EducAzioni - i 5 passi

Questo pomeriggio l'evento di presentazione del Vademecum sui “patti educativi di comunità” elaborato dal gruppo di lavoro composto da dirigenti, docenti, associazioni di categoria, organizzazioni del civismo attivo.
Quali direzioni e quali metodi vanno elaborati per costruire alleanze educative forti e coese tra le scuole, le organizzazioni di cittadinanza attiva e le amministrazioni territoriali per combattere le disuguaglianze e la povertà educativa?
Continua a seguirci per saperne di più!

Alleanza per l'Infanzia ASviS - Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA Forum Disuguaglianze Diversità Libera Contro le Mafie Per un Nuovo Welfare SaltaMuri Senza Zaino per una scuola comunità

La povertà educativa è un tema che riguarda lo sviluppo giusto dell'intero Paese. Strada indispensabile per superare le disuguaglianze e il rischio di esclusione sociale è la costruzione di alleanze tra soggettivi pubblici e privati che collaborano per politiche volte all'educazione, alla formazione e informazione.
Andrea Morniroli e Chiara Saraceno ne parlano nell'articolo de La Stampa presentando l'evento di venerdì 6 ottobre a Roma con focus sui patti educativi. 👉🏻

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Costruire Ponti per un Futuro Inclusivo - I Patti di Comunità per un’Alleanza Educativa: ne parliamo il 6 ottobre durante la tavola rotonda!
🔹Gianna Fracassi, segretaria generale FLC CGIL Nazionale
🔹Franco Lorenzoni, insegnante e fondatore di Casa-laboratorio - Cenci (TR)
🔹Federico Angelo Pirone, assessore a Istruzione, Università e Cultura del Comune di Udine - Udine (collegamento on line)
🔹Moderatrice: Sabrina Carreras, giornalista

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🗓 6 Ottobre - dalle 14:30 alle 18:00
📍 Istituto di Istruzione Superiore Leonardo da Vinci di Roma

Mancano pochi giorni all'evento di presentazione del Vademecum sui “patti educativi di comunità” elaborato dal gruppo di lavoro composto da dirigenti, docenti, associazioni di categoria, organizzazioni del civismo attivo.

Quali direzioni e quali metodi vanno elaborati per costruire alleanze educative forti e coese tra le scuole, le organizzazioni di cittadinanza attiva e le amministrazioni territoriali per combattere le disuguaglianze e la povertà educativa?

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Guarda online il programma dell'evento "Costruire Ponti per un Futuro Inclusivo. I Patti di Comunità per un’Alleanza Educativa" che organizziamo il 6 ottobre dalle 14:30 alle 18:00 presso l'Aula Magna, Istituto di istruzione Leonardo Da Vinci di Roma.

Sarà un momento di dialogo e confronto tra Istituzioni, Sindacati, Dirigenti Scolastici, esponenti del mondo della scuola ed Enti del Terzo Settore per realizzare interventi sinergici nelle scuole e nei territori capaci di attivare tutta la comunità educante.
Vi aspettiamo!

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I patti educativi territoriali hanno l'obiettivo di costruire alleanze e sinergie tra enti, realtà e persone, con ruoli e linguaggi diversi, lavorando insieme per affrontare la complessità e le diverse cause della povertà educativa. Ma come si “fa assieme”?
Ne parleremo il 6 ottobre prossimo a Roma!

Saranno con noi i/le dirigenti scolastici/scolastiche :
🔹Valentino Puscedu, Sardegna
🔹Silvana Antonia Sasanelli, Puglia
🔹Lucia Bacci, Toscana
🔹e Melissa, una studentessa di Roma
🔹Modera Giordana Francia, Rete EducAzioni

Vi aspettiamo!
Iscriviti qui: https://bit.ly/44YowpF

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Spesso dietro a percorsi di studio interrotti e alla povertà educativa ci sono disuguaglianze economiche, sociali, di genere che pesano. Sono queste che impediscono a tanti bambini e bambine di costruire il loro futuro. Per affrontare il problema serve un vero e proprio patto tra istituzioni, forze politiche, sindacati, scuola, Terzo Settore e famiglie.
Ne parleremo il 6 ottobre prossimo a Roma assieme a:
🔹Giulio Cederna della Fondazione Paolo Bulgari
🔹Barbara Di Cerbo, dirigente scolastica napoletana
🔹Angelo Moretti, presidente della Rete ‘Sale della Terra’
🔹Alessandra Smerilli Associazione Asinitas - Progetto Futura.
🔹Modera Raffaela Milano, Rete EducAzioni
Vi aspettiamo!
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La scuola è un presidio costituzionale fondamentale. Per questo deve essere al centro di qualsiasi processo di contrasto al fenomeno della povertà educativa e della dispersione scolastica. Parleremo di scuola, di patti educativi e sinergie possibili tra istituzioni, forze politiche, sindacati, dirigenti scolastici ed enti del Terzo Settore il 6 ottobre prossimo a Roma.

Ne discuteranno con noi:
🔹Lucia Sorce, dirigente scolastica palermitana
🔹Piera Comba, docente ed ex assessora comunale alla scuola a Barge
🔹Ivana Barbacci, segretaria generale della CISL Scuola
🔹Modera Beppe Bagni, Rete EducAzioni
Vi aspettiamo!
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Online il programma dell'evento "Costruire Ponti per un Futuro Inclusivo. I Patti di Comunità per un’Alleanza Educativa" che organizziamo il 6 ottobre dalle 14:30 alle 18:00 presso l'Aula Magna, Istituto di istruzione Leonardo Da Vinci di Roma. Sarà un momento di dialogo e confronto tra Istituzioni, Sindacati, Dirigenti Scolastici, esponenti del mondo della scuola ed Enti del Terzo Settore per realizzare interventi sinergici nelle scuole e nei territori capaci di attivare tutta la comunità educante.

Per partecipare é richiesta la registrazione. Nei commenti il link per iscriversi e per leggere la news sul convegno.

Vi aspettiamo!

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** Il programma potrebbe subire leggere modifiche

‼ SAVE THE DATE ‼
🗓 6 Ottobre - dalle 14:30 alle 18:00
📍 Istituto di Istruzione Superiore Leonardo da Vinci di Roma

Quali direzioni e quali metodi vanno elaborati per costruire alleanze educative forti e coese tra le scuole, le organizzazioni di cittadinanza attiva e le amministrazioni territoriali per combattere le disuguaglianze e la povertà educativa?

La rete EducAzioni - i 5 passi presenta il suo Vademecum sui “patti educativi di comunità” elaborato da un gruppo di lavoro composto da dirigenti, docenti, associazioni di categoria, organizzazioni del civismo attivo.

Per scoprire di più sull'iniziativa e leggere il vademecum il link è al primo commento.

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𝐋𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐨𝐥𝐞 𝐬𝐨𝐧𝐨 𝐢𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐧𝐭𝐢
La rete educAzioni ha organizzato lo scorso 1° febbraio un momento di riflessione sul vocabolario introdotto dal nuovo Governo, in particolare su alcune parole chiave che sono emerse come tratto distintivo, politico e valoriale, dell’esecutivo guidato da Giorgia Meloni.

"Merito”, “natalità”, “autonomia differenziata”, ma anche “povertà minorile”: sono tutti temi entrati nel vocabolario del Governo.

Su queste parole, che sembrano toccare più direttamente l’interesse e il destino di bambine/i e adolescenti, la rete EducAzioni ha proposto una possibile rilettura, per farne emergere i non sempre univoci significati, nello spirito di un confronto critico e costruttivo, aggiungendo una parola, o meglio un tema, mancante, che la rete ritiene debba ritornare nel vocabolario, se non del Governo, del Parlamento: l’accesso alla cittadinanza per i minorenni stranieri.

Rivedi il video della diretta qui in questa pagina Facebook. Il Documento, invece lo trovi qui:
https://www.educazioni.org/836-2/

- MicroMega
𝐏𝐨𝐯𝐞𝐫𝐢 𝐦𝐞𝐫𝐢𝐭𝐞𝐯𝐨𝐥𝐢, 𝐧𝐚𝐭𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚̀ 𝐞 𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐚 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐳𝐢𝐚𝐭𝐚: 𝐥’𝐚𝐧𝐚𝐥𝐢𝐬𝐢 𝐝𝐞𝐥 𝐯𝐨𝐜𝐚𝐛𝐨𝐥𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐞𝐥 𝐆𝐨𝐯𝐞𝐫𝐧𝐨
𝐴𝑙𝑐𝑢𝑛𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑖 𝑒𝑚𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑑𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑙 𝑑𝑖𝑏𝑎𝑡𝑡𝑖𝑡𝑜 𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛𝑖𝑧𝑧𝑎𝑡𝑜 𝑑𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑡𝑒 𝐸𝑑𝑢𝑐𝐴𝑧𝑖𝑜𝑛𝑖 𝑠𝑢𝑙𝑙𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑜𝑙𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑜𝑣𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑓𝑎𝑡𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑟𝑖𝑒 𝑑𝑎𝑙 𝐺𝑜𝑣𝑒𝑟𝑛𝑜 𝑀𝑒𝑙𝑜𝑛𝑖 𝑒 𝑠𝑢𝑙𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑜𝑙𝑎, 𝑜 𝑚𝑒𝑔𝑙𝑖𝑜 𝑠𝑢 𝑢𝑛 𝑡𝑒𝑚𝑎, 𝑚𝑎𝑛𝑐𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑛𝑒𝑙𝑙'𝑎𝑔𝑒𝑛𝑑𝑎 𝑑𝑖 𝑔𝑜𝑣𝑒𝑟𝑛𝑜: 𝑙’𝑎𝑐𝑐𝑒𝑠𝑠𝑜 𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑐𝑖𝑡𝑡𝑎𝑑𝑖𝑛𝑎𝑛𝑧𝑎 𝑝𝑒𝑟 𝑖 𝑚𝑖𝑛𝑜𝑟𝑒𝑛𝑛𝑖 𝑠𝑡𝑟𝑎𝑛𝑖𝑒𝑟𝑖.

“Merito”, “natalità”, “autonomia differenziata”, ma anche “povertà minorile”.
Su queste parole, che sembrano toccare più direttamente l’interesse e il destino di bambine/i e adolescenti, la rete EducAzioni ha proposto una rilettura per far emergere i non sempre univoci significati, nello spirito di un confronto critico e costruttivo. Alle parole individuate finora – natalità, merito, autonomia differenziata, povertà minorile – è stata aggiunta una parola, o meglio un tema, mancante: l’accesso alla cittadinanza per i minorenni stranieri.

L'approfondimento qui ⤵️

Poveri meritevoli, natalità e autonomia differenziata: l’analisi del vocabolario del Governo di Michela Fantozzi

“Merito”, “natalità”, “autonomia differenziata”, ma anche “povertà minorile”: sono tutti temi entrati nel vocabolario del Governo.

Su queste parole, che sembrano toccare più direttamente l’interesse e il destino di bambine/i e adolescenti, la rete EducAzioni propone una possibile rilettura.

In particolare si è discusso molto di merito nell’ambito della crescita di infanzia e adolescenza. Ascoltiamo il presidente dell’impresa sociale Con i Bambini, Marco Rossi Doria.

Ascolta Ad Alta Velocità, rubrica quotidiana a cura di Giuseppe Manzo – Giornale Radio Sociale ⤵️

Il vocabolario del Governo: la possibile lettura della Rete EducAzioni - Giornale Radio Sociale Merito”, “natalità”, “autonomia differenziata”, ma anche “povertà minorile”: sono tutti temi entrati nel vocabolario del Governo

𝐀𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐚 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐳𝐢𝐚𝐭𝐚, 𝐒𝐚𝐫𝐚𝐜𝐞𝐧𝐨: “𝐍𝐨𝐧 𝐥𝐚𝐬𝐜𝐢𝐚𝐭𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐚 𝐬𝐜𝐞𝐥𝐭𝐞 𝐥𝐨𝐜𝐚𝐥𝐢”
𝐿𝑎 𝑠𝑜𝑐𝑖𝑜𝑙𝑜𝑔𝑎: «𝑆𝑎𝑟𝑎̀ 𝑣𝑖𝑡𝑡𝑖𝑚𝑎 𝑑𝑒𝑙𝑙𝑎 𝑟𝑖𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑜𝑣𝑒𝑟𝑛𝑜. 𝐼𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑠𝑠𝑜 𝑟𝑖𝑠𝑐ℎ𝑖𝑎 𝑑𝑖 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑏𝑜𝑙𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎».

Su La Stampa ⤵️
https://www.lastampa.it/politica/2023/02/02/news/autonomia_differenziata_saraceno_scuola_riforma_governo-12617843/?ref=LSHSTD-BH-I0-PM8-S3-T1
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🛑 - Appuntamento oggi alle ore 15.00
“Le parole sono importanti. Un mini-vocabolario per rileggere quelle del Governo”.
Cinque parole chiave che toccano più direttamente l’interesse e il destino di bambine/i e adolescenti: merito, natalità, autonomia differenziata, povertà minorile, accesso alla cittadinanza per i minorenni stranieri.
Durante l’evento, alcuni rappresentanti della rete EducAzioni e interlocutori autorevoli si confronteranno e, a partire dalle parole, daranno vita a un dialogo necessario per riflettere e offrire il proprio contributo ai decisori politici e all’opinione pubblica.
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Forum Disuguaglianze Diversità Alleanza per l'Infanzia Con i Bambini Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA Libera Contro le Mafie SaltaMuri Per un Nuovo Welfare

- Vi aspettiamo mercoledì 1° febbraio alle ore 15.00
LE PAROLE SONO IMPORTANTI. Un mini-vocabolario per rileggere quello del Governo.
In diretta su questa pagina 🥰
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Alleanza per l'Infanzia Forum Disuguaglianze Diversità Con i Bambini Per un Nuovo Welfare Libera Contro le Mafie Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA SaltaMuri

𝐋𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐨𝐥𝐞 𝐬𝐨𝐧𝐨 𝐢𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐧𝐭𝐢. 𝐔𝐧 𝐦𝐢𝐧𝐢-𝐯𝐨𝐜𝐚𝐛𝐨𝐥𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐩𝐞𝐫 𝐫𝐢𝐥𝐞𝐠𝐠𝐞𝐫𝐞 𝐪𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐥 𝐆𝐨𝐯𝐞𝐫𝐧𝐨

🎤 La rete EducAzioni organizza il prossimo 1° febbraio, dalle ore 15:00 alle 17:30, un evento online
In questa occasione, la rete rifletterà e si esprimerà sul vocabolario introdotto dal nuovo Governo, in particolare su alcune parole chiave che sono emerse come tratto distintivo, politico e valoriale, dell’esecutivo guidato da Giorgia Meloni. “Merito”, “natalità”,
“autonomia differenziata”, ma anche “povertà minorile”: sono tutti temi entrati nel vocabolario del Governo.

Le parole sono importanti, sia quelle che vengono dette col loro significato, sia quelle che non vengono dette, perché è tramite le parole che si offre una lettura della realtà e si costruiscono universi di senso.

Leggi la news nel nostro sito:
https://www.educazioni.org/le-parole-sono-importanti-un-mini-vocabolario-per-rileggere-quelle-del-governo/
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Alleanza per l'Infanzia e la rete segnalano il rischio che non venga data piena attuazione al PNRR in merito alla creazione di posti nido e che quindi in Italia non si raggiunga nemmeno l’obiettivo del 33% di partecipazione dei bambini/e tra 0 e 3 anni ai servizi educativi nei tre livelli: nazionale, regionale e sub-regionale.

L’Italia può raggiungere gli ambiziosi obiettivi previsti, se saranno messe a disposizione adeguate risorse finanziarie e si procederà a una attenta e articolata progettazione di una maggiore offerta di servizi educativi inclusivi e di alta qualità.

Leggi il comunicato
👉 https://www.educazioni.org/criticita-attorno-al-sistema-educativo/

Leggi il documento integrale
👉https://www.educazioni.org/wp-content/uploads/2023/01/Alleanza-Infanzia-EducAzioni-Documento-servizi-infanzia-Alleanza-11-1-23.pdf

CRITICITÀ ATTORNO AL SISTEMA EDUCATIVO 0-6: L’ITALIA RISCHIA DI PERDERE UN’ALTRA OCCASIONE PER SOSTENERE I DIRITTI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE E PER AIUTARE LE FAMIGLIE CON FIGLI PICCOLI | Educazioni CRITICITÀ ATTORNO AL SISTEMA EDUCATIVO 0-6: L’ITALIA RISCHIA DI PERDERE UN’ALTRA OCCASIONE PER SOSTENERE I DIRITTI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE E PER AIUTARE LE FAMIGLIE CON FIGLI PICCOLI Alleanza per l’infanzia* ed EducAzioni** temono che non venga data piena attuazione al PNRR in merito alla...

La povertà assoluta minorile e la conseguente povertà educativa sono diventate nel nostro paese un’emergenza sempre più grave.
Per contrastarla in molti contesti si sono sviluppati dei “patti educativi” che attivano processi condivisi tra tutti gli attori della comunità educante.

𝐑𝐞𝐧𝐝𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐢 𝐏𝐚𝐭𝐭𝐢 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢 𝐝𝐢 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐭𝐚̀ 𝐮𝐧𝐨 𝐬𝐭𝐫𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐢 𝐩𝐨𝐥𝐢𝐜𝐲!
𝐒𝐨𝐬𝐭𝐢𝐞𝐧𝐢 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚 𝐜𝐡𝐞 𝐚𝐛𝐛𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐟𝐚𝐭𝐭𝐨 𝐢𝐧𝐬𝐢𝐞𝐦𝐞 𝐚𝐥 Forum Disuguaglianze Diversità sulla piattaforma delle Agorà Democratiche ⤵
https://bit.ly/PattiEducatividiComunita_PropostaAgora

𝐑𝐚𝐟𝐟𝐨𝐫𝐳𝐚𝐫𝐞 𝐞 𝐯𝐚𝐥𝐨𝐫𝐢𝐳𝐳𝐚𝐫𝐞 𝐥𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐩𝐮𝐛𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚, in un'idea di scuola che si lascia attraversare dal territorio e che per questo sa progettare l'offerta educativa proponendola come responsabilità pubblica e collettiva.

E’ con questa idea che nascono i 𝐏𝐚𝐭𝐭𝐢 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢 𝐝𝐢 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐭𝐚̀ in molti luoghi d’Italia. Rendiamoli uno strumento ordinario di policy!

𝐒𝐨𝐬𝐭𝐢𝐞𝐧𝐢 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚 𝐜𝐡𝐞 𝐚𝐛𝐛𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐟𝐚𝐭𝐭𝐨 𝐢𝐧𝐬𝐢𝐞𝐦𝐞 𝐚𝐥 Forum Disuguaglianze Diversità sulla piattaforma delle Agorà Democratiche ⤵
https://bit.ly/PattiEducatividiComunita_PropostaAgora

🤝 I patti educativi attivano processi condivisi tra tutti gli attori della comunità educante, tesi a rafforzare e valorizzare la scuola pubblica, come laboratorio sociale e luogo di partecipazione democratica, in primis aiutandola a farsi comunità, in un'idea di educazione come responsabilità condivisa e di una scuola che si apre al territorio e che progetta l'offerta educativa ampliando le opportunità di apprendimento e di crescita personale, in risonanza con il territorio e le sue risorse e qualificandosi reciprocamente, inoltre favorendo e valorizzando la partecipazione e il protagonismo di bambine e bambini, di ragazze e ragazzi.

✍️ SOSTIENI la proposta del Forum Disuguaglianze Diversità e della rete EducAzioni sulla piattaforma delle Agorà Democratiche per rendere i patti una politica ordinaria contro la povertà educativa.

🖥 Apri la pagina della proposta e clicca 👉SOSTIENI
https://bit.ly/PattiEducatividiComunita_PropostaAgora

Attraverso la sistematizzazione di provvedimenti e procedure amministrative esistenti è possibile rendere i Patti Educativi di Comunità uno strumento ordinario di policy per combattere la povertà educativa.
Ne parliamo oggi alle 17.00 con Forum Disuguaglianze Diversità.

Segui l’evento su 👉https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA
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Insieme a Forum Disuguaglianze Diversità proponiamo che i Patti Educativi di Comunità diventino strumento ordinario di policy contro la povertà educativa. Non vogliamo la luna ma chiediamo di portare a sistema quello che si sta già facendo in molti territori.
📆22 Marzo
🕔alle 17.00
📍Online su: https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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Il 22 Marzo alle 17.00 insieme al Forum Disuguaglianze Diversità organizziamo una delle Agorà Democratiche per mettere a sistema i patti educativi di comunità con una proposta concreta di 5 punti.
⚠️Pochi posti disponibili! Registrati per partecipare : https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo
Ti aspettiamo!

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Insieme al Forum Disuguaglianze Diversità proponiamo che i Patti Educativi di Comunità diventino uno strumento ordinario di policy per il contrasto alla povertà educativa.
Una proposta in 5 punti da discutere il 22 Marzo alle Agorà Democratiche.

Per partecipare, registrati 👉https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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📣La povertà assoluta minorile e la povertà educativa sono diventate nel nostro paese un’emergenza sempre più grave. Per contrastarla in molti contesti si sono sviluppati dei “patti educativi”. Come metterli a sistema?
Il 22 marzo alle 17 segui l’Agorà organizzata da EducAzioni e Forum Disuguaglianze Diversità
Per partecipare visita il sito 👉 https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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Il 22 Marzo insieme al Forum Disuguaglianze Diversità organizziamo una Agorà Democratiche per mettere a sistema i patti educativi di comunità con una proposta in 5 punti come un sistema di governance integrata.

Ti aspettiamo il 22 marzo alle 17:00!
Per partecipare registrati qui: 👉 https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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La rete EducAzioni e Forum Disuguaglianze Diversità chiedono che i Patti educativi di comunità diventino una politica ordinaria contro la povertà educativa.
📆 Ne parliamo il 22 marzo nell’Agorà online: Non vogliamo la luna. I Patti Educativi di comunità come politica ordinaria di contrasto alla povertà educativa.
Chiediamo che sia messo a sistema ciò che già avviene in tanti luoghi!

📌 Non perdere l’evento e registrati 👉https://bit.ly/PattiEducativi_Agora22Marzo

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La rete EducAzioni al Governo: “Rischiamo di non riuscire a investire i miliardi di euro previsti dal PNRR per potenziare la rete dei nidi nel Paese”. Avanzate sei richieste tra le quali: fondi adeguati per la gestione, sostegno alla progettazione e avvio immediato della programmazione in merito al personale necessario per la gestione dei servizi educativi.
Per saperne di più, vai su 👇
https://www.educazioni.org/interventi-educativi-per-la-prima-infanzia/

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La rete EducAzioni e il Forum Disuguaglianze Diversità organizzano un’Agorà online nell'ambito delle Agorà Democratiche: “Non vogliamo la Luna. I Patti Educativi di comunità come politica ordinaria di contrasto alla povertà educativa”.
L’evento sarà occasione per proporre i Patti Educativi di Comunità come strumento ordinario di policy per il contrasto alla povertà educativa.

🕐 22 marzo - ore 17:00
📍 evento online
Per partecipare, registrati qui 👉 https://decidim.agorademocratiche.it/processes/italia-che-vogliamo/f/68/meetings/641

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🔵 𝐎𝐠𝐠𝐢, 𝟐𝟐 𝐟𝐞𝐛𝐛𝐫𝐚𝐢𝐨, 𝐨𝐫𝐞 𝟏𝟔:𝟎𝟎 – 𝟏𝟖:𝟑𝟎
🎙 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐞𝐥 𝐫𝐚𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐨 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐂𝐑𝐂 - online
I dati regione per regione raccontano un Paese che non offre le medesime opportunità a tutte le persone di minore età.
Si presenta oggi a Milano il 𝐑𝐚𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐨 𝐂𝐑𝐂 “𝐈 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐢 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐳𝐢𝐚 𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐢𝐧 𝐈𝐭𝐚𝐥𝐢𝐚 – 𝐈 𝐝𝐚𝐭𝐢 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐩𝐞𝐫 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐞”.

Una vera e propria “lotteria geografica” condiziona il destino e l’attuazione dei diritti dei quasi dieci milioni (9.287.462) di persone di minore età che vivono in Italia: sempre più evidenti le
forti diseguaglianze sociali, economiche e culturali che caratterizzano i vari territori.
Il 𝐆𝐫𝐮𝐩𝐩𝐨 𝐝𝐢 𝐋𝐚𝐯𝐨𝐫𝐨 𝐩𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐂𝐨𝐧𝐯𝐞𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐬𝐮𝐢 𝐃𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐢 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐈𝐧𝐟𝐚𝐧𝐳𝐢𝐚 𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥’𝐀𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐳𝐚 (𝐂𝐑𝐂) - che aderisce a - è un network attualmente composto da 100 soggetti del Terzo Settore che da tempo si occupano attivamente della promozione e tutela dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza ed è coordinato da Save the Children Italia
👉🏽 Consulta qui il programma e leggi la news:
https://gruppocrc.net/events/event/rapporto-crc-2021-i-dati-regione-per-regione-lombardia/
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𝐋’𝐞𝐝𝐢𝐥𝐢𝐳𝐢𝐚 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐞 𝐪𝐮𝐞𝐢 𝟓 𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐫𝐝𝐢 𝐝𝐞𝐥 𝐏𝐧𝐫𝐫 𝐩𝐞𝐫 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐢 𝐠𝐢𝐚̀ 𝐯𝐞𝐜𝐜𝐡𝐢
👉 Attenzione alla sostenibilità ambientale, trasparenza e coinvolgimenti delle comunità educanti.
Queste le richieste della rete , che avverte:
𝑃𝑟𝑜𝑔𝑒𝑡𝑡𝑖 𝑡𝑖𝑟𝑎𝑡𝑖 𝑓𝑢𝑜𝑟𝑖 𝑑𝑎𝑖 𝑐𝑎𝑠𝑠𝑒𝑡𝑡𝑖 𝑐𝑜𝑚𝑒 𝑝𝑜𝑠𝑠𝑜𝑛𝑜 𝑔𝑢𝑎𝑟𝑑𝑎𝑟𝑒 𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑠𝑡𝑒𝑛𝑖𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑎̀ 𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙𝑒, 𝑎𝑙𝑙’𝑖𝑛𝑛𝑜𝑣𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒, 𝑒𝑑 𝑒𝑠𝑠𝑒𝑟𝑒 𝑎𝑑𝑒𝑔𝑢𝑎𝑡𝑖 𝑟𝑖𝑠𝑝𝑒𝑡𝑡𝑜 𝑎𝑙𝑙𝑒 𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑒 𝑒𝑠𝑖𝑔𝑒𝑛𝑧𝑒 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑡𝑡𝑖𝑐ℎ𝑒” 𝑒𝑚𝑒𝑟𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑛𝑑𝑒𝑚𝑖𝑎?
Ne scrive Adriana Bizzarri su MicroMega
https://www.micromega.net/pnrr-edilizia-scolastica-educazioni/
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L'edilizia scolastica e quei 5 miliardi del Pnrr per progetti già vecchi di Adriana Bizzarri

𝐋𝐚 𝐫𝐞𝐭𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐀𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐚𝐥 𝐆𝐨𝐯𝐞𝐫𝐧𝐨: “𝐑𝐢𝐬𝐜𝐡𝐢𝐚𝐦𝐨 𝐝𝐢 𝐢𝐧𝐯𝐞𝐬𝐭𝐢𝐫𝐞 𝟓 𝐦𝐢𝐥𝐢𝐚𝐫𝐝𝐢 𝐝𝐢 𝐞𝐮𝐫𝐨 𝐩𝐞𝐫 𝐥’𝐞𝐝𝐢𝐥𝐢𝐳𝐢𝐚 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚 𝐢𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐞𝐭𝐭𝐢 𝐠𝐢𝐚̀ 𝐯𝐞𝐜𝐜𝐡𝐢, 𝐩𝐞𝐫𝐝𝐞𝐧𝐝𝐨 𝐥’𝐨𝐜𝐜𝐚𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐮𝐧𝐚 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐝𝐚𝐯𝐯𝐞𝐫𝐨 𝐧𝐮𝐨𝐯𝐚”.

Leggi la lettera aperta ⤵
https://www.educazioni.org/lettera-aperta-di-educazioni-al-governo/
Per un Nuovo Welfare Alleanza per l'Infanzia Forum Disuguaglianze Diversità Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA ASviS - Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile Senza Zaino per una scuola comunità SaltaMuri
(foto tratta da web)

Conte: dialogo aperto con le reti sociali di educAzioni

Il Presidente del Consiglio riceve le nove reti promotrici del documento

Una sfida per una progettazione comune quella posta dal Presidente Conte durante l’incontro con le nove reti promotrici del documento educAzioni, invitate a collaborare alla definizione di un piano organico per l’infanzia e l’adolescenza.

Alleanza per l'Infanzia Consorzio Sale della Terra PFP con Budget Educativi ASviS - Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile Coordinamento Nazionale Comunità di Accoglienza - CNCA Forum Disuguaglianze Diversità SaltaMuri

Su VITA non profit

vita.it Le nove reti promotrici del documento educAzioni durante l'incontro di oggi sono state invitate dal Governo a collaborare alla definizione di un piano organico per l’infanzia e l’adolescenza

Senza educazione non c’è ripartenza. Nove reti impegnate nel campo dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza scrivono al Presidente del Consiglio Giuseppe Conte e lanciano il documento “ - Cinque passi per contrastare la povertà educativa e promuovere i diritti delle bambine, dei
bambini e degli e delle adolescenti”.

Segui alle 14:30 la diretta streaming su questa pagina per la presentazione dell'iniziativa.

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Leggi il comunicato stampa: https://bit.ly/2YFfUEk