Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares UNR
Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares. PRO.FOR.TE. UNR.
19/04/2024
CONVENIO PARA FORTALECER TRAYECTORIAS ESCOLARES 🎒✏️💜
📝 Hoy llevamos adelante la firma de un convenio entre UNR y el Programa Andamios, sostenido desde la Dirección General de Infancias y Familias de la para fortalecer el trayecto que vienen realizando los andamiadores con la experiencia que puede aportar el equipo del Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares de la
✨ Bajo este compromiso, el equipo coordinador-docente del .unr va a capacitar a los educadores de Andamios para que lleven a cabo su tarea en los distintos Centro Cuidar de la ciudad, dentro del marco del Programa municipal.
04/03/2024
🖍📒 DIPLOMATURA EN DISEÑO DE TALLERES EN EDUCACIÓN NO FORMAL Y PROMOCIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN
✨ Los talleres de Educación no Formal constituyen una metodología de intervención en el territorio, con intencionalidad pedagógica, que si bien no implica un reconocimiento de la formalidad propia del sistema escolar, no obstante apunta a fortalecer su trayectoria.
🎓 Esta Diplomatura recupera los recorridos y prácticas del Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares (Pro.For.T.E.) donde la modalidad “taller‟ se transforma en un espacio altamente formativo que apunta a la profundización de los contenidos con una construcción alternativa de acción, donde las infancias pueden apropiarse de conocimientos de manera significativa y participativa.
𝗗𝗨𝗥𝗔𝗖𝗜𝗢𝗡 👉 1 año de formación teórico-práctica + 1 curso teórico introductorio de 12 hs. + 4 horas de práctica semanales
𝗖𝗢𝗠𝗜𝗘𝗡𝗭𝗢 👉 21/03
𝗗𝗜𝗥𝗜𝗚𝗜𝗗𝗢 𝗔 👉 Estudiantes y recientes graduados
𝗜𝗡𝗙𝗢𝗥𝗠𝗘𝗦 𝗘 𝗜𝗡𝗦𝗖𝗥𝗜𝗣𝗖𝗜𝗢𝗡 👉 [email protected]
https://www.instagram.com/p/C3755_RrO4y/?igsh=Y3d0Y294bDhldW51
15/08/2023
04/04/2023
Hola,
Me das una mano para difundir.
*Seguimos haciendo alegremente cosas terriblemente serias como es la promoción del derecho a Aprender*
Los días *21, 22, 27 y 28 de Abril hay un nuevo curso Teórico-Práctico del *Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares*
¡Te esperamos en Sarmiento 784 (Rosario) de 14.30 a 18.30!
Informes:
[email protected]
https://www.instagram.com/proforte.unr/
*Formulario de inscripción:* https://forms.gle/1yV1dkXp7jvFpS6VA
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20/03/2023
Guillermo Ramón Ruiz "el derecho a la educación, entre los derechos humanos, es el más igualador de todos ellos" - Revista El Arcón de Clio Ello se agudiza en la medida en que se sube de nivel. Por ejemplo: en 1960 solo la mitad de una cohorte de estudiantes terminaba el nivel primario, en el año
13/03/2023
El tesoro que encierra la educación no formal La docente universitaria destaca la importancia de estos espacios y prácticas educativas para la democratización del conocimiento y el empoderamiento de la población.
13/03/2023
El tesoro que encierra la educación no formal La docente universitaria destaca la importancia de estos espacios y prácticas educativas para la democratización del conocimiento y el empoderamiento de la población.
11/10/2022
https://www.unicef.es/causas/derechos-ninos/dia-internacional-nina
UNICEF
Queremos mejorar la calidad de la asistencia sanitaria y la nutrición maternas, la detección, asesoramiento y atención del VIH.
Que los sistemas educativos tengan mayor perspectiva de género y que haya un acceso equitativo a la educación para todas las personas.
Combatir la violencia contra las mujeres y los niños y niñas, incluidas la violencia de género y las prácticas nocivas, como la mutilación ge***al femenina.
Que los sistemas de agua, saneamiento e higiene sean más equitativos.
Que los sistemas de protección social tengan perspectiva de género.
También nos centramos en conseguir las condiciones para que el empoderamiento y el bienestar de las adolescentes sea una realidad. Para ello, nos enfocamos en:
Promover la salud, nutrición y atención durante el embarazo, y la prevención del VIH y del virus del papiloma humano.
Impulsar la educación, aprendizaje y las competencias de las niñas, incluidas las enseñanzas en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, y aptitudes digitales.
Poner fin al matrimonio infantil y las uniones tempranas.
Fomentar servicios de salud e higiene menstruales dignos y accesibles.
© UNICEF
Día Internacional de la Niña - UNICEF El Día Internacional de la Niña, se conmemora para crear conciencia sobre la situación de las niñas en el mundo ¡Ayúdanos a promover la igualdad de género!
05/08/2022
Informes : [email protected] Instagram: https://www.instagram.com/programa.forte.unr/
*FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN* https://forms.gle/MfSZafGoRc1XkfYZ6
02/05/2022
Luciano Zocola: "El gran problema en los barrios es la deficiente alfabetización" Santa Fe Ciudad
02/04/2022
Menos de la mitad de los países ponen en marcha estrategias de recuperación del aprendizaje a gran escala para ayudar a los niños a ponerse al día To recovery and beyond: The report takes stock of the global progress on the adoption and implementation of legal guarantees on Access to Informati
24/03/2022
04/02/2022
No hay excusas. Hay que mantener las escuelas abiertas. Los niños no pueden esperar Declaración de la Directora Ejecutiva de UNICEF, Henrietta Fore
09/12/2021
Según Unicef, Argentina tiene 3,8 millones de chicos pobres y con vulnerabilidad de derechos fundamentales Un informe reciente detalla la realidad de niños y adolescentes pobres por ingresos que a mediados de 2021 no accedían a una correcta alimentación y tampoco a servicios adecuados de educación, vivienda y cloacas, por ejemplo
09/07/2021
Ahora para graduarse en la Universidad de Rosario habrá que realizar prácticas sociales El Consejo Superior Aprobó las Prácticas Sociales Educativas (PSE) "obligatorias" para pregrado y grado de todas las facultades a partir del ingreso 2022
15/04/2021
Datos de contacto
E-mail: [email protected]
Instagram: programa.forte.unr
Facebook: Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares UNR
10/04/2021
La pobreza, entre cifras y rostros que impactan en las escuelas Docentes de distintos barrios reflexionan sobre los datos del Indec que señalan que 6 de cada 10 chicos y chicas son pobres.
24/03/2021
NUNCA MAS.
POR MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA.
11/03/2021
El progreso ha retrocedido en prácticamente todos los indicadores importantes relativos a la infancia, dice UNICEF un año después de la declaración de la pandemia Hay portavoces disponibles para responder a entrevistas
04/03/2021
3 de cada 5 niños y niñas que perdieron un año escolar en el mundo durante la pandemia, viven en América Latina y el Caribe Los niños, niñas, adolescentes de América Latina y el Caribe que ya han perdido un año escolar completo están ahora a punto de perder otro, a menos que las escuelas vuelvan a abrir muy pronto. Cada día adicional de cierre de escuelas profundiza aún más la peor crisis educativa que enfrenta A...