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Medical Certificate Format For Appointment in Bihar Primary Teacher
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EducaTree तथाकथित आधारभूत चरण संगठनात्मक और साथ ही शैक्षणिक आधार पर थोड़ी सी जांच के तहत टूट जाता है। ईसीसीई प्लस क्लास एक ....
एनईपी 2020 से पहले एक विशाल राय एकत्र करने वाला अभ्यास। किसी को आश्चर्य होता है कि यह शिक्षा को एक बाजार की आवश्यकता के उत्पादन के लिए एक प्रशिक्षण प्रयास बनाने के लिए तैयार एक प्रबंधकीय नीति बनने से क्यों नहीं रोक सका। मूल्यों, क्षमताओं और कौशल के लिए शब्दों के साथ नीति चौंका देने वाली है, बाजार की उभरती आवश्यकताओं के लिए सभी आवश्यक के रूप में उचित है। इसके अलावा, ये सूचियां केवल शब्दों के ढेर हैं, प्राथमिकताओं, अंतर-संबंधों को तय करने और उनसे पाठ्यचर्या सामग्री और शिक्षाशास्त्र प्राप्त करने के लिए किसी भी संगठन सिद्धांत से रहित हैं। इसी तरह की असंगठित सूची को शैक्षणिक अनुशंसाओं के नाम पर बार-बार रोका जाता है। और फिर भी, यह विभिन्न चरणों में और विभिन्न पाठ्यचर्या क्षेत्रों के लिए शिक्षाशास्त्र चुनने के लिए उपयुक्त मानदंड प्रदान करने में विफल रहता है।
तथाकथित आधारभूत चरण संगठनात्मक और साथ ही शैक्षणिक आधार पर थोड़ी सी जांच के तहत टूट जाता है। ईसीसीई प्लस क्लास एक और दो (पहले पांच साल की शिक्षा, तीन साल से आठ साल के आयु वर्ग के लिए) को एक चरण के रूप में घोषित किया गया है। लेकिन ईसीसीई और कक्षा एक और दो अलग-अलग संस्थानों में चलाए जाएंगे; उनके शिक्षकों की योग्यता, वेतन और प्रशिक्षण अलग होना चाहिए; उनके पाठ्यक्रम ढांचे को अलग होना चाहिए। कोई आश्चर्य करता है कि क्या इसे एक एकल ब्लॉक बनाता है।
शैक्षणिक आधार पर, आत्म-संयम की क्षमताएं, वयस्कों और परिवार के बाहर के लोगों के साथ व्यवहार करना, एकाग्रता अवधि, जिम्मेदार व्यवहार, स्व-निर्देशित गतिविधियां और एक-एक कार्य को पूरा करने के चार साल पुराने मूल्य को समझना साल पुराना। ये वे क्षमताएं हैं जो शिक्षाशास्त्र और औपचारिक सीखने की प्रकृति को निर्धारित करती हैं; सिनैप्स का गठन और मस्तिष्क द्रव्यमान का विकास नहीं।
इस प्रकार, एनसीएफ विकसित करने वाले लोगों को इन मुद्दों से निपटने के अलावा एकत्रित सार्वजनिक राय की उचित समझ बनाने की एक विधि खोजने के अलावा। अगर स्कूल शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यक्रम ढांचा (एनसीएफएसई) पूरी तरह से एनईपी 2020 द्वारा निर्देशित है, तो हम अपने स्कूली बच्चों के ध्वनि विकास को सुनिश्चित करने की संभावना नहीं रखते हैं।
केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) में बड़े बदलाव हो रहे हैं। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने ऑफिशियल नोटिस जारी कर इस बारे में जानकारी दी है। सीबीएसई ने बताया है कि सीटेट 2021 का पैटर्न भी अलग होगा। साथ ही ऑफलाइन मोड पर परीक्षा नहीं ली जाएगी। जानिये भारत सरकार के स्कूल्स में टीचर की नौकरी पाने के लिए जरूरी अहर्ता परीक्षा सीटीईटी (CTET 2021) में क्या-क्या बदलाव होने वाले हैं?
सीबीएसई सीटीईटी में जो बदलाव किये जा रहे हैं वह राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP 2020) के तहत हैं। सीबीएसई बोर्ड ने कहा है कि एनईपी में रटने वाली पढ़ाई खत्म करने की प्रावधान बनाया गया है। इसी अनुसार सेंट्रल टीचर्स एलिजिबिलिटी टेस्ट (सीटीईटी) के सिलेबस (CTET SYllabus 2021) और क्वेश्चन पेपर पैटर्न (CTET Question Pattern) में बदलाव किये जा रहे हैं।
अब सीटीईटी सिलेबस और सवाल इस तरह होंगे जिसमें अभ्यर्थियों के तथ्यात्मक ज्ञान की जगह क्रिटिकल थिंकिंग, प्रॉब्लम सॉल्विंग, रीजनिंग, कॉन्सेप्ट की समझ और एप्लीकेशन की नॉलेज परखी जा सके। कैंडिडेट्स नया सीटेट पैटर्न समझ सकें, इसके लिए सीबीएसई नये सैंपल पेपर्स और ब्लूप्रिंट्स भी जारी करेगा।
ऑनलाइन एग्जाम (CTET Online Exam)
दूसरा बड़ा बदलाव सीटेट आयोजित करने के मोड को लेकर किया जा रहा है। सीबीएसई ने बताया है कि दिसंबर 2021/ जनवरी 2022 में होने वाली सीटीईटी परीक्षा ऑनलाइन मोड पर ली जाएगी। बोर्ड का कहना है कि इससे आने वाले शिक्षक कंप्यूटर और इंटरनेट फ्रेंडली भी हो सकेंगे। साथ ही ओएमआर शीट्स और प्रिंटेड क्वेश्चन पेपर्स न होने से बड़ी संख्या में कागज की बर्बादी भी रुकेगी।
दे सकेंगे मॉक टेस्ट (CTET Mock Test)
सीटेट एग्जाम के नये पैटर्न से अभ्यर्थियों को वाकिफ करने के लिए सीबीएसई हर जिले में फैसिलिटेशन सेंटर भी बनायेगा। इन सुविधा केंद्रों (CTET Facilitation Centre) पर सीईटी ऑनलाइन मॉक टेस्ट की प्रैक्टिस करने का मौका मिलेगा। इसके लिए कोई फीस नहीं ली जाएगी।
अगले सीटेट एग्जाम 2021 के लिए आवेदन फॉर्म (CTET application form 2021) भरने का शेड्यूल जल्द ही सीटीईटी की वेबसाइट ctet.nic.in पर जारी किया जाएगा
जो परीक्षा दी थी, उसके परिणाम पर रोक लगी है
और जो पास कर ली, उसमें भर्ती लंबित है।
पूज्य पिताजी,
आशा है कि आप 111 रुपये प्रति लीटर पेट्रोल की खबर सुनकर सकुशल होंगे। आठ साल पहले जब प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी के लिए आपने घर से शहर भेजा था, तब महंगाई और कोचिंग फीस, दोनों ही कम थीं। अब दोनों इतनी बढ़ चुकी हैं कि शिक्षा और रोटी हमारे हाथों से छिटकती जा रही हैं। यहां गुमटी की चाय में उबाल ही नहीं, गैस के दाम से चाय की कीमतों में भी उछाल आया है। रूम रेंट से लेकर मैजिक के किराये तक में ट्रिलियन डॉलर इकोनॉमी अपना असर दिखा रही है। आपको यह बताते हुए बेहद दुख हो रहा है कि पेट्रोल के दाम जैसे ही 100 रुपये के ऊपर गए, मेरी साइकिल चोरी हो गई। हालांकि यहां गाड़ियां सबसे सुरक्षित रहती हैं।
अब महंगाई के साथ पढ़ाई भी अमीरों का फैशन बनती जा रही है। बारिश और प्रतियोगी परीक्षाओं की स्थिति एकसी हो गई है। दोनों ही समय पर नहीं होतीं। चार साल पहले जिस प्रतियोगी परीक्षा का फॉर्म भरा था, वह एक बार फिर रद्द हो गई है। पांच साल पहले जो परीक्षा दी थी, उसके परिणाम पर रोक लगी है और जो परीक्षा पास कर ली थी, उसमें भर्ती लंबित है। आपसे मांग-मांगकर 500-1,000 रुपये के जितने परीक्षा फॉर्म भरे, यदि इतने पैसे म्यूचुअल फंड में एसआईपी के जरिये निवेश किए होते, तो अब तक एक बड़ा फंड बन गया होता। अपने यहां चुनाव समय पर होते हैं, मगर परीक्षाएं ही रह जाती हैं। धैर्य और सन के सहारे ही सपनों की गाड़ी रेंग रही है। मगर कब तक? पांच साल में सरकार बदल जाती है, लेकिन हमारे नाम से अभ्यर्थी वाला टैग ही नहीं बदल रहा।
पिताजी, आप बस छह महीने और प्रतीक्षा कर लीजिए। फिर भी सरकारी भर्ती न हुई, तो चुनाव तो होते ही रहते हैं। हमारे पास राजनीतिक दल की सदस्यता लेने का विकल्प तो बचेगा ही। इस देश का युवा रोजगार के लिए आंदोलन नहीं करेगा, उसकी रुचि तो युवा हृदय सम्राट बनने में है।
आपका अभ्यर्थी पुत्र
NEP-2020 ने सभी ज्ञान की एकता और अखंडता सुनिश्चित करने के लिए बहु-विषयक और समग्र शिक्षा का प्रस्ताव दिया है, जो अपने आप में एक बड़ी चुनौती है।
यह वास्तव में ताज़ा और प्रेरणादायक है कि शिक्षा मंत्रालय, कौशल विकास और उद्यमिता से भी निपटेगा। यह मंत्रालय को राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी 2020) के लिए कार्यान्वयन रणनीतियों पर अधिक व्यापक दृष्टिकोण रखने में सक्षम करेगा। वास्तव में, शिक्षा मंत्रालय को खेल और युवा मामलों के मंत्रालय के साथ-साथ महिला और बाल विकास के साथ घनिष्ठ समन्वय की कल्पना करनी चाहिए। एक साल पहले देश के सामने पेश किए गए एनईपी-2020 ने काफी उम्मीद का माहौल तैयार किया था। विनाशकारी COVID-19 संकट के बावजूद, नीति का व्यापक रूप से कई वेबिनार में बड़े उत्साह के साथ विश्लेषण किया गया था। शिक्षा के क्षेत्र में कौशल और उद्यमिता के आने से, तीनों को एक साथ जोड़ने की चुनौती और एक व्यापक स्कूली शिक्षा पाठ्यक्रम विकसित करने की चुनौती को सर्वोच्च प्राथमिकता मिलेगी। उच्च शिक्षा भी इसी तर्ज पर काम करेगी और स्कूली शिक्षा और शिक्षक शिक्षा से जुड़े संस्थानों के साथ मिलकर काम करेगी।
NEP-2020 ने सभी ज्ञान की एकता और अखंडता सुनिश्चित करने के लिए बहु-विषयक और समग्र शिक्षा का प्रस्ताव दिया है। पाठ्यचर्या विकासकर्ताओं, पाठ्यक्रम डिजाइनरों, पाठ्य सामग्री के लेखकों और मूल्यांकन विशेषज्ञों के सामने यह अपने आप में एक बड़ी चुनौती है। इस अभ्यास में, कौशल अधिग्रहण और उद्यमिता विकास को व्यवस्थित रूप से आपस में जोड़ा जाना है। यह सब तभी हासिल किया जा सकता है जब उद्यमी युवा शिक्षाविदों के साथ-साथ उभरते हुए विशेषज्ञों की कल्पना करने में सक्षम हों। श्रम बाजार और ज्ञान-सृजन क्षेत्रों की आवश्यकताएं
भी घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं। गांधीजी भी यही चाहते थे। उन्होंने यह निवेदन किया कि शिक्षा को "शरीर, मन और आत्मा" या वैकल्पिक रूप से, "सिर, हाथ और हृदय" से सर्वश्रेष्ठ को बाहर लाना चाहिए। इस तरह चीन और कोरिया उन लोगों को ऊपर उठाने में सफल हुए जिन्हें हम कहते हैं भारत में "गरीबी रेखा"। ऐसी शिक्षा सभी को सम्मान देगी। पिछली शताब्दी के सम्मानित विद्वानों में से एक, जॉन डब्ल्यू गार्डनर ने सात दशक पहले इस पर जोर दिया था: "एक उत्कृष्ट प्लंबर असीम रूप से अधिक है एक अक्षम दार्शनिक की तुलना में प्रशंसनीय।
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