Aprendizaje inclusivo
Orientaciones dirigidas a estudiantes, docentes y padres de familia que fortalecen el aprendizaje.
El siguiente Tik Tok nos muestra como elaborar un terrario con reciclaje.
El siguiente recurso visual muestra orientaciones para realizar actividades académicas en el hogar.
El siguiente enlace es para reforzar el aprendizaje del uso de la regla de tres simple en proporcionalidad directa.
https://www.youtube.com/watch?v=ZrQw_OUZ798
La siguiente infografía muestra sugerencias de estrategias de atención para los docentes.
Actividad 3.
Tema:
El tutor en los entornos virtuales de aprendizaje.
Unidad 2.
Actualización epistemológica del papel del tutor virtual.
El mapa conceptual te ayudará a reforzar tú aprendizaje.
Referencias
Espinoza. E. (2018). El tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Universidad y sociedad. 10 (1), 201-210. Recuperado de http://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus
Actividad 2.
Tema:De la tutoría presencial a la virtual:
La evolución del proceso de tutorización.
Unidad 1.
Propuesta de clasificación de la acción tutorial a través de experiencias de innovación docente.
Te presentamos la URL de la Infografía utilizando la herramienta en línea Genially.
Giner, Y., Muriel, M. y Toledano, F. (2013). De la tutoría presencial a la virtual: La evolución del proceso de tutorización. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 11 (2). 89-106. ISSN: 1887-4592
INFOGRAFÍA DE LA TUTORÍA PRESENCIAL A LA VIRTUAL Infografía de la Actividad N° 2
Actividad 1. Muestra una presentación del tema: De la tutoría presencial a la virtual. La evolución del proceso de tutorización, utilizando la herramienta en línea Emaze.
https://www.emaze.com//de-la-tutora-presencial-a-la-virtual-la-evolucin-del-proceso-de-tutorizacin
Referencias
Giner, Y., Muriel, M. y Toledano, F. (2013). De la tutoría presencial a la virtual: La evolución del proceso de tutorización. Revista de Docencia Universitaria. Vol. 11 (2). 89-106. ISSN: 1887-4592