Scuola dell'infanzia Giovanni Paolo II I.C."Milani Terracina

Alla scoperta degli alberi:Buongiorno signor Noce!

Cogli la prima mela! Autunno: impariamo dal grande libro della vita.

Orto a scuola , un luogo dove vivere la meraviglia,respirare,sentire odore di terra,provare il piacere del contatto vitale con le cose,gli altri.Esperienze capaci di sollecitare in maniera straordinaria socialità,autonomia,cooperazione e voglia di conoscere ed esplorare.

Non abbiamo un giardino normale,abbiamo un parco,un'isola verde nella città, uno spazio per l'outdoor sempre più bello.
Ora al patrimonio arboreo e all'aula verde si è aggiunta questa nuova moderna attrezzatura per il gioco motorio all'aperto.Ogni anno qualcosa di nuovo arricchisce la nostra offerta formativa e quindi le possibilità di crescita globale ed armonica dei bimbi e delle bimbe che frequentano la nostra scuola ...e non finisce qui...🚀🥾🥾💚😊

PER UN NUOVO UMANESIMO
«Le relazioni fra il microcosmo personale e il macrocosmo dell’umanità e del pianeta oggi devono essere intese in un duplice senso. Da un lato tutto ciò che accade nel mondo influenza la vita di ogni persona; dall’altro, ogni persona tiene nelle sue stesse mani una responsabilità unica e singolare nei confronti del futuro dell’umanità.

La scuola può e deve educare a questa consapevolezza e a questa responsabilità i bambini e gli adolescenti, in tutte le fasi della loro formazione. A questo scopo il bisogno di conoscenze degli studenti non si soddisfa con il semplice accumulo di tante informazioni in vari campi, ma solo con il pieno dominio dei singoli ambiti disciplinari e, contemporaneamente, con l’elaborazione delle loro molteplici connessioni. È quindi decisiva una nuova alleanza fra scienza, storia, discipline umanistiche, arti e tecnologia, in grado di delineare la prospettiva di un nuovo umanesimo.
In tale prospettiva, la scuola potrà perseguire alcuni obiettivi, oggi prioritari:

insegnare a ricomporre i grandi oggetti della conoscenza – l’universo, il pianeta, la natura, la vita, l’umanità, la società, il corpo, la mente, la storia – in una prospettiva complessa, volta cioè a superare la frammentazione delle discipline e a integrarle in nuovi quadri d’insieme;
promuovere i saperi propri di un nuovo umanesimo: la capacità di cogliere gli aspetti essenziali dei problemi; la capacità di comprendere le implicazioni, per la condizione umana, degli inediti sviluppi delle scienze e delle tecnologie; la capacità di valutare i limiti e le possibilità delle conoscenze; la capacità di vivere e di agire in un mondo in continuo cambiamento;
diffondere la consapevolezza che i grandi problemi dell’attuale condizione umana (il degrado ambientale, il caos climatico, le crisi energetiche, la distribuzione ineguale delle risorse, la salute e la malattia, l’incontro e il confronto di culture e di religioni, i dilemmi bioetici, la ricerca di una nuova qualità della vita) possono essere affrontati e risolti attraverso una stretta collaborazione non solo fra le nazioni, ma anche fra le discipline e fra le culture.
Tutti questi obiettivi possono essere realizzati sin dalle prime fasi della formazione degli alunni. L’esperimento, la manipolazione, il gioco, la narrazione, le espressioni artistiche e musicali sono infatti altrettante occasioni privilegiate per apprendere per via pratica quello che successivamente dovrà essere fatto oggetto di più elaborate conoscenze teoriche e sperimentali. 0 fra genetica, paleontologia, embriologia, ecologia, etologia, geologia, biochimica, biofisica ci danno per la prima volta un quadro delle grandi tappe della storia della vita sulla terra e mostrano la stretta interdipendenza fra tutte le forme viventi."
Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia 2012

Memorie :Festa dell'uva moscato di qualche anno fa organizzata e promossa dalla preside Anna Maria Masci allora dirigente dell'istituto Filosi, sinergie straordinarie tra territorio, cultura, storia locale e scuole :tanti acini un solo grappolo

Tempo e spazio a scuola sono elementi imprescindibili per la creazione di un contesto "prevedibile" ed ordinato e quindi rassicurante per i bambini e le bambine. Nel modello "Senza Zaino" il ricorso ai riti quotidiani, alla comunicazione visuale, alla condivisione delle procedure, all'organizzazione dell'aula, crea le condizioni per "star bene" a scuola in senso lato, sperimentando quel benessere psico-fisico ed emotivo alla base di ogni apprendimento e armonico processo di crescita. (Catia Mosa)

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I bambini
- B. Alemagna.

Prosocialita',collaborazione contatto emotivo...la scuola dell'infanzia "vivaio di relazioni umane".

Un grande ringraziamento ai miei nuovi follower! Sono felice di avervi tra noi!

Emiliano Maria Iaboni, Sabrina Antonetti

Carissime bimbe e carissimi bimbi, ricordate quando un anno fa dicevamo: "Ora siete grandi, il prossimo anno andrete alla Primaria?" Il" prossimo anno" è arrivato ed è proprio ora. Manca un giorno solo ed è come se sentissi la vostra emozione e quella delle vostre famiglie, perché ogni passaggio e ogni nuova cosa portano curiosità, desideri, ma anche un pizzico di ansia e tante domande. Noi continueremo a seguirvi e saremo qui ogni volta che avrete voglia di salutarci e parlarci perché resteremo sempre le vostre prime maestre, quelle che vi hanno accompagnato giorno per giorno, dandovi la mano quando c'era bisogno e lasciandovi andare da soli quando era il momento di fare da soli. Non dimenticate le cose importanti imparate insieme:CONDIVIDERE, VOLERSI BENE, AIUTARSI RECIPROCAMENTE METTERE AMORE IN CIÒ CHE FACCIAMO SENZA AVER PAURA DI SBAGLIARE. Siamo orgogliose di voi.... Ora siete grandi!

Buona prima campanella ai bimbi e alle bimbe che cominciano la Scuola Primaria, ai loro familiari, alle "maestre dei grandi" che li accoglieranno con la stessa cura, attenzione, amore. (Catia Mosa 12 settembre 2023)

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Verde Verde Chiaro Disegnato a Mano Giornata delle Famiglie Scolastica Volantino Verticale Check out this Flyer (A4) designed by Maria catia Mosa.

Messaggio in bottiglia che arriva dal mare dei nostri desideri🐣🐤🐥🐥🐥🐥🐥🐢🐢🐢🕊️🌏🏠🏤🎵🎶
Che il primo giorno dei vostri/ nostri cuccioli sia un giorno bello dove trovare mani accoglienti alla porta di questa grande, nuova CASA che abiteranno.
Che sia un tempo nuovo dove intuire che si è amati di un Amore condiviso con tutti , dilatato in una dimensione sociale,che ci sostiene e ci consola ma che nello stesso tempo ci fa crescere,ci aiuta ad uscire dai tempi e dagli spazi solo familiari e allarga le possibilità di conoscere un mondo più grande, di scoprire il complesso dinamismo Io/Tu/Noi.
Che sia come l'inizio di un viaggio dove la strada è la traccia dei nostri passi e dove gli incontri, le persone le cose sono fonte di stupore, tenerezza, armonia e anche il "conflitto" feconda occasione per la scoperta degli Altri e dell'Altro, per essere, dire, costruire l'identità. Che sia per le famiglie un tempo di fiducia verso le persone cui affidano il loro tesoro più grande, i loro piccoli e piccole.
Che sia per noi... che ricominciamo da TRE, con nuovi compagni di viaggio, occasione per vivere in pienezza e serenità tutto questo. BUON INIZIO! CATIA MOSA 9 SETTEMBRE 2023

A tutti gli insegnanti, buon inizio.

“- Maestra insegnami il fiore e il frutto

- Col tempo ti insegnerò tutto.

- Insegnami fino al profondo dei mari

- Ti insegnerò fino a dove tu impari.

- Insegnami il cielo più che si può

- Ti insegno fino dove io so.

- E dove non sai?

- Da li andiamo insieme.

Maestra e scolaro

Dall’albero al seme

insegno ed impara

insieme perché

io insegno se imparo con te“.

(Bruno Tognolini)
"Poesia per la maestra"

La Scuola dell'infanzia Giovanni Paolo II I.C."Milani Terracina LA NOSTRA VISIONE DI SCUOLA...

La scuola dell’infanzia, primo importante livello del percorso formativo di base, pone al centro di ogni scelta progettuale i bambini e le bambine,
garantisce loro cura, ascolto,accoglienza,relazioni positive,stimoli formativi, in una fase dell’età evolutiva decisiva per la crescita psicologica e per tutte le acquisizioni di base.
La trama affettiva rassicurante mette loro nella condizione
di trarre il meglio da ogni esperienza serenamente e senza anticipazioni, di essere parte di una Comunità operosa ,ospitale , inclusiva ,
dove ognuno impara gradualmente ad offrire il proprio contributo, a comprendere naturalmente il dinamismo di diritti e doveri nell’alternarsi di
auto-affermazione e scoperta dell’altro come limite e risorsa.


Le insegnanti contribuiscono alla creazione di un clima favorevole, alla maturazione emotiva, relazionale logica, linguistica,creativa attraverso proposte didattiche ed educative motivanti attrattive e concrete. Predispongono materiali, riti quotidiani, contesti di apprendimento,progettando le esperienze a partire dai bambini, dalle loro curiosità , dai vissuti e dalla storia personale di ognuno,pensando i percorsi in maniera flessibile e capace di tenere conto delle peculiarità della fascia di età 3-5 anni e dei diversi stili di apprendimento e livelli di sviluppo.
I Campi di esperienza tutti comunicanti e interdipendenti sono spazi di comunicazione,formazione e
trampolino di lancio per le future discipline e competenze, nell’ottica della Continuità, del Curricolo verticale,delle Competenze chiave europee 2018,delle linee pedagogiche del Sistema Integrato 0-6.
La scuola si organizza ed è pensata secondo il modello Senza Zaino , fondendo le tre specifiche finalità
dell’IDENTITÀ,AUTONOMIA,COMPETENZA con i principi chiave del suddetto modello didattico : Comunità , Responsabilità, Ospitalità.
La metodologia ludica, euristica,attiva ,
tiene conto dei mutati scenari sociali e vuole come dalle linee di indirizzo del nuovo Piano triennale dell’offerta formativa, rendere i bambini e le bambine protagonisti creativi e consapevoli del percorso di crescita globale.L'edificio posto in prossimità del mare dispone di orti didattici, frutteto, oliveto e specie della macchia mediterranea in un'area verde organizzata, luogo di gioco, emozioni, ed esperienze in natura.
Ciò rappresenta una immensa risorsa e un valore aggiunto anche in termini di salute e di benessere psico-fisico .

AFFISSIONE ELENCHI SEZIONE SCUOLA DELL'INFANZIA E RIUNIONE CON I GENITORI DEI NUOVI ISCRITTI a. s. 2023-24 | Le notizie Si comunica ai genitori dei nuovi iscritti alla Scuola dell'Infanzia ("G. Manzi" - "G. Paolo II") che lunedì 11 se

A fine stagione non buttate via secchielli e giochi da spiaggia o peggio ancora non lasciateli al mare. Lavateli e conservateli per il prossimo anno. Basta consumismo insostenibile per il pianeta, educhiamo con l'esempio a conservare, custodire, non sprecare...

Pochi giorni all'inizio della scuola, prepariamo il corredino scolastico e ciò che occorre tenendo conto di alcune indicazioni utili:
-Lo zainetto non deve avere strutture metalliche PERICOLOSE-NO TROLLEY per intenderci.
-Non occorre portare materiali da casa:i bambini e le bambine troveranno a scuola colori di diverso tipo, fogli,cartoncini, colla, pennelli, paste modellabili e quanto occorre per le attività didattiche e di gioco.
-Non si farà uso del grembiulino e si suggerisce un abbigliamento comodo e che favorisca l'autonomia. No cinture, abbigliamento stretto o scomodo, lacci alle scarpe.
-Da qualche anno è stato adottato l'uso della borraccia per tutti per contenere il consumo della plastica. Orientarsi su materiali di buona qualità e con chiusure che tengono.
Buoni preparativi a tutti! ❤️

https://www.facebook.com/100064541565931/posts/673727104788669/

Addio a Michela Murgia, quando disse sulla scuola: "Il docente non deve essere un mero esecutore di un compito, ma appassionato mediatore" - Orizzonte Scuola Notizie Michela Murgia è morta all'età di 51 anni, dopo una lunga battaglia contro un carcinoma renale al quarto stadio.

SULLE NOSTRE SCUOLE SVENTOLA LA BANDIERA VERDE DELLA FEE
Grande soddisfazione di tutta la Comunità Scolastica dell’I.C.Milani di Terracina per l’ottenimento della Bandiera VERDE 2022-2023 della Fee,(Foundation for Environmental Education), riconoscimento che al termine del programma internazionale di certificazione Eco-Schools premia le scuole che promuovono concretamente la SOSTENIBILITÀ e l’adozione di pratiche ecologiche virtuose nella progettazione curricolare e nella gestione degli edifici scolastici.
La Riduzione del consumo di plastica, l’educazione ad una corretta gestione dei rifiuti , al consumo responsabile, al riuso,gli orti didattici,le piantumazioni, gli eventi per gli alberi e il Pianeta , la cura del verde e degli spazi esterni,le uscite didattiche e i raccordi territoriali, tutto programmato nel Piano di azione e poi messo in pratica nel quotidiano scolastico , hanno offerto opportunità di crescita civica,sociale,cognitiva e di cittadinanza nella prospettiva di una scuola capace di educare al rispetto, alla salvaguardia ,alla cura della “casa comune”. Il cammino intrapreso è quello giusto e lo dimostra questo importante riconoscimento che a partire dal 2016 ,ogni anno ci è stato riconfermato, ma c'è ancora da fare ,con la stessa
perseveranza , tenacia,fiducia, amore, che ci accompagnano ormai da anni.

E anche quest'anno il nostro Istituto riceve la BANDIERA VERDE Fee per le buone pratiche ecologiche avviate e l'impegno per la Sostenibilità. Come referente del programma dal 2016 e dopo aver prodotto la documentazione necessaria anche per l'anno 2022-2023, esprimo grande gioia e soddisfazione per questo risultato che ripaga l'impegno profuso per una scuola sempre più green.Catia Mosa
verde

Ultimo giorno di scuola anche per noi. l'opificio non si è fermato neanche in questi giorni di calura. Grazie ad un nostro papà e all'aiuto di un nostro collaboratore scolastico il cassone per l'orto è stato sistemato.Le cose belle non si fanno da soli e l'apporto di tutti è prezioso e bello,segno tangibile che ci sentiamo veramente appartenenti e responsabilmente ed eticamente coinvolti.Grazie di cuore a Roberto ed Antonio.

La squadra/famiglia/tribù della Giovanni Paolo II augura a tutte/tutti una serena e luminosa estate piena di cose belle e vere:tempo da dedicare ai piccoli,castelli di sabbia,aquiloni...racconti in riva al mare,tuffi, gioco,natura,nuovi sentieri,nuove amicizie.Sia un tempo fecondo di gioia e benessere.

https://www.facebook.com/100065027341306/posts/651155567062016/

Ieri,i bimbi e le bimbe della sez.G all'ultimo anno della Scuola dell'infanzia, con gioia,creatività e spontaneità hanno condiviso con le loro famiglie l'emozione del "rito di passaggio" alla "scuola dei grandi. Danze,musiche, canzoni, animazione, la consegna del diploma, hanno trasformato questo momento in una grande Festa percorsa da una meravigliosa energia. 🥰.La manifestazione ha chiuso il ciclo di eventi che hanno coinvolto in maniera altrettanto bella le sezioni A, B ed E. Da tutte le maestre della Giovanni Paolo II va l'augurio di un futuro percorso scolastico felice e ricco di opportunità di crescita, di relazioni significative,di serenità. Grazie alle famiglie per la partecipazione calda, ordinata,sostenibile ai diversi momenti finali organizzati. Grazie alle maestre per la cura e l'amore che sono sempre capaci di dare.❤❤🥰

Ci siamo! Grande attesa, emozione, gioia per le nostre bambine e i nostri bambini che concludono il ciclo nella Scuola dell'infanzia. Sarà la ciliegina sulla torta, come quella usata nei tanti compleanni che si sono avvicendati,
una torta di cartapesta ma con il sapore speciale della condivisione, del rito, del sentirsi parte della comunità scolastica e amati.
1 2 3 anni di felicità... Ve li racconteremo venerdì, a modo nostro e ripercorrendo alcuni momenti importanti di questi fantastici anni vissuti insieme.

Non è ancora estate e già questo piccolissimo cachi parla di autunno.
Ogni stagione ha dentro le altre.Questa campanellina gialla,la coroncina verde che cresce e tiene in sé la piccola sfera ,prima fiore e poi fruttino, ha il potere di stupirmi ogni volta,anzi di più.
Non passare mai vicino ad un albero distrattamente,potresti perderti piccoli miracoli e sarebbe un peccato.(Catia Mosa)

Sull'ultimo numero di Anxur time,il contributo dei piccoli al progetto "I CARE"e alle iniziative del nostro istituto per il centenario della nascita di Don Lorenzo Milani.

"Uguaglianza delle opportunità, lotta alle ingiustizie e a ogni forma di esclusione, diffusione della conoscenza e della cultura, l’impegno civile individuale dell’’I care’… Barbiana, don Milani sono ancora oggi tutto questo. Un’eredità che possiamo onorare degnamente solo mettendola in pratica ogni giorno”.

Don Milani 100 anni dalla nascita. L’attesa di Barbiana Maestro di tanti giovani fu don Lorenzo Milani. Domani ricorrono 100 anni dalla sua nascita e a Barbiana si preparano grandi celebrazioni. Il commento di Ros...

Vi presentiamo la nostra CASA, bella ma bisognosa di cure continue e con tante cose da fare e migliorare,come tutte le case e le cose del resto.
Un altro anno sta per concludersi,
che la parola SCUOLA sia la prima in tutte le agende,che il motto I Care(mi sta a cuore) di don Lorenzo Milani contagi tutti e si traduca in un reale e proficuo interesse dell'amministrazione (nuova) a voler garantire la manutenzione degli edifici, pareti pulite e quanto serve per avere una struttura all'altezza di un'Offerta formativa orientata all'eccellenza .
Noi intanto facciamo la nostra parte e coltiviamo bellezza.
Catia Mosa