Pourquoi pas?

Наприкінці серпня побачила у .krutova.coach таку думку, що відчуття дійсно чогось нового починається у вересні.
Адже кожен рік, сповнений енергії ти йдеш до школи після літніх канікул.

Це відчуття збереглося й досі.
З’являються нові учні, хочеться запустити нові проєкти, додати щось цікаве у методику.

А як у Вас із цим? Теж відчуваєте прилив сил у вересні чи навпаки?

#французькамова

Навчати своїх дітей. Це можливо чи ні? 🤪
Я завжди намагалася відходити від цієї ідеї, бо я, в першу чергу, мама для них.

Допомога з уроками не рахується!

І ось життя так складається, що їм необхідна допомога вчителя французької мови.

Щоб ви зробили?
• спробували навчати своїх дітей?
• знайшли б іншого вчителя?

Мій процес вивчення французької.
Частина 4. Остання.

Коли мене питають: Аня, за скільки часу ти вивчила французьку мову?
Я відповідаю чесно, без лицемірства і брехні: Не скільки. Я досі її вивчаю. Неможна вивчити мову до кінця. Його немає, це нескінченний процес.

Коли я приїхала в Квебек, мені здалося, що я взагалі французьку ніколи не вчила😂
Часто охоплювало почуття безпорадності, особливо, коли треба було вирішувати важливі питання і спілкуватися з представниками державних установ.

І ось я - вчителька зі стажем 15+ років, продовжую викладати французьку і продовжую її вчити.

♾️♾️♾️♾️♾️
#французькамова
#вчительфранцузькоїмови
#французькаонлайн

Мій процес вивчення французької мови. Частина 3.

Після закінчення школи, я поїхала далі - в Київ, в педагогічний університет.
Так, я вирішила стати вчителем французької мови та літератури. З першого до п‘ятого курсу у мене була одна й та сама викладачка, якій я вдячна і не дуже. Так, вона сильно підтягнула граматику. Але десь там була межа, яку я ледь не перетнула і не зненавиділа ту французьку.

Саме на першому курсі я вперше почала викладати французьку. Моїм першим ученицям було 7 та 8 років. З цього почалась моя кар‘єра вчителя французької мови, яка продовжується і зараз❤️ Я не уявляю себе в іншій професії. Я люблю розповідати про мову, її логіку та структуру.

Нарешті я зібралась, щоб написати продовження посту про мій досвід вивчення французької мови.

Отже, частина 2

В школі до 10 класу ми вчили мову виключно по підручнику. Тема за темою, вправа за вправою. Все виконувалось механічно. Я не можу сказати: це добре чи погано, бо саме така методика допомогла створити міцну базу. Погано було те, що деякі нюанси пояснювалися вчителем сухо та «на відчепись»: вивчи напам‘ять, бо так треба.
Згодом я ці нюанси розгорнула та розібрала - зрозуміла та розклала по поличках.
Два останні роки школи я вчила французьку з іншим вчителем, він був на той момент директором. Завдяки цій людині я захотіла стати вчителем. А вже потім вчителем саме французької мови.

Мій процес вивчення французької мови. Частина 1.🧠
•
•
•
•
•

Я почала вчити французьку мову, як другу іноземну у школі в п‘ятому класі🇫🇷.
Пам‘ятаю, як нам видали підручники на початку навчального року і вперше побачила французьке «bonjour».
Нас поділили на 2 групи, в кожній було по 10-12 учнів. Кожен урок вчителька починала з одного і того самого: питання «як справи? хто черговий сьогодні?» І ось тут починалися жахіття🙈
Черговий мав підніматися та відповідати на запитання. Завжди було незручно відповідати, піднімаючись з місця, а тим паче, коли треба було виходити до дошки.
Запитання були про дату та погоду. Потім була фонетична розминка відмінювання дієслів, як вірш розповідаєш.
У мене був зошит на 96 аркушів з акторами «Беверлі Хілз», у нього я записувала незнайомі слова (тобто усі слова). 📝
Вчили тексти напам‘ять, про Гюго та Париж. Мрія побачити Ейфелеву вежу. Все за класичним розкладом.🗼🥐🥖

Як Ви почали вчити іноземну мову?
Цікаво почитати👇

Довго не могла підійти до допису на цій сторінці, а просто продовжувати її наче нічого не відбувається - не вийде. Забагато змін відбулося та відбувається.
На сторінку підписуються нові люди, яким цікава моя робота, багато запитів на уроки.
Тому я маю писати про те, що надихає мене найбільше за все - моє викладання. Саме так, як я бачу цей процес.
Тому ця сторінка буде виглядати більше, як , де я ділитимусь із вами спогадами про викладання у школі, роботою онлайн, новим досвідом.

Як сформувати вартість за заняття?

Мені здається, що це найболючіше питання в галузі приватних уроків. Як правило вчителі дивляться на загальну вартість і відштовхуються від неї. Чи це правильно?

Я вважаю, що ні.

Давайте поміркуємо разом, від чого треба відштовхуватися:
- досвід роботи:
скільки років ви займаєтесь викладанням/вмієте працювати с дорослими і дітьми/працювали тільки в загальноосвітній школі чи мали досвід викладання в університеті або міжнародних компаніях;
- освіта та подальше навчання :
диплом/додаткові курси/стажування/лекції/сертифікати;
- програма:
уся література, якою ви користуєтеся, застосунки та платформи. Є багато безкоштовних ресурсів, але вони обмежені.

Також врахуйте час на підготовку та перевірку завдання

Звідси і має формуватися ціна заняття.

Ох тримайтеся! Якщо ви любите французьке кіно, як люблю його я, то зберігайте підбірку та profitez! ❤️

Мабуть кожен вчитель у своїй практиці індивідуальних занятть стикався з питанням переносу, запізнення та анулювання уроків. 🤪

Що з цим робити і як організувати роботу таким чином, щоб було комфортно всім у такому випадку?

Хочу озвучити важливі пункти, які треба проговорювати з учнем на початку співпраці:

Анульований урок учнем менше, ніж за 2 години має бути оплачений у повному обсязі. Це стосується уроків офлайн і онлайн. З уроками онлайн простіше - скажете ви, адже не треба нікуди їхати. Так і є, АЛЕ: якщо ваш графік розписан погодинно і час, який ви тримаєте для учня, який відміняє заняття, ви могли працювати з іншим учнем або відвідати лікаря, або запланувати щось інше, то які аргументи можна тут підібрати? Звісно, існують форс-мажорні обставини і вчитель йде назустріч.

Анульований урок вчителем має бути теж компенсований. Наприклад, безкоштовне наступне заняття.

У моїй практиці було і те, і інше. Коли учень каже, що забув про урок, а вчитель чекає на нього, а ще гірше - приїхав на урок, а двері не відчиняють. Як має себе почувати вчитель? Яке бажання виникне в нього працювати далі з цим учнем? І ось тут уявіть, коли учень компенсує те, що він забув про урок.

Запізнення на урок. Тут все дуже просто:

Обов’язково попередити про те, що ви затримуєтесь на зустрічі або застрягли у корку.
Узгодити час закінчення уроку.
Учень має бути готовим, що вчитель не зможе затриматися і провести повноцінний урок. Так само і вчитель має розуміти, що у учня є певний відведенний час на урок, а далі є свої справи.

Перенос уроків. Тут немає ніяких сюрпризів, але треба мати на увазі пункт 1 про анулювання уроків. Якщо учень просить перенести урок за 5 хвилин до початку - будьте готові заплатити за це заняття, а потім переносити, куди вам забажається. А взагалі сформований ще на початку навчального року графік, важко рухати в різни сторони.

Отже, щоб ваші стосунки з учнями або з вчителями були здоровими та окресленними особистими межами, вам треба їх проговорити на самому початку вашої співпраці. Таким чином ви покажете, що цінуєте себе та свій час.

Чи чули ви колись про емоційне вигорання? А про емоційне вигорання у вчителя? Адже, це друга, після лікаря, професія, де витрачається максимум енергії та спостерігається емоційне вигорання.
Чому це відбувається ? Давайте розберемося разом! C’est parti!

•Надмірне навантаження. Якщо вчитель працює в школі, то максимальна кількість годин на тиждень - 18. Але багато вчителів займаються репетиторством - беруть додаткові години для того, щоб заробляти більше.
•Організаційні моменти. Вчитель, який працює у школі має заповнювати журнали. А перевірка зошитів, письмових робіт? На це потрібен час і сили. Вчитель, який дає додаткові уроки, веде той самий «журнал», тільки у своєму блокноті.
•Підготовка уроків. Щоб уроки були цікаві та насичені, вчитель потребує чимало часу провести занурившись у книжки та різноматні джерела. Дивишся на годинник, а там вже за дванадцяту перевалило.
•Викладання офлайн/онлайн. Багато хто з вчителів мав справу з онлайн викладанням і до пандемії, але з її появою мали перейти на такий формат усі: і вчителі молодших класів, і викладачі університетів. Звикнути та прилаштуватися до такого формату вдалося далеко не всім і викликало багато стресу. Адже підготовка до «нових» занятть забирала багато нервів та вдвічі більше часу.

Вчитель - це людина, яка не може бути байдужою до роботи апріорі. Ця людина турбується про результати своїх учнів, їх настрій та емоційний стан.

І ось декілька порад від вчителя вчителю: Як впоратися з втомою та не довести себе до емоційного вигорання?
- бувайте частіше на свіжому повітрі;
- слухайте музику, дивіться фільми;
- подорожуйте;
- ходіть на каву з друзями та колегами;
Обов‘язково відпочивайте!

https://youtu.be/SNNapZu7SMg

Histoire De Noël : La Légende du Sapin (dessin animé en Français) L’histoire audio que vous allez écouter s’appelle La Légende du Sapin. C’est une histoire de Noël inspirée de la tradition orale alsacienne.Ce conte de Noël ...

Онлайн чи офлайн? В кафе чи в офісі?
Де зручніше працювати та як? 👩🏻‍🏫

Комусь треба бачити викладача та «відчувати» його. А комусь зручно займатися під гучну музику та розмови людей поруч. 🎶
Є навіть такі, яким хочеться вимкнути камеру і спілкуватися тільки з увімкнутим мікрофоном. 🙈

Серед моїх учнів є весь цей набір і я поважаю кожен. Мені комфортно викладати будь-де та будь-як. Я можу на серветці писати конспект та перекрикувати галасливих сусідів за столиком, можу на коліні накреслити схему відмінювання дієслів у різних часах. ✍️

Але все це за однієї умови: я маю бачити і відчувати зацікавленність і максимальну присутність учня під час уроку. Очі мають палати ! 👀🤩
Розумієте?

Pourquoi pas? 👇🏻👇🏻👇🏻

Проект для учнів та вчителів, який створено для легкого вивчення іноземної мови та викладання. Сьогодні хочеться розповісти про людей, які працюють над проектом Pourquoi pas?

Нас двоє:
Анна -
Ірина - мотиватор та права рука

Так-так вам не здалося! Вчителя теж треба мотивувати. 🤷🏻‍♀️
Наше переконання - вивчати мову може кожен і цей процес може бути приємним і для учня, і для вчителя. Ми б хотіли, щоб перші мали результат без нудних банальних занять, а другі насолоджувалися своєю роботою за сучасними підходами без вигорання🙏
Для того і створили Pourquoi pas ?

Залишайтеся з нами, щоб додати практики французької в своє інфополе та дізнаватися про ефективні методи її викладання. Ми готуємо цікаву штуку для любителів французької музики і навчання без підручників. Так що restez à l'écoute🙃

Як збільшити вокабюляр? 🧠
Отже, якщо ви вивчаєте будь-яку мову, мої підказки стануть у нагоді. C'est parti !

1. Не займайтеся зазубрюванням слів - вчіть їх у контексті або за однією тематикою. Шукайте однокорінну сім'ю слова.🧐

2. Обов'язково слухайте пісні, подкасти, інтерв'ю разом із транскрипцією. Підкреслюйте незнайомі слова або звороти.📻

3. Використовуйте flashcards. Наразі існує безліч застосунків для швидкого та легкого запам'ятовування слів в ігровій формі.🃏

4. Дивіться фільми та серіали з субтитрами та нотуйте цікаві слова та фрази. Таким чином ви освоїте актуальну лексику сьогодення.📺

5. Читайте книги за своїм рівнем. Починайте з адаптованої літератури та невеличких статей газет та журналів.📖

Запам'ятайте, що використавши слово в процесі спілкування всього 3 рази, ви запам'ятовуєте його.🎯

Домашнє завдання 🙈
Треба чи ні ?

Думки розділяються щодо цього питання, але моя однозначна - треба!
Спочатку розповім про типи учнів і їх стосунки з домашкою:

Тип 1 - цим учням завжди мало і вони потребують постійного навантаження, шукають додаткових вправ🏃‍♀️

Тип 2 - ці учні деколи повторюють пройдений матеріал, перечитують одним оком те, що пройшли на попередньому уроці 💃

Тип 3 - цим учням бракує часу і до домашнього завдання руки не доходять майже ніколи 🤷🏻‍♀️

Отже я тієї думки, що домашнє завдання це невід'ємна частина навчального процесу. Для кожного типу учнів можна підібрати те, що їм підійде. Не обов'язково писати граматичні вправи, їх можна слухати. Задача вчителя попасти в ціль - знайти підхід і потрібні матеріали💪

Той учень, який навідріз відмовляється від домашніх вправ, має розуміти, що процес вивчення мови буде набагато повільнішим, ніж із додатковою самостійною роботою 🐌

До якого типу учнів ви себе відносите?

Як обрати хорошого вчителя? 👀

Вибір вчителів сьогодні дуже великий, але знайти саме того, хто підійде вам, складніше ніж будь-коли 🤷🏻‍♀️

На що звертати увагу? Які головні критерії, що допоможуть розібратися?

5 порад від

1. Хороший вчитель не обіцяє та не дає ніяких гарантій 🚫
Неможливо передбачити, скільки часу Вам треба для вивчення мови. Адже у кожного свій ритм.

2. Хороший вчитель шукає індивідуальний підхід до учня.
Хтось більше любить слухати, а хтось - говорити. Комусь треба більше вправ, а комусь навпаки - не треба. Він врахує всі побажання учня та знайде баланс 🏄‍♀️

3. Хороший вчитель має досвід роботи 🙄
Існує декілька стереотипів щодо віку, але деколи вони помилкові. Молодий - не дорівнює без досвіду, а старший - не завжди той, хто за 30 років стажу навчився викладати. Вчитель завжди працює над своєю кваліфікацією, йде в ногу з прогресом та технологіями, ніколи не складає лапки, бо він усе знає. Вчитель завжди вчиться сам у першу чергу 🤓

4. Хороший вчитель надихає 🤩
Він знає, що кожного учня можна навчити, треба тільки підібрати правильний шлях. Хороший вчитель мотивує, на його уроках легко та після них хочеться вчити ще більше.

5. Хороший вчитель відповідальний та пунктуальний ⏰
Він поважає себе і своїх учнів, не запізнюється на уроки або попереджає наперед. Хороший вчитель знає про особисті кордони та не порушує їх.

Отже, щоб полегшити пошук вчителя, сформулюйте для себе заздалегідь основні критерії, яким має відповідати саме ваш вчитель, і буде вам щастя 😉

Як вчити мову, щоб не кинути через місяць?

Ось мої 3 пропозиції 👇🏻👇🏻👇🏻

1. Ціль 🎯

Чітке розуміння саме вашої причини вчити цю мову розпочне шлях до успіху.

Це можуть бути робота в іноземній компанії, еміграція, нові знайомства, тренування пам'яті чи будь що інше, але важливе для вас.

1. Структура 🗓

Не поспішайте вивчити одразу все! Вивчайте мову поступово, без стрибків по темам, щоб було швидше. Розробіть з вашим вчителем програму відповідно до вашої мети, підберіть літературу, подкасти, фільми, застосунки на телефон.

Вам потрібен зрозумілий план навчання, щоб відслідковувати прогрес і знати, що вже засвоєно, і що буде далі.

1. Індивідуальна робота 🤓

Незалежно від кількості занять, виділяйте час для мови щодня. Готуєте сніданок - увімкніть радіо чи улюблену пісню тою мовою, що вчите. В траснпорті не гайте час - попрацюйте з лексикою в застосунку на телефоні або почитайте адаптовану літературу вашого рівня, чи послухайте подкаст за кермом.

Ці прості кроки не секрет, але виконуючи їх, можна швидко побачити результат докладених зусиль 💪

Як вивчити мову за місяць? Дієвий рецепт з власного досвіду викладання без смс та реєстрацій 👇🏻👇🏻👇🏻
Ніяк 🙃

Вибачте, якщо розчарували, та c'est la vie 🤷🏻‍♀️
Неможливо за місяць опанувати всі складові вільного володіння мовою. То скільки ж часу потрібно, невже все життя?

Можна поглянути на це питання з різних ракурсів.
📌Дитина опановує рідну мову приблизно за 5 років. Її знань і словникового запасу на такому рівні достатньо для побутового спілкування, читання і навчання. Тож можна орієнтуватися на такий строк і для себе. Питання на подумати: чи може дитина написати ділового листа? чи має дитина достатній запас слів для обговорення чи принаймні розуміння політичних чи філософських ідей? 🧐

📌З іншого боку, можна конкретизувати свої бажання і мету 🎯 Що саме ви маєте на увазі, коли записуєте в планах на новий рік "вивчити англійську/китайську/французьку? Ви хочете здати мовний тест на рівень С1 для іміграції? Або хочете подорожувати і вільно спілкуватися в кафе і з місцевими? Або ж ви хочете читати іншомовні книги чи професійні ресурси, але не плануєте спілкування? Кожна така ціль вимагатиме різних зусиль, тривалості навчання та навіть формату занять.

Люди, які досягнуть успіху в таких різнах планах, всі скажуть "я вивчила мову" та говоритимуть про різне.

📌Більш філософський підхід - "вивчити" мову неможливо 🤪 Навіть досягнувши рівня носіїв мови за формальними знаннями і розмовними навичками, неможливо знати всі-всі слова, сталі вирази, фразеологізми, сленг, діалектизми. Навіть більше - мова не йде у відриві від культури, тобто додайте сюди неписані правила, етикет, гумор, нелітературну лексику, про значення якої не дізнаєшся в словнику. З такої позиції, вивчення мови це процес без кінцевої точки, і займатися цим все життя можливо тільки в задоволення.

Який би підхід ви не обрали, наполегливо радимо визначити саме вашу мету та знайти в навчанні те, що буде приносити задовлення 🍷📚✈️
Тоді 5 місяців, 5 років чи все життя не здаватимуться жахливо довгими 😉

Мовний бар'єр: як його подолати?🤐

Напевно, кожен, хто починав вчити іноземну мову, стикався з цим терміном. А якщо ви з тих, кому пощастило не знати цього прокляття, ми вам щиро заздримо 🙃

За мовним бар'єром ховається вся армія наших ворогів: сумніви, невпевненість в собі, страх виглядати смішними, страх помилки, комплекс відмінниці та інші "приємні" супутники 😵‍💫

"Ніколи не бійся зробити помилку!", кажу я всім своїм учням. Давайте остаточно розправимося з цією перепоною і нарешті почнемо говорити!

Ось кілька моментів, що допоможуть або ж заспокоять в цій боротьбі:

❌ви не навчитеся говорити правильно, якщо не будете робити помилки в мові

❌ви не навчитеся говорити правильно мовчки

❌неможливо одразу говорити без помилок

❌помиляються абсолютно всі, навіть викладачі і носії мови

👇🏻Декілька практичних рекомендацій:

✅ практикуйте вивчене завжди і всюди !

Якщо ви в країні, мову якої вивчаєте, виходьте в люди, починайте розмову. Заходьте в буланжері в Парижі і заявляйте відразу "Bonjour Madame/Monsieur !"🥖

А якщо не маєте мовного середовища - створіть його для себе. Запишіться в розмовний клуб, знайдіть speaking buddy, зареєструйтеся на форумах, пишіть відгуки на книги, фільми чи покупки мовою, що вивчаєте. Ви можете отримати навіть більше розмовної практики, ніж очікували 😀

✅ не зупиняйтеся, якщо ви помилилися і вас виправили - радійте - так ви точно запам'ятаєте, як говорити правильно!

В моїй практиці була така ситуація і не одна. Саме так я запам'ятала чим відрізняється coucher від se coucher, і чому не можна говорити une ch**te 😉

✅ забудьте про те, що можете виглядати смішними, якщо помилитесь - навпаки, це привід пишатися собою, адже ви вчите нову мову, стараєтеся, практикуєте. Не до сміху, тут важка робота, піт і сльози 😅

Замість висновка - якщо ви привідкрили двері до нової мови, це вже успіх. Не забувайте хвалити себе і за успіхи, і за помилки, і просто за те, що не кидаєте навчання 💪

Ваша

Прокачай свою французьку разом із .pas.francais у Карпатах 💪

🟢Що це Інтенсив у Карпатах?

Це щоденне занурення у французьку мову серед мальовничих пейзажів.

🟢Де саме відбуватиметься подія?

Цього року ми їдемо в Янтри / Янтры / Yantry
Цей готель знаходиться на гірськолижному курорті Драгобрат.

🟢Скільки днів триватиме подія?

4 повних дня - 26-29 серпня.

🟢Який рівень французької треба мати?

Програма інтенсиву розрахована на тих, у кого А2-В1.

🟢Яка вартість?

11500 грн.
У цю суму входить:
•проживання у готелі,
•харчування (сніданок, обід, вечеря),
•кава-паузи,
•трансфер Івано-Франківськ -> Ясіня -> Янтри -> Ясіня -> Івано-Франківськ
•24 години французької мови.

🟢Для чого їхати на інтенсив?

Якщо ви застрягли між рівнями та мовний бар'єр не дає вам спокою, то під час інтенсиву ми розгребемо всі ці моменти. Прогулянки на свіжому повітрі, дружня атмосфера та здоровий начальний процес це три складові, які несуть крутий результат! Перевірено у минулому році 💪

🟢🟢🟢Якщо у вас залишились запитання - у шапці профілю .pas.francais є посилання на сайт події, де ви знайдете всі відповіді або напишіть у пп.

#інтенсивзфранцузької
#навчанняукарпатах
#навчанняукраїна
#вивченняфранцузької
#французькамова
#французькамовакиїв
#французькамовальвів
#французькамоваодеса
#французькаграматика

Найважча частина у вивченні будь-якої мови - говоріння. Тому ми і створили блаблакури 🇫🇷🐔, щоб розговорити вас у дружній атмосфері. Вони будуть частиною нашої програми під час інтенсиву у Карпатах. Кожного вечора біля вогнища під зорями із келихом у руці ми будемо парлє франце🏞️🇫🇷

#французькаукарпатах
#французькамова
🐔🇫🇷

Навіть твої коти краще говорять французькою 🇫🇷🤭😂

Реєстрація на інтенсив у профілі .pas.francais

За чотири дні інтенсиву я хочу максимально занурити вас у культуру Франції. Розберемо разом, що ж таке l'art de vivre à la française та як французам вдається не втратити смак не тільки до їжі, а й до життя.
Можливо у вас вже є якісь ідеї та думки? Діліться ними у коментарях 👇

#інтенсивзфранцузької
#французькамова
#французькаукарпатах
#карпати
#французскийдлявсех

Чи знайомі ви з французьким сленгом (fr. argot)? Він є невід'ємною частиною кожної мови і французька не виняток.
Вивчаючи мову Гюґо та Бальзака не треба сподіватися її почути від самих французів. Тому в нашій програмі навчання обов'язковим пунктом є сленг.

Ось декілька прикладів:

•un pote - чувак, приятель, друг

•kiffer - подобатися, любити

•une boîte - нічний клуб

•lourd - перше значення цього слова - "важкий", але дуже часто його можна почути, як "крутий".
Ще існує верлен (fr. verlan) цього слова - relou, що означає дратівлий (той, що бісить).

А що таке верлен ви знаєте?
Чи користуєтесь сленгом у французькій?
Пишіть у коментарях 👇

#сленг
#французькамова
#французскийязык
#французскийдлявсех

Présent VS Passé composé

Поки ви думаєте про Карпати, я вам відсиплю трохи граматики 🧠
Тут навіть справа більше у вимові. Досить поширена помилка в je та j'ai.

Пояснюю👇

Je [ʒə] - я
J'ai [ʒɛ] - я маю/у мене є. А ще avoir - допоміжне дієслово у минулому часі.

Отже,

Je fais [ʒə fɛ] - я роблю
J'ai fait [ʒɛ fɛ] - я зробив/зробила

Je dis [ʒə di] - я кажу
J'ai dit [ʒɛ di] - я сказав/сказала

Je finis [ʒə fini] - я закінчую
J'ai fini [ʒɛ fini] - я закінчив/закінчила

Ось така справа, малята, уважніше з артикуляцією, а то можна наговорити🤭
Звісно, це не безе́ і не куше́, але ж хочеться говорити правильно😉

#французькамова
#лексика
#французькаграматика
#французскийязык

Цим пальцем я вам нагадаю, де знаходиться посилання на реєстрацію нашого інтенсиву в Янтрах (Драгобрат/Карпати).
🏞️🇫🇷

#французькамова
#французскийязык
#французскийдлявсех

10 фактів про мене - вчительку, яка їде з вами в Карпати 🇫🇷🏞️:

•почала вчити французьку в школі у 5 класі - довго ігнорувала "р" та носові звуки;
•з початкових класів знала, що буду вчителькою;
•провела перший урок французької на 2 курсі університету, тобто 15 років тому;
•в дитинстві мріяла побачити Ейфелеву вежу і дуже довго уявляла собі, що Єлісейські поля це справжні поля😂;
•обожнюю кожного свого учня, вони такі різні і такі круті💪;
•багато сміюся на уроках (разом з учнями, а не над ними 😂)
•люблю читати словники;
•мрію побачити Жана Рено і П'єра Рішара;
•обожнюю гори, походи, спати в наметі;
•у мене чудова сім'я, котика немає, але дуже хочу.

• Інтенсив для рівня А2-В1. Чому?

За весь період своєї діяльності я помітила, що саме цей рівень є найбільш проблемним. Чому? Наче мовний бар'єр подолано і з А2 можна і розмовляти, і розуміти. Але (!), звісно, хочеться говорити більш складними реченнями, використовувати нові лексичні звороти, дивитися фільми французькою і розуміти сленг та стійкі вирази. Дуже важливо пірнути у цей складний мовний перехід у комфортному середовищі, де ніхто нікого не підганяє, нічого не вимагає і не дивиться на вас з-під брови.
І саме таку атмосферу я вам гарантую 💫

#французькаукарпатах
#інтенсивзфранцузької
#навчанняукарпатах
#французькамова

•Чому саме Карпати?

Усе дуже банально і просто: я дуже люблю Карпати і дуже люблю свою роботу. Одного разу я вирішила поєднати ці дві passions і, знаєте, вийшов такий класний мікс: відпочинку на свіжому повітрі з краєвидами та навчанням.

#інтенсивзфранцузької
#французькаукарпатах
#французькамова

Bonjour à tous !

Год назад мы осуществили мечту - повезли группу в Карпаты, где учили французский, гуляли, по вечерам слушали французские песни, много смеялись. Это была первая поездка - первый опыт в организации мероприятия такого формата. Я очень благодарна участникам, которые просто взяли и поехали, зная меня только со страниц фейсбука и инстаграма. Знаете, как это окрыляет и вселяет уверенность в себе? А потом, когда ещё говорят, что было круто и хотят ещё ❤️

А теперь смотрите, что у нас есть👇
Ира создала просто бомбический сайт с подробной информацией о мероприятии.
Даже, если вам не нужен французский, просто посмотрите ну и лайк, репост приветствуются 😅
Не пропустите эту возможность 🇫🇷🏞️

Ссылка на сайт в комментарии👇

P.s. Кто угадает, что мы показываем на фото?😅

Пока вы играете в quiz, я расскажу о некоторых интересностях.
Во французском языке очень много омонимов - слов одинаковых по произношению, но абсолютно разных по значению.
Как, например, un avocat и un avocat. С первого взгляда одно и то же, а нннет.

Un avocat - авокадо 🥑
Un avocat / une avocate - адвокат 👩‍⚖️
[avoka] / [avokat]

Un avocat mange un avocat - Тут сами решайте, кто кого ест: Адвокат ест авокадо или авокадо ест адвоката😂



#французскийдлявсех
#французскийязык

В эту среду состоится последний блаблакур в этом месяце.
Приглашаю принять участие всех, кто регулярно приходит и тех, кто очень хочет и сомневается, что сможет говорить. Поверьте, блаблакуры для того и созданы, чтобы преодолеть этот внутренний барьер и защебетать по-французски 🇫🇷🐔❤️

Donc, внесите в вашу agenda 👇

🗓️ 30 июня - среда
🕢 18.30 - 20.00
💻 Google Meet
🇫🇷 A2-B1
💰 150 грн.

Тема: "Gestion du temps - recettes efficaces".

Регистрация в шапке☝️

#французскийдлявсех
#разговорныйклуб
#французскийязык
#яговорюпофранцузски


🐔🇫🇷

Une minute de civilisation 🇫🇷

Marché aux puces [maʁʃe o pys]
Блошиный рынок.

Это, наверное, первое место, куда я иду в любом городе.
А ещё мне очень нравится tradition française, когда французы выносят хлам со своих чердаков и это мероприятие называется vide grenier. Кто-то продаёт, кто-то раздаёт.

Сегодня, я побывала на барахолке в Киеве, но очень хочу в Paris🗼🇫🇷




#подільскийшук

Разговорный клуб très parlé в - done✅
Поговорили о высокой и не очень французской кухне, обсудили все виды сыров и алкоголя (не только вина, прошу заметить ☝️)
Было прекрасно, было очень по-французски 😉