Ludens

¡Hola! El lenguaje es una herramienta maravillosa que no solo nos permite expresarnos y comprender el mundo que nos rodea.¡También regula y dirige nuestros pensamientos! Así que hoy te deseo un día llena de palabras hermosas.🌻

🚨¿Quienes son los hablantes tardíos? 👇🏽👇🏽👇🏽👇🏽

Y tenemos taller para el 09 de MARZO sobre este tema!!! Más información al 951 343 7196

Martes de materialito: Cuaderno de Grafomotricidad. 💙💚🩷
https://drive.google.com/file/d/1bEhTiw6ppZAi8ruQvK6JGbMz6brPbtdb/view?usp=sharing

Tienes alumnos menores de 4 años que aún no hablan de acuerdo a su edad?

Taller Inicio Tardío del Lenguaje (ITL)🗣🧒👧

🗣📝Dirigido: a Maestros de Educación Inicial, Preescolar, Educación Especial e interesados en general en conocer cómo apoyar a los niños con dificultades en la adquisición del lenguaje oral.

👩‍🏫Imparte: L.E.E. Mayra Vidal Bravo. Especialista en Intervención Pedagógica en el Lenguaje.

✏️APRENDERÁS:
❇️Adquisición y desarrollo del Lenguaje (Marco Teórico)
❇️¿Qué es el ITL?
❇️Tipos de ITL
❇️Características de los niños con ITL en edad preescolar.
❇️Instrumentos de Detección y Evaluación.
❇️Pautas de Intervención educativa.

⭐️Incluye:
👉Taller en vivo vía zoom. Duración 4 horas aprox.
👉Material digital
👉Constancia de participación.

💙Inversión $179.
Precio de promoción hasta el 01 de marzo.
✨INSCRIPCIONES AL WHATSAPP: 951 343 71 96✨
⭐️CUPO LIMITADO

Hoy te comparto un pequeño compilado de cuadernillos para trabajar el Método de 20 días. ¿Te interesa? Te mando el link de descarga por inbox. 😊🙃

¿SABIAS QUE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESTÁN LIGADAS MUY COMUNMENTE A LAS DIFICULTADES DEL LENGUAJE ORAL?

Pero, ¿Qué son las Dificultades de Aprendizaje?

Diversos especialistas han analizado estudios y conceptos habiendo llegado a la conclusión que destacan los siguientes aspectos de las DIFICULTADES DE APRENDIZAJE:
1. El criterio principal para identificar a un niño o niña con Dificultades de Aprendizaje está referido a la DISCREPANCIA ENTRE LA CAPACIDAD POTENCIAL Y EL NIVEL DE LOGRO REAL.
2. Inteligencia dentro de los rangos de la normalidad o superior al promedio de niños de su edad.
3. Es un fenómeno crónico, en otras palabras acompaña al individuo a lo largo de toda su vida.
4. Efectos en las realizaciones no escolares como: desarrollo vocacional, el autoconcepto, las relaciones interpersonales y la esfera laboral.
5. Sintomatología heterogénea (La población que presenta problemas de aprendizaje a pesar de ser diagnosticada con una dificultad específica, tienen características diversas entre ellos mismos tanto a nivel cualitativo como cuantitativo).

El amor ya se siente en LUDENS 🩷💚🩵 y de paso te recuerdo que...


Un hito importante del lenguaje para detectar dificultades es que a los 24 meses de edad ya debe existir en el repertorio oral por lo menos 50 palabras!!

🙃🙃

🙆🏽‍♀️... 😄

Chiquibolsas para regalitos del 14 de febrero. Descarga en el link. :)

https://drive.google.com/file/d/1U4F1H3gTEoseuO0xtDmTq8F0_uH3WKOC/view?usp=sharing

Material de apoyo para trabajar la prevención del abuso infantil :)
https://drive.google.com/file/d/1Bxh2WLIVAhXgH4LhHkvsM-KucTw2b2oo/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/18wGo7LaDTMgsUlZIvDn5NMYBHBazC_gc/view?usp=sharing

SOBRE LOS MODELOS DE INTERVENCION DEL LENGUAJE... 🗣

La OMS encontró en diversos estudios que el tiempo frente a las pantallas está relacionado con sedentarismo y obesidad infantil.

Es por esto que la Asociación Americana de Pediatría no aconseja su uso en bebés menores a 18 meses. Por su parte, la OMS recomienda restringir el uso de pantallas a una hora al día para niños de entre 2 y 5 años.

Adictos a las pantallas | Las consecuencias para el desarrollo cerebral y la ética de la tecnología Hoy en día son muchos los niños que pasan demasiadas horas delante de las pantallas. Los expertos han observado que los niños de hasta tres años se están vol...

Plantillas para trabajar motricidad fina con plastilina. 👉🏽Ejercicios pre escritores.😊😊😊

🫡Evita frases que puedan causar preocupación o incomodidad a una madre cuyo hijo no habla. 👉🏽💛 Mejor, muestra empatía y ofrece apoyo, evitando juicios o comparaciones innecesarias.

En el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, te comparto actividades sencillas para trabajar con los niños.

Cada 3 de Diciembre se procura hacer masiva la promoción del desarrollo, inclusión, los derechos y el bienestar de todas las personas con Discapacidad. Para visibilizar la situación de vulnerabilidad en todos los aspectos de la vida de este grupo de riesgo.

Descarga aquí y comparte ☺️

https://drive.google.com/file/d/10TyoYVIgseZ28zZR6yikbbEQXS7H1wmX/view?usp=drivesdk

🙊🙇🏻‍♂️El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad complejo de la niñez en el que el niño habla en determinados momentos cuando se encuentra en un entorno seguro, relajado y cómodo, pero no necesariamente en otras situaciones (y que dura más de un mes)

Lunes de acertijo... ¿Te animas a responder?

¡Martes de acertijo!
¿Te atreves a resolverlo? 🤔
¡A despertar esas neuronas! 🧠
¿Sabías que más allá de servir de entretenimiento, las adivinanzas tienen beneficios para para el desarrollo de los niños?

🧠 Fomentan su concentración, la capacidad intelectual y el pensamiento abstracto y crítico: ante una adivinanza el niño tiene que escuchar, pensar en posibles respuestas, asociar ideas y descartar aquellas que no tienen sentido.

💆🏻‍♂️Ayudan a trabajar la paciencia: cuando los niños se enfrentan a una adivinanza, lo habitual es que no tengan la respuesta de manera inmediata. Deben pensar, darle vueltas... La paciencia es clave para que aprendan a prevenir las temidas rabietas.

🤓🗣️ Mejoran la memoria y EL LENGUAJE: Amplían el vocabulario, familiarizan con las rimas, enseñan entonación de frases, y al querer compartir con otros, favorece la socialización...

😁😁😁