Projet Espace
Projet d'École secondaire publique alternative en communauté éducative (ESPACE) dans Chaudière-Appalaches.
25/02/2020
Bonjour à tous,
nous avons effectué hier la deuxième présentation publique du projet l'Espace. Cette présentation a permis aux participants d'en apprendre davantage sur les propositions et avantages de l'Espace et d'être renseignés sur l'avancement des travaux. Afin de se concrétiser, le projet a maintenant besoin d'appuis supplémentaires et du soutien de la population. Nous vous invitons donc à partager à votre entourage et à vos connaissances les informations concernant le projet, à partager la page Facebook, à visiter le site internet (https://projetespace2019.wixsite.com/espace) et à remplir le sondage d'intérêt suivant: https://forms.gle/gEYL7r1VKAKs4hP6A
Si vous avez des idées pour appuyer ou développer le projet ou que vous voulez vous investir plus activement, n'hésitez pas à nous en faire part.
Nous avons eu une rencontre avec la Direction générale de la Commission scolaire ce mercredi 22 janvier afin d'effectuer un suivi du projet. Malgré un intérêt manifeste de leur part, force est de constater qu'il n'y a pas de place dans la configuration actuelle des établissements pour accueillir l'ESPACE. Différents scénarios ont cependant émergé au fil de la discussion et nous repartons chacun avec quelques avenues à explorer. Nous redoublerons donc d'efforts au cours des prochaines semaines pour examiner différents scénarios possibles et pour entamer de nouvelles démarches de valorisation du projet. Nous vous contacterons bientôt pour vous informer des avancées et, certainement, pour solliciter votre appui. Merci à vous!
18/01/2020
Le gouvernement du Québec, par Secrétariat de la jeunesse, a mis en place en 2014 la Politique de la jeunesse 2030 afin que les jeunes puissent jouer pleinement leur rôle dans le développement du Québec de demain. Cinq axes sont ciblés dans cette politique:
Santé: Saines habitudes de vie, dans un environnement sécuritaire
Éducation: Un environnement scolaire favorisant la persévérance et la réussite éducative
Citoyenneté: Une jeunesse engagée en faveur de la culture, de la communauté et de la société
Emploi: Des jeunes prêts pour le travail, une économie prête à les accueillir
Entrepreneuriat: Un soutien à l’entrepreneuriat jeunesse et à la relève
L’Espace, par son projet pédagogique, semble un projet plus que pertinent pour actualiser les différents axes cette politique. Consultez la politique en ligne: https://www.jeunes.gouv.qc.ca/politique/
La Politique québécoise de la jeunesse 2030 – Secrétariat à la jeunesse Cette page présente la Politique québécoise de la jeunesse 2030.
20/11/2019
L'importance de préparer les jeunes au 21e siècle est soulignée partout. L'ESPACE aspire à préparer les jeunes aux défis du présent siècle par l'épanouissement et le bien-être, la pratique de la philosophie et l'initiation à l'esprit d'entreprendre. Ces volets semblent correspondre à cette visée de développer les compétences du 21e siècle. http://rire.ctreq.qc.ca/2018/07/competences-21e-siecle-2/
Les compétences du 21e siècle Le texte de Cynthia Luna met en lumière les différentes formes possibles de l’apprentissage dans une ère de mondialisation, de migration, de concurrence internationale et de nouveaux défis environnementaux et politiques.
12/11/2019
Quand on ose penser l'école autrement, ça donne des fruits! https://www.journaldemontreal.com/2019/10/26/une-ecole-fait-un-bond-prodigieux-en-revisant-lhoraire-des-cours?fbclid=IwAR2Hz2gZsmuXZw-2wZsYmKvpumr7PY1WfZhPljhxvglpoXuzy1e-tTV9w7A
Une école fait un bond prodigieux en révisant l’horaire des cours L’école Sainte-Marie, à Princeville, est celle qui s’est le plus améliorée au Québec.
25/10/2019
Pourquoi pas la philosophie au secondaire?
Un des volets que l’ESPACE veut intégrer dans son projet éducatif est la pratique de la philosophie. Voici un article qui montre que ce n’est pas si farfelu de faire de la philo avec les adolescents.
https://www.ledevoir.com/opinion/idees/562763/education-pourquoi-ne-pas-apprendre-la-philosophie-des-le-primaire?fbclid=IwAR00pAY6FdUiNzZFBS3jU_goWegI5Iur0eRNcp1xXBgWcCzsAj2Lu_BMgA0
Pourquoi ne pas apprendre la philosophie dès le primaire? Cette approche pédagogique aura des retombées positives sur la perception de soi et de l’autre.
15/10/2019
À l’occasion de la rentrée, Radio-Canada a proposé un bon reportage sur la rentrée scolaire des écoles alternatives. On y fait notamment le tour des projets d’école en cours et d’une nouvelle vague d’engouement pour ce type de pédagogie. Nous ne sommes pas les seuls à y croire! https://ici.radio-canada.ca/premiere/emissions/tout-un-matin/episodes/441863/audio-fil-du-mardi-27-aout-2019/16?fbclid=IwAR0d9nmqsrijNA-XTgdKEDWhJ94cAwPW62k39ncJ8ci-NSsLGLVAzM6puLE
Société avec Isabelle Craig : La rentrée des écoles alternatives | Tout un matin Patrick Masbourian et son équipe vous réveillent avec les essentiels de votre journée : information, météo, circulation, sport et culture.
Bonjour à tous,
L’année scolaire 2019-2020 est bien entamée et le comité de parents fondateurs a repris du service. Plusieurs tâches restent à faire avant que les premiers élèves de l’ESPACE ne soient en classe. En ce sens, le comité de parents s’est fixé différents objectifs pour lesquels vous serez sollicités. Le premier objectif est d’alimenter régulièrement la page Facebook par des articles, des vidéos et autres publications pour faire connaitre davantage la pédagogie alternative et le projet de l’ESPACE. Vous êtes donc invités à lire, réagir et partager ces publications afin de montrer à tous et chacun que l’école secondaire peut être différente!
La semaine dernière, le comité de parents fondateurs a rencontré Madame Lemieux (Directrice générale de la CS des Navigateurs) et Monsieur Demers (Président de la CS des Navigateurs) pour leur présenter le projet ESPACE. Ce fut une rencontre très positive avec beaucoup d'ouverture, d'écoute et d'intérêt mutuel. Malgré l'intérêt pour cette initiative, la CSDN reste prudente quant à la possibilité de réaliser un tel projet. Avant de donner son aval, elle désire réaliser une série de démarches et d'études pour déterminer la faisabilité du projet. Nous serons tenus au courant de ces démarches.
Plus de 40 personnes se sont déplacées hier soir pour la première présentation publique du projet. Beaucoup de réactions positives, de questions constructives, de commentaires motivants et une énergie porteuse d'innovation. Le projet est officiellement lancé! Il faut maintenant le faire grandir, en parler, le partager! Merci à tous!
24/04/2019