Avventure Educative

UNA SCUOLA GRANDE QUANTO IL MONDO
C’è una scuola grande come il mondo.
Ci insegnano maestri e professori,
avvocati, muratori,
televisori, giornali,
cartelli stradali,
il sole, i temporali, le stelle.
Ci sono lezioni facili
e lezioni difficili,
brutte, belle e così così…
Si impara a parlare, a giocare,
a dormire, a svegliarsi,
a voler bene e perfino
ad arrabbiarsi.
Ci sono esami tutti i momenti,
ma non ci sono ripetenti:
nessuno puo’ fermarsi a dieci anni,
a quindici, a venti,
e riposare un pochino.
Di imparare non si finisce mai,
e quel che non si sa
è sempre più importante
di quel che si sa già.
Questa scuola è il mondo intero
quanto è grosso:
apri gli occhi e anche tu sarai promosso!
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Quella nella foto è un'aula di questa grande scuola e qui ospita il Laboratorio di Robotica Educativa.

Istituto Comprensivo San Donato - Sassari.
Scuola di Bancali, con maestro Giorgio e una quantità di fantastiche personcine!

© Antonio Serra

perché i mobili si chiamano mobili
♥️

Oggi è , la Giornata Internazionale della Donna. Vogliamo ricordarla con questo poster realizzato da Hydrogene Portfolio, che celebra alcune delle figure femminili più importanti della scienza.

La Scienza conta decine e decine di donne che hanno portato avanti la nostra conoscenza, ma troppo spesso vengono dimenticate o sminuite nel loro lavoro. E ancora troppe ragazze rinunciano agli studi o alle carriere scientifiche a causa di pressioni sociali ed economiche. Questa giornata è dedicata anche a voi!

• Marie Skłodowska-Curie: la prima persona a vincere due Nobel, in fisica e chimica. Ha studiato la radioattività e ha scoperto due elementi, Polonio e Radio. A lei è dedicato l'elemento 96, il Curio;

• Rachel Carson: biologa marina e conservazionista, autrice del famosissimo "Primavera silenziosa";

• Grace Hopper: informatica, inventò il linguaggio COBOL e il termine "bug", quando rimosse una falena dai circuiti di un computer!

• Jane Goodall: antropologa e primatologa, ha studiato per 55 anni gli scimpanzé del Gombe Stream National Park, in Tanzania;

• Sally Ride: la prima donna statunitense nello spazio, sullo Space Shuttle Challenger

• Rosalind Franklin: biofisica, scoprì la struttura a doppia elica del DNA. Il suo lavoro fu alla base delle ipotesi formulate da Watson e Crick che valse loro il premio Nobel;

• Ada Lovelace: considerata la prima programmatrice del mondo, per il suo lavoro sulla macchina analitica di Charles Babbage;

• Barbara McClintock: svolse lavoro rivoluzionario nella citogenetica e dimostrò che i geni sono responsabili della manifestazione delle caratteristiche fisiche;

• Jocelyn Bell Burnell: astrofisica, scoprì le pulsar, che valsero il Nobel per la fisica al suo supervisore;

• Dorothy Hodgkin: biochimica, ha perfezionato la tecnica della cristallografia a raggi X per lo studio delle molecole. Terza donna a vincere il Nobel per la chimica;

• Elizabeth Blackwell: la prima donna a ricevere una laurea in medicina negli Stati Uniti;

• Lise Meitner: fisica, parte del team che scoprì la fissione nucleare, per la quale Otto Hahn vinse il Nobel. Le è stato dedicato l'elemento 109 (Meitnerio);

• Maryam Mirzakhani: matematica iraniana, la prima donna a ricevere una Medaglia Fields, il "Nobel della matematica";

• Flossie Wong-Staal: virologa, la prima a clonare il virus HIV e a determinarne il funzionamento, dimostrandone la connessione all'AIDS;

• Alice Augusta Ball: chimica, sviluppò una delle prime cure note per la lebbra;

• Chien-Shiung Wu: fisica, partecipò al progetto Manhattan dove sviluppò il processo per separare uranio-235 e uranio-238. Condusse "l'esperimento di Wu", che dimostrò la violazione della parità. I suoi colleghi Tsung-Dao Lee e Chen-Ning Yang, che avevano teorizzato tale violazione, vinsero il Nobel per la fisica anche grazie al suo lavoro;

• Shirley Ann Jackson: fisica nucleare, la prima donna afro-americana a ricevere un dottorato al MIT;

• Kalpana Chawla: la prima astronauta Indo-Americana e la prima donna indiana nello spazio, con lo Space Shuttle Columbia;

• Valentina Tereškova: prima donna nello spazio e a oggi unica donna a compiere una missione spaziale da sola;

• Cecilia Payne-Gaposchkin: astrofisica, formulò la teoria che permise di ricavare la composizione chimica delle stelle, oltre a fornire la giustificazione formale della classificazione spettrale;

• Hedy Lamarr: inventrice e attrice, i suoi brevetti sono alla base del funzionamento del moderno Wi-Fi;

• Emmy Noether: matematica, il suo teorema mise in luce l'intima connessione tra le simmetrie dell'universo e le leggi di conservazione;

• Annie Jump Cannon: astronoma, sviluppò insieme a Charles Pickering
il sistema di classificazione stellare usato tutt'oggi;

• Mary Anning: proto-paleontologa, le sue scoperte e collezioni di fossili rivoluzionarono la concezione della storia della Terra.

L'autore dell'immagine ha incluso 24 personalità particolarmente famose nel mondo e nella cultura anglosassone. Voi chi aggiungereste del panorama italiano? :D

-Lorenzo

Adesso più che mai sono convinto che la vita di un uomo abbia senso soltanto se vissuta in tutto quello che si ha dentro. Perché è lì, nella mente e nel sentimento, dunque nel principio vitale proprio dell'uomo, che vanno creati, e vissuti, i vari spazi.
(Walter Bonatti)

RIPROGRAMMAZIONE EVENTO
🌳 𝐀𝐯𝐯𝐞𝐧𝐭𝐮𝐫𝐞 𝐄𝐬𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐚 𝐓𝐡𝐢𝐞𝐬𝐢 - 𝐕𝐢𝐚𝐠𝐠𝐢𝐨 𝐧𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐚𝐭𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐚̀ 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐚𝐥𝐥'𝐚𝐩𝐞𝐫𝐭𝐨 🌞
Con la cooperativa sociale Synèrgo, Avventure Educative e i Servizi Sociali del Comune di Thiesi abbiamo organizzato un incontro speciale dal titolo "Avventure Estive". Faremo un emozionante viaggio visivo attraverso le attività che hanno animato la nostra comunità in questi ultimi anni. Le immagini ci racconteranno storie di scoperte, risate e crescita attraverso l'esperienza all'aria aperta.
Unitevi a noi per condividere ricordi, riflessioni e pensieri sul significato delle attività educative che hanno arricchito le nostre estati e per dialogare sul futuro di queste iniziative per i bambini e i ragazzi di Thiesi.

🗓 giovedì 4 gennaio 2024 alle 18:00
📍 Sala Aligi Sassu - Thiesi

Al bambino noi non possiamo consegnare l’oceano un secchiello alla volta, però gli possiamo insegnare a nuotare nell’oceano e allora andrà fin dove le sue forze lo porteranno, poi inventerà una barca e navigherà con la barca, poi con la nave…
Dobbiamo cioè consegnare degli strumenti culturali. La conoscenza non è una quantità, è una ricerca. Non dobbiamo dare al bambino delle quantità di sapere ma degli strumenti per ricercare, degli strumenti culturali perché lui crei, spinga la sua ricerca fin dove può; poi spetterà certamente sempre a noi spingere più in là e aiutare ad affinare i suoi strumenti.

(Gianni Rodari, da Grammatica della Fantasia)

© Antonio Serra
spiaggia di Santa Lucia

Tutto ciò non è mica normale, e avrà un costo...

https://www.savethechildren.it/press/infanzia-si-abbassa-sempre-di-pi%C3%B9-l%E2%80%99et%C3%A0-cui-si-utilizza-uno-smartphone-e-il-43-dei-bambini-tra?fbclid=IwAR0Qntmy3td_aeeU3LPC3xQPO985qOQpd4zXl5GW0suU88u20eKyjW7y1Xc

🌳 Un albero dei problemi che diventa un albero degli obiettivi, pezzi di progettazione sotto l'albero-scuola in una bellissima scuola-albero che ieri si è presentata alla cittadinanza in tutto il suo splendore di spazi, colori, idee, profumi e sorrisi.
Felice di contribuire a questo bellissimo progetto.
So bene che non è semplice quindi complimenti a questo gruppo di maestre e maestri, alla dirigente e a quanti hanno collaborato.
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Scuola primaria di Bancali - Istituto Comprensivo San Donato di Sassari - Progetto "A scuola sotto il cielo", finanziato dalla Fondazione di Sardegna.

Un evento ricco di interventi e di spunti quello organizzato dall'Acli.
Dallo stato dell'arte verso i possibili futuri che ci attendono.
L'evento c'è già stato ma interventi e materiali sono disponibili al link: bit.ly/48r94FM
Vivamente consigliato!

Ficchiamocelo bene in testa!

La lezione frontale, su cui si basa ancora il nostro sistema scolastico, si fonda su una grande illusione: gli alunni "devono ascoltare".

Come dimostrano tutte le ricerche neuroscientifiche, bambini e ragazzi apprendono dall'imitazione, dall'interazione sociale con i compagni e nel fare esperienza diretta.

La scuola italiana invece è ancora ingabbiata nella didattica della "risposta esatta"", con quiz e test a crocette che sviliscono le capacità di apprendimento di ragazzi e delle ragazze.

L'alternativa c'è, è la situazione stimolo.
Certamente, serve la capacità di predisporre o attivare situazioni adatte all’età dei propri alunni e in grado di concretizzarsi in un effettivo processo di lavoro.
Individuare o cogliere una buona situazione stimolo permette di definire le condizioni giuste per l’attività.

Quando gli alunni hanno la possibilità di vivere una situazione stimolo adeguata alla loro età, le domande sorgono spontanee e così nasce l'apprendimento.

THIESI - Attività educative all'aperto 2023

Sono aperte le iscrizioni per le attività educative all'aperto di Synérgo e Avventure Educative in collaborazione con l'Amministrazione Comunale di Thiesi, con uscite nel territorio presso siti archeologici e naturalistici e pomeriggi rinfrescanti in piscina.

Possono partecipare bambine/i e ragazze/i tra i 6 e i 17 anni.

Per i residenti a Thiesi le attività sono gratuite (finanziate dal Comune), è previsto soltanto il pagamento dell'iscrizione di 10€ una tantum.

I non residenti possono partecipare pagando, oltre alla quota di iscrizione, la tariffa a gettone.

Per tutti i dettagli vedere il modulo di iscrizione a questo link:
https://jo.my/estate2023

Il pregiudizio è sempre in agguato...
Studio interessante ed istruttivo.
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"Per decenni, gli scienziati hanno creduto che i primi esseri umani avessero una divisione del lavoro: gli uomini generalmente cacciavano e le donne raccoglievano. E questa visione non è stata limitata agli accademici. È stata spesso usata per sostenere che gli uomini e le donne di oggi dovrebbero attenersi ai ruoli apparentemente "naturali" che rivelano le prime società umane.
Ora un nuovo studio suggerisce che la visione dei primi uomini come cacciatori esclusivi è semplicemente sbagliata e che la prova che anche le prime donne cacciassero è sempre stata lì."
(...)
"Penso che accanto al mito che Dio creò una donna dalla costola dell'uomo perché fosse il suo aiuto, il mito che l'uomo è il cacciatore e la donna è il raccoglitore è probabilmente il secondo mito più duraturo che naturalizza l'inferiorità delle donne."

Men are hunters, women are gatherers. That was the assumption. A new study upends it. The implications are potentially enormous, says history professor Kimberly Hamlin: "The myth that man is the hunter and woman is the gatherer ... naturalizes the inferiority of women."

10, 9, 8... 🚀

Thiesi e dintorni, bellissima esperienza, grazie al grande prof. Ferrandu, all'infaticabile Gianmario Demartis e ai bambini e adulti che hanno partecipato!

Alì e Salvatore.
Festival Bardunfula - Thiesi, passeggiata lungo il vecchio sentiero Thiesi-Cheremule.
(grazie a Salvatore Ferrandu e Gianmario Demartis per la pulizia del sentiero)

© Antonio Serra

Grande lavoro del team fotografico guidato da Marco Sanna durante il Festival Bardunfula a Thiesi nei giorni scorsi.

Visita al centro storico del paese guidata da Salvatore Ferrandu e "scattata" da Maria Elena e Vittoria.

© Antonio Serra

Qui trovate tutto quello che c'è da sapere!
Vi aspettiamo sabato e domenica a Thiesi.

Bardunfula Fe' a Thiesi 17-18 giugno 2023 La brochure completa con tutto quello che sarà il Bardunfula Fe' a Thiesi il 17 e 18 giugno 2023

Il viaggio di Bardunfula è appena cominciato. Dopo le date di Sassari, il 17 e 18 giugno, saremo a Thiesi con la Synérgo - Cooperativa Sociale, Avventure Educative, Associazione fotografica "Mastros De Lughe", il Comune di Thiesi e i numerosi partner, una comunità educante, che ha costruito con noi, una due giorni da non perdere

Ci siamo quasi...

Mi a noi 😁

Uomini che uccidono le donne: al Paese serve un’opera di educazione profonda Siamo così abituati alla ferocia che chiunque in Italia - davanti alla scomparsa di Giulia Tramontano - ha pensato subito: è stato lui

La prima tappa, Sassari, si é conclusa, vi aspettiamo per la prossima a Thiesi il 17 e il 18 giugno!

Bardunfulando tra un giornale e l'altro scopriamo che parlano di noi!
Cosa dirà l'Unione Sarda della tre giorni appena trascorsa?
Se volete leggiucchiare basta cliccare il link
https://www.unionesarda.it/news-sardegna/sassari-provincia/sassari-centinaia-di-famiglie-al-festival-bardunfula-k39hsgw4
Grazie a Giampiero Marras
Salude & Trigu
Fondazione di Sardegna RAS - Regione Autonoma della Sardegna
Comune di Sassari Synérgo - Cooperativa Sociale Padiglione Tavolara
Associazione CCN Centro Cavour Sassari Stelle del Centro Associazione Il Corso Biblioteca Universitaria di Sassari Pinacoteca Nazionale di Sassari Dipartimento di Storia, Scienze dell'Uomo e della Formazione - Sassari Turismo Sassari Comune di Sassari - Cultura Avventure Educative

Noi c'eravamo.
Grazie a bambine e bambini che hanno raccolto la sfida di Archeorobot, collaborando per risolvere i problemi che il percorso proponeva e guidando i robottini alla ricerca del misterioso reperto.
🥰

Oggi e domani il laboratorio Archeorobot sarà presente al Festival Bardunfula, a Sassari (giardini e salone Tavolara).
Vi aspettiamo per una nuova avventura!

Belle cose!

La seconda vita delle cose Ceas Santa Lucia Siniscola