青年抵抗校園統戰聯盟

【今夜趣政治講座】統戰策略面面觀　從滲透大學校園談起
　
近年來中國與台灣之間看似有很多「平等互惠」的學術交流機會，在學術自由的大旗之下，「學術歸學術，政治歸政治」的標語顯得「政治正確」，一但有人出聲檢討中國學生、學者來台交流，就會被貼上仇中的標籤。
　　
但是，依據中國政府所通過之反分裂國家法第8條來看，中國政府從來沒有放棄武力侵犯台灣，也就是說，無論討論甚麼議題，都不能忽視中國與台灣之間實際上存在一個武力對抗的狀態。而中國與台灣之間看似「平等互惠」的學術交流，實際上可能是中國政府利用學術自由作為藉口，所施展的統戰戰略之一。
　　
本次講座邀請到三位與談人中，蕭任佑與林謙將分享他們發現中國將學生作為統戰工具，以學術交流為藉口，逐步滲入校園以遂行統戰之目的，他們兩位將分析統戰如何滲入校園，以及破除台灣與中國是「平等互惠、學術交流」的迷思；何澄輝先生是《境外勢力影響透明法》的起草者之一，長期以來研究中國統戰戰略，並且致力於推動各項反制中國統戰的「護台法案」。
　　
本講座將會針對目前較少人關注的「統戰滲入校園」議題，進行分析與深度對談，誠摯邀請關心這個議題的護台派朋友參與本講座並加入討論！
　
【時間】12月18日（三）19:00 ~ 21:00
【地點】左轉有書 x 慕哲咖啡地下沙龍（台北市鎮江街3-1號）（近捷運善導寺2號出口）

【與談】何澄輝｜台灣戰略模擬學會研究員
【與談】蕭任佑｜青年抵抗校園統戰聯盟發起成員
【與談】林謙｜青年抵抗校園統戰聯盟發起成員
【主持】楊仲庭｜報呱台灣編輯

就在明天，請大家一起來關心中國在台灣對大學校園滲透的現況~
　
對中國 #統戰 有初步概念的朋友，會知道他們會針對敵方陣營的各個群體獲利亮，逐步透過各種手段方式滲透、影響，最後被集結與聯合，遂行他們政治目標。而身民主的台灣，由於具備社會的開放性，更難免這個特質被有心勢力視為顛覆台灣的掩護或破口。
　
中國對台灣的野心不曾暫歇，相關的滲透與統戰工作也不斷持續與進化，台灣人珍視的青年、學生更是他們積極想影響的對象。本次今夜趣政治，我們很難得能邀請到身在校園，並持續關心、追蹤中國對台灣「學術交流」以及大學滲透的幾位學生，為大家分享他們的觀察。同時也將從制度面分析台灣的因應之道。
　
誠摯邀請關心這個議題的護台派朋友參與本講座並加入討論。
　
【今夜趣政治講座】統戰策略面面觀　從滲透大學校園談起
【時間】12月18日（三）19:00 ~ 21:00
【與談】何澄輝｜台灣戰略模擬學會研究員
【與談】蕭任佑｜青年抵抗校園統戰聯盟發起成員
【與談】林謙｜青年抵抗校園統戰聯盟發起成員
【主持】楊仲庭｜報呱台灣編輯
【地點】左轉有書 x 慕哲咖啡地下沙龍（台北市鎮江街3-1號）（近捷運善導寺2號出口）
　
#統戰
#中國滲透
#大學校園
#青年抵抗校園統戰聯盟
#境外勢力影響透明法

【青抗盟肯定教育部設置「赴中交流登錄平台」】
　
教育部於昨日公告，12月起，各校赴中國交流前需提前一個月登錄平台報備，引發熱烈討論。有媒體以及教師指出，是將政治黑手伸進教育，青抗盟有以下回應：
　

｜登錄平台對學生安全的重要性｜

由先前平潭案例可以看到，學生可能因為不可抗力因素而滯留在中國，不只在台家屬卻無能為力，政府也因無法提前掌握資訊，了解交流團背景，使得案件爆發後還需要耗費一定時間來調查相關事實才能處理。
　
不僅如此，我們從中國逮捕英國領事館職員鄭文傑、台灣學者和商人等案例可以知道，在政府毫無掌握的情況下，直接讓學生、教師前往中國交流，形同將台灣師生暴露於人身安全風險當中。基於守護台灣學子以及教師的安全，青抗盟認為登錄平台的設置有其必要。
　
｜登錄平台對於反統戰的重要性｜

除了人身安全外，這陣子聯盟成員積極調查發現，許多老師赴中國交流後，皆有成為中共統戰傳聲筒之風險。如今年暑假於江蘇舉辦的「2019臺灣教師歷史文化研習營」，有參與研習的台灣教師接受媒體採訪表示「台灣當局去將教育中國化」、「我要讓學生們知道，誓死不當亡國奴，要做堂堂正正的中國人」、「兩岸同胞同宗同源，兩岸本是一家親」等話語，並接受地方統戰部的呼籲，將交流的「所聞所感帶回台灣」。
　
登錄平台的設置，透過資訊的揭露，有助於事前對主辦方進行調查，並能適時做出勸導，以掌握此類交流團的資訊。避免參與者成為統戰傳聲筒。
　
｜青抗盟：不只從學校出團，學校有時僅是民間交流團的宣傳管道｜

越來越多的赴中交流團透過民間組織辦理，學校僅是代為宣傳。因此青抗盟雖肯定登錄平台的設置，但也要提醒政府，民間代辦機構可能成為統戰交流團規避揭露義務的管道。因此政府也應設置機制，針對以學校為宣傳管道的赴中交流團進行監督，以避免學校成為統戰的協力者。
　
｜相關資訊｜
　
聯合報 2019年11月29日 〈教育部設置「赴陸交流登錄平台」 須提前報備〉
https://udn.com/news/story/6885/4191087?fbclid=IwAR3wEThObc_QdGQbEwjRJbnf1EXrMJxUIk-1AJMiVnmS-Qg3T38aZRW_U6c

凃峻清：抵抗無所不在的校園統戰

【抵抗無所不在的校園統戰】
　
「對年輕世代來說，唯有價值引導我們前行，當我們確信維護台灣主體性，民主自由才能存續，接下來就要用行動實踐我們的信念。抵抗校園統戰滲透，就是這樣的行動，校園統戰滲透影響人們信念，裂解社會信任，危害言論自由，同時培養中國的在地協力者，並且輸送政治經濟利益。抵抗校園統戰滲透，守住台灣的未來，台灣才能繼續在地圖上，與全世界聯繫在一起。」
　
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voicettank.org 台灣受到中國的統戰滲透與收買，已經是無孔不入，在校園中更形嚴重，而且校園中的統戰滲透往往包裝著「教育學術交流」的外衣，卻充滿政治意涵，也輸送政治經濟的利益，以及打造在地協力的組織網絡。因此，從校園中出...

謝謝恕我無法支持協助分享本聯盟的訊息並且幫忙補充關於「統戰」的定義和資訊。
　
這一篇文章提到了一個重點：「有太多人轉向進入中國，同時也開放大量中國學生進入台灣。為的是貪圖市場利益，甚或只是語言門檻跟補貼的蠅頭小利。結果美國留學生的聯繫紐帶與影響力則逐年被削減，一堆台商家庭身家卡在中國越陷越深，台灣私校則為了讓中國學生彌補招生員額而群起舔共。」
　
統戰，或者說中國對台灣的滲透，不只是「個人參加交流團或旅遊團，於是思想上開始覺得中國是友善的」這麼簡單而已。對中國產生好感只是被統戰或被滲透的一個後果而已。具體而言，統戰或滲透是藉由至少五個先天條件：
　
一、臺灣和中國相當接近的地理優勢
二、語言和文化的高度同質
三、解嚴/改革開放後官方、非官方交流管道的鬆綁
四、全球化的政治經濟局勢
五、中國開始運作市場經濟以至於擁有雄厚的經濟資本
　
透過上述條件，中國可以取代如美日等臺灣長期親密互動國家，成為首要交流對象。在社會的各個群體中，中國透過金錢、訊息、人際連帶或其他方式，無所不用其極的加強其影響力。在校園裡，除了藉由學校行政單位往往低度戒心或例行公事一般的轉發前往中國交流的訊息（光一個暑假就可以有數十種價格相對低廉的交流行程，這是任何其他與台灣親近的國家都不可能辦得到的事情），也透過老師當仲介，以老師在學校享有的地位、影響力向其他教職員或學生推廣便宜又方便報名的赴中行程。透過類似傾銷的手段，參加過這一些行程的學生得以異常快速的增加，在短時間內就可以在台灣發揮一定的影響力。
　
我們要如何抵抗？最簡單的、也是最直觀的方式就是自己不參加交流團，並說服身邊的人也不要參加交流團。即使你自認立場堅定不會被洗腦，但在各種報導、文字紀錄或他人的印象中，你已經釋放出「不涉及政治的純交流是可能的」的訊息。當這樣的訊息成為主流（事實上已經成為主流），大家就會覺得去玩玩或看看也沒什麼，卻在無形之中排除了跟其他國家或對象交流的管道。這樣的後果就是，與其他國家的人建立關係和合作的管道漸漸減少，而身陷於中國政策性的統戰迴圈之中。

「統戰」是統一戰線的縮寫，意思是聯合各界從事同一個政治目標，共產主義者來說就是農工兵顛覆資產階級。實際上是用各種手段去消減敵人的支持、增加我方的奧援，並控制打擊面，讓各方火力集中到主要敵人上。
　
從前面講的概念延伸出最有名的方法，就是是「團結次要敵人打擊主要敵人」，但要怎麼團結呢？過去的做法是透過談判讓利，或者設局引導，讓次要敵人優先攻擊你們的共同目標。除了談判設局，還能用情報戰、諜報戰的手段下去改變各方認知與決策。
　
但是過往情報操作對象的是敵我決策者，雖然也有針對民間的手段，大致上民心士氣比較難直接影響。大概到了冷戰結束後，新的貿易結構跟媒體工具造成新的作戰編制方法，中共利用低廉的生產要素作誘因，吸引世界各國靠近，同時培養政商網絡累積影響力。
　
在新的結構下，敵國對我國民間單位的接觸管道大幅增加，此時就很容易用政策紅利在社會各層面去勾結想滲透的目標，同時配合資訊作戰，達到干涉乃至控制輿論的效果，政客台商黑道通通有份。
　
與此同時，大眾媒體全面普及，社群媒體也與人們密不可分時，情報戰的做法也有所改變。中情局在二戰後去做敵後滲透與民間扶植還算老套，新的解放軍資訊戰編制，從外頭看起來根本是報社、電視台、網路公司、影片工作室或者遊戲商。這個時候就已經是直接針對民間單位在放消息，民間單位因為缺乏政治判斷力，所以很難抵抗誘惑，即使懂得查證，也可能是查到敵方早就放出來擾亂的消息。
　
舉例來說，台商大舉西進過程中，以往反共的藍營媒體人轉而鼓吹兩岸和平紅利，而紅二代藍二代也逐漸在世界各國（包含中國）安插優渥的職位。接著到近十多年，台灣開始鼓勵到中國留學，甚至是從幼年就帶到中國養成。
　
到中國留學本來是台商家庭才有需求，但是台灣做升學媒體最大宗並非教科書出版社，而是遠見體系。每年每年的升學專題大量宣傳中國學校的名額，並且列舉紅藍二代成功樣板，騙殺一干沒背景的天真老百姓。
　
當你想查升學資料，就先查到吹捧中國的文章跟影片，T 台 E 台還全天候洗腦放送，校園裡頭則有各式「交流行程」帶你去玩樂，你覺得有多少人有能力辨別毒害？大多數人都無法。
　
還有一派論點是，如果是有腦的人去參與統戰交流團，不只可以消耗中共預算，還有機會反統戰，用我們的民主生活方式去競爭。這過去可能說得通，但現在中共已經是用新方法在搜集資料，卡式台胞證、社群媒體審查、網路監控，統戰團、留學名額等於給了第一把金鑰，讓敵方單位有更大機會做滲透工作。
　
而且這實際上造成什麼影響？台灣留學生大宗目的地原本是美國，但是前幾年政商洗腦配合馬政府投降開門，有太多人轉向進入中國，同時也開放大量中國學生進入台灣。為的是貪圖市場利益，甚或只是語言門檻跟補貼的蠅頭小利。結果美國留學生的聯繫紐帶與影響力則逐年被削減，一堆台商家庭身家卡在中國越陷越深，台灣私校則為了讓中國學生彌補招生員額而群起舔共。
　
這就是統戰的可怕之處。而且前面所講的不過是校園統戰的幾個現象，校園統戰也只是統戰的一環。政客、台商、宗教、黑道、媒體的滲透，直接破壞力更強。而校園統戰的問題是將國家人才根基慢慢掏空，因為留學中國的人多半無法適應「大中華區」以外的工作，更別說滲透、剽竊與政治勾結。
　
後來有媒體亂喊「人才外流」，其實根本不是這樣，「跨國移動」不等於「外流」。良性的跨國移動，像是台美、台日之間，那會形成更緊密的政商學術網絡，各方互惠。但是中國的作法是漸進騙殺，沒有抵抗最後就會被刨根。
　
但是既得利益者不會反省，所以只能用政治力跟新的利益去衝擊，大環境來說就是貿易戰、美中衝突，最終各方都得選邊。美國畢竟市場量技術力都遠大於中國，所以才會看到 NBA 和 FB 相繼出來罰跪美國鄉民。
　
台灣現在有沒有人在做這方面的研究？有，但是中共對台統戰的實證研究太過前緣，儘管開始有金主願意挹注，整體社會的累積還是很少，各路高手也還在想破腦找安全有效的方式互相整合。但目前為止還是有一些比較快速有成果的組織可以關切，例如筆者昨天推薦的「青年抵抗校園統戰聯盟」。
　
「青年抵抗校園統戰聯盟」是台灣大專院校串聯的反中共對台校園統戰組織，儘管非常不成熟，但是抵制「統戰交流團」的具體行動，或者以學生行動者角度去談論平潭事件，這都是方法上可行而過去沒有補足的部分，這正是為什麼筆者會請各位讀者關注他們粉專的原因。抵抗校園統戰只是防衛民主的一環，但每一環節都必須努力。
　
－
　
從南海到南太平洋：香港動盪、索羅門斷交與台灣大選
2019月11月1日（五）18:00 - 21:30
　
＊講座門票與場地細節資訊請點以下連結
https://www.accupass.com/go/freeTWandHK

【不只苗栗國中小學生，臺大學生也瘋平潭？】
　
青抗盟的上一篇貼文揭露 #通霄國中小滯留平潭事件 ，引起許多關注。而這種「千元遊平潭」的「好康」不僅發生在通霄國中小，也絕非校園獨有，而是氾濫於全台各處。甚至在臺灣大學就有前往平潭島和其他中國境內的廉價旅遊、交流和夏（冬）令營行程，更甚者，此一行程是由老師直接在校內招募學生參與，相關資訊還曾被新聞媒體報導。
　
｜「暑假登陸交流夯 深綠台生也瘋狂」｜
　
根據中時電子報2015年6月8日的新聞〈暑假登陸交流夯 深綠台生也瘋狂〉指出，自2006年起，該名教師承辦了至少10年的兩岸夏令營。此外，該名承辦老師表示，台灣學員不曾感受政治力，透過輕鬆自然的活動，「台灣學生結交大陸學生，可以見識對岸的進步與繁榮」；而自認立場「深綠」的參與者亦覺得這一些活動不會影響自己的政治立場，但卻自承參與後改變對中國的看法。
　
值得注意的是，這份報導點出了這一類交流團泛濫的可能原因：「由於這種交流夏令營團費便宜（市價的3分之1不到），不少家長誤以為是詐騙集團，但去過的人都會互相介紹。」簡單而言，就是以低於一般旅行團或自助旅行的價格，再以曾經去過的人牽線沒去過的人、類似老鼠會的手法，吸引源源不絕的學生參加這類營隊。
　
｜臉書、PTT和學生人際連帶助長統戰團資訊散播｜
　
該名承辦教師在臺大校內習慣以臉書社團「NTU臺大學生交流版」、PTT親自發表文章或是請人代為貼文，邀請有興趣參加統戰交流團、旅遊團和營隊的學生先進入營隊專屬的臉書社團。在臉書社團內，承辦老師會放置報名和行程連結，以供學生完成報名手續。此外，針對一時好奇而加入社團的學生，該臉書社團也會持續放送其他營隊的報名資訊，以吸引更多不知情的學生參加。
　
這一些營隊的共通點是價格相對便宜，尤其是前往平潭島的團不僅年齡設限最小，第一次參與該行程者團費由原價破萬元，優惠至最低2000元。我們更在前往平潭島的團的報名網頁上發現，活動簡介毫不遮掩的表示該活動為「政策性活動」，並由「政府」補助3000元人民幣。
　
｜青抗盟：教育現場背後，更有利益輸送內幕｜
　
統戰團的協力者不只有校方，本案例即是大學教師利用職權之便，直接作為中國的在地協力者。在學校的環境中，教師能夠直接接觸到大量學生；同時，教師的發言在權力不對等的關係下，對於一般學生更有可信度及影響力。而默許這樣交流團的校方，則無視學生在中國可能遭遇到的人權風險，更忽視教師承接此類業務的利益輸送關係。在活動的報名頁面中，也可以見到主辦單位陳述活動有中國政府贊助，並且為「政策」的一環。「便宜」、「優惠」的表象，恐怕導致更多人對中國威脅不再有警覺，進而破壞台灣民主防線。
　
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｜相關資訊｜
中時電子報 2015年6月8日〈暑假登陸交流夯 深綠台生也瘋狂〉
https://www.chinatimes.com/newspapers/20150608000795-260302?chdtv
　
中國臺灣網 2014年7月17日〈國臺聯2014年臺胞青年夏令營廣東分營順利閉幕〉
http://big5.taiwan.cn/local/dfkx/201407/t20140717_6635130.html　
　
华夏经纬网 2010年8月11日〈全国台联2010年台胞青年千人夏令营陕西分营圆满闭营〉http://huaxia.com/zjsx/stwl/2010/08/2033519.html

【通霄國中小滯留平潭事件：假交流真統戰，攸關人身安全】
　
通霄國中小上百名師生在國慶連假期間，以「戶外教學」的名義前往中國平潭參訪。原預定自10月10日出訪至14日，卻因天候因素滯留當地三天。有家長擔心學生安全，聯繫民意代表尋求協助，才發現苗栗縣政府教育處原先不准校長帶隊，在校方堅持下，才核准主任帶隊出訪。更誇張的是，此次「戶外教學」學生僅需繳交1000元新台幣的報名費，其餘花費表面上由台商柯林宏以「偉欣能源公司」的名義贊助，然而實際上卻是由官方單位「福建省海峽兩岸社會組織服務中心」主辦並且補助整個行程，台商充其量只是白手套的角色。
　
立法院黃國書委員與羅貴星議員日前召開記者會指出，這樣的活動罔顧學童的安全，且為中國統戰的慣常手法。青抗盟認為這樣的行程並非個案，置學生安全與人權風險於不顧，且轉手中國統戰金流，校方不應接受甚至積極協力。
　
｜通霄國中小平潭行並非個案｜
　
早在今年三月，大甲鎮日南國中的家長收到一份「臺中市立日南國民中學赴福建省教育交流訪問報名表」。這個參訪團當時預定四月十一日由台中港搭乘「海峽號」前往海潭島，團員僅需繳交1000元報名費，其餘由台商柯林宏贊助。今年暑假，沙鹿、日南和立新國中的田徑隊也受到台商柯林宏以「緯泰企業」的名義支持並贊助前往平潭島舉行「福建平潭聯合移地訓練」。這樣的參訪團，顯示出系統性且無孔不入的「交流」，深入台灣的基層。
　
｜平潭島有什麼特別｜
　
平潭島是中國政府根據「兩岸共同家園」以及「海峽西岸經濟區」的政策願景，目的是為了「加強兩岸交流與合作」所劃設的實驗區。平潭島近10年在中國政府的大力推動之下大興土木，試圖將其從農漁村改造成都市；宣稱投資平潭島「一天一個億」，吸引台商前往投資以加強兩岸經貿連結。同時，平潭島還是「京台高鐵計畫」在中國境內的最末站，也是「台海隧道」的海峽西岸入口預定地。然而，平潭島上的基礎公共建設不佳，多處不是還在進行工程，就是完成開發卻缺乏人口進駐。由上述看來，學校帶學生去「戶外教學」的目的與成效顯然是一大疑問。
　
｜青抗盟：人權風險與統戰金流，校方不應做為協力者｜
　
本案暴露出政府放任且校方協力的統戰交流團嚴重的人權風險，不論是因為天候因素的滯留導致無法及時返台，乃至若在當地出現非預期狀況時求助無門，無法受到正常處理程序的保護。再者，中國的福建省人民政府的「福建省海峽兩岸社會組織服務中心」透過在地台商的協力轉手，以金流收買台灣的學校與地方組織，並以「教育學習」之名營造非政治假象，然而「福建省海峽兩岸社會組織服務中心」的網頁明白寫著成立意義「服务于两岸社会组织共同家园建设」。
　
青抗盟認為，校方不應接受並大幅協力這樣的「假教育，真統戰」交流活動，使學童暴露於人權風險中，並接受對岸的收買對價，建立長期的關係，維繫持續的統戰滲透。
　
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｜相關資訊｜
　
自由時報 2019.3.18《中國統戰？ 日南國中赴福建 4天3夜只要千元》
https://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1274756
　
自由時報 2019.10.18 《統戰團攻陷通霄中、小學》
https://news.ltn.com.tw/news/politics/paper/1325639
　
蘋果日報 2019.10.17《「落地招」遇海象惡劣船班停駛　苗栗108名師生滯留中國3天》
https://tw.appledaily.com/new/realtime/20191017/1650079
　
蘋果日報 2019.10.17《平潭玩五天四夜只要1000元！學者點破中國「落地招」政治企圖》
https://tw.appledaily.com/new/realtime/20191017/1650161/?fbclid=IwAR0x1C4vhtT449T-nL4YpVxod-lV7-eZZbBpsJutZ-PfgHyM7xe4VIaay3s
　
BBC 2018.3.26《「兩岸共同家園」——福建平潭讓台灣人親近大陸了嗎？》
https://www.bbc.com/zhongwen/trad/chinese-news-41620671
　
換日線 2018.11.21《誰還記得那個曾經風光的平潭？——當年「一天投一億」的「兩岸共同家園」，現在怎麼了？》
https://crossing.cw.com.tw/blogTopic.action?id=938&nid=10978
　
黃國書 選做事的人．羅貴星 苗栗縣議員・陳品安律師

【青年抵抗校園統戰聯盟｜拒絕統戰交流團，共抵抗中國因素】
　
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2019年初，習近平發表「告台灣同胞書四十周年談話」，力倡「和平統一、一國兩制」，表示台灣問題是「中國的內政」，不容任何外來干涉。這樣直接且赤裸的對台統戰意圖，引起許多台灣人的反彈，然而我們更應該警覺的，是隱而不顯的滲透活動，從日常生活改變常民對中國的認知，在台灣的土地上進行統戰。
　
｜校園交流團：假學術，真統戰｜
　
校園的「假學術，真統戰」赴中交流團，就是這樣溫水煮青蛙統戰行為的一環。中國天津大學主辦的「海峽兩岸青年學生領導力論壇」，由國台辦資助辦理，且前往會場致詞與驗收成果，自2008年起至今，邁入第12年，邀請台灣大學、政治大學、清華大學、交通大學、東吳大學、輔仁大學參與。以台大為例，校方每年都會請學生自治組織派員參加，並補助近萬元經費，今年台大學生會與研究生協會都拒絕派出代表參加，但台大校方仍堅持透過其他管道尋得願意參與者，帶隊出團前往中國，其他學校也出現校方直接選派「適合參與者」的情況。
　
｜拒絕統戰交流團：停止培養協力者｜
　
為什麼要拒絕參加統戰交流團？因為這些活動是假純學術之名，行中國的政治宣傳之實，例如今年天津大學的邀請文件，提及：「2019年也是促進兩岸經濟文化交流合作的“31條措施”發佈實施一周年，…，也彰顯了“兩岸一家親”的重要理念」，並多次提及中國領導人習近平對兩岸青年交流與融合的指導原則。
　
中國許多過去偽裝成無害、非政治的活動，現在都有研究與資料指出其統戰本質，不論是中國在世界各地的孔子學院對言論的控制、中國介入各地媒體或者發起資訊戰、再到中國對台灣軍警、宮廟、文教、媒體、社區等各個社會群體無孔不入的滲透和操縱，中國對台灣的統戰滲透影響台灣主權與國家安全，也嚴重干預台灣人的日常生活，再加上香港當前的處境完全的暴露中國以和平的糖衣包裝其暴力與獨裁的本質。這樣的統戰交流論壇也是統戰滲透的一環，甚至透過多年的連續舉辦，培養一批數量可觀、對中國有好感的台灣師生，作為開展近一步交流活動（實為統戰工作）的協力者。
　
｜拒絕統戰交流團：人權顧慮、停止製造「兩岸和平」的假象｜
　
校方辦理統戰交流團，將不顧學生的人身安全，暴露在人權危害的風險中。不論是台灣的NGO工作者李明哲，抑或是學者蔡金樹、民代李孟居，這些社會地位、聲望較高，或者甚至政治立場相對「正確」的學者都會因為國安理由被關押，社經地位相對弱勢的學生則被暴露在更大的人權侵害風險之中，一旦面臨危機將求助無門。
　
再者，唯有透過拒絕參與統戰交流團，才能停止對外界釋放錯誤訊號。中國提供給台灣人各種表面上的好康，然而其背後都是統戰單位，諸如國台辦或政協直接指導。參與這一些交流活動，就是對中國政治統戰的肯認，並且間接向全世界釋放「台灣跟中國和平友好」的假象，將台灣主權置於更加不利的危機中。
　
｜拒絕統戰交流團：言論自由限縮、降低警覺裂解社會信任｜
　
將統戰交流團單純化為純粹學術活動，將損及台灣現有的言論自由，校方在與中國大專院校維持友好關係以確保交流維繫的考量之下，往往對派出的人選先進行自我審查，而赴中交流的學生在前往中國後建立人際關係後，也常被賦予接待中國學生回訪的任務，這一些學生往往礙於壓力，常在接待來訪中國學生時再次自我審查，在日程生活中造成言論自由的自我限縮。
　
中國對於整個校園的系統性滲透，終極目的是為了透過建立與台灣人對中國的信任，讓台灣人誤以為兩岸關係就是這樣「平和安全」的互動，使參與交流者更能夠認同與中國，片面接受對中國有利的訊息。即使這些參與交流者沒有成為中共在台的擁護者，但透過「緩和」其中共政權的敵意的警覺，更能裂解台灣人的人際關係和信任，造成內部的矛盾和衝突。例如近日大學校園的香港連儂牆，在一些中國學生人數與比例上較高的私立大學，不僅港生較容易遭到暴力對待，這些學校在處理有關爭議的時候也較傾向大事化小、小事化無，希望閃避更多爭議。而臺灣大學由於對中國侵略有抵抗意識的學生凝聚力較強，以及異議性社團相對興盛，又有較充分的媒體關注，使欲貫徹中共價值者不敢輕舉妄動，而在臺灣大學的中國學生在這樣的環境下也比較可能肯認自由民主的價值。
　
｜青年抵抗校園統戰聯盟：調查、宣講、制度修正｜
　
全台學生組織、公民團體、學者串聯，我們組成「青年抵抗統戰交流聯盟」，希望能成為保衛台灣自由民主社會的其中一個起點，邀請大家加入連署串聯。首先我們將展開調查，了解中國因素統戰滲透在不同校園裡、不同的進行方式以及組織對象，並接露校園裡的教育政策和行政運作所受到的中國政治干預，另外，我們也將進行議題討論與校園宣講，使對這個議題的關切能夠傳遞到不同的學校中，包含各大學，以及統戰滲透更加嚴重的高國中小。同時，我們也要將我們的成果向社會大眾說明，為何這樣的統戰滲透侵略需要抵抗，希望社會大眾共同的關心促成其改變，也使受影響者可能出現警覺，最後在法制面，我們希望能夠在行政上進行充分的資訊揭露、劃定交流的禁區，並落實現行兩岸人民交流的相關規定。
　
在中國對台灣2020大選啟動「介選計畫」的時刻，中國對於統一臺灣的工作已經越來越急切，想要以各種形式使台灣屈從。我們認為校園反統戰的行動非常迫切，沒有任何等待的時間與空間。現在就是正視校園統戰問題的起點，攜手捍衛民主台灣的時刻。

共同發起：國立臺灣大學學生會、國立臺灣大學研究生協會

學生組織、公民團體串連：
台灣師範大學學生會、東吳大學學生會、輔仁大學學生會、東華大學學生會、輔仁大學黑水溝、台灣大學台語文社、台灣大學濁水溪社、全國中學學生權益研究會、交通大學人文社會學系系學會、台灣大學地理系學會、台灣大學歷史系學會、台灣大學社會系學會、台灣大學政治系學會、中正大學公共事務研習社、政大野火戰線、台灣學論議題論壇、桃園市高中職學生聯合會、台北大學三峽校區學生議會、臺灣大學文學院學生會、高雄學生民主聯盟、台灣學權意識倡議組織、東吳大學政治學系學生會
台灣人權促進會、人本教育基金會、民間司法改革基金會、台灣教授協會、台灣北社、台灣親子共學教育促進會、陳文成博士紀念基金會、賴和文教基金會、李江卻台語文教基金會、台灣永社、台灣共生青年協會、台灣中社、台灣南社、台灣環保聯盟、建國電影院、台灣國辦公室、淡水藝文聚落工作室、來去建國｜宜蘭基地、獨立青年陣線、中部共生青年組合（持續增加中）

學者連署：
沈伯洋（臺北大學犯罪學研究所助理教授）
吳叡人（中央研究院台灣史研究所副研究員）
鄭瑋寧（中央研究院民族學研究所副研究員）
蕭新煌（中央研究院社會學研究所退休研究員）
林宗弘（中央研究院社會學研究所研究員）
曾凡慈（中央研究院社會學研究所助研究員）
蕭阿勤（中央研究院社會學研究所研究員）
吳介民（中央研究院社會學研究所研究員）
張谷銘（中央研究院歷史語言研究所副研究員）
鄭雅如（中央研究院歷史語言研究所副研究員）
祝平一（中央研究院歷史語言研究所研究員）
蘇彥圖（中央研究院法律學研究所副研究員）
邱文聰（中央研究院法律學研究所副研究員）
洪子偉（中央研究院歐美研究所副研究員）
周婉窈（臺灣大學歷史學系教授）
許雅惠（臺灣大學歷史學系副教授）
鄭欽仁（臺灣大學歷史學系名譽教授）
李永熾（臺灣大學歷史學系退休教授）
陳東升（臺灣大學社會學系教授）
何明修（臺灣大學社會學系教授）
林鶴玲（臺灣大學社會學系教授）
簡妤儒（臺灣大學社會學系副教授）
劉華真（臺灣大學社會學系副教授）
范雲（臺灣大學社會學系副教授）
吳嘉苓（臺灣大學社會學系教授）
陳炳煇（臺灣大學機械工程學系教授）
吳瑞北（臺灣大學電機工程學系教授）
陳忠五（臺灣大學法律學系教授）
薛智仁（臺灣大學法律學系副教授）
孫迺翊（臺灣大學法律學系教授）
徐學庸（臺灣大學哲學系教授）
江文瑜（臺灣大學語言學研究所教授）
楊信男（臺灣大學物理學系名譽教授）
王秋森（臺灣大學公共衛生學系名譽教授）
梁偉立（臺灣大學森林環境暨資源學系系副教授）
張清溪（臺灣大學經濟學系退休教授）
陳榮銳（臺灣大學分子與細胞生物學研究所退休教授）
連韻文（臺灣大學心理學系副教授）
林耀盛（臺灣大學心理學系教授）
吳慧菁（臺灣大學社會工作學系教授）
林萬億（臺灣大學社會工作學系名譽教授）
周桂田（臺灣大學國家發展研究所教授）
葉淑貞（臺灣大學經濟學系教授）
劉錦添（臺灣大學經濟學系教授）
張之威（臺灣大學凝態中心副研究員）
周馥儀（臺灣大學歷史學系博士）
陳芳明（政治大學臺灣文學研究所教授）
李衣雲（政治大學臺灣史研究所副教授）
金仕起（政治大學歷史學系副教授）
黃兆年（政治大學國家發展研究所助理教授）
李酉潭（政治大學國家發展研究所教授）
林元輝（政治大學傳播學院名譽教授）
黃涵榆（臺灣師範大學英語學系教授）
陳玉箴（臺灣師範大學台灣語文學系副教授）
劉定綱（臺灣師範大學台灣語文學系兼任助理教授）
許佩賢（臺灣師範大學台灣史研究所教授）
陳志豪（臺灣師範大學台灣史研究所助理教授）
陳延輝（臺灣師範大學政治學研究所退休教授）
施志汶（臺灣師範大學歷史學系退休副教授）
林佳範（臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授）
蘇淑娟（臺灣師範大學地理學系教授）
吳慎慎（臺北藝術大學藝術與人文教育研究所名譽教授）
張炳陽（臺北教育大學語文與創作學系教授）
李易展（陽明大學生物醫學影像暨放射科學系教授）
高惠春（淡江大學化學工程與材料工程學系退休教授）
曾令毅（淡江大學歷史學系兼任助理教授）
李中傑（真理大學通識教育中心助理教授）
陳俐甫（真理大學人文與資訊學系助理教授）
劉相君（康寧大學健康數位科技學系講師）
徐偉群（中原大學財經法律學系副教授）
劉怡君（中原大學心理學系兼任講師）
曾旭民（長庚大學醫務管理學系教授）
莊雅仲（交通大學人文社會學系教授）
林秀幸（交通大學人文社會學系副教授）
金立群（交通大學音樂研究所副教授）
洪慧念（交通大學統計學研究所教授）
林明璋（交通大學應用化學系教授）
呂忠津（清華大學電機工程學系教授）
莊克士（清華大學生醫工程與環境科學系退休教授）
林文蘭（清華大學社會學研究所副教授）
黃居正（清華大學科技法律研究所教授）
楊允言（台中教育大學台灣語文學系副教授）
董建宏（中興大學景觀學程副教授）
許博行（中興大學森林學系退休教授）
廖東亮（逢甲大學財務金融學系教授）
劉曜華（逢甲大學都市計畫與空間資訊學系副教授）
李永明（逢甲大學航太與系統工程系副教授）
簡端良（雲林科技大學通識中心助理教授）
李武鉦（虎尾科技大學機械設計工程系教授）
廖儒修（中正大學化學暨生物化學系教授）
王奕婷（成功大學政治學系助理教授）
周以正（中華醫事科技大學醫學檢驗生物技術系助理教授）
許舜欽（長榮大學資訊管理學系榮譽教授）
萬毓澤（中山大學社會學系教授）
邱花妹（中山大學社會學系副教授）
王宏仁（中山大學社會學系教授）
蕭蘋（中山大學行銷傳播管理研究所教授）
李文環（高雄師範大學臺灣歷史文化及語言研究所副教授）
王本瑛（高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所副教授）
謝季宏（高雄師範大學教育學系退休副教授）
薛榮棠（高雄師範大學事業經營系副教授）
翁銘章（高雄大學應用經濟學系副教授）
余歆儀（高雄大學金融管理學系副教授）
陳志賢（義守大學資訊管理學系副教授）
林鐵雄（義守大學土木與生態工程學系副教授）
楊德源（高雄科技大學金融系教授）
唐國銘（樹德科技大學資訊管理學系副教授）
吳淑芳（輔英科技大學護理學系講師）
陳進金（東華大學歷史學系副教授）
沈乃慧（東華大學英美語文學系副教授）
林達榮（東華大學國際企業學系教授）
謝若蘭（東華大學族群關係與文化學系教授）
鄭祖邦（佛光大學社會學暨社會工作學系副教授）
吳明基（北德州大學生化系退休教授）
（持續增加中）

青年抵抗校園統戰聯盟's cover photo

青年抵抗校園統戰聯盟