STEM Hack 2021

BTC xin thông báo chính thức khép lại vòng voting 📣🥰

BTC đang làm việc và tổng hợp điểm của các đội thi, và sẽ thông báo đội được số điểm tổng cao nhất vào cuối webinar ngày 12/02 tới đây.

BTC hy vọng gặp lại tất cả các em trong buổi nói chuyện tới nhé

STEMHACK WEBINAR- Định hướng ngành STEM và học bổng ngành STEM

Ngày 12/2 tới đây, STEMHACK mời các bạn tham gia buổi nói chuyện cùng với anh Jimmy, lắng nghe anh chia sẻ về ngành học STEM, và những kinh nghiệm giúp anh chinh phục các học bổng danh giá như Erasmus, hay IDEAS, và đặt câu hỏi cùng anh Jimmy nhé 🥰

STEMHACK WEBINAR- Định hướng ngành STEM và học bổng ngành STEM

Ngày 12/2 tới đây, STEMHACK mời các bạn tham gia buổi nói chuyện cùng với anh Jimmy, lắng nghe anh chia sẻ về ngành học STEM, và những kinh nghiệm giúp anh chinh phục các học bổng danh giá như Erasmus, hay IDEAS, và đặt câu hỏi cùng anh Jimmy nhé 🥰

STEMHACK chúc các em một năm mới nhiều niềm vui, thuận lợi và vạn sự như ý nhé 🥰

DỰ ÁN STEMHACK TÀI TRỢ BỞI ĐẠI SỨ QUÁN HOA KỲ TẠI HÀ NỘI VÀ QUỸ YSEALI MICRO GRANT

💥Ban Tổ Chức xin giới thiệu nhóm SÊN ĐỎ với sáng kiến MÔ HÌNH SỬ DỤNG PHÂN GÀ ĐUỔI ONG BẮP CÀY - GIẢI PHÁP NÔNG NGHIỆP SẠCH được vào chung kết STEM HACK 2021💥

Dưới đây là mô tả sáng kiến STEM của nhóm:

Xin chào mọi người, chúng mình là nhóm Sên Đỏ. Và đến với STEM HACK năm nay với chủ đề siu hay ho, xây dựng giải pháp đánh đuổi ong bắp cày từ mô hình sử dụng phân gà!

👉 Đặt vấn đề: Hiện nay, mô hình nuôi ong và cây ăn quả được xem là đã đạt được rất nhiều tích cực, đem lại nhiều lợi ích kinh tế. Trong mô hình này, ong sẽ được lợi khi sống trong môi trường có nhiều điều kiện thuận tiện để lấy mật, sản phẩm thu được bao gồm cả mật ong và trái cây, cụ thể vấn đề ở đây là cây vải thiều.

Tuy nhiên, ong bắp cày là những mối nguy hiểm cực độ cho ong mật. Những số liệu gần đây cũng đã cho thấy chúng càng đặc biệt nguy hiểm hơn vào mùa sinh sản.

Khi đó, chúng sẽ kéo nhau theo từng nhóm nhỏ, sử dụng kích thước vượt trội của mình để áp đảo, tàn phá tổ ong mật, giết hại ong thợ để cướp mật, ăn nhộng con. Một tiểu đội nhỏ chỉ gồm 30 con ong bắp cày đã có thể giết chết 30.000 ong mật. Trong một báo cáo với đề tài “Assessing the ecological niche and invasion potential of the Asian giant hornet” (Tạm dịch là: Đánh giá tiềm năng sinh thái và khả năng xâm lấn của loài ong bắp cày khổng lồ châu Á) được đăng trên trang Kỷ yếu Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ, cũng đã đề cập đến về khả năng bị tổn thương mạnh mẽ của ong mật khi bị tác động bởi ong bắp cày. Ngoài ra, ong bắp cày không thụ phấn cho bất kỳ loại cây nào, thậm chí còn có ảnh hưởng xấu đến nhiều loại cây.😔

Chính là sự đe dọa của ong bắp cày dẫn đến việc hằng năm, có một số lượng lớn ong và cây ăn quả có thể bị phá hoại vì chúng có thể gây ra những sự thiếu hụt trong nguồn cung cấp cho nhu cầu trên. Vì vậy, đây được xem như sự cấp thiết mà vấn đề đã đặt ra và cả sự ra đời cho mô hình nông nghiệp này.

👉Giải pháp: Dùng phế phẩm chăn nuôi trong mô hình nuôi ong mật và cây ăn quả chống lại ong bắp cày gây hại.

Quy trình xử lý phân gà trải qua 2 bước:

🔥 Bước đầu tiên, phân gà sẽ được thu gom tập trung lại một chỗ thông thoáng, tách biệt khỏi khu vực cây trồng và nhà ở.

🔥Sau đó, phân sẽ được đem đi xử lý bằng ủ nóng (30 - 40 ngày), ủ nguội (5-6 tháng), dùng chế phẩm nấm EM hoặc trichoderma để loại bỏ mầm bệnh và vi sinh vật có hại.
Dựa vào áp dụng các phép tính và công thức toán, chúng mình đã tính được trung bình một đàn gà gồm 25 con sản xuất ra 465kg phân 1 năm. Trong khi đó, 195kg phân gà, với hàm lượng nitơ và photpho lần lượt là 1.6% và 1.8%, cung cấp tới 100% lượng photpho và 78% lượng đạm để sản xuất 100kg vải, giúp giảm đáng kể lượng phân bón hóa học đó😊

Cây vải trưởng thành được bón phân theo 3 vụ bằng phương pháp bón thúc: vụ lộc thu, vụ thúc hoa và vụ thúc quả nên có nhiều thời gian để xử lý phân.

Ngoài ra, dựa trên nghiên cứu của đại học Guelph công bố trên PLUS One về cách ong mật Châu Á chống lại ong bắp cày, ong mật được thêm vào mô hình này, chúng sử dụng nguồn chất thải để bảo vệ tổ. Phương pháp phòng thủ này chỉ có ở loài ong mật Châu Á và có thể giảm tới 50% tỉ lệ bị ong bắp cày tấn công tổ.

​Ong mật Châu Á sử dụng phân gà để xóa dấu pheromone của ong bắp cày và vì loài ong to lớn này cũng không ưa mùi hương này lắm nên đây được coi là một phương án phòng thủ hiệu quả đó.

Một tổ ong bình thường có thể tạo ra 27- 45kg mật ong một năm, trồng thêm hoa màu giúp ong tạo ra nhiều mật hơn và tăng năng suất cây trồng. Số lượng tổ ong và diện tích hoa màu phụ thuộc vào quy mô trồng trọt, đảm bảo sao cho nguồn thức ăn của ong nằm trong phạm vi 500m xung quanh tổ.

Mô hình trên phát huy tốt ở quy mô nông nghiệp vừa và nhỏ (khoảng 1 đến 2 hecta), quy mô hộ gia đình. Nông dân không phải phụ thuộc nhiều vào mùa vải thiều để có thu nhập, mà còn có nguồn thu ổn định từ mật ong và hoa màu. Mô hình này có thể được áp dụng với nhiều loại cây trồng và phế phẩm chăn nuôi khác nhau.

Mô hình trên có thể kém hiệu quả với quy mô nông nghiệp lớn hay sản xuất đại trà theo xu hướng công nghiệp hóa.
Còn chần chừ gì nữa, hãy bầu chọn cho mô hình này để nó có thể được áp dụng vào thực tế nhé !

[DỰ ÁN STEMHACK, TÀI TRỢ BỞI ĐẠI SỨ QUÁN HOA KỲ TẠI HÀ NỘI VÀ QUỸ YSEALI MICRO GRANT]

💥Ban Tổ Chức xin giới thiệu nhóm ASPIRATION với sáng kiến MODEL NHẬN DIỆN KHOẢNG CÁCH -ỨNG PHÓ DỊCH BỆNH COVID-19 được vào vòng chung kết STEM HACK 2021💥

Dưới đây là mô tả sáng kiến STEM của nhóm:

Xin chào các bạn, chúng mình là Aspiration Team. Ngày hôm nay chúng mình đem đến STEM HACK 2021 với sản phẩm cho chủ đề “Giải pháp ứng phó dịch bệnh Covid - 19”

👉Đặt vấn đề: COVID-19 hiện đang là đại dịch hoành hành trên toàn thế giới với khả năng lây nhiễm cao. Bệnh lây nhiễm từ người sang người chủ yếu do hoạt động tiếp xúc gần với người bệnh. Để phòng chống lây nhiễm COVID-19, giữ khoảng cách là một trong những giải pháp được chính phủ khuyến cáo hàng đầu. Tuy nhiên, ở những nơi công cộng như quán ăn, bến xe, ngân hàng, .., việc tụ tập đông người vẫn thường xuyên diễn ra, chủ yếu vì người dân chưa nhận thức đầy đủ mức độ nghiêm trọng của dịch bệnh. Điều này làm cho diễn biến dịch trở nên vô cùng phức tạp và căng thẳng.

👉Giải pháp: Để góp phần bảo vệ cộng đồng cũng như giảm sức ép lên nhân lực, nhóm chúng mình đã tạo ra 1 model nhận diện khoảng cách. Model trên được áp dụng trên những camera giúp xác định khoảng cách của mọi người xung quanh với nhau. Sản phẩm sẽ là trợ thủ đắc lực của những nhà hàng, những trung tâm y tế, những ngân hàng hay kể cả những địa điểm công cộng. Cùng với sự phối hợp của con người, đây sẽ là một giải pháp hoàn toàn hiệu quả, tính chính xác cao, tiết kiệm nhân lực,góp phần vào công cuộc phòng chống dịch bệnh của toàn cầu.
Rất mong các bạn ủng hộ chúng mình để sản phẩm có thể tiến đến xa hơn và trở thành một sản phẩm có ích cho xã hội.

[DỰ ÁN STEMHACK, TÀI TRỢ BỞI ĐẠI SỨ QUÁN HOA KỲ TẠI HÀ NỘI VÀ QUỸ YSEALI MICRO GRANT]

💥Ban Tổ Chức xin giới thiệu nhóm A với sáng kiến ỨNG DỤNG SITKA - GIÚP HỖ TRỢ VIỆC HỌC TỪ XA được vào vòng chung kết STEM HACK 2021💥

Dưới đây là mô tả sáng kiến STEM của nhóm:

👉 Đặt vấn đề: Nhận thấy những vấn đề tâm lí học sinh thường gặp phải trong khoảng thời gian học tập tại nhà như thiếu động lực, mất tập trung trong giờ học, lo âu, căng thẳng khi kết quả học tập bị giảm sút hay thiếu tương tác với thầy cô và bạn bè.

👉 Giải pháp: Team A gồm các bạn học sinh đến từ các trường THPT trên Hà Nội đã lên ý tưởng với một sản phẩm app giúp giải quyết những vấn đề này mang tên SITKA.

SITKA gồm 3 phần chính:

🔥Productivity tracking - Theo dõi tập trung
Gồm 1 timer giúp học sinh theo dõi và tăng độ tập trung của mình trong một khoảng thời gian nhất định, và mở những ‘buổi học nhóm’ bằng cách mời bạn bè tham gia cùng.

🔥Games - Trò chơi
Gồm quiz và 3 trò chơi giải trí. Quiz là nơi giáo viên có thể đặt những câu hỏi cho học sinh giúp học sinh củng cố kiến thức hoặc chính học sinh cũng có thể tự tạo câu hỏi để kiểm tra kiến thức của bản thân. 3 trò chơi khác bao gồm Draw and Guess, Pacman và Tetris giúp người dùng kết nối với bạn bè để giải trí.

🔥Classroom dashboard - Lớp học của bạn
Gồm 3 phần chính: theo dõi bài tập, hỗ trợ học tập và tính điểm tổng kết:
+ Phần theo dõi bài tập giúp học sinh ghi nhớ và theo dõi bài tập được giao.
+ Phần hỗ trợ bài tập kết nối học sinh với giáo viên để trợ giúp học sinh với những bài tập khó.
+ Phần tính điểm tổng kết là nơi học sinh có thể nhập điểm và tự theo dõi điểm tổng kết của mình.
Trong tình hình dịch khó lường trước và kéo dài như hiện tại, Team A chúng mình tin rằng sản phẩm này sẽ giúp cho việc học online trở nên dễ dàng hơn và giải quyết được các vấn đề tâm lí mà các bạn học sinh đang gặp phải.

Hi các team,

Vậy là thứ 7 và chủ nhật này- 22 và 23/1, BTC sẽ được gặp lại các đội thi và có cơ hội nghe các bạn thuyết trình về Sáng Kiến STEM của nhóm mình.

Các nhóm chuẩn bị tới đâu rồi ạ? Nếu vẫn có thắc mắc gì cần giúp đỡ trước buổi Gala thì đừng ngại inb hoặc gửi mail cho BTC nha 🥰

Dưới đây là các ban giám khảo sẽ tham gia lắng nghe, và cho điểm phần thuyết trình 2 buổi tới,

Chúc các nhóm chuẩn bị thật tốt và tham gia hết mình nhé 🍀🍀🥰

Vậy là gần 1 tháng thiết kế giải pháp STEM đã sắp trôi qua, BTC rất vui vì rất nhiều bạn liên tục đặt câu hỏi, book lịch trao đổi cùng mentor, và trên hết là thấy được quyết tâm lớn và sự cam kết, hết mình ở nhiều nhóm để phát triển sáng kiến của mình!

Thời gian này là cuối năm, có rất nhiều môn thi ở trường, cuối năm nên lại càng bận rộn hơn, BTC mong các nhóm giữ gìn sức khỏe, và cân đối thời gian, để vẫn đảm bảo hoàn thành trọn vẹn dự án của mình nhé :D

BTC xin nhắc lại một số thông tin quan trọng như sau:

- Deadline nhận bài thi: 13/1/2021
- Hình thức: Nộp bài bằng pdf hoặc PPT, có phần mô tả bằng chữ và hình ảnh sản phẩm/ hoặc link dẫn đến nơi thiết kế sản phẩm (để BTC nắm bắt được content dự án của nhóm, và triển khai chấm điểm trước.)
- Buổi thuyết trình dự kiến: 22-23/1/2021, các nhóm thoải mái sáng tạo cách trình bày thông tin.

Và nếu có thắc mắc gì hoặc cần book mentor, hay liên hệ với BTC qua mail của chương trình nhé

Hi các em,
BTC xin phép gửi đến các đội thi một số thông báo tiếp theo:

1. Thời gian cho các nhóm thiết kế Giải pháp STEM chính thức được tính từ ngày 13/12/2021- tới 13/1/2022 (muộn hơn dự kiến do BTC cho các bạn thêm thời gian để suy nghĩ và lựa chọn vấn đề)

2. Các nhóm chưa chọn được vấn đề có thể tiếp tục suy nghĩ thêm, tất nhiên nên chốt vấn đề sớm để có thời gian thiết kế giải pháp, thiết kế cách trình bày sản phẩm,...

3. Hạn 13/1/2022, các nhóm sẽ nộp package dự thi bao gồm:
- Phần trình bày vấn đề thực tiễn (chữ và hình ảnh/ video...)
- Phần trình bày giải pháp ( chữ và hình ảnh/video,...)
- Yêu cầu chi tiết xem ở Rubric.
- Các nhóm có thể gửi bản Pdf hoặc/và PPT, có thể đính kèm link dẫn đến 1 platform khác mà các em dùng để thiết kế sản phẩm,...
- Không có form chung cho việc trình bày, các nhóm được sáng tạo cách trình bày, miễn sao đầy đủ nội dung yêu cầu.
(Lưu ý: hôm thuyết trình các em có thể show giải pháp của mình ở dạng mô hình/ những cách sáng tạo hơn, nhưng phải nộp bản trình bày vấn đề và giải pháp cơ bản trước vào 13/1)

4. Trong thời gian làm dự án, nếu muốn book mentor, các em sẽ cần mail cho BTC những vấn đề các em cần giúp đỡ, sau đó BTC sẽ gửi link book mentor.

Các em có câu hỏi gì thêm có thể comment tại đây/ mail/ hoặc inbox cho page STEMHACK nhé.

Chúc các em buổi tối cuối tuần chill, và ngày mai có thể bắt đầu hành trình tiếp theo nhé 🍀🥰

(Ảnh: Internet)

📣THÔNG BÁO ĐÓNG ĐƠN ĐĂNG KÝ!!!

Vậy là mốc thời gian 25/11 để các bạn thí sinh đăng ký tham gia cuộc thi STEM HACK online 2021 đã khép lại. BTC sẽ đóng đơn đăng ký trong ngày hôm nay.

BTC xin gửi lời cảm ơn tới những “hành khách” tham gia chuyến trình đầu tiên của chiếc tên lửa STEM HACK. Sau khi chọn lọc, BTC hoan hỉ chào đón 21 đội thi đến từ nhiều tỉnh thành trên cả nước. Hẹn gặp lại các bạn trong buổi gặp mặt các nhóm sắp tới nhé!

STEMHACK xin được tri ân các thầy cô- những người lái đò vĩ đại! Chúc các thầy cô nhiều sức khỏe để chắp cánh ước mơ cho thật nhiều thế hệ hoc trò.
20/11 năm nay, không quà, không hoa, nhưng vẫn luôn có những cách thật ý nghĩa để gửi lời cảm ơn đến họ. Chẳng hạn như video dưới đây của Microsoft Edu:
https://www.youtube.com/watch?v=fBkZWxRUQQ8
------------------------------------
Thông tin cuộc thi Sáng tạo STEM:
❤ Link đăng ký: https://forms.gle/mVvWA9os9uhNbPPDA
❤ Deadline đăng ký: 25/11/2021
❤ Thông tin cuộc thi: https://fb.watch/8-DrqCyAfk/

Teacher Appreciation Day 2020 This we want to take a moment to recognize all of the amazing educators who are keeping students connected. Thank you for being there...

💥Microsoft Teams, Google Meeting, Zoom trở nên quen thuộc trong các buổi họp, hội nghị dưới tác động của dịch bệnh. Có thể thấy mọi lĩnh vực trong đời sống, đặc biệt nền giáo dục trải qua những biến chuyển lớn như việc dạy học trực tuyến. Thời gian học online gần tương đương với thời gian học trực tiếp trên lớp để đảm bảo lượng kiến thức, kĩ năng theo chương trình giảng dạy. Tại các cấp học, các bạn học sinh dành hàng giờ trước thiết bị điện tử để tham gia các buổi học. Theo chuyên gia tâm lý học đường Hoàng Trung Học, hiện tượng tâm lý của các bạn trong giai đoạn giãn cách xã hội ở nhiều mức độ khác nhau chi phối kết quả học tập, mối quan hệ hàng ngày và thậm chí trở thành bệnh lý trầm cảm ngăn cản những bước phát triển sau này.
Để giải quyết vấn đề nan giải trên, Bộ Giáo Dục- Đào Tạo cùng thầy cô không ngừng tìm kiếm giải pháp hỗ trợ các bạn học sinh khắc phục những hiện tượng tâm lý tiêu cực trên. Về phương pháp, nội dung giảng dạy được chia nhỏ (khoảng 20 phút cho nội dung kiến thức), đan xen một số hoạt động trên các nền tảng học tập trực tuyến để tăng tính tương tác trong buổi học giúp cân bằng cảm xúc, kích thích hứng thú học tập của học sinh.

🌟Khối ngành STEM đi đầu trong nắm bắt khoa học, công nghệ cũng đưa ra biện pháp tối ưu cho nền giáo dục trực tuyến. Điển hình là Cohota hệ thống quản trị giáo dục online trên nền tảng đám mây (được nghiên cứu bởi Khu Công Nghệ phần mềm ĐHQG Hồ Chí MInh) đang được sử dụng tới nhiều trường đại học như Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Sư phạm Đà Nẵng... Đây được coi là hệ sinh thái dạy học trực tuyến với giao diện linh hoạt, game tích hợp, nguồn tài liệu đa dạng, nhiều chương trình giáo dục trực tuyến miễn phí. Giải pháp này thúc đẩy quá trình chuyển đổi số nhanh trong ngành giáo dục. Sự lý thú của bài giảng giúp tăng khả năng tương tác của các bạn học sinh hạn chế biểu hiện tâm lý tiêu cực, không chỉ giúp các bạn thích nghi tốt hơn khi bệnh dịch còn kéo dài mà còn đảm bảo chất lượng giáo dục.

👉Các bạn có nhận thấy vấn đề nào trong quá trình học online không? Nếu có, hãy cùng STEM HACK 2021 tìm hiểu sâu hơn cách thức giải quyết nhé!
------------------------------
❤ Link đăng ký: https://forms.gle/mVvWA9os9uhNbPPDA
❤ Deadline đăng ký: 25/11/2021
❤ Thông tin cuộc thi: https://fb.watch/8-DrqCyAfk/

Gần đây rất nhiều bạn nhắn tin cho chương trình và đặt câu hỏi, "cảm ơn các bạn!" 🥰
Một số câu hỏi được nhiều bạn hỏi nên mình xin được tổng hợp ở bài post này nhé 😍

1. Chủ đề đăng ký dự thi có được thay đổi sau khi đăng ký không?
- Có nhé. Sau khi đóng đơn, STEMHACK sẽ tổ chức các webinars để giúp các em định hướng sâu hơn, sau đó sẽ có thời gian ngắn để các nhóm chốt dự án cuối cùng.

2. Em học đại học có tham gia được không?
- Rất tiếc năm nay STEMHACK hướng tới đối tượng là các bạn cấp 3 thôi em nhé!

3. Em ở ngoài Hà Nội có được tham gia không?
- CÓ CHỨ, dự án hướng đến và khuyến khích các bạn ở ngoài Hà Nội tham gia. Tuy nhiên, các bạn ở Hà Nội nếu muốn tham gia thì STEMHACK vẫn chào đón nhé!

4. Em không biết chọn đề tài STEM gì, mông lung quá!
- Trước hết, trong 4 chủ đề mà chương trình đưa ra, các em hãy nghĩ xem mình quan tâm đến (những) chủ đề nào. Sau đó, hãy nghĩ xem vấn đề nào trong chủ đề đó mà các em muốn giải quyết/ cải thiện. Sau đó, trong khi xây dựng giải pháp cho vấn đề, lúc này mới nghĩ xem STEM sẽ được ứng dụng như thế nào để phát triển giải pháp đó. STEMHACK sẽ hỗ trợ định hướng thêm các em sau khi đóng đơn 😊

5. Có quy trình nào để thiết kế giải pháp không ạ?
- Các kỹ sư vẫn hay sử dụng Quy trình thiết kế kỹ thuât (Engineering Design Process). STEMHACK sẽ viết thêm về quy trình này sau nhé.

6. Em học ở trường THPT bình thường có được tham gia không ạ?
- CÓ CHỨ! Có một số bạn đăng ký là học sinh các trường chuyên, nhưng cũng có rất nhiều không phải. Mọi ngươi đều được tham gia bình đẳng!

7. Em research về STEM nhưng không thấy nhiều kết quả.
- Em nên dùng Tiếng Anh khi research về STEM vì tài liệu Tiếng Việt thì rất hạn chế, và thường là dịch từ nguồn tài liệu Tiếng Anh.

8. Em có nên chờ đến khi gặp mentor rồi chốt dự án không?
- KHÔNG, mentor sẽ giúp đỡ các em, nhưng sẽ hiệu quả hơn nhiều nếu có 1 vấn đề mà em rất muốn được tham gia giải quyết, em hiểu rõ về nó rồi, và có 1 vài ý tưởng để giải quyết/ cải thiện rồi. Lúc đó câu hỏi mà các em đưa ra sẽ trọng tâm và mentors cũng dễ hỗ trợ cho các em hơn.

9. Em rất muốn học đại học về lĩnh vực STEM, tham gia cuộc thi có thể giúp em hiểu thêm về ngành không ạ?
- Qúa trình các em phát triển ý tưởng cho giải pháp STEM là quá trình các em hiểu hơn về công việc của 1 người đi giải quyết vấn đề, và hiểu hơn về cách STEM ứng dụng trong cuộc sống. Hy vọng là nó sẽ truyền động lực cho em. Ngoài ra, thì STEMHACK sẽ mời những người đã từng học trong lĩnh vực này, các em có thể tham gia và đặt câu hỏi.
--------------------
❤️Link đăng ký: https://forms.gle/mVvWA9os9uhNbPPDA
❤️Deadline đăng ký: 25/11/2021
❤️Thông tin cuộc thi: https://fb.watch/8-DrqCyAfk/

Đăng kí tham gia cuộc thi STEM HACK 2021 STEMHACK chính thức khởi động cuộc thi "sáng kiến STEM- STEM Initiatives ONLINE với mong muốn mang tới những trải nghiệm STEM từ góc nhìn nhận biết- giải quyết những vấn đề thực tế trong cuộc sống, và truyền động lực cho các bạn học si...

DESIGN THINKING- TƯ DUY THIẾT KẾ

Tư duy thiết kế là một phương pháp sáng tạo để giải quyết vấn đề. Phương pháp này cũng được những tập đoàn lớn như: Apple, Google,.. sử dụng, nó giúp thúc đẩy quá trình suy nghĩ, để có thể đưa ra nhiều ý tưởng mới.
Ngoài ra, tư duy này không chỉ giúp chúng ta tập trung vào các vấn đề cốt lõi, mà còn trở nên sáng tạo hơn, vì người nghĩ sẽ open-mind và tôn trong tất cả mọi ý tưởng, không có 1 bộ lọc, hay giới hạn nào được đặt ra cả. Không có ý tưởng nào “ngu ngốc” cả.
Quy trình 5 bước sẽ giúp chúng ta hiểu và giải quyết được cả những vấn đề phức tạp nhất trong mọi lĩnh vực cuộc sống:

Bước 1- Sympathize (đồng cảm)
Điều tiên quyết ở bước này đó chính là HIỂU sâu hơn chủ đề đang quan tâm, và đồng cảm cho chúng ta động lực để tìm hiểu, trải nghiệm môi trường thực tế… để có cái nhìn sâu sắc hơn về các vấn đề. Sự đồng cảm cực kỳ quan trọng với những người thiết kế ý tưởng vì nó cho phép chúng ta bỏ sang một bên những giả định cá nhân để thấu hiểu lập trường của người sử dụng và nhu cầu của họ.
Một cách để hiểu sâu là đặt câu hỏi, 2 kỹ thuật mình vẫn sử dụng đó là:
🍀 5-Whys - liên tục đặt 5 câu hỏi Tại sao về vấn đề, bạn sẽ ngạc nhiên vì kỹ thuật này giúp bạn đi rất xa trong việc đào sâu vấn đề
🍀WH- Questions: what, when, why, who, how- kỹ thuật này giúp chúng ta thu thập dữ liệu một cách toàn diện về không gian, thời gian, cách thức,con người.

Bước 2- Defind (the problem) (xác định vấn đề)
Ở bước này, bạn tổng hợp và phân tích những thông tin thu thập được từ bước 1 để xác định vấn đề trọng tâm mà mình muốn giải quyết. Vì có rất nhiều dữ liệu, nên chúng ta có thể sử dụng phương pháp Fishbone Diagram- giúp trình bày lại dữ kiện theo hệ thống tư đầu:
- Mỗi đầu xương là một nguyên nhân xác định từ phương pháp 5Whys ở bước 1
- Những nhánh xương nhỏ là thông tin thu được từ WH Questions

Bước 3-Ideate (Tạo ra ý tưởng)
Với việc hiểu vấn đề, hãy cùng nhau bắt đầu “think outside of the box”, nghĩ ra các ý tưởng cho vấn đề. Để làm được vậy, các công cụ như Brainstorming, Brainwrite, Worst Possible Ideas, hay Scramper,.. có thể được áp dụng.
Tuy vậy trước đó, nếu làm nhóm, hãy đảm bảo mọi người đều cùng hiểu vấn đề và mục tiêu của buổi thảo luận ý tưởng
Sau khi thảo luận, hãy ĐÁNH GIÁ 1 lượt những ý tưởng tốt, và những ý tưởng còn gây tranh cãi/ không được đồng tình thì sẽ loại bỏ.

Bước 4- Prototype (mô hình trực quan)
Làm mô hình bằng những nguyên vật liệu rẻ hoặc tái chế có thể giúp nhìn rõ những vấn đề xung quanh giải pháp vừa nghĩ ra ở bước trên. Ở bước này, chúng ta có thể nhận thức rõ những hạn chế của giải pháp, và có ý tưởng để cải thiện nó.

Bước 5- Test (Kiểm tra)
Giai đoạn này sẽ kiểm tra giải pháp có hiệu quả trong việc giải quyết được vấn đề đặt ra không, nên cần nhiều feedbacks để tiếp tục cải thiện, cải tiến sản phẩm.
------------------------------------------------------------------------
Không chỉ trong phạm vi cuộc thi này, tư duy thiết kế có thể được sử dụng trong học tập, dự án, … hay bất cứ hoạt động phát triển ý tưởng nào.
Các bạn đừng quên đăng ký tham gia Sáng kiến STEM nhé, deadline là 25/11 rồi nè

🌱Nhà kính trồng rau sạch tại Tuyên Quang🌱

Câu chuyện về chàng kỹ sư Nguyễn Việt Lâm quyết định từ bỏ thủ đô về quê hương Tuyên Quang xây dựng trang trại rau theo hướng sạch và hành trình xây dựng khu trang trại của riêng mình tại quê nhà.

📍Xác định vấn đề:
Năm 2016, sau khi tốt nghiệp với tấm bằng kỹ sư Cơ-Điện tử cùng vốn tiếng Anh khá, anh Lâm nhận ra tiềm năng lớn của ngành nông nghiệp sạch, cộng thêm mong muốn được ở gần gia đình, anh quyết định khởi nghiệp với việc trồng rau sạch tại quê nhà Tuyên Quang.

Sau khi cân nhắc điểm mạnh và điểm yếu của khu vực, anh Lâm nhận ra những tiềm năng nông nghiệp dồi dào tại đây. Thiên nhiên nguyên sơ, ít chịu tác động của con người mang lại không khí trong lành cùng khí hậu ôn hòa rất thích hợp trồng rau. Thêm vào đó, sự khác biệt rõ rệt giữa 02 mùa cùng nguồn nước dồi dào là yếu tố khiến anh Lâm quyết định trồng rau theo hướng nhà kính thủy canh công nghệ cao. Phương pháp này, theo anh, không chỉ giúp kiểm soát được các yếu tố đầu vào, tiết kiệm nước, tạo ra sản phẩm an toàn, mà đây còn là cách để anh có thể thu hoạch được nhiều lứa rau trong một năm. Sản lượng của phương pháp thủy canh nhà kính so với phương pháp truyền thống cao hơn tới 20-30%.

📍Lên kế hoạch và xây dựng:
Xác định xong hướng đi, anh Lâm bắt đầu bước lên bản vẽ chi tiết cho mô hình. Vị trí trang trại được đặt nằm ở khu đồi thôn Gốc Quéo, xã Kháng Nhật với diện tích hơn 1000m2. Tuy nhiên, khu đất có địa thế gồ ghề, heo hút, bạt ngàn toàn keo, nứa, giang, vì vậy anh đã dành nhiều tháng trời vất vả để cải tạo lại khu đất, với từng khu nhỏ được sắp xếp theo đường đồng mức, tức là chia các khu vực nhất định thành từng độ cao khác nhau dựa theo địa hình ban đầu. Phương án này giúp (1) tiết kiệm diện tích đất và chi phí cải tạo mặt bằng và (2) giúp quy hoạch sản xuất hợp lý hơn với chuồng tại, cánh đồng cỏ ở vị trí thấp để chất thải vật nuôi theo thế năng đẩy xuống cánh đồng cỏ, còn nơi SX và nơi ở nhấc lên cao tránh ô nhiễm, giảm thiểu mùi và tác động của chuồng trại.

Không có ai đi trước làm ví dụ, anh Lâm tự mình tìm hiểu các mô hình nhà kính. Kiến thức liên ngành giữa điện – điện tử, cơ khí, công nghệ thông tin đã giúp anh tự tính toán và thiết kế ra bản vẽ chi tiết mô hình với các nguyên vật liệu phù hợp, cách lắp đặt các hệ thống đường ống dẫn nước và các hệ thống tự động khác như hệ thống đối lưu, điều chỉnh nhiệt độ, tưới tiêu tự động….

Trang trại rộng 20 ha, 2 khu nhà lưới mái vòm hiện đại với diện tích hơn 1000m2 của anh Lâm đã ra đời nhờ có những sự tính toán cân nhắc giữa kiến thức liên ngành, sự am hiểu về nông nghiệp và kỹ thuật.

Trong thực tế, quá trình xây dựng và vận hành nhà kính còn nhiều vấn đề phát sinh khác bởi mỗi một vị trí địa lý với những đặc điểm tự nhiên-xã hội khác nhau đều đòi hỏi người người thiết kế phải am hiểu và phát huy được tính sáng tạo trong tư duy giải quyết vấn đề.

Nguồn: VTC16
--------------------------------------------------------------------------
Các bạn có ý tưởng gì để giải quyết vấn đề trong lĩnh vực nông nghiệp chưa? Nếu có, STEMHACK rất mong được đồng hành cùng phát triển ý tưởng đó!
❤️Link đăng ký: https://forms.gle/mVvWA9os9uhNbPPDA
❤️Deadline đăng ký: 25/11/2021
❤️Thông tin cuộc thi: https://fb.watch/8-DrqCyAfk/