Deze stichting zet zich in om het kritische geluid in Wageningen Universiteit te versterken door het Waarom Critical Students Wageningen?
De kritische blik van studenten is van groot belang. Kritische studenten laten stof opwaaien en zorgen voor een verhelderende blik op vraagstukken. Ze zetten vraagtekens bij aannames en trekken algemeen aanvaarde waarheden in twijfel. De universiteit is tenslotte een plek waar men leert om zelfstandig te denken. Zelfstandig denken betekent ook kritisch zijn naar de stof die behandelt wordt. Verifi
ëren van huidige paradigma´s en continu in een proces van paradigmawisselingen aan het werk zijn, is essentieel voor ontwikkeling en vooruitgang. Wageningen UR is een zeer invloedrijk instituut wereldwijd op het gebied van levenswetenschappen. Beslissingen van diverse overheden worden genomen op advies en/of met referentie naar onderzoek van deze universiteit. Juist in deze universiteit, en juist nu het wereld voedselvraagstuk zo in opspraak is, is het van groot belang dat deze vraagstukken kritisch bekeken worden door een gebalanceerd panel van experts in een open debat zodat beslissingen betreffende onderzoek, en dus advies aan derden, op gronde hiervan kunnen worden genomen. Ruimte voor kritisch geluid is momenteel beperkt binnen Wageningen UR. De gevestigde stichtingen kennen duidelijke focusarea’s. Er bestaat nog geen alomvattende kritische beweging waarin ruimte wordt geboden om openlijk discussie te voeren met kritisch geluid vanuit alle richtingen georganiseerd vanuit het perspectief van de student. De Critical Student Wageningen (CSW) zal juist deze rol vervullen. CSW zal belangrijke vraagstukken aan de kaak te stellen door middel van open discussies over essentiële Wageningen UR gerelateerde onderwerpen. De CSW draagt hierdoor bij aan transparantie. Daarnaast biedt de CSW ruimte aan studenten om zich kritisch uit te spreken en in discussie te gaan over diverse vraagstukken die vanuit ons of hunzelf zijn aangedragen. Wij organiseren onze debatten vanuit een neutraal standpunt en met een eerlijk panel van experts vanuit tegengestelde richtingen. In die zin nemen wij als stichting dus geen duidelijk standpunt in, maar stellen wij ons kritisch op tegenover zienswijzen en aannames. De Stichting ‘Critical Students Wageningen’ is ontstaan naar aanleiding van de debatten die hebben plaatsgevonden in het academisch jaar 2012-2013. In September 2012 vond er een kleine demonstratie plaats tegen de berichtgeving van Aalt Dijkhuizen, toenmalig bestuursvoorzitter) Wageningen University, over de intensivering van de landbouw in ‘Trouw’. De heer Dijkhuizen nodigde de organisatie, enkele kritische studenten uit om een debat te organiseren. Dit voorstel werd aangenomen, de ‘Independent Critical Student Group Wageningen (ICSGW) werd geboren en er werd een debat georganiseerd. Het debat vanuit studenten perspectief bleek een missende factor te zijn in Wageningen UR. Vanuit een wens om een solide basis voor kritisch geluid vanuit alle richtingen binnen de Wageningen Universiteit te creëren is vervolgens de CSW opgericht. DOELSTELLINGEN
Wageningen UR gerelateerde onderwerpen een podium geven en vanuit meerdere perspectieven belichten om (1) bij studenten en medewerkers kritische blikken te stimuleren en (2) transparantie en openheid in (levenswetenschaps-)vraagstukken te bevorderen zodat weloverwogen keuzes kunnen worden gemaakt waar naar gehandeld kan worden. Bijdragen aan het kritische geluid binnen Wageningen UR middels vanuit een neutraal standpunt te informeren, bediscussiëren, faciliteren, publiceren en organiseren (van evenementen) ter bevordering van het wetenschappelijk debat en het creëren, scherp stellen en verhelderen van onderzoeksvragen om zo invloed uit te oefenen op het wereldwijde (landbouw)beleid. De kritische houding van studenten aan te wakkeren door ruimte te creëren/bieden voor door hen aangedragen vraagstukken waarbij de geaccepteerde paradigma’s in twijfel kunnen worden getrokken. Bijdragen aan het doorbreken van kaders en het slaan van bruggen door (1) een intermediaire positie in te nemen tussen universiteit en maatschappij (o.a. bedrijfsleven, NGO’s, overheden) (2) bewustwording te creëren dat vraagstukken binnen levenswetenschappen feitelijk geen kader kennen aangezien alle aardse elementen met elkaar verbonden zijn. Kennis vanuit diverse perspectieven op meer gelijke voet toegankelijk maken ten behoeve van een evenwichtige omgang met ecologische, fysische, technologische, sociale, politieke, culturele en economische hulpbronnen en ter bevordering van het tot stand brengen van een betere koppeling tussen theorie en praktijk. Bijdragen aan de bewustwording van de rol en positie van Wageningen UR als epicentrum op het gebied van levenswetenschappen en de daar aan gepaard gaande invloedrijkheid van ontwikkelingen binnen Wageningen UR op wereldniveau.
