Apoyo Emocional al Docente Hospitalario

“Bobby y sus amigos del hospi” un libro de actividades de principio a fin
que busca ser soporte para:

🖍 Aulas hospitalarias.
🖍 Áreas de aislamiento que impiden el ingreso de personas no autorizadas.
🖍 Pisos de pediatría donde aún no llega el Servicio de Pedagogía Hospitalaria.
🖍 Espacios de atención ambulatoria.
🖍 Casas donde se encuentra un niño, niña y/o adolescente que lleva un tratamiento médico y ha faltado a su escuela de origen.

Bobby y sus amigos del hospi quieren acompañar a todos niños y adolescentes pero también a sus , , , equipos de salud y escuelas de origen.

Bobby y sus amigos del hospi ya salió de imprenta y van camino para estar al lado de los niños, niñas y adolescentes que se enfrentan a un diagnóstico de salud.

¿Sabes de qué trata este libro de actividades?
1️⃣ Educación
2️⃣ Recreación
3️⃣ Soporte emocional

Un libro donde se divertirán todos los niños e incluso, el equipo de salud también está incluido para jugar y aprender.

“Mis clases en el hospi” es la historia de Leo, Pedro y Samantha, tres niños hospitalizados en medio de la pandemia por COVID-19 que se ven imposibilitados de continuar sus clases escolares. Este eBook infantil y gratuito busca visibilizar el impacto de la en la infancia y de cómo los y sumaron esfuerzos para seguir cumpliendo el derecho a la .

PERO AHORA 🤭 Leo, Pedro y Samantha han conocido a un amigo… ¡Bobby! y estos 4 traviesos vendrán a acompañar a todos los niños y adolescentes que se encuentren atravesando una enfermedad y en situación de hospitalización con un libro de actividades… educación, recreación y soporte emocional 🤭💛

Muy pronto les traeré más novedades de este libro que vengo trabajando de la mano de Silvia Miró Quesada, autora de

Todos estamos llamados a defender los derechos de los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad.

📚Imagen 1: Leo, Pedro y Samantha en “Mis clases en el hospi”
📚Imagen 2: “Unos días con Bobby”
📚Imagen 3: Muy pronto… 🫶🏼

La del y del no deben de ser subestimadas cuando hablamos del derecho a la educación en niños, niñas y adolescentes en situación de enfermedad.

Si no promovemos ni defendemos la salud mental de nuestro docente, entonces debemos de preguntarnos sobre la de la educación que recibe el -paciente.

Todo es una cadena. 🖇

Terminó otro año escolar que fue posible por cada y junto al equipo de profesionales que acompaña en el 📚

Gracias por los esfuerzos y sobretodo, por defender el derecho a la de miles de niños, niñas y adolescentes en situación de enfermedad 👏🏼👏🏽👏🏿🤍🧡

Hay situaciones que no se pueden controlar y más aún en medio de una situación de enfermedad, bien lo saben los y .

El profesional implicado en la educación de niños, niñas y adolescentes en situación de enfermedad parten de la con el objetivo de defender el derecho a la , y desde ahí hay un mundo de posibilidades 😉🧡

Te traigo algunas ideas sobre lo que sí está a tu alcance. 💡

El docente hospitalario y domiciliario se convierten, automáticamente, en defensores de los derechos de sus alumnos-pacientes. 💪🏽

Cuando esto se entiende, se ejerce desde el derecho y no desde el favor.

“FORMACIÓN DOCENTE 2022”.

Desde la UNIFÉ invitamos a todos los docentes hospitalarios a los webinars que se estarán dictando para actualizar y potenciar a los profesionales.

Este 10/11 estaré conversando sobre “LOS ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES JUNTO A SUS FAMILIAS QUE ATRAVIESAN POR UNA ENFERMEDAD”, junto a Mariella Mendoza, educadora y master en PH que hablará de la importancia de la educación en contextos hospitalarios.

Formulario de directo en link de la BIO.

🗓 10/11
⏰ Perú y Colombia: 6pm
Mexico: 5pm
Bolivia y Venezuela: 7pm
Argentina, Chile y Uruguay: 8pm

📧Constancia de Asistencia: La certificación será digital y gratuita para quienes asistan a dos webinar de tu preferencia.

Un evento que enriquecerá y actualizará tu formación.

¡Te esperamos!

Desde la los invitamos a participar gratuitamente en el webinar “FORMACIÓN DOCENTE 2022”.

Este 10/11 estaré conversando sobre “LOS ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES JUNTO A SUS FAMILIAS QUE ATRAVIESAN POR UNA ENFERMEDAD”, junto a Mariella Mendoza, educadora y master en PH que hablará de la importancia de la educación en contextos hospitalarios.

Formulario de inscripción directo en link de la BIO.

🗓 10/11
⏰ Perú y Colombia: 6pm
Mexico: 5pm
Bolivia y Venezuela: 7pm
Argentina, Chile y Uruguay: 8pm

📧Constancia de Asistencia: La certificación será digital y gratuita para quienes asistan a dos webinar de tu preferencia.

Un evento que enriquecerá y actualizará tu formación.

¡Te esperamos!

Humanizar la virtualidad es un y más aún si la persona que está al otro lado de la pantalla es un niño o adolescente que experimenta miedo, dolor, invalidez, malestar físico y/o emocional.

Este esfuerzo lo vienen realizando muchos desde el inicio de la pandemia y es vital visibilizarlo para encontrar estrategias para las actividades virtuales.

Cuéntame qué acciones te han ayudado para mantener tus clases virtuales cálidas y cercanas. 🫶🏼

"Mis clases en el hospi" - Libro - Página 1 Claudia Bernales, Daniella Ubillus y Julisa Quiroz Mis clases en el hospi Ilustración: Tres curiosas

CURSO VIRTUAL ESPECIALIZADO INTERNACIONAL DE 
“PEDAGOGÍA HOSPITALARIA EN CONTEXTOS INCLUSIVOS” organizado por la Escuela de Posgrado de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón

- Fecha de Inicio: viernes 30/09/22
- Fecha de finalización: sábado 26/11/22
- Frecuencia: Dos veces a la semana: Viernes tarde y sábado mañana

➡️DIRIGIDO A: EDUCADORES Y/O PSICOLOGOS
➡️CREDITAJE: 8 créditos académicos
➡️TOTAL DE HORAS PEDAGOGICAS: 96 horas Pedagógicas 
➡️Modalidad: Online
➡️Trasmisión: Plataforma Microsoft TEAM
➡️Informes Whastapp: 
+51 941695437 
+51 941695082 
+51 941695099

➡️ Pre-inscripción: Link en BIO o envía un DM

Les presentamos a Leonardo, pero le gusta que lo llamen Leo, y es el personaje principal del cuento “MIS CLASES EN EL HOSPI”.

¿Ya pediste tu cuento libre y gratuito? Dale click al enlace de la BIO y pídelo 📚🧡

El en el es más importante de lo que se cree. ❤️‍🩹

La puede verse mermada cuando los valores, acciones y creencias no se hacen presente y se genera una crisis que va más allá de la intención que tiene el profesional para con su -paciente.

En pocas palabras: por más intención y compromiso que tenga el profesional podría dudar de su permanencia laboral por la ausencia de un trabajo en equipo cohesionado y sostenido.

Las y sus profesionales tienen una misión invaluable dentro de contextos de alto impacto que pueden afectar a cada uno, y justamente por eso se debe salvaguardar la a través de jornadas anuales, encuentros, técnicas diarias, buscando re-energizar al equipo. 🧡

Muy pronto les presentaremos un hermoso proyecto que recuerda la importancia del rol del y cómo la normaliza el desarrollo de los niños y niñas en situación de enfermedad. 🧡