Tecnologías en el Jardín

Tecnologías en el Jardín

Aplicación de las tecnologías en el Nivel Inicial.

16/12/2023

REDES EDUCADORAS!!!

A partir del Diseño de Investigación elaborado desde la Cátedra "Seminario de Investigación" de la Universidad Nacional de General San Martín, y como Finalidad del mismo, compartimos por medio de esta página diferentes recursos tecnológicos para que los docentes de Nivel Inicial puedan implementar en sus aulas.
Este sitio será actualizado regularmente para que puedan acceder a dicha información.
También pueden realizar diferente consultas por este medio.

Cariños!!! 💜

16/12/2023

RECURSOS PARA EL TRABAJO CON TIC EN EL NIVEL INICIAL!!!

CIERRE DE TALLER ATR 2022!!!
El cierre se realizó junto a las familias. Se implementaron las TIC por medio de una actividad interactiva a partir de la cual los niños/as debían hacer girar la ruleta (DESDE LA COMPUTADORA) y de acuerdo al número que saliera en la misma se les entregaba un sobre de color, con una consigna a cumplir (sombras chinescas, dígalo con mímica, dibujo sobre una pizarra borrable, etc).
A partir de dicha actividad, se debía adivinar el título del libro trabajado en clase. Luego al hacer click sobre los cuadrados con números (que figuraban en pantalla), aparecía la foto de la tapa del libro, a modo de verificación de las respuestas dadas por las familias y los niños.
También se proyecto uno de los cuentos trabajados en video.

Los recursos tecnológicos implementados fueron: NOTEBOOK-PROYECTOR-EQUIPO DE AUDIO-RULETA INTERACTIVA- PANTALLA BLANCA (En este caso se proyectó sobre un papel blanco grande).

Cuento - El Ratón Perez 13/06/2022

"Cuento- El Ratón Pérez"
Aprendemos de Pérez.
https://www.youtube.com/watch?v=hnEyti0pW3g&t=15s

Cuento - El Ratón Perez La historia del Ratón Perez para niños

Audiocuento "Donde viven los monstruos" de Maurice Sendak 07/06/2022

"Donde viven los Monstruos"
Vamos a averiguarlo...

https://youtu.be/l7TV3h5IY1c

Audiocuento "Donde viven los monstruos" de Maurice Sendak Audiocuento en formato vídeo, realizado por Paola Hermosín. Sobre el cuento "Donde viven los monstruos" con texto e ilustraciones de Maurice Sendak. Música d...

Photos from Tecnologías en el Jardín's post 23/05/2022
Biblioteca virtual de literatura infantojuvenil y recursos pedagógicos 23/05/2022

BIBLIOTECA VIRTUAL!!! (PADLET)

En esta oportunidad , desde RedesEducadoras les ofrecemos el ingreso a "Biblioteca virtual de literatura infantojuvenil y recursos pedagógicos" donde podrán explorar y observar todo el material que fue seleccionado.
Para esto les brindamos el link de acceso.
Que los disfruten, A leer !!

https://es.padlet.com/rasaetitt/j8cu8h0m1iz6?fbclid=IwAR3GnKfdzL7hvmMQ2vxVgR8_uzNRjuIy4a-o2EAqSHcBX7YhXtm9gLTOkEQ

Biblioteca virtual de literatura infantojuvenil y recursos pedagógicos Hecho con Padlet

LA VACA Y LA LUNA - MARIA ELENA WALSH - CUENTO INFANTIL NARRADO 23/05/2022

RedesEducadoras ofrece para los y las mas pequeñas la narración de "La vaca y la Luna" escrito por la poeta, escritora, cantautora, dramaturga y compositora argentina María Elena Walsh.
Este cuento es parte del libro “Cuentos de Gulubú” y “Club del Cuento”(2021) relata el encuentro entre la luna y una vaca, en los tiempos en que la luna bajaba a la tierra a visitarnos.

Vamos a escucharlo !!

LA VACA Y LA LUNA - MARIA ELENA WALSH - CUENTO INFANTIL NARRADO Este cuento relata el encuentro entre la luna y una vaca, en los tiempos en que la luna bajaba a la tierra a visitarnos. Escrito por Maria Elena Walsh es par...

Photos from Tecnologías en el Jardín's post 23/05/2022

Bienvenidos a RedesEducadoras un espacio creado por Profesoras del Nivel Inicial, en base a la materia “Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación” cursada en la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) integrada en la carrera Licenciatura en Educación Inicial, con modalidad virtual.
Este espacio de encuentro contribuye a los aprendizajes de los y las niñas del nivel inicial, a través de la utilización de las TIC ( Tecnologías de la información) las mismas habilitan la construcción de nuevos lenguajes y conocimientos mediante filmaciones, fotos, combinación de emoticones o distintos sistemas semánticos.
Así mismo se convoca a los y las docentes del nivel considerando la importancia de utilizar la tecnología en redes y para la educación de una forma eficaz con el propósito de poder mediar , acompañar y educar tanto para el uso y la búsqueda de información, como para la producción de saberes.
Cómo Unesco (2015 p.3) sostenemos que “ si el mundo está cambiando: la educación debe cambiar también” y en esta oportunidad sabemos que necesitamos abandonar la distinción tradicional entre aprendizaje formal e informal (Nicholas C. Burbules).Para esto nos proponemos , posibilitar el acceso a la información necesaria que nos permitirá contribuir en los aprendizajes de los y las niñas del nivel.
A continuación, se definen los objetivos principales en relación a los y las niñas, y la comunidad docente.
Promover el reconocimiento de las Tecnologías de la Información como elementos distintivos e integrados en los ámbitos de la cultura
Acercar a los niños las posibilidades de comprender , el uso apropiado de herramientas y recursos a través de la experimentación, la exploración y producción
Promover la capacitación permanente del personal para que obtenga herramientas que permitan su desarrollo profesional.