Habilidades para la Vida Pudahuel
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Estimadas comunidades,
Hoy les presentamos la sexta y última cápsula audiovisual del área de Acompañamiento al docente para el trabajo de aula, en la que realizamos un pequeño resumen de las temáticas abordadas durante el año. En nuestras redes sociales y pagina de YouTube pueden encontrar todo el material realizado para aportar al desarrollo de competencias socioemocionales en los equipos docentes de nuestras queridas escuelas.
Pueden encontrar este material en:
YouTube: Hpv Pudahuel
Instagram:
¡Gracias!
Cápsula 6 de Autocuidado - Resumen año 2021
Dirigida a Equipos de Gestión, Docentes y Asistentes de la Educación.
Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes la sexta y última cápsula de autocuidado virtual. En esta oportunidad presentamos un resumen de todas las actividades realizadas durante el año. Recordando las habilidades trabajadas en cada una de ellas, su objetivo y la extructura de cada sesión.
Si participaste en alguna o en todas, ¡déjanos tu retroalimentación en los comentarios de este video!
Con esta cápsula nos despedimos de Autocuidado 2021 y esperamos encontrarnos el próximo año.
You Tube: Hpv Pudahuel
Instagram:
Cápsula 5 de Autocuidado - Trabajo en Equipo II
Dirigida a Equipos de Gestión, Docentes y Asistentes de la Educación.
Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes la quinta cápsula de autocuidado virtual. En esta oportunidad les presentamos la temática de ''Trabajo en Equipo II'', habilidad que ya fue trabajada en la cápsula anterior y que hoy nos toca profundizar. Es importante tener en cuenta que esta habilidad nis acompaña en el día a día en nuestro trabajo, tanto con colegas y compañeros de equipo, como con nuestros estudiantes.
En la cápsula se les enseñará actividades que pueden replicar con sus equipos de trabajo, estudiantes e incluso familias.
Esperamos que les sea de utilidad y los invitamos a compartir sus reflexiones con su familia, amigos y a través de nuestros canales.
Instagram: hov_pudahuel
YouTube: Hpv Pudahuel
Estimadas comunidades, el día de hoy compartimos con ustedes la quinta cápsula audiovisual del área de Acompañamiento al docente para el trabajo de aula, destinada a los y las profesoras de primer y segundo ciclo básico.
En esta oportunidad, trabajaremos la competencia socioemocional de Habilidades relacionales, mediante el fomento de la escucha activa, como una habilidad clave para comunicarnos efectivamente.
Les dejamos el link del video que se utiliza para reflexionar acerca de la importancia de esta habilidad:
https://www.youtube.com/watch?v=qIfSshMRDR4&t=1s&ab_channel=AnaCamacho
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Para descargar el material pueden acceder al siguiente link: https://linktr.ee/HPV_Pudahuel
Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes la última una infografía destinada a 𝗺𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗽𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗲𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿 de este año 2021.
Para finalizar, les presentamos un resumen de los temas abordados durante estos meses. Esperamos que el material publicado haya sido de utilidad para ustedes.
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Para descargar el material pueden acceder al siguiente link: https://linktr.ee/HPV_Pudahuel¡Recuerden
Estimad@s, compartimos con ustedes la última infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
Para cerrar este ciclo de publicaciones, les presentamos un resumen de los temas abordados durante el segundo semestre, además de la importancia del desarrollo de las competencias socioemocionales.
Esperamos que el material haya sido de utilidad para ustedes.
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Estimadas comunidades, el día de hoy compartimos con ustedes una cápsula audiovisual del área de Acompañamiento al docente para el trabajo de aula, destinada a los y las profesoras de primer y segundo ciclo básico.
En este video, abordamos la competencia de Conciencia Social, a través del análisis y reflexión de un complejo caso de la vida real.
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Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗺𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗽𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗲𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿.
Continuamos abordando la temática de salud mental, uno de los procesos fundamentales en la crianza es la reflexión que madres, padres y cuidadores realicen respecto a las vivencias con sus hijos e hijas, en esta infografía los invitamos a considerar tres aspectos al momento de pensar acerca de la crianza.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
Llegamos al final del abordaje de la competencia socioemocional “Conciencia social”, en esta oportunidad podrán encontrar una actividad que nos permite reflexionar sobre la empatía y reconocimiento de otro.
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Cápsula 4 de Autocuidado - Trabajo en Equipo I
Dirigida a Equipos de Gestión, Docentes y Asistentes de la Educación.
Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes la cuarta cápsula de autocuidado virtual. En esta oportunidad les presentamos la temática de ''Trabajo en Equipo I'', habilidad que nos acompaña día a día en nuestro trabajo tanto con colegas y compañeros de equipo como con nuestros estudiantes.
En la cápsula se les enseñará actividades que pueden replicar con sus equipos de trabajo, estudiantes e incluso familias.
Esperamos que les sea de utilidad y los invitamos a compartir sus reflexiones con su familia, amigos y a través de nuestros canales.
Facebook: pudahuel_hpv
YouTube: Hpv Pudahuel
Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗺𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗽𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗲𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿.
En esta oportunidad l@s invitamos a reflexionar respecto a la salud mental, donde podrán encontrar qué se entiende por ésta, información relevante y recomendaciones para su cuidado en niños y niñas.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
Continuamos abordando la competencia socioemocional “Conciencia social”, en esta oportunidad podrán encontrar información acerca de un elemento fundamental para su desarrollo, las normas sociales.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
En esta oportunidad comenzaremos a abordar la tercera y última competencia socioemocional considerada para este año, llamada “Conciencia social”, donde podrán encontrar información acerca de su significado e implicancias.
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Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗺𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗽𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗲𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿.
Continuamos abordando la temática de autonomía, en este material podrán encontrar información acerca del desarrollo de habilidades en niñas y niños de 4 a 6 años.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
En esta oportunidad les presentamos dos actividades que les permitirán reflexionar acerca del autocontrol y reconocer algunas situaciones en donde se podría practicar esta competencia socioemocional.
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Continuamos abordando la temática de autonomía en niños y niñas, en este material podrán encontrar información acerca de los beneficios que su desarrollo brinda.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 5° a 8° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
En esta oportunidad abordaremos el concepto de “autocontrol”, donde revisaremos su definición, beneficios de esta competencia socioemocional y situaciones donde se puede aplicar.
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Estimad@s, compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗺𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗽𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀, 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱𝗼𝘀 𝘆 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗶𝘃𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗲𝗲𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝗿.
A partir de hoy comenzaremos a abordar la temática de autonomía en niños y niñas. En este material podrán encontrar información acerca de los conceptos de autonomía e independencia.
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Estimad@s, a partir de hoy retomaremos las infografías destinadas a 𝗲𝘀𝘁𝘂𝗱𝗶𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 2° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
Comenzaremos a abordar la segunda competencia emocional “autocontrol”, donde revisaremos la expresión de emociones. Pero antes de continuar, este material contiene un resumen de los temas presentados anteriormente: el aprendizaje socioemocional y la competencia socioemocional “conciencia de sí mismo”.
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Estimad@s, el día de hoy compartimos con ustedes una infografía destinada a 𝗮𝗽𝗼𝗱𝗲𝗿𝗮𝗱@𝘀 𝘆 𝗱𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲 2° 𝗰𝗶𝗰𝗹𝗼 básico.
Este material es la continuación del método para promover el aprendizaje socioemocional en niñas, niños y adolescentes, llamado “Coaching emocional-parental”. En esta oportunidad abordaremos 3 estrategias más: las oportunidades para conversar, validar las emociones de niños y niñas y la denominación de emociones.
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Continuamos abordando la temática de rutina, en esta oportunidad les presentamos algunas herramientas para facilitar que niñas y niños las incorporen.
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Estimad@s, hoy les presentamos la tercera cápsula del área de Acompañamiento al docente para el trabajo de aula, titulada "Autocontrol". En este material, les proponemos la realización de un ejercicio reflexivo en base a un caso ficticio, pero que es muy común en el contexto escolar, utilizando conceptos obtenidos del modelo A.M.A.R. del psicólogo Felipe Lecannelier.
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En esta ocasión les presentamos un método para promover el aprendizaje socioemocional en niñas, niños y adolescentes, que se denomina “Coaching emocional-parental”. Éste consta de 5 estrategias, y en esta oportunidad profundizaremos en una de ellas, la empatía.
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A partir de esta semana comenzaremos a abordar la temática de “rutinas”, en este material podrán encontrar información acerca de lo que significa y por qué son importantes para niños y niñas.
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En esta oportunidad les presentamos tres estrategias para promover el aprendizaje socioemocional en niñas, niños y adolescentes.
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L@s invitamos a continuar abordando el aprendizaje socioemocional, profundizando acerca de los beneficios que conlleva en el desarrollo.
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En esta oportunidad podrán encontrar algunas sugerencias de juego para realizar en familia durante las fiestas patrias.
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