Zineb Fenni - Orthophoniste

DIY PLANNING.. pour permettre à vos enfants de devenir maître de leur temps. Pour l’enfant ce tableau lui permet d’assimiler les routines et de développer l’autonomie. 📝🧍🏻

Pourquoi jouer avec son enfant? Jouer avec votre enfant tous les jours, même si ce n’est que 10 ou 15 minutes, vous permet de développer votre complicité avec lui et contribue à enrichir le lien qui vous unit. Lorsque vous prenez part à ses jeux, votre enfant comprend que vous accordez de l’importance à ce qui est important pour lui. Le jeu vous permet de mieux connaître votre enfant. En jouant ensemble, vous découvrez ses centres d’intérêt ainsi que ce qu’il est capable de faire et ce qui représente un défi pour lui. 🤱🏼👨‍👩‍👧

Re**rd et trouble de langage 🧏‍♀️. Il est important d’être attentif au développement langagier de son enfant. L’évolution du langage peut différer d’un individu à l’autre et il arrive que des enfants commencent à parler plus tardivement. L’orthophoniste a pour rôle d’évaluer et de déterminer s’il y’a présence ou non d’un re**rd/trouble de langage ou d’une problématique plus complexe et permet également aux parents d’obtenir des conseils de stimulation à utiliser à la maison afin d’offrir a l’enfant un environnement stimulant et optimal pour le développement de son langage 🗣

Re**rd et trouble de langage: Il est important d’être attentif au développement langagier de son enfant et d’être à l’affût de certains indices pouvant indiquer le besoin d’un suivi en orthophonie.L’évolution du langage peut différer d’un individu à l’autre et il arrive que des enfants commencent à parler plus tardivement. Certains d’entre eux présentent un simple re**rd qu’ils rattraperont avant leur entrée à l’école. Une évaluation en orthophonie permet de déterminer s’il y a présence ou non d’un re**rd/trouble de langage ou d’une problématique plus complexe et permet également aux parents d’obtenir des conseils de stimulation à utiliser à la maison. Cette consultation permettra à l’orthophoniste de travailler en équipe avec les parents et tout autre professionnel impliqué afin d’offrir à l’enfant un environnement stimulant et optimal pour le développement de son langage. 🗣

La prise en charge orthophonique demeure indispensable, dès l’annonce diagnostique, pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée. Elle permet le maintien de la communication qu’elle soit verbale ou non verbale. Elle vise également à mobiliser les capacités cognitives (notamment de mémoire) et à favoriser le repérage des difficultés tout au long de l’évolution des troubles afin d’ajuster les aides le plus tôt possible.🧠🗣

Hémisphères cérébraux 🧠
Le cerveau est séparé en deux parties: l’hémisphère gauche et l’hémisphère droit. Ces deux parties contrôlent un côté différent du corps.
L’hémisphère gauche contrôle le côté droit du corps tandis que l’hémisphère droit contrôle le côté gauche du corps.
Les deux hémisphères s’échangent de l’information et s’entraide constamment, mais chacun a sa propre spécialité.

Puisque les enfants préfèrent toujours apprendre par le jeu!
Voici une idée intéressante qui leur permettra de découvrir les chiffres et d’apprendre à compter 🌳1️⃣2️⃣3️⃣4️⃣5️⃣6️⃣7️⃣8️⃣...

« Ce que je mets dans mon cartable » est un support qui sert d’affichage avec des étiquettes à manipuler pour faire le cartable 📚✏️✂️📏📒

Une sélection d'activités et d'expériences pour partir à la découverte du corps, ses différentes parties, leur nom, leur forme et leur emplacement. Il suffit parfois d'une activité toute simple pour éveiller la curiosité de votre enfant et de l'amener à explorer le corps humain. 🦶🏻🖐🏻💪🏻🦵👀👃👂👄

Les émotions 🤨😕☹️🥺☺️😊😭🤗🤩.il s’agit d’apprendre aux enfants à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent. Alors on dessine les éléments d’un visage, les expressions et les émotions que l’on peut éprouver, et on le laisse s’exprimer.

Les imagiers enrichissent le vocabulaire des enfants et permettent de travailler de nombreuses activités 🍌🍅🥝🍒

Des idées pour travailler le souffle tout en s’amusant. Le souffle est le premier support de la voix 🗣

ANNA LA PEINTRE 👩‍🎨 👩‍🎨. 72 cartes proposées, réparties en trois niveaux de complexité croissante, le patient sera amené à entraîner ses compétences de lecture et de compréhension.

Ce matériel est composé de quatre jeux de 18 cartes. Chaque jeu est constitué de 9 paires de cartes comportant un énoncé. Deux jeux sont axés sur les paralexies visuelles et deux sur les paralexies sémantiques. 👩🏼‍⚕️

La liste des courses est un matériel qui sert à travailler la lecture, le lexique et la syntaxe.chacun doit remplir le chariot avec les ingrédients de chaque liste 🥕🍏🍗🧀

TAM TAM 🍫🍒ce jeu de 62 cartes aide l'enfant à renforcer ses compétences dans le domaine du langage écrit. Il a pour objectifs de renforcer simultanément les deux voies de lecture, de favoriser la compréhension du mot et de renforcer les capacités visuo-attentionnelles. Au fil du jeu, le patient doit retrouver l'unique paire image-mot qui existe en une carte-images et une carte-mots. Ce matériel est adapté aux rééducations de patients enfants ou adultes, qui présentent des troubles de la lecture, de la mémoire sémantique ou des troubles attentionnels.

Les troubles dys ✍🏻🗣

Le cerveau des enfants Repost .tahiri

« LudiMots » permet d'exercer chez les adultes, les adolescents et les enfants la mémoire à court terme (entrées visuelle et auditive) et l'attention soutenue. Le support écrit permet également, pour les enfants et adolescents présentant une dyslexie, de travailler autour de la voie d'assemblage et le renforcement et l'enrichissement du stock orthographique. Les joueurs doivent mémoriser les cartes « Mot » placées sur le bureau, avant de les retourner face cachée. Les cartes « listes de Mots » constituent une aide visuelle et resteront visibles tout au long de la partie. Les joueurs devront se souvenir des cartes « Mot »... mais attention, ces cartes sont remplacées par de nouvelles très souvent ! Il est facilement possible d'adapter et de modifier la difficulté du jeu : l'orthophoniste définit lui-même le nombre de cartes à retenir, et peut choisir les cartes en fonction de la difficulté du patient. Si la réponse est bonne, le joueur remporte la carte cachée. Si le joueur se trompe, il donne la carte qu'il devait deviner à l'adversaire de son choix. Dans tous les cas, une fois la carte enlevée, il la remplace par la nouvelle carte, il la lit à haute voix afin que chacun puisse la mémoriser, puis la retourne face cachée.

« Cartaflex' » développe les deux voies de lecture, assemblage et adressage, l'accès au sens et la flexibilité mentale.

Ce jeu permet de travailler l’attention visuelle, la déduction, la rapidité et la flexibilité mentale. Il contient 60 cartes et 5 pièces en bois (une serviette rouge, une grenouille verte, fantôme, brosse bleue et une baignoire grise).

Le bégaiement 🗣

للتمرس على الأنشطة اليومية

A partir des 72 cartes proposées, réparties en 3 niveaux de complexité croissante, le patient sera amené à lire 216 mots irréguliers de fréquence variable. Dans chaque niveau, on retrouve douze types de cartes : rangement par nature, mémorisation, replacer les lettres au bon endroit, lire à l'envers ou en miroir, reconnaître les mots, associer mot/image, dériver le mot, trouver l'origine, etc. Ce matériel contient 72 cartes, un dé 4 faces et une règle du jeu.