Teacher Myat - Child Edu Consultation

ကလေးရဲ့ မေမေ : သားသားက Englishလို ပြောတတ်တယ်..တချိန်လုံး English လို ပြောနေတာ

Teacher : ဟုတ်လား..level က ဘယ်လောက်ရှိ‌‌ နေပြီလဲ
ကလေးရဲ့မေမေ : ဟယ် ဒါတော့ မသိဘူး teacher..

ဒီလိုမျိုး ခဏ ခဏ ကြုံရပါတယ်..
ကလေးက English လို ပြောနိုင်နေတာတော့ဟုတ်ပါပြီ..ရှေ့ကို ဆက်တိုးတက်စေဖို့ ဘာသင်ပေးရမလဲဆိုတာကို သိနိုင်ဖို့သူတို့ရဲ့ level ကို သိထားဖို့ လိုပါတယ် ဖေဖေ မေမေတို့ရေ.. 🍀

ကလေးတွေ English လို ကောင်းကောင်း communicate လုပ်နိုင်ဖို့ သင်ပေးဖို့ အရေးကြီးသလို သူတို့ရဲ့ level က Common European Framework(CEFR) Levelအရဘယ်လောက်ရှိလဲဆိုတာကိုလည်းသိထားရပါမယ်..🍀

ဘယ် level ကို ရောက်နေပြီလဲ ဆိုတာ သိထားမှ နောက်တစ်ဆင့်တက်နိုင်ဖို့ အချိန် ဘယ်လောက် လေ့ကျင့်သင်ယူသင့်လဲ ဆိုတာ ကို သိနိုင်မှာပါ..🍀

A1 Starters/Movers ဆိုရင် သင်ယူချိန်
နာရီပေါင်း ၉၀ မှ ၁၀၀ ထိ

A2 Key (KET) အတွက်
နာရီပေါင်း ၁၈၀ မှ ၂၀၀ ထိနဲ့

B1 Preliminary (PET)ဆိုရင်
နာရီပေါင်း ၃၅၀ မှ ၄၀၀ ထိစသဖြင့် လိုအပ်ပါတယ်🍀

level ကို သိပြီဆိုရင် သင်ယူသင့်တဲ့ နာကီအရေအတွက် ပြည့်အောင် လုပ်နိုင်စေဖို့ဘယ် course book နဲ့ သင်ပေးမလဲဆိုတာ ဆုံးဖြတ်ရပါမယ်..စာအုပ်တွေ အများကြီးရှိပေမယ့် ကလေးအတွက် fun ဖြစ်စေမယ့် စာအုပ်လေးတွေကို ရွေးချယ်သင့်ပါတယ်..ဒါမှ ကလေးက language သင်ရတာကို ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကြီးလို့ မမြင်တော့ဘဲ ဆက်သင်ယူချင်စိတ်တွေ ရှိလာနိုင်မှာပါ.. 🍀

ကလေးကို level မြှင့်လိုဇောနဲ့ တအားတွန်းအားမပေးမိဖို့လည်း အရေးကြီးပါတယ်..ကိုယ်တိုင်စိတ်ပါဝင်စားစွာနဲ့ သင်ယူမှ ပိုတတ်လွယ်ပြီး level လည်း တိုးတက်လာပါလိမ့်မယ်..ကလေးရဲ့ level test လုပ်ဖို့ မမေ့ပါနဲ့နော်🍀

ကလေးတွေအတွက် အကောင်းဆုံးပံ့ပိုးပေးနိုင်ကြပါစေရှင်🌸🌸🌸

Teacher Myat



☘️ Teacher Myat - Child Edu Consultation မှာ ကလေးပညာရေးနဲ့ ပတ်သက်ပြီး Consultation service များရှိပါတယ်ရှင်..အသေးစိတ်ဆွေးနွေးမယ်ဆိုရင်
✉️ chatbox
☎️09421736457 တို့ကို ဆက်သွယ်‌စုံစမ်းနိုင်ပါတယ်ရှင်။

Viber:
https://invite.viber.com/?g2=AQAZAFGKotDF3U7kLuR4glY%2BSA%2BmM8FyG6IYaRRWKeL9KOOEVsRo9qkA0wuVMgHw

Telegram:
https:/t.me/teachermyat

https://youtube.com/

https://www.tiktok.com/?_t=8eWwPQd4VgG&_r=1

🍁သားသမီးတွေရဲ့ ပညာရေးအောင်မြင်ဖို့ဆိုရင် မိဘရဲ့ အထောက်အပံ့က လိုကိုလိုအပ်ပါတယ်..

🍁နေရာတစ်ခုဆီရောက်ဖို့ ကားနဲ့ သွားရတဲ့သူနဲ့ လမ်းလျှောက်သွားရတဲ့သူ ဘယ်တူနိုင်ပါ့မလဲနော်။ဒီလိုပဲ မိဘရဲ့ support ကို ရတဲ့သူ‌တွေနဲ့ မရတဲ့သူတွေ တော်တော်လေး ကွာခြားတာကို တွေ့ရမှာပါ

🍁မိဘဆီက " ငါ့သားလေးက တော်လိုက်တာ" "သမီးက အရည်အချင်းရှိပါတယ်" စတဲ့ စကားပြောပေးရင်ပဲ သားသမီးကို emotional support ပေးတာပါပဲ

🍁အပြစ်တင်ဆူပူတာထက် ဘေးကနေ ပံ့ပိုးပေးဖို့ ကြိုးစားရပါမယ်

🍁ကိုယ့်သားသမီးတွေကို ဘယ်အချက်တွေနဲ့ ပံ့ပိုးပေးလို့ရလဲ?

🍁သူတို့လေးတွေရဲ့ နေ့စဉ်ဘဝကို စနစ်တကျဖြစ်အောင် ကြိုးစားပေးမယ်။ ကျန်းမာရေး ကောင်းစေတဲ့ အစားအသောက်တွေပြင်ဆင်ပေးမယ်၊ အိပ်ချိန် စားချိန်မှန်အောင် ဂရုစိုက်ပေးမယ်

🍁စာလုပ်ဖို့ နေရာကို သီးသန့်ထားပေးတာ၊ သား/သမီး က စာလုပ်နေရင် ဘေးနားမှာ TV အကျယ်ကြီး ဖွင့်ကြည့်တာ၊ စကားကို ဆူဆူညံညံ ပြောနေကြတာမျိုးမဖြစ်အောင် သတိထားပေးရပါမယ်။

🍁သင်တန်း ဒါမှမဟုတ် ကျောင်းမှာ ဘာတွေလုပ်ခဲ့ရလဲ စသဖြင့် သူတို့တွေနဲ့ စကားပြောဖို့ အချိန် ရ‌ေအာင်လုပ်ပါ။ ကျောင်းအပ်ပေးထားပြီပဲ၊ တာဝန်ကျေပြီ ဆိုတဲ့ သဘောမျိုး မဖြစ်ပါစေနဲ့❗

🍁ဆရာ/မတွေနဲ့ တွေ့ပါ။ ကိုယ့်ကလေးရဲ့ အခြေအနေကို သိအောင်လုပ်ပါ။

🍁သူ့ အနာဂတ်ပညာရေးအတွက်ဘယ်လို‌‌ေကျာငမျိုးထားသင့်လဲ၊ IS ထားမလား၊ private ထားမလား စသဖြင့် ခုခေတ်မှာ ရွေးချယ်ရတာ မလွယ်ဘူးလေ..ရွေးချယ်တဲ့အခါ လည်း လမ်းကြောင်းမမှားရ‌အောင် ရွေးချယ်နိုင်ဖို့ ဆရာ/မတွေနဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးဖို့လည်း လိုပါတယ်..

☘️☘️ဒီလို well support ပေးပြီး ကလေးရဲ့ အနာဂတ်ပိုလှအောင် ဖန်တီးပေးနိုင်တဲ့ ဖေဖေ မေမေတွေ ဖြစ်နိုင်ကြပါစေနော်☘️☘️

Teacher Myat - Child Edu Consultation မှာ သားသမီးရဲ့ ပညာရေးဆိုင်ရာ အခက်အခဲ၊ ပြဿနာတွေ၊ ရှေ့ဆက် လုပ်ရမယ့် plan တွေ၊ ပညာရေးတိုးတက်ဖို့ လမ်းကြောင်းတွေအတွက် Teacher Myat နဲ့ အသေးစိတ် ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ပြီး အကြံဉာဏ်ရယူနိုင်ပါပြီနော်..

Page cb သို့မဟုတ် ဖုန်း 09421736457 ကို ဆက်သွယ်ပြီး booking လုပ်နိုင်ပါတယ်..

Channels:

https://youtube.com/

https://www.tiktok.com/?_t=8eWwPQd4VgG&_r=1

ကျောင်းစာတစ်ခုတည်းပဲ သင်မယ်ဆိုရင် အပြိုင်အဆိုင်တွေများတဲ့ ဒီခေတ်ကြီးထဲမှာ ကိုယ့်သားသမီး နောက်ကျကျန်ခဲ့မှာလည်း စိုးရိမ်ရတာတို့၊ ဘယ်သင်တန်းကို ပို့ရမလဲ ဆိုတဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်ချရတာတို့ကတော့၂၁ ရာစု မိဘတွေရဲ့ ကြုံတွေ့နေရတဲ့ အခက်အခဲတွေပါပဲ🍁

ကလေးတွေကို ကျောင်းစာအပြင် ပန်းချီ၊ အားကစား စတဲ့ extra curriculum ဘာသာရပ်တွေလည်း သင်ပေးသင့်ပါတယ်🍁

ဒါပေမယ့် သတိထားရမှာ တစ်ခုက ကလေးရဲ့ ဝါသနာ၊ အထုံဗီဇတွေက တစ်ယောက်နဲ့ တစ်ယောက် မတူကြဘူးဆိုတာကိုပါ🍁

ကလေးရဲ့ ဉာဏ်ရည်၊ ဗီဇ ကိုလိုက်ပြီး သင့်တော်တဲ့ extra curriculum ရွေးချယ်ပေးဖို့ လိုပါတယ်။ ဒါမှသာ ကလေးရဲ့ အနာဂတ် လက်တွေ့ဘဝအတွက် အကျိုးရှိတဲ့ အခြေခံလေးတွေ ရသွားစေမှာပါ🍁

ကလေးက စိတ်မဝင်စားဘဲ ခေတ်စားနေတယ်၊ trend ဖြစ်နေတယ်ဆိုတိုင်း သင်ပေးမယ်ဆိုရင် ကလေးအနေနဲ့ စိတ်ဖိစီးတာတွေ ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် သူ့ရဲ့ လုပ်နိုင်စွမ်းအပေါ် သံသယ ဖြစ်လာမယ်၊ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ယုံကြည်မှု (self-esteem) အားနည်းလာနိုင်ပါတယ်🍁

ဥပမာ- လှုပ်လှုပ်ရှားရှားလုပ်ရတာကို မကြိုက်တဲ့ ကလေးက အားကစားလုပ်ရတဲ့အခါ တတ်တော့တတ်နိုင်တယ်၊ ထူးချွန်တာမျိုး ဖြစ်မလာနိုင်ဘူး။ ဒီလိုပဲ ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားရတာ သဘောကျတဲ့ ကလေးက ငြိမ်ငြိမ်လေးထိုင်ပြီး ပန်းချီတွေ၊ ဘာတွေ ဆွဲရတဲ့အခါ အားနည်းနိုင်ပါတယ်...🍁🍁🍁

ဒါကြောင့် ကလေးနဲ့ သင့်တော်မယ့် extra curriculum ကို ရွေးချယ်ပေးဖို့ အရေးကြီးပါတယ်🍁

ကိုယ့်ကလေးရဲ့ အားသာချက်တွေအပေါ် မူတည်ပြီး အသင့်တော်ဆုံး သင်တန်း၊ ကျောင်းတွေကိုရွေးချယ်ရခက်နေတယ်ဆိုရင် ဆရာ၊ ဆရာမတွေ၊ ပညာရေးပညာရှင်တွေနဲ့ ဆွေးနွေးအဖြေရှာတာက အမှားနည်းပါလိမ့်မယ်..🍁

ကလေးတို့ရဲ့ အနာဂတ်ပျော်ရွှင်လှပနိုင်ဖို့ အကောင်းဆုံး ဖန်တီးပေးကြပါစို့...🍁🍁🍁

သားသား မီးမီးတို့ရဲ့ ပညာရေးလမ်းကြောင်း၊ အခွင့်အလမ်းနဲ့ အခက်အခဲတို့အတွက် Teacher Myat-Child Edu Consultation က အသင့်ရှိနေပါတယ်နော်....🍁

Teacher Myat နဲ့ ဆွေးနွေးနိုင်ဖို့ cb /☎️09421736457 ကနေတဆင့် စုံစမ်းမေးမြန်းနိုင်ပါတယ်...🌸🌸🌸

#ကျွန်မတို့ကကလေးတွေကိုချီးကျူးတဲ့အခါ သူတို့ရဲ့ ကြိုးစားအားထုတ်မှုကို ထည့်ပြောဖို့ မေ့နေတတ်ကြပါတယ်🌻🌻🌻

"သားသားကတော်လိုက်တာ"
"သမီးက ဉာဏ်ကောင်းလိုက်တာ"
"မီးမီးလေးက ကိုယ့်အင်္ကျီကို ကိုယ်တိုင်ဝတ်တတ်နေပြီ..တော်တယ်"
ဒီလို ချီးကျူးစကားတွေတော့ ပြောဖြစ်ကြပါတယ်..🌻🌻🌻

ဒါပေမယ့် သူတို့လေးတွေရဲ့ ကြိုးစားအားထုတ်မှုလေးတွေကို ဘာလို့ ထည့်မပြောမိကြတာလဲ..🌻

အပေါ်မှာ ဥပမာပြောခဲ့တဲ့ ချီးကျူးစကားတွေအစား ကလေးရဲ့ ကြိုးစားမှုကို အသိအမှတ်ပြုပေးတဲ့ စကားတွေကို ထည့်ပြောတာက သူတို့ရဲ့ မိမိကိုယ်ကို ယုံကြည်မှုကို တိုးတက်စေပါတယ်..🌻🌻🌻

"သားက သင်္ချာပုစ္ဆာတွေကို တွက်နိုင်အောင် ကြိုးစားထားတာပဲ"🌻
" သမီးက ဝေါဟာရတွေကို ဂရုတစိုက်မှတ်ထားတယ်..🌻
ဒီလိုမှတ်ထားတော့ language သင်ရတာ ပိုလွယ်တာပေါ့"🌻
"သားသားက ကြယ်သီးပေါက်သေးသေးလေးထဲကို ကြယ်သီးဝင်အောင်တပ်နိုင်တယ်.နေရာတွေလည်း မှန်တယ်..တော်လိုက်တာ"
စသဖြင့် သူတို့လုပ်ခဲ့တဲ့ အလုပ်လေးတွေကို သတိပြုမိအောင် ပြောပေးပါနော်..🌻🌻🌻

မူလတန်းအရွယ်မှာ ရှိနေတဲ့ ကိုယ်ပိုင်ကြိုးစားအားထုတ်မှုနဲ့ ယုံကြည်မှုတွေကို အရွယ်ရောက်တဲ့အထိ ဆက်ရှိနေအောင် ဒီလိုချီးကျူးစကားတွေနဲ့ ပံ့ပိုးပေးလို့ရပါတယ်.🌻🌻🌻
ဒါမှ သူတို့လေးတွေကို လမ်းမှန်အောင် တည့်မတ်ဆုံးမရတဲ့အခါ သူတို့အနေနဲ့ ပိုနားဝင်မယ်..ပိုကြိုးစားအားထုတ်ချင်စိတ်တွေဖြစ်မှာပါ🌻🌻🌻

သူတို့ရဲ့ကြိုးစားလိုစိတ်..မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်စိတ်ကို လျော့ပါးမသွားစေဖို့ ချီးကျူးစကားပြောတဲ့အခါ ကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုပါ ထည့်ပြောပေးရမှာ မမေ့ပါနဲ့ ဖေဖေ မေမေတို့ရေ..🌻🌻🌻







🌻မိဘများအနေနဲ့ သားသမီးတွေရဲ့ပညာရေးအခွင့်အလမ်းများ၊‌ ပညာရေးဆိုင်ရာ အခက်အခဲများအတွက် "Teacher Myat" နဲ့ ဆွေးနွေးပြီး အကြံဉာဏ်များ၊ consultation serviceများ ရယူနိုင်ပါပြီ။🌻

#ကလေးကbနဲ့dလိုစာလုံးတွေကိုမှားပြီးပြောင်းပြန်ရေးနေလား..ဘာကြောင့်လဲ?

🍁တချို့ကလေးတွေက စာလုံးရေးရင် အပေါ်အောက်ဆွဲတာ၊ ရှေ့နောက်ဆွဲရတာကို ပြောင်းပြန်ရေးတတ်ကြပါတယ်။ ဒါဟာ စာ စ ရေးတဲ့ ကလေးတွေထဲမှာ တွေ့ရတတ်တာပါ။

🍁English စာလုံးတွေဖြစ်တဲ့ b,d,p,q တွေဆိုရင် ဆွဲတဲ့ directionပဲမတူတာဖြစ်ပြီး ပုံစံတူတာမို့ စာ စရေးတဲ့ကလေး၊ အမြင်မှတ်ဉာဏ် အားနည်းတဲ့ ကလေးဆိုရင် ဆွဲနည်းတွေ ရောထွေးနိုင်ပါတယ်။

🍁တချို့ရှိပါသေးတယ်။ pig ရေးရမယ့်အစား gip လို့ မှားရေးမိတာတွေပေါ့။ ဒီလို အမှားတွေ ကို ဘယ်လို ပြုပြင်နိုင်မလဲ၊ နည်းလမ်းရှိလားဆိုတော့ ရှိပါတယ်။

🍁စာရေးတဲ့ ပမာဏများအောင်အလေ့အကျင့် လုပ်ပေးဖို့လိုပါတယ်။Grade 3 လောက််ရောက်ရင်ကို စာရေးတာ မှန်လာပါပြီ။ အလေ့အကျင့်များများ လုပ်ပေးဖို့နဲ့ ဘေးကနေ ပံ့ပိုးပေးဖို့ လိုပါတယ်။ မိဘကိုယ်တိုင်က ကလေး လေ့ကျင့်‌တဲ့အချိန် ဘေးနားမှာ အတူတူရှိပေးနေရင် ပိုကောင်းပါတယ်။

🍁ရေးနည်းမှားတဲ့အခါလည်း အေးအေး ဆေးဆေး ညင်ညင်သာသာ ပြောပါ။ စိတ်တိုပြီး အလိုမကျဘဲ ဆူပူတာမျိုးမဖြစ်စေပါနဲ့နော်။

🍁ကိုယ်တိုင် နမူနာရေးပြပါ ဒါမှမဟုတ် ဆရာ၊ဆရာမ တစ်ယောက်ယောက်ကို အကူအညီ တောင်းပါ။ စာလုံး အဆွဲအငင် ရေးနည်းကို ကလေးနဲ့ အကျွမ်းတဝင်ဖြစ်အောင် သူမြင်သာတဲ့ နေရာတွေမှာ ကပ်ထားပေးပါ။

🍁ကလေးက စာလုံးတွေကို ဘယ်လိုပုံစံနဲ့ ရေးရမလဲဆိုတာ သိပ်မမှတ်မိလို့ ပြောင်းပြန်ရေးတာ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ နောက်တစ်ချက်က သူအနေနဲ့ စာလုံးတွေကို မြင်တဲ့ အမြင် (visual memory)မှာ အခက်အခဲ ရှိနေနိုင်ပါတယ်။

🍁"ဦးနှောက်ထဲမှာ တချို့ပုံစံတွေက သေချာတဲ့ ပုံစံအမှနိ မြင်နိုင်၊ပေါ်နိုင်ပေမယ့် တချို့ပုံစံတွေကို ပုံဖော်မကြည့်နိုင်ပါဘူး။ 'ဒါကြောင့် စာ စ ရေးတဲ့ကလေးတွေက စာလုံးတစ်လုံးကို ရေးနည်းမှားနေပြီဆိုရင် အရင်ဆုံး ရေးနည်းကို မှတ်မိအောင်လုပ်ပေးဖို့ လိုပါတယ်။

🍁သုံးတန်းလောက် ရောက်လာလည်း ရေးနည်းမှားနေသေးတယ်ဆိုရင်တော့ ဘာကြောင့်လဲဆိုတာ စဉ်းစားအဖြေရှာရပါတော့မယ်။ ဒါမှ ကလေးရဲ့ ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် မှန်ကန်တဲ့ အကူအညီ၊ အထောက်အပံ့ပေးနိုင်မှာပဲ ဖြစ်ပါတယ်....






🍁မိဘများအနေနဲ့ သားသမီးတွေရဲ့ပညာရေးအခွင့်အလမ်းများ၊‌ ပညာရေးဆိုင်ရာ အခက်အခဲများအတွက် "Teacher Myat" နဲ့ ဆွေးနွေးပြီး အကြံဉာဏ်များ၊ guidance serviceများ ရယူနိုင်ပါပြီ။🍁

🍁Booking အတွက် 09421736457 ကို ဖုန်းဆက်မေးမြန်းနိုင်သလို chat box ကလည်း စုံစမ်းနိုင်ပါတယ်နော် 🍁

🍁"ကလေးက YouTube ကြည့်ပြီး English လိုပဲ ပြောနေတယ်..မြန်မာလို မပြောဘူး..
ခုခေတ်မှာ English လို တတ်ထားတာ ကောင်းတယ်.... English တစ်ခုတည်းပဲ အလေးပေးသင်ရမယ်..

ကလေးကို မြန်မာလိုပါ သင်ပေးနေရင် ဘာသာ စကားနှစ်မျိုး ရောသွားလိမ့်မယ်..." စသဖြင့် ယူဆပြီး ကလေးကို ဘာသာစကားတစ်မျိုးပဲ သင်ယူစေတာမျိုး ‌ဖြစ်နေလား..

🍁ဒါဆိုရင်တော့ နည်းနည်းလွဲနေပါပြီ..

🍁မေမေ့ဗိုက်ထဲကထွက်လာတာကနေ အစ ကလေးငယ်အားလုံးဟာ ဘာသာစကားတွေကို ကောင်းစွာ ခွဲခြားနိုင်စွမ်းရှိပါတယ်..

🍁ဆင်တူယိုးမှား ဘာသာစကားတွေကို သိပ်မခွဲခြားနိုင်ပေမယ့် လုံးဝ ကွဲပြားတဲ့ (ဥပမာ မြန်မာ - ကိုးရီးယား) ဘာသာစကားတွေကို ကောင်းကောင်းခွဲခြားနိုင်ပါတယ်..
‌ဒါကြောင့် သူတို့ကို ဘာသာစကား နှစ်မျိုးကို သင်ယူစေချင်‌တယ်ဆိုရင်လည်း ရပါတယ်...

🍁ဘာသာစကား နှစ်မျိုးနဲ့ ထိတွေ့ရတဲ့ ကလေးတွေဟာ အနည်း နဲ့ အများ စကားပြော နောက်ကျလေ့ရှိပါတယ်..ဒါကို စိတ်ပူပြီး ကလေးကို မိခင်ဘာသာစကားကို ‌မပြောစေတော့ဘဲ အခြားဘာသာစကားတစ်မျိုးတည်းကို ပြောဖို့ပဲ လေ့ကျင့်ပေးကြပါတော့တယ်..

🍁ဒီလိုမျိုး အခြေအနေတွေကြောင့် ကလေးက မိခင်ဘာသာစကားကို မတတ်တော့ဘဲ ဘာသာ စကား တစ်မျိုးပဲ ပြောတတ်တဲ့ အခြေအနေ ဖြစ်သွားတော့တာပါ..ကလေးတွေက သုံးနှစ်အရွယ်ထိ မိခင်ဘာသာစကားသင်ယူနေတဲ့ အချိန်ဖြစ်ပါတယ်..ဒီလိုအရွယ်မှာ second language ကို သင်ပေးလို့လည်းရပါတယ်..နှစ်မျိုးကို တစ်ပြိုင်တည်း သင်ပေးလို့ရတယ်..

🍁ဒါ့အပြင်လေးနှစ်၊ ခြောက်နှစ်အရွယ်တွေဆိုရင်လည်း second language ကို ကောင်းကောင်း မှတ်ယူနိုင်တဲ့ အရွယ်ပါ၊ ဒါကြောင့် ဒီအရွယ်တွေမှာ ဘာသာစကား နှစ်မျိုးကို သင်ပေးတာက ကလေးအတွက် အများကြီး အကျိုးရှိစေမှာ ဖြစ်ပါတယ်..

🍁🍁🍁ဒီနေရာမှာ အရေးကြီးတဲ့အချက်က မိခင်ဘာသာစကားကို သင်ယူစေဖို့ပါပဲ..မိခင်ဘာသာစကား ကျွမ်းကျင်တဲ့သူတွေက second language သင်ယူတဲ့အခါ အများကြီး အထောက်အပံ့ဖြစ်တယ်လို့ ဆိုထားကြတာပါ..ဒါကြောင့် ငယ်ငယ်တည်းက မိခင်ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင်တတ်မြောက်‌ေအာင် သင်ပေးဖို့ အရေးကြီးပါတယ်..

🍁အသက်အရွယ် မကြီးခင် ..ဘာသာစကားကို လွယ်လွယ်ကူကူ မှတ်မိနိုင်တဲ့ အရွယ် မလွန်ခင် ကလေးတွေကို မိခင်ဘာသာစကားကိုလည်း ကျွမ်းကျင်အောင် သင်ပေးရမှာ ဖြစ်သလို second language ကိုလည်း တစ်ပြိုင်တည်း သင်ပေးလို့ ရပါတယ်..

🍁🍁🍁second language တစ်ခုတည်းကိုပဲ အားသန်ပြီး မိခင်ဘာသာစကားကို မေ့ထားလို့ မရပါဘူးနော်..

🍁ကလေးတွေရဲ့ ဘာသာစကားသင်ယူမှုကို အကောင်းဆုံး ပံ့ပိုးပေးနိုင်ကြပါစေရှင်..🍁

ကလေးတွေ တော်ဖို့၊ ထူးချွန်ဖို့ သူတို့ကိုယ်တိုင်ကြိုးစားမှ ရတာဆိုပေမယ့် ပတ်ဝန်းကျင်ကလည်း အရေးကြီးပါတယ်။🍁

ပတ်ဝန်းကျင် အခြေအနေကြောင့် ကလေးရဲ့ ကြိုးစားမှုအရာမထင်၊ မတိုးတက်တာမျိုး ဖြစ်နိုင်ပါတယ်နော်...
တစ်နည်းပြောရရင် ပတ်ဝန်းကျင်ရဲ့ ပံ့ပိုးမှုကောင်းရင် တိုးတက်သွားတတ်တယ်။ ပိုပြီး အောင်မြင်သွားတတ်ကြပါတယ်...🍁

ငယ်ငယ်တည်းကနေ သင်ယူတတ်တဲ့ ကလေးတွေအတွက် သင်ယူရတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကောင်း(good learning environment) ရှိဖို့လိုပါတယ်.. 🍁

ဖေဖေ မေမေ တို့အနေနဲ့ ကလေးရဲ့ အနာဂတ်ပြည့်စုံဖို့ ဖြည့်ဆည်းပေးတဲ့အခါ သင်ယူမှု ပတ်ဝန်းကျင်ကောင်းတစ်ခု ဖန်တီးပေးရပါမယ်..ဒီ ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုတာက စာရေးကိရိယာပစ္စည်းကောင်းတွေ၊ တန်ဖိုးကြီးအရာတွေ ဝယ်ပေးရုံနဲ့ မလုံလောက်ပါဘူး...🍁

ကလေးရဲ့ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေး၊ အပြုအမူ ဒါတွေကို သက်ရောက်စေတဲ့ ..မိသားစု ညီအစ်ကို မောင်နှမ ၊သူငယ်ချင်း၊ ဆရာ စတဲ့ သူတွေကြားက ဆက်ဆံရေး၊ ဒါတွေသည်လည်း ကလေးရဲ့ သင်ယူမှု ပတ်ဝန်းကျင်ပါပဲ..🍁

ကလေးက သူမြင်နေ၊ ကြားနေတဲ့ အရာမှန်သမျှ အကုန်သင်ယူနေတာမို့ အရေးကြီးပါတယ်...🍁

အဖေ နဲ့ အမေ စကားများရန်ဖြစ်တာကို နေ့တိုင်း မြင်နေရတဲ့ ကလေး နဲ့ အဖေ၊ အမေ ချစ်ချစ်ခင်ခင် အဆင်ပြေနေတာကို အမြဲတွေ့ရတဲ့ ကလေး ၊ ဒီကလေး နှစ်ယောက်ရဲ့ အခြေအနေက ဘယ်လိုမှ မတူညီနိုင်ဘူးလေနော်..🍁

မိဘတွေရဲ့ ဆက်ဆံရေး၊ မောင်နှမတွေရဲ့ အပြုအမူတွေက ဆိုးရွားနေခဲ့ရင် ကလေးရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကို ထိခိုက်စေတယ်.. စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပြဿနာကြုံရတဲ့ကလေးဟာ စာသင်ယူတဲ့အခါ စိတ်မပါတာ၊ အခက်အခဲကြုံရတာများပါတယ်...🍁

ဒါကြောင့် သားသမီးရဲ့ ပညာရေး အတွေးအခေါ် တိုးတက်စေချင်တယ်ဆိုရင် သင်ယူတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကောင်းတစ်ခုဖြစ်အောင် ပံ့ပိုးပေးဖို့ လိုအပ်လှပါတယ်...အထောက်အပံ့မဖြစ်ရင်တောင် စိတ်ဒဏ်ရာမပေးမိဖို့ အရေးကြီးပါတယ်နော်..🍁

🍁🍁🍁ကလေးတွေရဲ့ အနာဂတ်လှပဖို့ စိတ်လုံခြုံမှုပေးနိုင်တဲ့ သင်ယူမှု ပတ်ဝန်းကျင်‌ကောင်းတစ်ခု ဖန်တီးနိုင်ကြပါစေ🍁🍁🍁







🍁မိဘများ/ အုပ်ထိန်းသူများအနေနဲ့ ကိုယ့်ကလေးရဲ့ပညာရေးအခွင့်အလမ်းများ၊ အခက်အခဲများအတွက် "Teacher Myat" နဲ့ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ဖို့ consultation service ရယူနိုင်ပါပြီ🍁

🍁🍁🍁ကလေးက ၃ နှစ်ဝန်းကျင် အရွယ်ရောက်ပြီဆိုရင် "မူကြိုပို့ရတော့မလား' စဉ်းစားရပါပြီ.. "သားသားလေး၊ မီးမီးလေးက အရွယ်ငယ်နေဦးမလား.. ကလေးက ကျောင်းပျော်ပါ့မလား ဆိုတဲ့ လားပေါင်းများစွာ တွေးပြီး ပူနေရရင်တော့ Preschool Readiness အချက်လေးတွေ နဲ့ တိုက်ဆိုင်စစ်ဆေးကြည့်ပါနော်...🍁🍁🍁

(၁) ကလေးရဲ့ အသက်အရွယ်
🍁ပုံမှန်အားဖြင့် အသက် (၃) နှစ်နဲ့ (၅) နှစ်ကြားအရွယ်က မူကြိုတက်ရမယ့်အရွယ်ပါ။ တချို့ကလေးတွေက စက်တင်ဘာ၊ အောက်တိုဘာမွေးတဲ့သူတွေ ရှိပါတယ်။ သူတို့လေးတွေက စာသင်နှစ်နဲ့ကြည့်မယ်ဆိုရင် ၃ နှစ်မပြည့်သေးတာမို့ နည်းနည်းနောက်ကျပြီးမှ ထားလည်း အဆင်ပြေပါတယ်။

(၂)ကိုယ့်ကိုကိုယ် ဂရုစိုက်တတ်ပြီလား?
🍁ဖိနပ်ကို ကိုယ်တိုင်စီးတတ်ရမယ်၊ လက်ဆေးတာ၊ ဘောင်းဘီဝတ်တာ စတာတွေကို ကိုယ်တိုင်လုပ်တတ်သင့်ပါတယ်။ အပေါ့ ၊အလေးသွားဖို့ လေ့ကျင့်ပေးထားပြီးသား ဖြစ်ရပါမယ်။

(၃)‌ ညွှန်ကြားတာ၊ ခိုင်းတာလေးတွေကို လိုက်လုပ်နိုင်ပြီလား?
🍁တန်းစီခိုင်းတာ၊ မုန့်စားချိန်၊အိပ်ချိနိသတ်မှတ်ပေးတာကို လိုက်လုပ်နိုင်ဖို့ လိုပါတယ်။ ဒါကြောင့် ခက်ခက်ခဲခဲ မဟုတ်တဲ့ သူ့အရွယ်လေးနဲ့ သင့်တော်တဲ့အလုပ်တွေကို ကလေးက လိုက်လုပ်တတ်ရပါမယ်။
ဥပမာ- မတ်တပ်ရပ်ပါဦးဆိုရင် မတ်တပ်ထရပ်တာ၊ ဖိနပ်လေးကို ညီညီညာညာ စီပါဦးဆိုရင် သေသေချာချာ စီတတ်တာမျိုး။

(၄) ကလေးက စကားပြောတာတွေကို နားလည်နိုင်ပြီလား?
🍁၃ နှစ်အရွယ် ကလေးက စကားအသံ လုံးဝ ပီချင်မှ ပီပါလိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့် သူတို့ ဘာပြောလဲဆိုတာကို ယေဘူယျ နားလည်နိုင်ရမယ်။
🍁ကလေးကိုယ်တိုင်ကလည်း သူများပြောတာကို နားထောင်တတ်ပြီး ဘာပြောလဲဆိုတာကို နားလည်နိုင်ရမယ်။ ဒါကြောင့် ကိုယ့်ကလေးပြောတာကို နားလည်ရဲ့လား၊ကလေးကရော သူများပြောတာတွေကို နားလည်နေပြီလားဆိုတာ ဆန်းစစ်ကြည့်ပါ။

🍁တကယ်လို့များ စကားပြောနှေးတာ၊ ထစ်တာ၊ အကြားအာရုံမကောင်းတာမျိုး ကြုံနေရင်တော့ ပညာရှင်တွေနဲ့ ဆွေးနွေးဖို့ လိုပါတယ်။

(၅) ကလေးက မိဘနဲ့ ခွဲနိုင်ပြီလား?
🍁တချိန်လုံး အမေဖြစ်ဖြစ်၊ အဖေဖြစ်ဖြစ် အတူတူရှိနေရာကနေ ခွဲပြီး တနေကုန် ကျောင်းသွားရမှာဆိုတော့ ကလေးက စိုးရိမ်ပြီး မသွားချင်ပါဘူး။မူကြိုတက်တဲ့အခါ ကလေးတချို့ ငိုတာတွေ့ဖူးကြမှာပါ။
🍁ကလေးတွေဟာ သူတို့နဲ့ မရင်းနှီးတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ကို ကြောက်တတ်ကြပါတယ်။ဒါကြောင့်မို့ ကလေးရဲ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အဆင်သင့်ဖြစ်၊မဖြစ်ကို ဂရုစိုက်ပေးဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။

(၆) တခြားကလေးတွေနဲ့ အဆင်ပြေရဲ့လား?
🍁တချို့ကလေးတွေဟာ အိမ်ကလူကြီး‌တွေနဲ့ နေရတာများတော့ ရွယ်တူကလေးတွေနဲ့ဆိုရင် သိပ်မဆော့တတ်ကြဘူး။ အကြီးတွေနဲ့ ပိုအဆင်ပြေနေတတ်ကြပါတယ်။ ဒါကတော့ သိပ်ပူစရာ မလိုပါဘူး။ မူကြိုမှာ လူမှု ဆက်ဆံရေးကို အဓိက အလေးပေးတာမို့ မူကြိုတက်လိုက်ရင် ဖြေရှင်းပြီးသား ဖြစ်သွားမှာပါ။
🍁မူကြိုတက်တဲ့အခါ အဆင်မပြေမှာ စိုးရင်တော့ ကစားကွင်းမှာ ရွယ်တူတွေနဲ့ ဆော့ခိုင်းတာတွေ လုပ်ပေးလို့ရပါတယ်။

🍁 ဒီအချက်တွေနဲ့ တိုက်ဆိုင်ကြည့်ပြီး ကလေးက မူကြိုအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်၊မဖြစ်ကို စစ်ဆေးကြည့်နိုင်ပါတယ်။ ကလေးကအဆင်သင့်ဖြစ်ပြီဆိုတော့မှ မူကြိုကိုပို့တာက ကလေးအတွက် ပိုကောင်းပါတယ်...

🍁ကလေးတွေရဲ့ လှပတဲ့ အနာဂတ်ကို ဖန်တီးပေးနိုင်ကြပါစေ...🍁

ဖေဖေမေမေ တို့က ကလေးရဲ့ readiness နဲ့ပတ်သက်ပြီး အသေးစိတ်တိုင်ပင်ချင်တယ်ဆိုရင် Teacher Myat နဲ့ ဆွေးနွေးဖို့ Consultation service ရှိပါတယ်နော်...

🍀



#မူကြိုထားမယ်ဆိုရင်





☎️09421736457 ကို ဖုန်းဆက်မေးမြန်းနိုင်သလို chat box ကလည်း စုံစမ်းနိုင်ပါတယ်။

✉️ [email protected]