Trung tâm Hy Vọng thành phố Hải Dương

Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập Hy Vọng trân trọng thông báo thời gian nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương, 30/4 - 1/5/2023. Kính chúc quý phụ huynh, học sinh và gia đình có kì nghỉ lễ an toàn, mạnh khoẻ, vui vẻ!

Những khuôn mặt thiên thần, những đôi bàn tay nhỏ bé, dễ thương của ngôi nhà Hy Vọng! Những chiếc bánh trôi, bánh chay có thể chưa tròn đều nhưng nụ cười của các con mãi là điều tuyệt vời nhất❤️❤️❤️

Có thể chúng con chưa bày tỏ được cảm xúc của mình, có thể chúng con chưa nói được tròn câu chúc tới bà, mẹ và cô. Nhưng chúng con tình cảm và dễ thương lắm ạ🥰 Nhân ngày Quốc tế phụ nữ, chúng con xin gửi tới bà, mẹ, cô những bông hoa tươi thắm nhất! Kính chúc "một nửa của thế giới" luôn mạnh khoẻ, xinh đẹp và nhận được nhiều yêu thương❤️

Trân quý vô cùng món quà ý nghĩa đầu năm mới đến từ Ban chấp hành công đoàn Công ty TNHH công nghệ Nissei Việt Nam! Đây không chỉ là động viên về vật chất mà còn là khích lệ rất lớn về tinh thần đối với tập thể giáo viên, nhân viên, học sinh của Trung tâm Hy Vọng! Xin được dành nhiều lời chúc tốt đẹp tới cán bộ, công nhân viên của công ty! Chúc cho tổ chức công đoàn Nissei ngày càng lớn mạnh và lan toả nhiều yêu thương tới những hoàn cảnh khó khăn trong xã hội❤️

Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập Hy Vọng thông báo lịch nghỉ Tết nguyên đán 2022

Xin chào những điều đã cũ, tạm biệt những điều không vui, gác lại những bộn bề, lo toan để chào đón một năm mới tràn đầy năng lượng và thành công. Xin được gửi lời cảm ơn tới những cô giáo tâm huyết của trung tâm Hy Vọng, tới quý phụ huynh luôn đồng hành cùng cô và các con. Xin được dành lời tri ân tới các ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội, doanh nghiệp, cá nhân đã quan tâm tới hoạt động chăm sóc, nuôi dạy trẻ tại trung tâm! Trong những ngày cuối năm hối hả, tất bật chuẩn bị mọi công việc để trở về bên gia đình chào đón năm mới, thay mặt trung tâm xin kính chúc mọi người, mọi nhà bước sang năm mới mạnh khoẻ, bình an, hạnh phúc vẹn toàn❤️❤️❤️

Giáng sinh ấm áp yêu thương của các thiên thần nhỏ! Cô trò nhà Hy Vọng cầu chúc cho Giáng sinh của mọi người lấp lánh với những khoảnh khắc của tình yêu, tiếng cười và năm sắp tới sẽ đầy ắp những niềm vui❤️❤️❤️

Những tia nắng ấm áp của mùa đông❤️❤️

Có những nghề dập vùi trong tâm trí
Giữa bon chen đời yêu mến tôn thờ
Có những người hạnh phúc rất đơn sơ
Chọn nuôi trẻ - đưa đò làm lẽ sống!
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - ngày hiến chương các nhà giáo nói chung, ngày của các giáo viên đặc biệt của Trung tâm Hy Vọng nói riêng! Một ngày rộn ràng trong thiệp, trong hoa, trong bánh, trong tình cảm trân quý của đồng nghiệp, phụ huynh, của trò nhỏ❤️ Cảm thấy biết ơn cuộc đời và yêu nghề biết bao nhiêu!
❤❤️Xin được dành lời chúc tốt đẹp nhất tới những cô giáo tận tâm của Trung tâm Hy Vọng, tới những thầy cô làm việc trong ngành giáo dục!
❤️❤️Xin được gửi lời cảm ơn chân thành tới tình cảm, sự tri ân của các bậc phụ huynh! Cô và các con cần lắm sự đồng hành của bố mẹ trong hành trình dài phía trước! Yêu thương rất nhiều❤️

TRUNG TÂM HY VỌNG THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG TUYỂN DỤNG:
🌻Vị trí: Giáo viên can thiệp cá nhân cho trẻ chậm nói, tự kỷ, tăng động giảm chú ý, khiếm thính, khó khăn trong học tập, khuyết tật trí tuệ...
🌻Yêu cầu:
- Kiên trì, chịu khó, tâm huyết với nghề.
- Tốt nghiệp các chuyên ngành: Tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Công tác xã hội, sư phạm mầm non/tiểu học, vật lý trị liệu...
🌻Quyền lợi:
-Lương tháng: thoả thuận khi phỏng vấn.
-Được đóng BHXH, BHTN, BHYT theo quy định của nhà nước.
-Được tham gia tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ.
-Làm việc trong môi trường thân thiện, nhân ái.
🌻Thời gian làm việc: từ thứ 2 đến thứ 7 trong tuần. Nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ phép theo quy định hiện hành.
🍀🍀🍀Địa chỉ nộp hồ sơ: Trung tâm Hy Vọng, số 1C Dã Tượng, phường Lê Thanh Nghị, thành phố Hải Dương.
🍀Số điện thoại liên hệ: 0973.329.858

Trung thu nhà Hy Vọng! Kính chúc quý phụ huynh và các con đón Trung thu ấm áp, đoàn viên❤️❤️❤️

Mỗi trẻ em sinh ra là một cá thể riêng biệt với những nhu cầu, hứng thú và khả năng khác nhau. Nhưng tựu chung lại, các con luôn cần sự yêu thương, quan tâm và có quyền được học tập để có thể phát triển "tốt hơn chính bản thân các con của ngày hôm qua". Một năm học mới đã đến, cô chúc các thiên thần bé nhỏ nhà Hy Vọng mạnh khoẻ, học tập tiến bộ nhé. Xin gửi lời cảm ơn, lời chúc tốt đẹp tới những "cô giáo đặc biệt" luôn tận tâm với nghề! Chào đón một năm học mới với nhiều cung bậc cảm xúc❤️❤️❤️

Khi chúng ta biết sống yêu thương người khác và nhận được tình yêu thương thì tâm hồn chúng ta sẽ trở nên trong sáng, cao đẹp hơn. Yêu thương như một chiếc túi khổng lồ mà chẳng ai định nghĩa rõ ràng được, chỉ biết rằng: nơi nào có yêu thương nơi đó sẽ có nhiều ấm áp! Trung tâm Hy Vọng Hải Dương - nơi lan toả yêu thương❤️❤️❤️

TRUNG TÂM HY VỌNG THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG TUYỂN DỤNG:
🌻Vị trí: Giáo viên can thiệp cá nhân cho trẻ chậm nói, tự kỷ, tăng động giảm chú ý, khiếm thính, khó khăn trong học tập, khuyết tật trí tuệ...
🌻Yêu cầu:
- Kiên trì, chịu khó, tâm huyết với nghề.
- Tốt nghiệp các chuyên ngành: Tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Công tác xã hội, sư phạm mầm non/tiểu học, vật lý trị liệu...
🌻Quyền lợi:
-Lương tháng: thoả thuận khi phỏng vấn.
-Được đóng BHXH, BHTN, BHYT theo quy định của nhà nước.
-Được tham gia tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ.
-Làm việc trong môi trường thân thiện, nhân ái.
🌻Thời gian làm việc: từ thứ 2 đến thứ 7 trong tuần. Nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ phép theo quy định hiện hành.
🍀🍀🍀Địa chỉ nộp hồ sơ: Trung tâm Hy Vọng, số 1C Dã Tượng, phường Lê Thanh Nghị, thành phố Hải Dương.
🍀Số điện thoại liên hệ: 0973.329.858

TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC HOÀ NHẬP HY VỌNG.
Địa chỉ: ❤Số 1C Dã Tượng, Phường Lê Thanh Nghị,
Thành phố Hải Dương.
❤️Số 84 Hữu Nghị, Phường Sao Đỏ, thành
phố Chí Linh.
Xin kính gửi quý phụ huynh và các con lịch nghỉ lễ 30/4 - 1/5/2022.

TRUNG TÂM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC HOÀ NHẬP HY VỌNG.
Địa chỉ: ❤Số 1C Dã Tượng, Phường Lê Thanh Nghị,
Thành phố Hải Dương.
❤️Số 84 Hữu Nghị, Phường Sao Đỏ, thành
phố Chí Linh.
Xin kính gửi quý phụ huynh và các con lịch nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương 10/3/2022.

Việc cho trẻ đọc thơ không chỉ giúp bé học đọc, học nhớ mà còn giúp các bé phát triển khả năng ngôn ngữ tốt hơn, nuôi dưỡng tâm hồn và sự sáng tạo của trẻ.
Bố mẹ có thể bắt đầu đọc cho con nghe từ những bài thơ ngắn 1-2 câu để con làm quen với vần điệu của thơ nhé!
Hãy cùng con đọc thơ bất cứ lúc nào bố mẹ rảnh. Tuy nhiên, lúc đó phải là lúc con đang vui vẻ (lúc tắm cho con, lúc cả nhà ngồi ăn tráng miệng, lúc chuẩn bị đi ngủ...). Đừng đọc thơ lúc con buồn ngủ, bực mình, khóc lóc, hờn giận....
Bố mẹ kiên trì cùng con đọc thơ mỗi ngày, có thể vừa đọc vừa lấy tay diễn tả động tác hoặc chỉ vào hình ảnh đi kèm. Sẽ có một ngày mẹ thấy con ngâm nga tự đọc bài thơ đó - "dù có thể vài chỗ con quên, phát âm còn vụng về"
Khích lệ, cổ vũ mỗi khi con đọc được tròn câu, đọc vuốt đuôi...Kết hợp tập cho con đọc thơ có nội dung liên quan tới việc con đang làm nữa bố mẹ nhé! Ví dụ : Bé rửa mặt thì đọc bài thơ liên quan tới rửa mặt.
Những bài thơ đang dạng chủ đề : Thiên nhiên, gia đình, đồ vật, động vật, cỏ cây, hoa, lá....Sẽ giúp con phát triển ngôn ngữ, khả năng nghe nói và còn rèn ghi nhớ cho con đấy bố mẹ ạ!

Trung tâm Hy Vọng thông báo lịch nghỉ tết Nhâm Dần 2022.
Kính chúc Quý phụ huynh, học sinh và toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên năm mới an khang thịnh vượng.

TRUNG TÂM HY VỌNG:
Cơ sở 1: số 1C Dã Tượng - phường Lê Thanh Nghị- thành phố Hải Dương.
Cơ sở 2: 84 Hữu Nghị, phường Sao Đỏ, thành phố Chí Linh.

Những ngày cuối năm, hãy sống chậm lại một chút để gói trọn cảm xúc yên bình khi một vòng tuần hoàn lại sắp khép lại… Khép lại những khó khăn, muộn phiền và mở ra nhiều tin yêu, hy vọng. Xin được dành tất cả yêu thương cho các con - những mầm xanh vẫn còn non nớt🥰🥰🥰

Merry Christmas.
Nguyện cầu người người luôn hạnh phúc
Cuộc đời đầy ắp những yêu thương
Cô trò Hy Vọng kính chúc mọi người có một mùa giáng sinh ấm áp và ý nghĩa bên gia đình, người thân, bạn bè❤️❤️❤️

Can thiệp, chăm sóc trẻ có nhu cầu đặc biệt: hội chứng tự ky, tăng động giảm chú ý, chậm nói, chậm phát triển trí tuệ...

Tìm đồng đội 🥰

TRUNG TÂM HY VỌNG THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG TUYỂN DỤNG:
🌻Vị trí: Giáo viên can thiệp cá nhân cho trẻ chậm nói, tự kỷ, tăng động giảm chú ý, khiếm thính, khó khăn trong học tập, khuyết tật trí tuệ...
🌻Yêu cầu:
- Kiên trì, chịu khó, tâm huyết với nghề.
- Tốt nghiệp các chuyên ngành: Tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Công tác xã hội, sư phạm mầm non/tiểu học, vật lý trị liệu...
🌻Quyền lợi:
-Lương tháng: thoả thuận khi phỏng vấn.
-Được đóng BHXH, BHTN, BHYT theo quy định của nhà nước.
-Được tham gia tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ.
-Làm việc trong môi trường thân thiện, nhân ái.
🌻Thời gian làm việc: từ thứ 2 đến thứ 7 trong tuần. Nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ phép theo quy định hiện hành.
🍀🍀🍀Địa chỉ nộp hồ sơ: Trung tâm Hy Vọng, số 1C Dã Tượng, phường Lê Thanh Nghị, thành phố Hải Dương.
🍀Số điện thoại liên hệ: 0973.329.858

Mong tìm được những giáo viên tận tâm, yêu nghề mến trẻ! Trung tâm nhờ anh, chị, em, bạn bè chia sẻ giúp ạ!

☘☘☘CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN CHA MẸ CẦN CÓ ĐỂ DẠY CON TỰ KỶ TẠI NHÀ:
Dạy trẻ là những kiến thức, kinh nghiệm có hệ thống và kiểm duyệt đào tạo chuyên nghiệp nên thầy chỉ tổng hợp và liệt kê hướng dẫn bậc phụ huynh một cách căn bản và dễ hiểu nhất. Dưới đây là những điều cha mẹ cần có và tiếp cận con đúng cách nếu ta muốn con được phát triển đúng hướng!
1. Gọi tên trẻ
☘☘Thường xuyên gọi tên trẻ để lôi kéo sự chú ý của trẻ và trẻ nhận ra bản thân, tăng khả năng đáp ứng khi bố mẹ gọi.
Gọi tên trẻ trong các hoạt động, trong các trò chơi, khi sai việc trẻ:
Ví dụ: “Nam. Đưa mẹ bóng”, “Nam. Con gà đâu?”
2. Ngang tầm mắt
☘☘Ngồi ở vị trí ngang tầm mắt với trẻ, giúp trẻ tạo được giao tiếp mắt với người đối diện, duy trì tần suất và thời gian giao tiếp mắt khi có cơ hội.
Trước tiên hãy sử dụng những đồ chơi, đồ ăn, vật hoặc là hoạt động mà trẻ thích, có hứng thú để trẻ chủ động nhìn mắt nhiều hơn.
3. Theo dõi và tham gia
☘☘Quan sát các hoạt động của trẻ sau đó tham gia hoạt động đó cùng với trẻ. Trẻ là người dẫn dắt vào hoạt động, chơi cùng với trẻ để tạo sự gắn kết, mối quan hệ gần gũi với trẻ, sau đó thay đổi và tạo ra những cách chơi cho phù hợp.
4. Tập ngồi
☘☘Tập ngồi giúp trẻ tập trung chú ý để hoàn thành được nhiệm vụ, biết chờ đợi và biết cách chơi lần lượt. Khi cho trẻ tập ngồi, cần tránh, loại bỏ các yếu tố gây xao nhãng và mất tập trung như: tiếng ồn (tivi, chuông điện thoại, tiếng nói chuyện), các đồ chơi xung quanh (gọn gàng, tránh ở trong tầm nhìn của trẻ). Vị trí ngồi nên là một góc hẹp, trẻ khó di chuyển khỏi vị trí.
5. Đợi và làm theo lần lượt
☘☘Trong các hoạt động cần tạo ra sự tương tác, đó là đợi và luân phiên theo lượt. Khi người lớn biết đợi và luân phiên với trẻ, trẻ cũng sẽ học được kĩ năng đợi và luân phiên với người khác.
Đợi và làm theo lần lượt là kĩ năng giúp trẻ trở thành một người biết giao tiếp thật sự.
6. Hỗ trợ bằng lời nói và hình ảnh trực quan
☘☘️Hỗ trợ bằng lời:
Sử dụng lời nói đơn giản, nhất quán, chọn nói từ chính và phù hợp với tình huống
Cho trẻ thêm thời gian để xử lí thông tin, cân nhắc và đưa ra phản hồi.
Kèm theo cử chỉ, điệu bộ và cường điệu hóa cảm xúc khi cần thiết.
Thay đổi giọng nói (về ngữ điệu và âm vực): lúc to, lúc nhỏ, lúc nhanh, lúc chậm, tạo sự ngạc nhiên và bất ngờ để kéo sự chú ý của trẻ.
Tránh hành động, lời nói tiêu cực (Con đừng có làm như thế, con không được ném đồ...), nói những câu nhấn mạnh vào hành vi phù hợp: Nhặt bóng lên, cất đồ chơi, tắt ti vi...
☘☘️Hỗ trợ bằng hình ảnh trực quan:
Hình ảnh trực quan giúp trẻ hiểu thông tin từ môi trường được chính xác hơn, bù đắp những khó khăn khi xử lí các thông tin bằng thính giác.
Hình ảnh trực quan giúp trẻ kiểm soát hành vi: trẻ chưa biết sử dụng ngôn ngữ nói để thể hiện nhu cầu bản thân, trẻ có thể dùng phương tiện khác để hỗ trợ hoặc thay thế cho ngôn ngữ nói như tranh ảnh, cử chỉ điệu bộ (chỉ ngón)
Hình ảnh trực quan hỗ trợ trẻ phát triển các kĩ năng (kĩ năng tự phục vụ...), phát triển, hiểu và thể hiện cảm xúc.
Hình ảnh trực quan có thể là: Ảnh thật, ảnh biểu tượng, video, các cử chỉ điệu bộ, ánh mắt, nét mặt của người lớn.
7. Tạo nhu cầu
☘☘Trẻ tự kỉ thường có ý thích thu hẹp và ít nhu cầu, do đó cần tạo các tình huống để kích thích nhu cầu của trẻ, đó là cơ hội tốt nhất để trẻ tương tác.
Cha, mẹ cần tạo các tình huống để kích thích nhu cầu của trẻ để trẻ tương tác nhiều nhất có thể.
Trẻ tự kỉ thường có ý thích thu hẹp và ít nhu cầu, do đó cần tạo các tình huống để kích thích nhu cầu của trẻ, đó là cơ hội tốt nhất để trẻ tương tác.
Tạo nhu cầu cho trẻ bằng một số cách sau:
☘Để đồ lên cao: Trong tầm nhìn nhưng ngoài tầm với
☘Để đồ vào hộp trong suốt đậy kín: Để trẻ nhìn thấy và yêu cầu người lớn lấy giúp
☘Cho trẻ lựa chọn: Có thể đưa cho trẻ thứ mà trẻ không thích hoặc lựa chọn giữa đồ vật trẻ thích và không thích.
☘Từng chút một: Không nên đưa tất cả đồ chơi hoặc đồ ăn cho trẻ, nên đưa cho trẻ từng đồ một, từng miếng đồ ăn một để trẻ có nhiều cơ hội giao tiếp hơn.
- Đưa các vật liệu mà trẻ cần hỗ trợ để sử dụng/ vận hành được:
Ví dụ:Chỉ đưa bát mà không đưa thìa, chỉ đưa đàn mà không đưa que gõ.
- Đưa từng phần một để trẻ phải yêu cầu thêm: Đưa từng miếng ghép hình, cho từng miếng bim bim...
- Không đưa rất cả các vật liệu mà trẻ cần để thực hiện hoạt động (trẻ sẽ làm hỏng hoặc không biết cách chơi): Không đưa cả hộp thổi bóng cho trẻ, nên đưa que thổi, nếu trẻ muốn chơi, trẻ đưa que thổi cho mẹ.
- Làm một việc mà trẻ không muốn bạn làm (trẻ sẽ phản đối): Trẻ muốn mở hộp đồ chơi, khi đó bạn làm động tác giả vờ cất đi và nói “cất đi”, sau đó đợi phản ứng của trẻ. Nếu trẻ đòi đồ chơi bạn dạy trẻ “xin” hoặc “ạ” hoặc chỉ vào hộp hoặc nói một từ nào đó đúng tình huống như “mở”, “lấy”...
- Làm trái với kỳ vọng của trẻ (tình huống ngớ ngẩn): Trẻ muốn ăn sữa chua, không đưa thìa cho con mà lại đưa ống hút, dạy biết từ chối không phải ống hút và chỉ tay để lấy thìa.
8. Trợ giúp trẻ – Cầm tay chỉ việc
Cần được dạy chính xác về việc nên làm
Cha, mẹ cần được dạy trẻ chính xác về việc nên làm
Trẻ rất khó để học bằng bắt chước, do đó trẻ cần được dạy chính xác về việc nên làm. Vì vậy, hỗ trợ trẻ khi cần là cần thiết.
☘☘Các bước trợ giúp trẻ như sau:
☘Làm mẫu cách làm: Làm mẫu các kĩ năng hoặc cách chơi để trẻ quan sát và bắt chước làm theo, nếu trẻ không bắt chước, chuyển sang bước tiếp theo.
☘Cầm tay chỉ việc hoàn toàn: Hoàn toàn cầm tay trẻ thực hiện nhiệm vụ
☘Cầm tay chỉ việc một phần: Cầm tay trẻ để nhắc nhở, sau đó để trẻ tự thực hiện; hoặc đẩy nhẹ tay trẻ để trẻ biết cần phải làm gì.
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ bằng hành động và cử chỉ kèm lời nói
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ bằng ánh mắt kèm lời nói
- Nhắc nhở bằng trẻ lời nói
9. Chuỗi – từng bước nhỏ
Từ việc thực hiện những bước nhỏ, hành động đơn giản để hoàn thành một chuỗi, trình tự, nhiệm vụ phức tạp.
- Chuỗi Tiến là bắt đầu ở bước đầu tiên và dạy từng bước thứ tự
- Chuỗi Ngược là bắt đầu ở bước cuối cùng trong chuỗi và thực hiện ngược lại
10. Chơi đa dạng
☘Dạy trẻ học cách chơi đồ chơi theo nhiều cách khác nhau sao cho trẻ không gặp nhiều khó khăn, không máy móc và rập khuôn với một kiểu chơi duy nhất theo cách riêng của trẻ.
☘Bắt đầu chơi bằng những cách đơn giản, sau đó tăng dần tính phức tạp của đồ chơi/trò chơi.
Chơi đa dạng giúp nâng cao khả năng nhận thức của trẻ.
11. Có cấu trúc
☘Lịch trình hoạt động
Lịch trình giúp trẻ hiểu và biết hành động đang diễn ra, hành động nào sẽ diễn ra tiếp theo và giúp trẻ cảm thấy an toàn hơn, giảm bối rối và lúng túng khi có thể phán đoán trước được sự việc có thể xảy ra.
Bắt đầu và kết thúc
- Trong bất kì hoạt động nào cũng cần cho trẻ hiểu khi nào bắt đầu một hành động, và khi nào là kết thúc hành động giúp trẻ dễ dàng học và hoàn thành nhiệm vụ hơn.
- Khi bắt đầu chơi nên nói “Bây giờ chơi....”, khi chơi xong có thể nói “Chơi xong rồi. Cất đi”, kèm theo các hỗ trợ (hình ảnh, hành động) trực quan phù hợp.
- Trong khi chơi:
Bất kì hoạt động nào cũng cần tổ chức theo một trình tự nhất định “Bắt đầu – diễn biến – kết thúc”
- Bắt đầu: “Bây giời chơi đọc sách”
- Diễn biến: Dậy trẻ nhận biết, chỉ tranh ảnh trong sách
- Kết thúc: “Đọc sách xong rồi. Cất sách/Cất đi”
12. Củng cố
Củng cố được đưa ra khi trẻ có những phản hồi phù hợp như: Chủ động nhìn mắt, chú ý tích cực, hành vi đúng, thành công dù nhỏ...
☘☘Các hình thức củng cố:
- Khen ngợi bằng lời: “nhìn giỏi”, “ghép hình rất giỏi”
- Luôn mỉm cười: tạo sự gần gũi, thân thiện
- Chạm vào người/cù ki, ôm, hôn trẻ
- Phần thưởng hữu hình: bằng đồ ăn, đồ chơi mà trẻ thích, sticker (hình dán yêu thích)
- Chơi theo ý thích: Chơi theo cách mà trẻ thích (thời gian ngắn)

☘Chào mặt trời, gà gáy.
☘️Chào ngày mới chim ca.
☘️Chào mùa hè nở hoa.....
Đến trường chúng con chăm chỉ học tập và vận động lắm bố mẹ ạ🥰🥰🥰

Các bạn nhỏ thân yêu của cô! Chúng mình được gặp lại nhau sau kì nghỉ tết dài rồi đấy❤️❤️❤️

❤❤❤ Đầu năm mới, cô và các con thân yêu lại một lần “lỗi hẹn” vì covid😢 Bao điều phải lo, bao thứ phải suy nghĩ nhưng điều mà cô trăn trở nhất vẫn là “Các con ở nhà thế nào? Bố mẹ vừa lo công việc và chắc hẳn đang vất vả chăm sóc, dạy dỗ và không rời mắt khỏi các con? Nghỉ dịch không biết đến bao giờ, các con bỏ phí những giai đoạn can thiệp hiệu quả?....” Thương các con, đồng cảm với sự hi sinh của bố mẹ Vip nhiều lắm! Mong dịch bệnh qua nhanh, bình an sẽ đến, cô trò mình lại cùng nhau thắp lên “ngọn đuốc xanh” Hy Vọng nhé❤️❤️❤️

Hãy cùng vẫy tay tạm biệt năm cũ, chào đón năm mới với nhiều sức khoẻ, ước mơ, hoài bão và cả hy vọng! Trung tâm Hy Vọng thân gửi tới quý phụ huynh, đồng nghiệp và học sinh thương yêu những lời chúc tốt đẹp nhất!Xin được tri ân tình cảm, sự đồng hành của cha mẹ học sinh trong suốt thời gian qua.Cảm ơn lòng nhiệt huyết và sự tận tâm của các giáo viên không ngại vất vả! Chúc mừng năm mới 2021❤️❤️❤️

Merry Christmas 2020 - Giáng sinh yêu thương! Trung tâm Hy Vọng gửi đến quý phụ huynh và các con thân yêu lời chúc Giáng sinh mạnh khoẻ, an lành❤️❤️❤️

Việc dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ là vô cùng cần thiết, đặc biệt là đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non. Đây là giai đoạn quan trọng để gíúp trẻ có những kỹ năng sống cơ bản, là phương tiện cần thiết để giúp trẻ hội nhập, chủ động, sáng tạo, tự tin vững vàng trước mọi khó khăn thử thách của cuộc sống.

Ba mẹ hãy tạo điều kiện để dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ, ngay từ khi còn nhỏ bởi tự phục vụ bản thân là một trong những kỹ năng quan trọng thúc đẩy trẻ hoàn thiện mình một cách tốt nhất. Đây còn là cơ hội vàng giúp trẻ nhanh chóng khôn lớn và trưởng thành trong cuộc sống.

TRUNG TÂM HY VỌNG HẢI DƯƠNG TUYỂN DỤNG:
🌻Vị trí: giáo viên can thiệp trẻ tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý, khiếm thính, chậm phát triển ngôn ngữ, trí tuệ, khó khăn trong học tập...
🌻Yêu cầu:
- Kiên trì, chịu khó, có tâm với nghề.
- Tốt nghiệp các ngành: Tâm lý, giáo dục đặc biệt, công tác xã hội, sư phạm mầm non/ tiểu học, vật lý trị liệu...
🌻Quyền lợi:
- Lương tháng: theo thoả thuận.
- Đóng BHXH, BHTN, BHYT theo quy định của Nhà nước.
- Được tham gia bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
- Môi trường làm việc thân thiện, nhân ái.
🌻Thời gian làm việc: từ thứ 2 đến thứ 7 hàng tuần. Nghỉ phép, nghỉ ngày lễ, tết theo quy định hiện hành.
🍀🍀🍀Địa chỉ liên hệ, nộp hồ sơ: Trung tâm Hy Vọng số 1C Dã Tượng - phường Lê Thanh Nghị - thành phố Hải Dương.
🍀 Số điện thoại : 0973 329 858

Ngày 20/11 của những cô giáo đặc biệt - không rầm rộ, không long trọng nhưng đầy ắp tình yêu thương. Vẫn công việc như thường ngày, bình dị, tận tâm với các con. Món quà lớn nhất dành cho cô là sự tiến bộ của các con, là lời chúc chưa được đủ đầy của “những đứa con đặc biệt còn nhiều khờ dại”, là sự đồng thuận, động viên của phụ huynh. Thay mặt trung tâm, xin gửi lời tri ân tới những ai đã, đang và sẽ là những nhà giáo dục. Dành lời chúc mừng và cảm ơn chân thành hơn cả đến với những “người mẹ” của các con “đặc biệt”🥰🥰🥰

Chúng mình cùng đánh đàn nào 🥰🥰🥰

Vận động là một phương pháp giáo dục dựa trên sự quan sát và sử dụng giác quan để kích thích các khả năng cho trẻ nhỏ. Thông qua vận động, trẻ tự kỷ sẽ dần hoàn thiện những kỹ năng còn yếu và củng cố các hành vi tích cực. Vì thế, vận động là điều quan trọng, thiết yếu cần thực hiện để giúp trẻ giữ được trạng thái cân bằng, từ đó cải thiện khả năng học tập, sinh hoạt.

Trung thu sớm cho các con! Chúc các con đón trung thu mạnh khoẻ, bình an. Cô và trò Hy Vọng vui mừng khi nhận được sự quan tâm của Thành uỷ, Uỷ ban nhân dân, hội đồng nhân dân, Mặt trận tổ quốc thành phố Hải Dương, sự yêu thương của Đại đức Thích Thanh Cường. Đây là động lực để cô trò cố gắng hơn nữa trên con đường giáo dục hoà nhập nhiều khó khăn này.🥰🥰🥰