Orientadores Onfi-Aufi

No debe ser un problema el ganar o perder un partido.

Competir es una cosa muy distinta a ganar.

Los niños se educan mal
en la competencia.

Ganar no significa ser unos "crà", ni perder ser un desastre !

La competencia es una buena herramienta para la formaciòn:
Formar con caràcter competitivo, debe ayudar para saber como gestionar y mejorar la ansiedad, frustración y carencias psicológicas que puedan tener en la competencia, y asì, iràn moldeando, formando y perfilando su personalidad (equilibrio emocional).

En etapas formativas (infanto-juveniles), se deberìa desarrollar desde todas las fases y modelos de juego, para no limitar las capacidades de adaptarse a diferentes situaciones del juego, ni limitar el potencial de mejora de los jugadores en proceso.

Por què serà que hay niños que luego de pasar por un club,
no quieren jugar al fùtbol
nunca màs ?!

Si conoce a algùn club que respete los principios que dictan èstos articulos de la Convenciòn sobre los Derechos del Niño, avisen !

Artículo 3
1. En todas las medidas concernientes a los niños que tomen las instituciones públicas o privadas de bienestar social, los tribunales, las autoridades administrativas o los órganos legislativos, una consideración primordial a que se atenderá será el interés superior del niño.

Artículo 31
1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.

2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento.

Texto de la Convención sobre los Derechos del Niño Lee y descarga el texto de la Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado de derechos humanos más ampliamente ratificado de la historia

La tècnica, lo tàctico y lo fìsico son aspectos fundamentales en la formaciòn del jugador, pero para que todo eso se desarrolle y tenga efectividad, es vital que estèn fuertes y equilibrados desde lo emocional.

Por que es importante una formaciòn integral en fùtbol infantil ? Porque hay que prepararlos para la vida, inculcarles que nunca dejen de estudiar y porque en un club de baby con 100 niños,
1 solo llegarà a ser jugador de fùtbol profesional pero los 100 deberàn ser ciudadanos de bien.
En fùtbol infantil hay que formar futuros jugadores
y personas de bien para la sociedad.

Desde la iniciaciòn, los niños comienzan desde lo fàcil a lo dificil, pero luego no se les puede exigir en los partidos acciones complejas si en las practicas jugaron simple; para ello, una vez desarrollado y aprendido lo bàsico, se les debe hacer jugar màs desde la complejidad para que en los partidos puedan jugar simple.

Comentarios (en general) entre tres adultos de fùtbol infantil al finalizar la temporada:

X- De las 8 categorìas, cuantas sacaron campeonas ?

Y- Una categorìa sola pero todos los chicos han evolucionado un montòn y ninguno se quedò sin jugar.

Z- Entonces estuvo floja la cosa.

Y- Y ustedes como anduvieron este año ?

X- Despegados!

Y- Juegan todos ?

X- No porque trajimos buenos jugadores y salimos campeones en 6 categorìas !

Z- Felicitaciones !! ... se ve que trabaja bien ese club, eh ?!

LO Y LOS ANTILÙDICOS:

Los niños no se fatigan por jugar, se cansan por hacerlos trabajar.