Pro Vocal Diction

Анонс для участников вебинара "Пение на иностранных языках. С чего начать?". Материалы будут размещены в прямом эфире на нашем канале https://t.me/pro_vocal_diction
Заранее присоединяйтесь и готовьте все интересующие вопросы в комментариях

Пост #2

Пение на иностранных языках - необходимый профессиональный навык для вокалиста. И как же его сформировать? Нужен правильный подход и понятная система. Именно об этом пойдет речь на вебинаре 28 февраля.
Мы дадим обзор методов работы над вокальной дикцией.
Поговорим как развить фонематический слух и  артикуляцию на иностранных языках, а также затронем вопросы музыкальной стилистики для грамотной интерпретации произведений.
Как присоединиться к нашему эфиру - инструкция в предыдущем посте.
Присоединяйтесь!

Вы решили петь на иностранных языках, но не знаете с чего начать? Приглашаем вас на вебинар по основам пения на иностранных языках, который состоится 28 февраля в 14.00 (по московскому времени).
Эта онлайн встреча проводится специально для студентов Северо-Кавказского государственного института искусств (г. Нальчик), и наши дорогие подписчики также могут получить доступ к трансляции.

Условия участия:

Участие бесплатное. В пассивной форме - в качестве слушателей (с возможностью задать вопрос и подключиться к обсуждению, выйдя в прямой эфир).
Количество мест ограничено (20 мест).
Заявки принимаются  до 26 в директ Pro Vocal Diction или по почте [email protected] .

Продолжительность: 60 минут.
Платформа: Webinar.ru  (вы просто переходите по ссылке, ничего скачивать и устанавливать не нужно).

Заявка на участие:
1. ФИО
2. город проживания
3. сфера профессиональной деятельности (вокалист/пианист/лингвист, студент/преподаватель/артист)

Какие вопросы будут на вебинаре? Расскажем в следующем посте



#пениенаиностранныхязыках
#вокал

Команда Pro Vocal Diction всегда за то, чтобы встреча с большими музыкантами способствовала подъёму творческого вдохновения, а также приносила конкретную пратическую пользу!

До мастер-класса и творческой встречи с Андреем Шевчуком остаётся совсем немного времени. И нам хотелось бы собрать от наших подписчиков самые актуальные и интересные вопросы к маэстро о пении и Франции:
о репертуаре, исполнителях, современной обстановке на оперном «рынке» Франции, о каком-либо дефиците в профессиональных кадрах и т. д.
То, что вы давно хотели спросить и не знали у кого? — смело пишите в комментариях под этим постом!

Условия участия в мастер-классе.

На данный момент заявки принимаются только на пассивное участие — в качестве слушателей. Но свою активность и интерес вы можете проявить, задавая свои вопросы маэстро в прямом эфире.

Участие бесплатное. Количество мест ограничено (осталось около 20 мест)!
Заявки принимаются  до 11 апреля в директ группы в инстаграм , в вконтакте Pro Vocal Diction или по почте [email protected] .

Продолжительность: 90 минут.
Платформа: Webinar.ru  (вы просто переходите по ссылке, ничего скачивать и устанавливать не нужно).

Программа мастер-класса:
🔹 занятие маэстро со студентами Северо-Кавказского государственного института искусств;
🔹 блок "ответы на вопросы" на самые актуальные темы для певцов, обращающих свои взоры в сторону Франции и французского вокального репертуара.

Заявка на участие:
1. ФИО
2. город проживания
3. сфера профессиональной деятельности (вокалист/пианист/лингвист, студент/преподаватель/артист)

❗Обращаем внимание❗
Поскольку количество мест в эфире ограничено, ссылка на эфир будет выслана ЗА ЧАС до начала мастер-класса в личный чат (в telegram, WhatsApp или по почте) тем участникам, которые подтвердят своё намерение подключиться к эфиру, написав кодовую фразу "ГОТОВ УЧАСТВОВАТЬ".

Таким образом, все высланные ссылки будут востребованы, и мы избежим потери ссылок в случае, если кто-то зарегистрировался, но внезапно не смог присоединиться к эфиру.

Таким образом, для участия в мастер-классе вам нужно выполнить 3 условия:
1. Успеть зарегистрироваться до 11 апреля;
2. За час до начала 12 апреля прислать в личный чат кодовую фразу;
3. Быть в хорошем настроении и получать удовольствие от общения с маэстро и французской музыки!

-------------------
P.S.
Опережая ваши вопросы по поводу записи мероприятия, отвечаем: запись не будет опубликована в общем доступе, поэтому возможно только онлайн участие.

Время проведения мастер-класса выбрано исходя из занятости маэстро, который любезно согласился уделить нам время между репетициями в своём насыщенном графике.

Подробнее о ведущих курса:

Любовь Левина (г. Москва) – лингвист и педагог иностранных языков. (Диплом МГПИИЯ им. Мориса Тереза и сертификат Кембриджского университета по преподаванию английского как иностранного), занимается исследованиями в области особенностей артикуляции основных иностранных певческих языков, обусловливающих специфику их вокальной дикции. Разработала пилотный курс «Основы вокальной дикции французского и английского языков» для факультатива в Академии хорового искусства им. В.А.Попова. На постановке опер Карло Менотти «Телефон» и «Медиум» в Большом театре (Камерная сцена им. Б.А.Покровского) была коучем по английской вокальной дикции. C 2009 по 2020 г. работала педагогом английского языка в Молодёжной Оперной Программе Большого театра, для которой разработала спецкурс «Think, Speak and Sing in English», включающий в том числе основы вокальной дикции английского языка.

Виктория Зяблицкая (г. Москва) – певица, преподаватель вокала. Преподаватель сольного пения отделения "Академическое пение" ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова, выпускница заслуженного артиста России, профессора Р.П. Лисициана. Является составителем учебных программ для среднего профессионального образования по дисциплинам «Вокальное произношение на европейских языках», «Методика преподавания вокальных дисциплин». Ведет активную концертную и просветительскую деятельность в России и за рубежом.

Кирилл Кузьмин (г. Хьюстон, США) – главный коуч театра Houston Grand Opera в штате Техас и постоянный коуч фестиваля Glimmerglass в штате Нью-Йорк. Выпускник МГК им. П.И.Чайковского. После окончания Консерватории стал артистом Молодежной оперной программы Большого театра. Также закончил аспирантуру Университета Мичигана (по программе collaborative piano). Принимал участие в ведущих оперных фестивалях США, таких как Merola Opera Program (Сан-Франциско) и Wolf Trap Opera (Вашингтон), а также проходил стажировку в Студии театра Houston Grand Opera. Среди концертных выступлений — концерты в Московской филармонии, Большом театре, Оксфордском университете, оперном театре Сан-Франциско, Карнеги-холле.

Продолжение в комментариях⬇️⬇️⬇️

Какие бонусы даёт метод транскрипции IPA (International Phonetic Alphabet):

- осознанный подход, а не метод имитации «со слуха», что влияет на точность воспроизведения звуков, то есть на минимизацию нежелательного акцента в пении на иностранных языках. А это, в свою очередь, влияет на получение вами профессиональных контрактов!

- самостоятельность в работе над иностранным произношением. Вы сможете львиную долю работы над иностранной дикцией проделать сами и, между прочим, сэкономить деньги! Конечно, ничто не заменит урок со специалистом по дикции, но ту работу, на которую обычно уходят многие часы, подготовленный певец может проделать за один урок.

- универсальный "ключ" ко всем языкам мира, который даст возможность исполнять музыку на иностранных языках и позволит расширить зарубежный репертуар.

Продолжается приём заявок на "Антикарантинный" курс по французской вокальной дикции, который пройдёт 1-7 ноября ( 15.00 - 17.00 по мск).
Онлайн на платформе Zoom.

Объявляем срочный набор для тех, кто готов с пользой провести ближайший локдаун!

"Антикарантинный" онлайн курс по французской вокальной дикции с 1 по 7 ноября 15:00 — 17:00 (по Москве) на платформе Zoom.

Принимаем заявки до 29 октября в директ instagram Pro Vocal Diction] или по почте [email protected]

Ведущие курса:
Любовь Левина (лингвист)
Виктория Зяблицкая (певица, педагог по вокалу)
Майя Андреевская (вокальный коуч)
Кирилл Кузьмин (вокальный коуч)

Французский язык зачастую вызывает у русскоязычных певцов и вокальных коучей множество вопросов.
Требуется развитый фонематический слух и настройка работы мышц органов речи, чтобы воспринимать и воспроизводить большое количество французских гласных звуков (включая 4 «носовых» гласных, которые нередко в нашем исполнении сливаются в один неопределённый гнусавый звук).

Задача курса:
- помочь систематизировать всё разнообразие французских звуков;
- заострить слуховое восприятие на определённых нюансах, характерных для французского вокального произошения;
- сформировать базовые артикуляционные навыки, которые требуются именно в певческой дикции.
Иными словами, мы собираемся «прокачать» ваш мозг, уши и артикуляционные мышцы.

Для этого нам на помощь приходит метод транскрипции IPA (International Phonetic Alphabet). Это один из самых эффективных, а главное универсальных методов работы над иностранной дикцией, который позволит вам в дальнейшем петь как минимум на 4-х европейских языках (итальянском, французском, немецком, английском).

Форма участия: групповой тренинг - все участники являются активными.

Стоимость курса:
7000 р. (полная стоимость) минус 2000 р. (скидка за срочность набора) = 5000 р.
Итоговая цена: 5000 р.

По всем вопросам обращаться в директ instagram Pro Vocal Diction] или по почте [email protected]

Представляем активных участников онлайн мастер-класса 24 октября:

1. Ирина Присяч (г. Сочи)

М. Равель «Пробуждение невесты» («Chanson de la mariée») из цикла «Пять греческих мелодий»

2. Эльвира Маргарян (г. Ереван)

Г. Форе «Пробуждение» («Après un rêve»)

3. Кристина Довидайтис (г. Йошкар-Ола)


Ж. Массне «Слёзы Шарлотты» («Va! Laisse couler mes larmes») из оперы «Вертер»

4. Александр Шейпак (г. Йошкар-Ола)

Ж. Ибер «Смерть Дон Кихота» («Сhanson de la mort de Don Quichotte») из цикла «Песни Дон Кихота»

Поздравляем наших подписчиков с Международным Днём Музыки!!! Желаем вам никогда не переставать стремиться, вдохновляться и мечтать!
И сегодня прекрасный повод поделиться с вами интервью c одной из самых востребованных певиц молодого поколения Ольгой Кульчинской. Гармонично сочетая в себе черты въедливого теоретика и одержимого практика, Ольга накопила ценнейший опыт пения на иностранных языках. В интервью певица не только рассказывает о пути своего становления, делится мыслями о проблемах и подходах к певческому процессу, но и не перестаёт мечтать!!! Об идеальной консерватории для певцов.

Посмотреть полную версию интервью вы сможете на нашем YouTube канале Pro Vocal Diction. Ссылка в шапке профиля.


#ОльгаКульчинская


#вокальная дикция
#интервью

Сегодня поздравляем Майю Андреевскую С дНёМ рОжДеНиЯ🎈🎈🎈

Пусть список пожеланий будет длинный-предлинный, а день наполнен яркими событиями, подарками, сюрпризами!

И не забывайте регистрироваться на мастер-класс 25 апреля...



#вокальнаядикция

Вопрос Светланы из Минска оказался очень злободневным и актуальным. Мы решили предложить нашим подписчикам мнение двух специалистов. В предыдущем посте на этот вопрос отвечала лингвист Любовь Левина. В данном посте мы публикуем ответ консультанта по немецкой вокальной дикции Марии Дрибински.

❇️ ❇️ ❇️

В фонетике Hochdeutsch нет точного повторения русского звука "е" и "э":

- самый "широкий" или "открытый" и длинный!!! звук - это "ä", ближе к "ае" - "Mädchen", "Äpfel"

- следующий чуть более закрытый и короткий!!! - это "e" в словах "Welt" и "Mensch",

- следующий "e", более узкий и длинный!!! - это "Seligkeit" и "werden"

- потом сдвоенные "ее" длинные!!! и ещё ближе к "i", чем к "е" - "Seele", "Meer"

- и самое узкое и длинное!!! "е", звучит почти как "i" - это "gehen", "sehen"

Обратите особое внимание не только на градус "открытости" или "закрытости" различных "е", но и на длину!!! звука.

Очень хороший вопрос от Светланы из Минска, который я хотела бы прокомментировать с точки зрения лингвиста.

Давайте сразу разделим его на 2 части.
Сначала скажем о том, что поют немецкие певцы («что-то похожее на и»), и об этом много говорила Мария Дрибински на своем семинаре. Здесь тоже стоит выделить два момента.
1️⃣Во-первых, певцы часто изменяют первоначальные звуки, то есть приспосабливают их под свой голосовой аппарат, регистр, подстраивают под соседние гласные и так далее. В вокальной дикции это допустимо, там есть свои законы и правила, главное, чтобы слово оставалось узнаваемым.
2️⃣ Во-вторых, мы не всегда правильно на слух воспринимаем звуки чужого языка. Опять-таки, как говорила Мария, в немецком языке огромное количество гласных по сравнению с русским. И наш фонематический слух, то есть тот слух, который позволяет нам различать звуки нашего языка, не настроен на эти чужие звуки.
Так что-то, что нам слышится как «и», в немецком на самом деле может быть очень закрытым «е».
🤔Тогда как же научиться слышать эти звуки и воспроизводить их?
🙂Ответ на этот вопрос на самом деле является фундаментом и залогом правильного и здорового пения на иностранных языках. Поскольку фонетический строй нашего языка кардинально отличается от фонетического строя языков романо-германской группы, к которой относятся четыре основных певческих языка, соответственно кардинально отличается алгоритм работы нашего речевого аппарата, т.е. при формировании качественно иных звуков работают совершенно другие мышцы губ и языка.
🔎Посмотрите на эту таблицу международного фонетического алфавита (картинка в карусели). Здесь представлены все гласные звуки всех четырех языков. Вы увидите частично незнакомые вам символы, но не пугайтесь, ведь вам и ноты когда-то были незнакомы. Так вот, все что надо сделать, это разработать нужные мышцы губ и языка и заставить их работать по-новому, при этом развить фонематический слух, чтобы различать новые звуки, в частности закрытые звуки, где язык больше выдвигается вперед и открытые, где он ложится более плоско.

Продолжение в комментариях ⬇️⬇️⬇️

Ответы на вопросы из чата Zoom, на которые не успели ответить во время эфира

❓Не могли бы Вы прочитать ариетту, которую мы начали разбирать, целиком с начала до конца?
✅Ответ Марии: К сожалению, временные рамки вебинара не позволяют начитывать тексты.

❓Здравствуйте. Вопрос: особенности исполнения духовных произведений на немецком. Спасибо
✅Ответ Марии: Духовная музыка на немецком подчиняется тем же правилам. В конце вебинара выставлены ссылки на странички Kirchenmusikerverband и Lithurgisches Institut, где хормейстерами составлены основные правила произношения.

https://liturgie.ch/musik/liturgische-dienste/chor/249-ausspracheregeln

https://kirchenmusikerverband-ekbo.de/aufsaetze/

❓Просьба повторить фамилии 3-х рекомендованных певиц
✅Ответ Марии: Lucia Popp, Edith Mathis, Sona Ghazarian

❓Здравствуйте, Мария! У меня есть вопрос. Я студентка дирижерско-хорового отделения. Не вокалист, но вокал так же важен, как и специальность. Я картавлю, из-за чего в русской вокальной дикции возникают проблемы. Есть мечта в будущем поехать учиться в Германию по той же специальности. Является ли картавость проблемой в немецкой вокальной дикции?
✅Ответ Марии: Я знаю многих немецких певцов, имеющих проблемы с буквой "р". Думаю, что при поступлении в ВУЗ - это не помеха, если понравится Ваш голос. Но обучение певца обязательно предусматривает такой предмет как "Развитие дикции", где работают над всеми речевыми особенностями.

❓Ещё вопрос: когда слова, оканчивающиеся на ch, произносятся как "хь", когда как "шь"?
✅Ответ Марии: "ch" после "i, e, ü, ö," и в уменьшительно - ласкательном окончании "-chen" произносятся как мягкое "хь"
"ch" после "a, o, u" произносится как жёсткое "х"
звук "ш" возникает только при сочетании "sch"



#вокальнаядикция

Благодарим за участие в мастер-классе по немецкой вокальной дикции!

В ближайшее время мы опубликуем ответы на вопросы, которые не успели озвучить в эфире.

А пока, делитесь своими впечатлениями и пишите в комментариях, что для вас является самым сложным в пении на немецком языке



#вокальнаядикция

Я познакомилась с Марией Дрибински в 2019 году, когда она работала коучем на постановке оперы Вагнера «Золото Рейна» в Московской филармонии. Мне как лингвисту было особенно интересно, как музыкант, владеющий одинаково свободно и русским, и немецким языком на уровне носителя, помогает певцам развивать навыки пения на таком непростом с точки зрения вокальной дикции языке, как немецкий. Ведь немецкий язык очень отрывистый, не плавный, в отличие от итальянского и французского, которые по своей фонетической природе легатные языки и для вокала очень удобны.

Мария на своих занятиях с певцами сразу подчеркнула, что четкая и отрывистая артикуляция, характерная для речевой дикции немецкого языка, какой бы прекрасной она ни была, для вокала неприемлема. И далее в нашей беседе уже после репетиций мы нашли много общих тем, которые нам кажутся важными в воспитании певцов, и главное, пришли к выводу, что существует множество моментов в вокальной дикции иностранных языков, которые в данный момент остаются без должного внимания, в частности приоритетная роль музыкальной фразы, когда слово должно следовать за музыкой, отличия речевой дикции от вокальной, когда приобретенные речевые навыки мешают грамотному и здоровому вокалу, особенности вокальной дикции в зависимости от стиля произведения, неправильный подбор репертуара и т.д.

Так возникла идея о сотрудничестве, которую мы сейчас с радостью воплощаем в жизнь. Благодарим Марию за участие в нашем проекте и уверены, что ее огромный опыт работы с певцами будет полезен нашей молодой аудитории.



#вокальнаядикция

Какие сложности с немецкой дикцией в пении чаще всего возникают у исполнителей?

Пишите свои вопросы в комментариях, чтобы получить ответы 4 апреля (воскресенье) в 14.00 (по московскому времени) на онлайн мастер-классе по немецкой вокальной дикции.

Своими знаниями и опытом делится Мария Дрибински - концертмейстер, консультант по языкам (более подробная информация в предыдущих публикациях).



#вокальнаядикция