Peter-Härtling-Privatgymnasium

peace to the world
Wir stehen gemeinsam für den Frieden und ein gutes Miteinander aller Menschen!

Die Pandemie hat uns in eine neue Zeit versetzt. Plötzlich musste schnell möglich werden, was sich in �unserer Arbeitskultur zwei Jahrzehnte lang nur schwer umsetzen ließ, weil der Kontrolle entzogen: Selbstorganisation. Manche Schüler tun sich damit leichter als andere, nicht jeder Schüler hat dieselben Voraussetzungen.
Uns als Privatgymnasium hat diese Situation nicht ganz kalt erwischt, haben wir zum Gymiglück frühzeitig Möglichkeiten, Plattformangebote und Szenarien evaluiert - und engmaschig greifende Lösungen gefunden, um unsere Schüler ganzheitlich und persönlich zu betreuen. Weil diese Krise die Ungewissheit hinterlässt, wann und wie wir wieder zu einer „Normalität“ zurückkehren, oder ob eine ganz neue Normalität entsteht, arbeiten wir stetig an der Vertiefung und Verfeinerung des Konzepts.
Homeschooling am PHG ist ganztägig mit der App SDUI durch Online-Chat, Videokonferenzen und email-Kontakt betreut
Schüler und Eltern können jederzeit mit allen Lehrern Kontakt aufnehmen
Für alle Aufgaben gibt es rasche Feedbacks und Lösungsvertiefungen
Schüler ohne Hardware werden kurzfristig ausgestattet und eingewiesen.

Wir zeigen Ihnen einen Preview der neuen Räume unserer Schule, weil wegen der derzeitigen Situation sozialer Abstand oberste Priorität hat. Unsere Schüler werden trotz Unterrichtsausfall jetzt online unterrichtet. Das funktioniert erstaunlich gut, kann aber den persönlichen Kontakt nicht ersetzen.

Gewöhnlich
rangiert
Kunst unter
ferner liefen.
Anders bei uns am PHG.
Ab der Klasse 8 können Schüler nicht nur zwischen Spanisch und Naturwissenschaft & Technik, sondern auch Kunst als Profilfach wählen. Es zählt als Hauptfach und wird 4 Stunden in der Woche unterrichtet.
Die Überlegungen, die uns zu diesem bemerkenswerten Angebot führten, sind die gezielte Förderung von Kreativität und der Wille zu einer ästhetisch betonten Grunderziehung. Schüler mit einer bereits angelegten Stärke im kreativen Bereich können hier Schwerpunkte setzen, Erfolge erzielen und kommen in den Genuss eines gesunden Ausgleichs zu den wissenschaftlichen Fächern. Die Entschleunigung des Schullebens ist ein weiterer nicht zu unterschätzender positiver Faktor, ebenso die Schaffensmotivation, die durch zahlreiche preisgekrönte Schülerarbeiten bei verschiedenen Wettbewerben belegt werden kann. Mit der Hochschule für Kunsttherapie und der Fritz-Ruoff-Stiftung verfügen wir über qualifizierte Partner, mit denen wir eng kooperieren – und nicht zuletzt sind unsere Kunstlehrer überwiegend praktizierende Künstler.