proyecto a2c
Educación en arquitectura. Estrategias e intervenciones para la introducción del pensamiento arquitectónico en el currículo oficial de ESO.
Coordinado por Miguel Sáez Martín.
Esta semana el colegio ha participado como colaborador de la Universidad de Zaragoza en el encuentro del proyecto europeo INPAD, en Ávila, a través de los departamentos de Plástica y Geografía. El proyecto es un Erasmus+ de investigación educativa que reflexiona sobre las posibilidades del diseño participativo de los espacios escolares y la adquisición de competencias en sostenibilidad ciudadana desde el análisis urbanístico y arquitectónico.
Conversación ANIDAR con Jurjo Torres Santomé (España) - Frontera Digital “ANIDAR: Arquitectura y Niñez”, sección que dirijo en la revista de arquitectura Arqa (Argentina), visibiliza y propone proyectos del campo acotado por la infancia, la arquitectura y la educación. “Conversaciones ANIDAR” invita cada lunes a algunos de los mejores especialistas del mundo e...