उत्‍तर – 5 जून ।

प्रश्‍न 8 – निम्‍न में से किस एक का संबंध पर्यावरणीय सुरक्षा नहीं है।
उत्‍तर – गरीबी कम करना ।

प्रश्‍न 9 – पर्यावरण का सन्‍तुलन बनाये रखने के लिए वनान्‍तर्गत क्षेत्रफल होना चाहिए ।
उत्‍तर – 33 प्रतिशत ।

प्रश्‍न 10 – पेड़ पौधे प्रदूषण को घटाते है, क्‍योंकि वे अवशोषण करते है।
उत्‍तर – कार्बन डाइ ऑक्‍साइड ।

प्रश्‍न 11 – किसी क्षेत्र में पेड़ो के उगने के लिए अपेक्षित न्‍यूनतम तापमान है।
उत्‍तर – 4 डिग्री सेल्सियस ।

प्रश्‍न 12 – भारत में वन अनुसंधान संस्‍थान कहॉ स्थित है।
उत्‍तर – देहरादून ।

प्रश्‍न 13 – भारत में अधिकतम वनाच्‍छादन क्षेत्र कौन सा है।
उत्‍तर – आरक्षित वन ।

प्रश्‍न 14 – निम्‍न में से किसको हरा सोना कहते है।
उत्‍तर – वन ।

प्रश्‍न 15 – भारत में अधिकांश वन-संपदा का मालिक कौन है।
उत्‍तर – राज्‍य ।

प्रश्‍न 16 – ‘ वन महोत्‍सव ‘ किससे संबंधित है।
उत्‍तर – पेड़ लगाना ।

प्रश्‍न 17 – सोपान कृषि कहाँ की जाती है।
उत्‍तर – पहाड़ो के ढलान पर ।

प्रश्‍न 18 – प्राकृतिक संसाधन का उदाहरण नहीं है।
उत्‍तर – इमारतें ।

प्रश्‍न 19 – प्राकृतिक संसाधनों के नष्‍ट होने का सुमेल कारण नहीं है।
उत्‍तर – भूकम्‍प ।

प्रश्‍न 20 – पर्यावरण की मूलभूत संकल्‍पना नहीं है।
उत्‍तर – जनसंख्‍या वृद्धि ।

CDP...SUPER TET

SUPER TET....

SUPERTET

JULY CTET EVS..100%

🌺नदियों की रोचक जानकारी~भूगोल GK🌺

1. भागीरथी नाम से गंगा को कहां बुलाया जाता है ?
►-गंगोत्री के पास ( यह हिमानी गंगा का उद्गम स्थल है )
2. गंगोत्री कहां स्थित है और इसकी ऊंचाई कितनी है ?
►-उत्तराखंड के उत्तरकाशी जिले में 3900 किमी की ऊंचाई पर गोमुख के निकट गंगोत्री हिमानी गंगा का उद्गम स्त्रोत है ।
3. अलकनंदा का उद्गम स्त्रोत क्या है ?
►-बद्रीनाथ के ऊपर सतोपंथ हिमानी (अलकापुरी हिमनद)
4. गंगा नदी को गंगा कहकर कहां से बुलाया जाता है ?
►-देवप्रयाग के बाद । जहां अलकनंदा और भागीरथी आपस में मिलती है । और
हरिद्वार के निकट मैदानी भाग में पहुंचती है ।
5. गंगा को पद्मा नाम से कहां पुकारा जाता है ?
►-बांग्लादेश
6. सिंधु भारत में किस राज्य से होकर बहती है ?
►-जम्मू-कश्मीर
7. भारत और पाकिस्तान के बीच संधि जलसंधि कब हुआ था ?
►-1960 ई. (भारत इस नदी का 20 प्रतिशत पानी ही इस्तेमाल कर सकता है)
8. नदियां ➨और उनके उदगम स्थल ➨संगम/मुहाना?
►-सिंधु ➨ सानोख्याबाब हिमनद (तिब्बत के मानसरोवर झील के पास)➨अरब सागर
गंगा ➨ गंगोत्री ➨ बंगाल की खाड़ी
►-यमुना ➨ यमुनोत्री हिमानी (बंदरपूंछ के पश्चिमी ढाल पर स्थित) ➨ प्रयाग (इलाहाबाद)
►-चंबल ➨ जाना पाव पहाड़ी (मध्यप्रदेश के मऊ के नजदीक) ➨ इटावा (उ.प्र)
►-सतलज ➨ राकस ताल (मानसरोवर झील के नजदीक) ➨ चिनाब नदी
►-रावी ➨ कांगड़ा जिले में रोहतांग दर्रे के नजदीक ➨ चिनाब नदी
►-झेलम ➨ शेषनाग झील {बेरीनाग(कश्मीर) के नजदीक} ➨ चिनाब नदी
►-व्यास ➨ व्यास कुंड (रोहतांग दर्रा) ➨ कपूरथला (सतलज नदी)
►-कोसी ➨ गोसाईथान चोटी के उत्तर में ➨ गंगा नदी (कारागोला के दक्षिण-पश्चिम में)
►-गंडक ➨ नेपाल ➨ गंगा (पटना के नजदीक)
►-रामगंगा ➨ नैनीताल के नजदीक हिमालय श्रेणी का दक्षिणी भाग ➨ कन्नौज के निकट गंगा नदी
►-शारदा (काली गंगा) ➨ कुमायूं हिमालय ➨ घाघरा नदी (बहराम घाट के निकट)
►-घाघरा या करनाली या कौरियाला ➨ नेपाल में तकलाकोट से ➨ गंगा नदी (सारण तथा बलिया जिले की सीमा पर)
►-बेतवा या वेत्रवती ➨ विंध्याचल पर्वत (मध्यप्रदेश के रायसेन जिले के कुमारगांव के निकट) ➨ हमीरपुर (यमुना नदी में)
►-सोन ➨ अमरकंटक की पहाड़ियां ➨ पटना के नजदीक गंगा नदी में
►-ब्रह्मपुत्र ➨ तिब्बत के मानसरोवर झील से ➨ बंगाल खाड़ी
►-नर्मदा ➨ अमरकंटक (विध्याचल श्रेणी) ➨ खंभात की खाड़ी
►-ताप्ती ➨ मध्यप्रदेश के बैतुल जिले के मुल्ताई के निकट ➨ खंभात की खाड़ी (सूरत के पास)
►-महानदी ➨ सिहावा (छत्तीसगढ़ के रायपुर जिले के निकट) ➨ बंगाल की खाड़ी (कटक के निकट)
►-क्षिप्रा ➨ काकरी बरडी नामक पहाड़ी (इंदौर) ➨ चंबल नदी
►-माही ➨ मध्यप्रदेश के धार जिला के अमझोरा में मेहद झील ➨ खंभात की खाड़ी
►-लूनी ➨ अजमेर जिले में स्थित नाग पहाड़ (अरावली पर्वत) ➨ कच्छ की रन
►-हुगली ➨ यह गंगा की शाखा है, जो धुलिया(पं बंगाल) के दक्षिण गंगा से अलग होती है.. ➨ बंगाल की खाड़ी
►-कृष्णा ➨ महाबलेश्वर के निकट पश्चिम पहाड़ ➨ बंगाल की खाड़ी
►-गोदावरी ➨ महाराष्ट्र के नासिल जिले त्र्यंबक गांव की एक पहाड़ी ➨ बंगाल की खाड़ी
►-कावेरी ➨ ब्रह्मगिरी पहाड़ी (कर्नाटक के कुर्ग जिले में) ➨ बंगाल की खाड़ी
►-तुंगभद्रा ➨ गंगामूल चोटी से तुंगा और काडूर से भद्रा (कर्नाटक) ➨ कृष्णा नदी
►-साबरमती ➨ जयसमुद्र झील (उदयपुर जिले में अरावली पर्वत पर स्थित) ➨ खंभात की खाड़ी
►-सोम ➨ बीछा मेंडा (उदयपुर जिला) ➨ माही नदी (बपेश्वर के निकट)
►-पेन्नार ➨ नंदीदुर्ग पहाड़ी (कर्नाटक) ➨ बंगाल की खाड़ी
►-पेरियार (यह नदी केरल में बहती है) ➨ परियार झील
►-उमियम ➨ उमियम झील (मेघालय)
►-बैगाई ➨ कण्डन मणिकन्यूर में मदुरै के निकट (तमिलनाडु) ➨ बंगाल की खाड़ी
►-दक्षिणी टोंस ➨ तमसाकुंड जलाशय (कैमर की पहाड़ियों में स्थित) ➨ सिरसा के निकट गंगा में
►-आयड़ या बेडच ➨ गोमुंडा पहाड़ी (उदयपुर के उत्तर में) ➨ बनास s.b yadav

CTET UPTET SUPERTET