PPE UE Misahualli

Con estos antecedentes, por medio del presente, se emite lineamientos para los y las estudiantes de 1ero y 2do de Bachillerato, respecto al Programa de Participación Estudiantil (PPE) en el estado de emergencia:
1. El estudiantado de cada institución educativa bajo el acompañamiento virtual del docente coordinador y facilitador/a y/o tutor del PPE, elaborará mensajes o videos que serán publicadas en la página de Facebook Yapana https://www.facebook.com/PPE.MinEduc/ , si cumplen con los siguientes criterios:
• Mensajes con un máximo de 100 caracteres, concretos en lo que quieren comunicar y con un hashtag #, por ejemplo: -19. Quienes cuenten con recursos tecnológicos podrán desarrollar un arte que contenga el mensaje propuesto. Todos los mensajes tendrán un contenido positivo, por ejemplo: “Lávate las manos cada 3horas. De esta manera entre todos ayudamos a combatir este virus. ”
• Los videos pueden ser realizados con teléfonos celulares y deben tener las siguientes características:
- Un guion que oriente lo que se desea comunicar
- Actores, mínimo dos personas
Ejemplo de video: https://twitter.com/Educacion_Ec/status/1229960543487905792
• Los mensajes o videos deben ser referentes a la prevención del COVID-19, en función del autocuidado, la convivencia armónica en el hogar durante el aislamiento social y los aprendizajes adquiridos en casa, no solo de conocimientos académicos sino también cotidianos.
• Cabe señalar que solo se publicará un mensaje o video por Institución Educativa, el mismo que deberá incluir: el nombre de la Institución Educativa, un solo mensaje o video y una frase descriptiva del mismo.
• El estudiantado realizará en función de sus mensajes o videos las bitácoras del PPE, completando las 20 bitácoras que determina el Instructivo del Programa de Participación Estudiantil.
2. En el caso que el estudiantado no cuente con conectividad, continuará elaborando las bitácoras del PPE en referencia al aprendizaje en casa por la emergencia sanitaria COVID-19, hasta completar las 20 bitácoras que determina el Instructivo de PPE. Las bitácoras deberán ser entregadas al docente facilitador y/o tutor cuando se reanuden las clases.
3. Todo el estudiantado de primero y segundo de Bachillerato del régimen Sierra – Amazonía 2019-2020, trabajará, además de las bitácoras, en la terminación del proyecto escrito y lo remitirá al docente facilitador y/o tutor para su evaluación cuando se reanuden las clases. Es importante enfatizar que no se realizará la Casa Abierta o devolución del proyecto por esta ocasión.

Yapana "Yapana sumando historias de cambio", es una campaña del PPE para promover proyectos que desarrollan los jóvenes en todo el país.