Lahore Leads School

مونٹیسوری نظام تعلیم میں بچوں کو کیسے سکھاتے ہیں
تحریر : ثؐمین شفاقت کھٹانہ
مونٹیسوری طریقہ تعلیم بچوں کی فطری نشوونما اور انفرادی ترقی پر زور دیتا ہے۔ اگر آپ اسکول میں Montessori بچوں کو ہینڈل کر رہے ہیں تو آپ کو ان کے ساتھ خصوصی طریقوں سے پیش آنا ہوگا تاکہ ان کی قدرتی تجسس اور سیکھنے کی خواہش کو پروان چڑھایا جا سکے۔ یہاں چند اہم نکات ہیں جو مونٹیسوری بچوں کو ہینڈل کرنے میں مددگار ثابت ہو سکتے ہیں:

1. آزادانہ کام کرنے کی اجازت دیں:
مونٹیسوری سسٹم میں بچے آزادانہ ماحول میں سیکھنا پسند کرتے ہیں۔ ان کو آزادی دیں کہ وہ خود سے سیکھ سکیں اور اپنے وقت اور رفتار کے مطابق کام کریں۔ انہیں مخصوص سرگرمیوں کے درمیان انتخاب کرنے کا موقع دیں تاکہ وہ اپنی دلچسپی کے مطابق کام کرسکیں۔
2. مواد اور ماحول کی تیاری:
کلاس روم کو اس طرح ترتیب دیں کہ بچے آزادانہ طور پر مختلف سرگرمیاں اور(Montessori Material) استعمال کر سکیں۔ مونٹیسوری کلاس رومز میں مختلف (Montessori Material)مواد ہوتے ہیں جو بچوں کی فکری، جسمانی اور جذباتی نشوونما کو فروغ دیتے ہیں۔
3. مشاہدہ کریں، مداخلت کم کریں:
مونٹیسوری بچوں کو سیکھنے کے عمل میں زیادہ آزادی دی جاتی ہے، اس لیے ان پر نظر رکھیں اور ان کے کام میں مداخلت نہ کریں جب تک کہ ضروری نہ ہو۔ ان کی خود اعتمادی اور مسئلہ حل کرنے کی صلاحیت کو فروغ دینے کے لیے ان کو خود مسائل کا سامنا کرنے دیں۔
4. عملی زندگی کی سرگرمیاں:
مونٹیسوری تعلیم میں روزمرہ کی زندگی سے جڑی سرگرمیوں کو خاص اہمیت دی جاتی ہے جیسے کہ صفائی، کھانا تیار کرنا وغیرہ۔ بچوں کو یہ سرگرمیاں سکھائیں تاکہ وہ خود مختار بن سکیں۔
5. مثبت رہنمائی اور احترام:
مونٹیسوری بچوں کو سخت ڈسپلن کی بجائے نرمی، محبت اور احترام کے ساتھ سکھایا جاتا ہے۔ ان کی شخصیت کی عزت کریں اور ان کو مثبت انداز میں رہنمائی فراہم کریں۔
6. فرد پر توجہ:
ہر بچہ مختلف ہوتا ہے، لہذا انفرادی ضرورتوں کو مدنظر رکھیں۔ Montessori میں ایک ہی سبق یا ایک ہی طریقہ سب بچوں کے لیے مناسب نہیں ہوتا۔ ہر بچے کے سیکھنے کے انداز کو سمجھیں اور اس کے مطابق ان کی مدد کریں۔
7. تصیح اور حوصلہ افزائی:
مونٹیسوری بچے جب اپنی کسی سرگرمی میں کامیاب ہوتے ہیں تو ان کی حوصلہ افزائی کریں۔ ان کی اندرونی ترغیب کو فروغ دیں تاکہ وہ اپنی غلطیوں سے سیکھ سکیں اور کامیاب ہوں۔
یہ نکات مونٹیسوری بچوں کے ساتھ کامیاب طریقے سے کام کرنے میں مددگار ہوں گے۔ اہم بات یہ ہے کہ آپ ان کے فطری تجسس کو سمجھیں اور ایک ایسا ماحول فراہم کریں جہاں وہ آزادانہ طور پر سیکھ سکیں اور اپنی دلچسپیوں کی پیروی کر سکیں

12 ربیع الاول مسلمانوں کے لیے ایک بہت اہم دن ہے، کیونکہ اس دن نبی کریم حضرت محمد ﷺ کی ولادت باسعادت ہوئی۔ یہ دن محبت، عقیدت اور خوشی کا دن ہوتا ہے۔ مسلمان دنیا بھر میں اس دن کو میلاد النبی ﷺ کے طور پر مناتے ہیں اور اپنے پیارے نبی ﷺ کی حیات طیبہ اور اخلاق فاضلہ کو یاد کرتے ہیں۔

یہ دن ہمیں اپنے نبی ﷺ کے اسوہ حسنہ پر عمل کرنے کی ترغیب دیتا ہے اور ہمیں محبت، بھائی چارہ، امن اور انسانیت کے اصولوں کو اپنانے کا پیغام دیتا ہے۔ اس موقع پر ہم سب کو چاہئے کہ ہم اپنے کردار اور اعمال میں بہتری لاتے ہوئے اللہ اور اس کے رسول ﷺ کی تعلیمات کو اپنی زندگی کا حصہ بنائیں۔

ربیع الاول کی یہ مقدس تاریخ ہمیں یہ پیغام دیتی ہے کہ ہم آپس میں محبت اور بھائی چارہ کو فروغ دیں اور نبی کریم ﷺ کی سیرت کو اپنی عملی زندگی میں اپنائیں۔

میلاد النبی ﷺ مبارک ہو!

Importance of Sand writing in Montessori System:

Sand writing is a fantastic Montessori activity for developing fine motor skills, hand-eye coordination, and literacy skills. Here's how to set it up:

:

- A shallow sand tray or container
- A small tool (e.g., stylus, stick, or finger)
- Optional: alphabet or number cards

:

1. Fill the sand tray with sand.
2. Demonstrate writing letters, numbers, or simple shapes in the sand.
3. Encourage the child to practice writing in the sand.
4. Gradually introduce alphabet or number cards for tracing.

:

- Develops fine motor skills and hand-eye coordination
- Enhances literacy skills and letter recognition
- Fosters creativity and self-expression
- Prepares children for writing on paper

:

- Start with simple letters or shapes and gradually increase complexity.
- Use a sand tray with a smooth surface for easier writing.
- Encourage the child to experiment with different writing tools.

Defence day celebrations (Elementary students) at Lahore Leads School Abdullah Campus Karianwala Gujrat.

Defence day celebrations (pre-Primary students) at Lahore Leads School Abdullah Campus Karianwala Gujrat.

#مونٹیسوری تعلیمی نظام
ثمین شفاقت کھٹانہ
لاہور لیڈز سکول
مونٹیسوری تعلیمی نظام بچوں کی تعلیم و تربیت کا ایک منفرد طریقہ ہے جو بچوں کی فطری دلچسپیوں اور صلاحیتوں کو مدنظر رکھتے ہوئے ان کی نشوونما پر توجہ دیتا ہے۔ یہ تعلیمی طریقہ کار معروف اطالوی معلمہ ڈاکٹر ماریہ مونٹیسوری نے بیسویں صدی کے اوائل میں متعارف کروایا تھا۔ مونٹیسوری نظام میں بچوں کو خود سے سیکھنے، تجربات کرنے، اور اپنی رفتار سے آگے بڑھنے کی آزادی دی جاتی ہے۔
پاکستانی ثقافت اور اسکولوں میں مونٹیسوری تعلیمی نظام
پاکستان میں مونٹیسوری تعلیمی نظام کو شہروں کے زیادہ تر نجی اسکولوں میں اپنایا جا رہا ہے، خاص طور پر ابتدائی تعلیم کے لیے۔ تاہم، اس نظام کو مکمل طور پر سمجھنے اور اس کے اصولوں پر عمل کرنے میں بعض چیلنجز بھی موجود ہیں، جو پاکستانی ثقافت اور تعلیمی ماحول سے متعلق ہیں۔
1. تعلیمی نظام میں تبدیلی کی قبولیت
پاکستانی تعلیمی نظام عمومی طور پر روایتی طرز تدریس پر مبنی ہے جہاں استاد کا کردار مرکزی ہوتا ہے، اور طالب علموں کو ہدایات کی پیروی کرنی ہوتی ہے۔ اس کے برعکس، مونٹیسوری نظام میں استاد کا کردار ایک گائیڈ یا معاون کے طور پر ہوتا ہے جو بچوں کو سیکھنے کی آزادی دیتا ہے۔ پاکستانی اسکولوں میں اس تبدیلی کو قبول کرنا بعض اوقات مشکل ہوتا ہے کیونکہ والدین اور اساتذہ روایتی تعلیم کے عادی ہوتے ہیں۔
2. بچوں کی خودمختاری
پاکستانی ثقافت میں والدین بچوں کی تعلیم و تربیت کے حوالے سے زیادہ ذمہ دار اور اکثر اوقات کنٹرولنگ ہوتے ہیں۔ مونٹیسوری نظام بچوں کی خودمختاری اور آزادی پر زور دیتا ہے، جو بعض والدین کے لئے نیا اور مشکل تصور ہو سکتا ہے۔ مونٹیسوری اسکول بچوں کو اپنے فیصلے خود کرنے، اپنی غلطیوں سے سیکھنے، اور اپنی رفتار سے سیکھنے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں، جو کہ بعض والدین کے لئے غیر روایتی طرز فکر ہے۔
3. وسائل کی دستیابی
مونٹیسوری نظام تعلیم میں خصوصی مواد اور وسائل کا استعمال کیا جاتا ہے جو بچوں کو عملی تجربات کے ذریعے سیکھنے میں مدد دیتے ہیں۔ پاکستانی اسکولوں میں ان وسائل کی کمی ہو سکتی ہے، خاص طور پر سرکاری اسکولوں میں جہاں وسائل محدود ہوتے ہیں۔ اس کے علاوہ، مونٹیسوری تربیت یافتہ اساتذہ کی کمی بھی ایک چیلنج ہے، کیونکہ مونٹیسوری نظام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لئے خصوصی تربیت کی ضرورت ہوتی ہے۔
4. ثقافتی حساسیت
مونٹیسوری نظام میں بچوں کو مختلف قسم کی سرگرمیاں اور مواد فراہم کیے جاتے ہیں تاکہ وہ خود سیکھ سکیں۔ پاکستانی ثقافت میں بعض والدین اور اساتذہ کے لئے یہ تصور نیا ہو سکتا ہے کہ بچے اپنے تجربات سے سیکھیں اور ان پر زیادہ دباؤ نہ ڈالا جائے۔ اس کے علاوہ، مونٹیسوری طریقہ تعلیم میں بچوں کی مذہبی اور ثقافتی اقدار کو بھی مدنظر رکھا جانا چاہیے، جو کہ پاکستانی معاشرے کا ایک اہم حصہ ہیں۔
5. تعلیم کے معیار میں بہتری
مونٹیسوری تعلیمی نظام کو اپنانے سے پاکستانی تعلیمی نظام میں بہتری آ سکتی ہے، خاص طور پر ابتدائی تعلیم میں۔ مونٹیسوری طریقہ تعلیم بچوں کی تخلیقی صلاحیتوں، تنقیدی سوچ، اور مسئلہ حل کرنے کی صلاحیتوں کو فروغ دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، یہ بچوں کو اپنی ذات پر اعتماد کرنے اور خود مختار بننے کی تربیت دیتا ہے، جو کہ مستقبل کی زندگی میں کامیابی کے لئے اہم ہیں۔
نتیجہ
پاکستانی اسکولوں اور ثقافت میں مونٹیسوری تعلیمی نظام کی قبولیت اور نفاذ کے لیے ایک متوازن رویہ اختیار کرنے کی ضرورت ہے۔ اگرچہ کچھ چیلنجز موجود ہیں، لیکن مونٹیسوری نظام کی تعلیم کے فوائد، جیسے کہ بچوں کی خودمختاری، تخلیقی صلاحیتوں کا فروغ، اور عملی تجربات کے ذریعے سیکھنے کا عمل، اسے ایک مؤثر تعلیمی طریقہ بناتے ہیں۔ پاکستانی اسکولوں کو مونٹیسوری طریقہ تعلیم کے اصولوں کو مقامی ثقافتی اقدار کے ساتھ ہم آہنگ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ بچے زیادہ مؤثر طریقے سے سیکھ سکیں اور اپنی مکمل صلاحیتوں کو بروئے کار لا سکیں۔

خدا کرے کہ میری عرض پاک پر اترے
خدا کرے میری ارض پاک پر اترے
اہل وطن کو جشن آزادی بہت بہت مبارک ہو
Happy Independence Day

Congratulations Shaiza Salman for achieving marvelous result.

Montessori Teaching Methodology:
on line
"Walking on the line" is an activity commonly associated with the Montessori method of education, which emphasizes hands-on learning and self-directed exploration. In this activity, a line is typically drawn on the floor using tape or chalk, often in a loop or with various curves and shapes. The line is meant to be walked upon by children, usually in a controlled and deliberate manner.

The purpose of walking on the line is manifold:

Developing Concentration: By focusing on walking along the line, children practice concentration and mindfulness, honing their ability to sustain attention on a specific task.

Coordination and Balance: Walking on the line requires children to coordinate their movements carefully, helping them refine their balance and motor skills.

Spatial Awareness: Following the line helps children develop a sense of spatial awareness as they navigate turns, curves, and twists.

Control of Movement: Walking along the line encourages children to move with control and precision, fostering a sense of body awareness and control.

Self-Regulation: Engaging in this activity can also promote self-regulation skills as children learn to pace themselves and adjust their movements to stay on the line.

Overall, walking on the line is a simple yet effective activity that supports various aspects of a child's physical and cognitive development while also promoting a sense of calm and focus.

, , Lahore Leads School

جمعہ مبارک
جمعہ مبارک (Friday) کی اہمیت اسلام میں ایک خاص مقام رکھتی ہے۔ یہ دن مسلمانوں کے لیے خصوصی عبادت، اجتماعی دعا، اور برکتوں کا دن ہوتا ہے۔ یہاں جمعہ مبارک کی اہمیت کے بارے میں کچھ اہم نکات ہیں:

جمعہ کی نماز:
جمعہ کے دن دوپہر کو مسجد میں اجتماعی طور پر نمازِ جمعہ ادا کی جاتی ہے۔
نمازِ جمعہ میں خُطبہ بھی شامل ہوتا ہے جس میں امام دینی نصیحتیں اور تعلیمات پیش کرتا ہے۔
خاص برکتیں:
جمعہ کو ہفتے کا سب سے مبارک دن سمجھا جاتا ہے۔
اس دن کو خاص عبادات اور دعا کے لیے وقف کیا جاتا ہے۔
مسلم اُمت کا اجتماع:
جمعہ کے دن مسلمانوں کا ایک ساتھ جمع ہونا اُمت کی یکجہتی اور بھائی چارے کی علامت ہے۔
نمازِ جمعہ میں شرکت سے مسلمانوں کے درمیان اجتماعی روح مضبوط ہوتی ہے۔
اعمال کی فضیلت:
جمعہ کے دن تلاوتِ قرآن، ذکر و اذکار، اور دعا کی فضیلت زیادہ ہوتی ہے۔
جمعہ کے دن صدقہ خیرات کرنے کی بھی فضیلت ہے۔
سورہ کہف کی تلاوت:
جمعہ کے دن سورہ کہف کی تلاوت کرنا مستحب سمجھا جاتا ہے اور اس کے فضائل بھی ہیں۔
آخری دن:
حدیث میں آتا ہے کہ جمعہ کو ہفتے کا سب سے بہترین دن سمجھا جاتا ہے اور یہ قیامت کے دن کا پیشرو بھی ہے۔
توبہ و استغفار:
جمعہ کے دن توبہ و استغفار کرنا اور اللہ سے معافی مانگنا اہم سمجھا جاتا ہے۔
یہ وہ چند نکات ہیں جو جمعہ مبارک کی اہمیت کو بیان کرتے ہیں۔ مسلمانوں کو اس دن کی برکتوں سے فائدہ اٹھانا چاہیے اور عبادات اور دینی اعمال میں مشغول رہنا چاہیے۔

Montessori System
The Montessori system is an educational approach that was developed by Dr. Maria Montessori, an Italian physician and educator, in the early 20th century. It is based on a philosophy that emphasizes child-centered learning and self-directed activity. The Montessori system is designed to encourage independence, critical thinking, and a love of learning in children. Here's an overview of the key principles and practices of the Montessori system:

Key Principles:
Child-Centered Learning:
The child is at the center of the learning process, with the teacher acting as a guide.
Children are encouraged to follow their interests and work at their own pace.
Prepared Environment:
Classrooms are designed to be orderly and aesthetically pleasing, with child-sized furniture and materials.
Materials are carefully chosen to be developmentally appropriate and allow for hands-on learning.
Multi-Age Classrooms:
Classrooms typically include children of different ages, promoting peer learning and mentorship.
Younger children learn from older peers, while older children gain confidence by helping younger classmates.
Freedom within Limits:
Children have the freedom to choose their activities and work independently, but within the structure of the prepared environment.
Clear boundaries and expectations are set to ensure a safe and respectful learning space.
Hands-On Learning:
Montessori education emphasizes active, hands-on learning with concrete materials.
Children learn through direct experience and manipulation of materials.
Intrinsic Motivation:
The approach fosters intrinsic motivation by allowing children to pursue their interests and discover the joy of learning.
There are no traditional grades or rewards; instead, children learn to evaluate their own progress.
Holistic Development:
Montessori education focuses on the development of the whole child—academically, socially, emotionally, and physically.
Children are encouraged to develop practical life skills, sensory awareness, and a sense of responsibility.
Respect for the Child:
The approach is based on respect for the child's individuality and capacity for learning.
Teachers observe and respond to each child's unique needs and learning style.
Montessori Classroom Features:
Learning Materials: Montessori classrooms use specially designed learning materials that are self-correcting and encourage independent exploration.
Teacher's Role: The teacher acts as a facilitator and observer, guiding children as needed and providing individual support.
Uninterrupted Work Periods: Children have long, uninterrupted periods of work time to engage deeply with their chosen activities.
Mixed-Age Groups: Children of different ages work together, fostering a sense of community and cooperation.
The Montessori system has gained popularity worldwide and is used in early childhood education, as well as elementary and secondary education in some schools. It is known for its emphasis on independence, creativity, and self-discipline in learning.

Eid Millan Party

عزیز طلباء،
جیسا کہ رمضان کا مقدس مہینہ اختتام پزیر ہوا ہے، میں عید الفطر کے پرمسرت موقع پر آپ کو دل کی گہرائیوں سے مبارکباد پیش کرتا ہوں
یہ خوشیوں کا دن بے پناہ خوشی، محبت اور شکر گزاری کا دن ہے۔ یہ روزے، نماز، اور روحانی نشوونما کے ایک ماہ طویل سفر کے اختتام کی نشاندہی کرتا ہے۔ رمضان کے دوران اپنی لگن اور عزم کے ذریعے، آپ نے ہمدردی، سخاوت اور ہمدردی کی اقدار کو مجسم کرتے ہوئے لچک اور نظم و ضبط کا مظاہرہ کیا ہے۔
عیدالفطر نہ صرف خاندان اور دوستوں کے ساتھ خوشی منانے کا وقت ہے بلکہ متوسط طبقے تک پہنچنے کا ایک لمحہ بھی ہے، جن سے ہمیں عطا کی گئی نعمتیں بانٹنی چاہیے۔ آئیے ہم اپنی برادریوں میں محبت اور مہربانی پھیلاتے ہوئے ضرورت مندوں کے لیے مدد کا ہاتھ بڑھانا یاد رکھیں۔
میری دعا ہے کہ جب آپ اس خاص دن کو منانے کے لیے اپنے پیاروں کے ساتھ جمع ہوں، آپ کے دل خوشی، امن اور خوشحالی سے بھر جائیں۔ عید کی روح آپ کو اپنے پیاروں کے قریب لائے اور ہمارے درمیان اتحاد اور ہم آہنگی کے بندھن کو مضبوط کرے۔
آپ کو اور آپ کے اہل خانہ کو عید الفطر کی خوشیاں مبارک ہوں! عید مبارک!
بے حد شکر گزار،
ثمین شفقت کھٹانہ
سی ای او
لاہور لیڈز سکولdents,
As the holy month of Ramadan comes to a close, I extend my warmest greetings to you on the joyous occasion of Eid ul-Fitr!
This festive day is a time of immense celebration, reflection, and gratitude. It marks the end of a month-long journey of fasting, prayer, and spiritual growth. Through your dedication and commitment during Ramadan, you have demonstrated resilience and discipline, embodying the values of compassion, generosity, and empathy.
Eid ul-Fitr is not only a time for rejoicing with family and friends but also a moment to reach out to those less fortunate, sharing the blessings bestowed upon us. Let us remember to extend a helping hand to those in need, spreading love and kindness in our communities.
As you gather with your loved ones to celebrate this special day, may your hearts be filled with joy, peace, and prosperity. May the spirit of Eid bring you closer to your loved ones and strengthen the bonds of unity and harmony among us.
Wishing you and your families a blessed Eid ul-Fitr! Eid Mubarak!
Warm regards,
Sameen Shafaqat Khatana
CEO
Lahore Leads School

Sameen Shafaqat Khatana CEO Lahore Leads School
Montessori education is an educational approach developed by Dr. Maria Montessori, an Italian physician and educator, in the early 20th century. The Montessori method emphasizes self-directed learning, individualized instruction, and hands-on learning experiences.

Key principles of Montessori education include:

Mixed-age classrooms: Children of different ages are often grouped together in the same classroom, allowing younger children to learn from older peers and older children to reinforce their learning by teaching younger ones.

Child-directed learning: Montessori classrooms are designed to encourage children to choose their own activities and work at their own pace. Teachers serve as guides and facilitators rather than lecturers.

Prepared environment: Classrooms are carefully prepared with materials that are specifically designed to facilitate learning and exploration. These materials are often hands-on and self-correcting, allowing children to learn through trial and error.

Focus on independence and responsibility: Montessori education places a strong emphasis on developing children's independence, self-discipline, and responsibility. Children are encouraged to take care of their own needs and to contribute to the classroom community.

Holistic approach: Montessori education aims to educate the whole child, addressing their physical, social, emotional, and cognitive development. Activities often integrate multiple subject areas and encourage children to make connections between different areas of learning.

Montessori education is used in schools around the world, from preschool through high school, and it has influenced many other educational approaches.
, ,
Lahore Leads School