אסטרטגיות למידה - מלמדים את הילדים ללמוד

בבוקר הסדר, הייתי מתייצבת ממש מוקדם אצל סבתא שלי, כי היו לי שני תפקידים. לקרוץ כדורים עגולים וחיננים של בצק לקניידלך המשובחים של סבתא שלי, שבהמשך היום יכנסו לבישול קצר במרק. התפקיד השני היה לכתוב את שמות האורחים, כל אחד על פתק קטן משלו, ולקטוף פרחים קטנים ואדמדמים מהשיח הקוצני שגדל ליד המרפסת. אותה מרפדת שחיברה בין חדר השינה והסלון וצפתה לים.

את זה אני זוכרת עד היום עם כל הריחות והצלילים, כי זה היה טקס של פעם בשנה אותו ערכתי ביחד עם סבתי המאוד אהובה. וזה היה התפקיד שלי. לא של אף אחד אחר. רק שלי.

ולמה אני מזכירה את זה פה? כי כל ילד צריך תפקיד. כי תפקיד אומר שסומכים עליו. כי תפקיד אומר שיש כללים ברורים. תפקיד זה בסיס לסוג של שגרה. שלא צריך לחשוב עליה. צריך לבצע. ומי שיכול לתת לילד שלכם או לילדה שלכם תפקיד - זה אתם.

ושוב למה זה פה? כי סדר פסח זו הזדמנות למצוא תפקיד כזה לכל אחד מהילדים שלכם, וגם, כשיוצרים מסגרת של תפקיד, אפשר ליצור תפקיד ושיגרה, גם בנושא של לימודים.

פרדוקס אחד לפסח: דווקא בגלל שזה חג הסדר והניקיון אני פה כדי להזכיר שלמידה מתחילה מבלאגן. למה? כי לפני שלומדים - לא יודעים. לפני שמנסים ומתנסים - לא יודעים.

כי חשוב שהילדים שלכם יבינו שבפעם הראשונה שהם מנסים לעשות משהו חדש, זה לא חייב להצליח. וכשהם מנסים ויוצא להם בלאגן זה לא סוף העולם. אפשר לנסות שוב. ולהצליח יותר.

בבית ספר, זה לא כל כך פשוט, אבל בבית, ודווקא בגלל שלפני פסח, ודווקא בגלל שזמן קורונה ודווקא בגלל שכולם בבית, זה זמן נפלא והזדמנות נהדרת לתת לילדים שלכם להתנסות בכל מני דברים חדשים (שאין להם הזדמנות ללמוד בבית ספר). בישול. ניקיון. סדר. להעביר להם אחריות, ולדעת שכל פעם שיוצא להם בלאגן, יש למידה.

וככה הם יהיו יותר סלחנים לעצמם כשיגיעו סופסוף ימי בית ספר. הם יבינו שכשהם לומדים משהו חדש, זה לא חייב להיות פיקס בפעם הראשונה...אפשר לנסות שוב... ולהצליח יותר ובסוף זה יצא בדיוק כמו שרוצים.

ומי שיכול ללמד אותם את זה - זה אתם. אם תיצחקו מהבלאגן, תבדקו איתם מה הם למדו ותחשבו איתם ביחד איך אפשר לשפר. ותנו להם את ההזדמנות!

(קצת ארוך רק אומרת) בתקופה הזו מתקשרים אלי הורים ושואלים אותי מה אפשר לעשות כדי לקדם את הילדים בתקופה הזו? כולם סגורים בבית. מתמודדים עם סכנה בלתי נראית, בלי לדעת מה הולך לקרות, כמה זמן זה הולך להימשך, אז איך מקדמים את הילדים?

אז השאלה הכי גדולה היא מה הילד שלכם צריך? בגישה של אסטרגיות למידה יש 4 רגליים להצלחה בלימודים:

1) אסטרטגיות למידה - שיטות שעובדות ביחד עם המוח ולא נגדו
2) חיזוק השריר הרגשי - בכל מה שקשור ללמידה
3) שגרת למידה - שמכניסה אוטומאטים לתהליך ומחליפה את ה״לא רוצה״
4) מוטיווציה - הרכיב הסודי שקושר את הכל ביחד. חשוב לחזק את כולם כדי שתהיה הצלחה.

אז קודם כל השאלה היא מה הילד שלכם הכי צריך. אני תמיד אומרת לאמהות שהן יודעות הכי טוב מה הילד או הילדה שלהם צריך, אז אני מזמינה אתכם להתבונן ולהרגיש מה יעזור לילד שלכם להצליח, ובפוסטים הבאים אני ארשום טיפים בכל אחד מהתחומים, באופן שמתאים לתקופה הזו.

הרבה פעמים כשמבינים איפה האתגר של הילד, הרעיונות לפיתרון מתחילים לעלות מעצמן.

ערב רגוע.
אפרת
אסטרטגיות למידה

אז עכשיו הילדים בבית. איך אתם מתמודדים? אתם מנהלים או מנוהלים? אתם זורמים או מכוונים? אתם בתוך עצמכם או שאתם נוכחים? ויותר מזה מה שהכי חשוב בימים כאלו של סגר בידוד ואי ודאות, זה איך אתם רוצים להיות בשביל הילדים שלכם? מוזמנים לכתוב ולהתייעץ.
אפרת רמתי, אסטרטגיות למידה.

רגע לפני יום הכיפורים, פוסט טיפה ארוך על הקשר בין סליחה להצלחה בלימודים. השאלה הגדולה שעלתה אצלי היא על מה באמת לא כדאי להצטער ולהתחרט? ואיך סליחה יכולה לעזור לילד שלך להצליח בלימודים?

אמהות מתקשרות אלי כדי להתייעץ.
בכל מני נושאים ובכל מני מצבים.
כשיש לילד בעיה עם לוח הכפל
כשהילד שלה לא רוצה להכין שיעורים
כשיש לו בעיה עם מבחנים
כשיש מריבות ובלאגנים.

ומה אני שומעת?
לפעמים אני שומעת אמא שכועסת
על זה שהילד שלה לא מצליח כמו שהיא קיוותה.
לפעמים אני שומעת אמא שדואגת
אמא ששואלת את עצמה
אם היא עשתה כל מה שאפשר
כדי שהילד שלה יגיע להישגים הכי גדולים שהוא יכול
אבל תמיד תמיד יש בצד השני של הקו
אמא שרוצה שהילד שלה יצליח.

וכאן מגיעה השאלה של מה זה הצלחה?
ומה אפשר לצפות מהילד?
ומתי זה סוף סוף יקרה?
והאם לא מאוחר מדי?

ולכן, דווקא בגלל כל השאלות ובגלל כל הספקות
שעניין הזה של לימודים מעלה
חשוב לי לומר 3 דברים.
אחד לגבי האמא.
אחד לגבי הילד.
אחד לגבי סליחה.

לגבי האמא,
קודם כל את אמא שלא מניחה לדברים
אמא שמקשיבה לעצמה
אמא שמחפשת פיתרון
ובודקת מה אפשר לעשות,
מקשיבה לעצמה

דעי לך שאמא שלא מניחה לדברים.
כשהיא נתקלת בבעיה
זו אמא שכבר עשתה חצי מהעבודה

ולכן, אם את כזו, ואם את חושבת שאת לא בסדר או לא מספיק,
מייד תבקשי מעצמך סליחה.

למה זה כל כך חשוב?

כי כשאת סולחת לעצמך
זה אומר שאת אמא שמרשה לעצמה להאמין שהילד שלה יכול להצליח
וכשאת סולחת לעצמך
זה אומר שאת מרשה לעצמך להאמין שאף פעם לא מאוחר מדי

ושבכל רגע אפשר להתחיל
תהליך שיביא לשינוי גדול בעתיד.

ולסלוח לעצמך אומר שאת אמא שמאמינה שבזמן הנכון
הילד שלך יפרוץ קדימה.

ולגבי הילד שלך
חשוב לי להזכיר
שלכל ילד יש את זמן ההתפתחות שלו
והוא לא תמיד הולך יד ביד עם התיזמון של מערכת החינוך.

ולכל ילד יש את הכישרון שלו,
שלא תמיד מתאים לציפיות של מערכת החינוך
ולכל ילד יש את הדרך שלו ללמוד.

ולכן, היא אמא של ילד שמאמין בעצמו
וילד שמאמין בעצמו,
יפרוץ קדימה, מתישהו, היכן שהו בתחום שמתאים לו.
וכשזה יקרה, זה ישפיע על כל התחומים האחרים.

וגם - ילד שמסתובב עם רגשי אשמה ותחושה שהוא לא מספיק טוב,
סוחב על גבו משקל כבד
והרבה יותר קשה לו לסחוב גם את עצמו וגם את המשקל הזה.

ואיך את יכולה לשחרר את הילד שלך מכל המשקל העודף הזה?
וכאן הגענו לתפקיד של הסליחה

כשאת סולחת לו על כל הדברים האלו
את מאמינה בו. מאמינה בו.
מאמינה שהוא שווה כמו שהוא
ואז גם הוא יאמין בעצמו.

ולכן כשאת סולחת לו,
את משחררת אותו מהמון משקל עודף.

אז אם במקרה את סוחבת רגשי אשמה
או כעס או כל חרטה שהיא,

תזכרי, שהזמן הכי טוב לפעול, הוא הרגע הזה.
וכל רגע הוא רגע מצויין לצאת לדרך.
ותסלחי. לך ולו.

ומעבר לזה,
הכי חשוב לזכור, שהשנה רק מתחילה
ויש עוד כל כך הרבה שאפשר לעשות

אז שתהיה שנה טובה
וחתימה טובה
והרבה הצלחה
ונשתמע בהמשך

אפרת רמתי, אסטרטגיות למידה

שנה טובה ומתוקה. שנה של אסטרטגיות והצלחה. למידה משותפת וחוויתית. והרבה סיפוק. לקטנים ולגדולים.
שנה שבה נזכור שאנחנו בתור הורים יכולים לשנות ולהשפיע על ההצלחה של הקטנטנים שלנו. ונזכור שהם באמת רוצים להצליח ומחפשים את הדרך. ושאם נאמין בהם הם יאמינו בעצמך. שנה טובה ומוצלחת!

"אבל משעמם לי" ככה הילדה המתוקה אומרת לאמא שלה בדרך חזרה מבית הספר. היא הולכת בערך 2 אחרי אמא שלה, שמתקתקת בנמרצות בנייד בלי להרים את המבט כאילו שיש לה GPS פנימי שמוביל אותה.

"אבל את לא יכולה לשחק עם מאיה באמצע השיעור" עונה לה האמא "המתקתקת". היא זכתה לכינוי הזה, כי תוך כדי הליכה, בלי להרים את המבט מהטלפון ותוך שהיא ממשיכה לתקתק במרץ על הטלפון ביד אחת.

האם הילדה תקלוט? האם הילדה תתייחס? האם היא תעשה דווקא?
רוצים להעביר מסר לילד? מסר חינוכי?
שימו לב שהמסר עובר קודם כל באנרגיה שאתם מעבירים.
אחר כך דרך המבט בעיניים שמוודא שתשומת הלב שלך אצלי
בקול ובאמירה הברורה
והכי הכי - בכוונה
וביכולת להעביר את האיכפתיות שעומדת מאחורי כל זה.

סוף השבוע הראשון ללימודים כבר כאן.

זה אולי לא הסנדוויץ הכי מושקע שהכנתי אבל זה בדיוק מה שהיא ביקשה ממני הבוקר. מה הכנסתי בו? הרבה אהבה ואיחולי הצלחה. גם בצד הלימודי אבל גם בצד החברתי. ובכלל שתהיה לה חוויה. ומה אתן הכנסתם לסנדוויץ של היום הראשון לבית הספר?

"הורים שלי
כשאני ארגיש שאתם מקשיבים לי
מכל הלב, בלי ביקורת
בלי להתפרץ לדברי
אני ארגיש מובנת

כשאני ארגיש מובנת
אני ארגיש שאתם מעריכים ומכבדים אותי
כשאני ארגיש שאתם מעריכים ומכבדים אותי
אני אדע שאתם תומכים בי

כשאני אדע שאתם תומכים בי
אני אגלה אחריות

כאשר אני אגלה אחריות
אני אגדל להיות עצמאית

ומתוך העצמאות שלי
אני אוהב ואכבד אתכם כל חיי"

שיר שכתבה ילדה אנונימית להורים שלה. אז כזה.
איך מנקים אמונות מגבילות (שלך ושל הילד שלך) כדי להצליח בלימודים? בפרק האחרון של האתגר חזרה לבית הספר

http://superlearningstrategies.israel-online-academy.co.il/workshops/3074

אמא מלמדת. היא סומכת על הג' ירפונת שהיא תדע ללכת. היא נמצאת לידה וסומכת עליה. מלקקת את הראש כשצריך. מחכה שהיא תעמוד על הרגליים. כזה.
כשאנחנו מאמינים ביכולת של הילד שלנו - הוא מאמין בעצמו.

אני עוצמת את העיניים ומדמיינת
איך הפיצפונת שלי מרגישה
כשהשעון המעורר מצלצל
ביום הראשון ללימודים
מה המחשבה הראשונה שעוברת לה בראש כשוהיא פוקחת את העיניים

האם היא מבואסת ורוצה עוד שעה שינה
או אולי (ואני מקווה ש)שהיא פוקחת עיניים בציפיה
שבא לה כבר להיפגש עם כל החברים שלה אחרי החופש?
האם אני מזהה שמה איזשהו קמצוץ של סקרנות מה נלמד השנה?

כי זה באמת מה שאני רוצה בשבילה.
שהיא תתעורר עם ציפיה וסקרנות ורצון ללמוד ולגלות דברים חדשים.
לא רק בבית ספר אלא בכלל בחיים.
כי זה דלק הטילים שמייצר מוטיווציה שמביאה להצלחה.

והנבט שלו מתיל כבר בבית ספר
ואנחנו בתור אמהות יכולות לגרום לזה לקרות

חוזרים לבית הספר. האתגר, פרק 6, "מוצאים סיבה טובה לקום בבוקר"
https://er.ravpage.co.il/backtoschoolchallenge

השנה אני רוצה שהפיצפונת תתחיל את שנת הלימודים עם ציפיה. עם שמחה. עם רצון ללמוד ולהצליח. שהיא תשים מאחור את מה שלא עבד בשנה שעברה ולא תיתן לזה להפריע לה השנה.
שהיא תפגוש מורים שרוצים ללמד אותה וגם אם היא פחות תתחבר אליהם, זה עדיין לא יפריע לה ללמוד.
שהיא תלך בשמחה לבית הספר. תכין שיעורים גם אם זה לא הכי נוח וכיף ותלמד למבחנים ותצליח.
ובעיקר בעיקר שיהיה טוב עם עצמה.
ומה אתן רוצות בשביל הילד שלכן השנה?

מסדרים את הג'טלג של הקיץ - יום 5 באתגר. הג'טלג הזה הוא בלתי נראה והוא מפריע לילד שלך לחזור מהחופש ולהרגיש טוב עם עצמו כשהוא חוזר ללימודים. מאוד קל להתעלם ממנו אבל אם תפתרי אותו לפני התחלת שנת הלימודים - הילד שלך יתחיל את השנה עם הרבה יותר מרץ ותחושה של הצלחה.

עוד על הנושא הזה ובכלל על מה שכדאי שיקרה כדי שתהיה לילד שלך שנת לימודים נהדרת ולך שקט נפשי בלי בלאגנים מסביב לעניין הזה - באתגר החזרה לבית הספר של אסטרטגיות למידה. קורס דנדש חינמי לגמרי מבית אסטרטגיות למידה לקראת שנת הלימודים החדשה שבאה עלינו לטובה. בקישור

http://superlearningstrategies.israel-online-academy.co.il/workshops/3074

יום 4 באתגר החזרה ללימודים של אסטרטגיות למידה הוא היום שבו נקפוץ למים העמוקים ונתחיל לדבר על למידה. נבין ממה יכולים לנבוע הקשיים, ומה לעשות כדי להתגבר עליהם, מה עוצר ואיזה סוג של כלים נדרש כדי לעזור לילד במהלך השנה הקרובה והכי חשוב איך להתחיל עכשיו.

בפרק הזה תמצאו את הבסיס לאסטרטגיות למידה שיש להן מטרה אחת: לתת לילד שלך את הרוח הגבית שדרושה לו כדי להקפיץ אותו קדימה.

עדיין אפשר להצטרף אלינו לאתגר חזרה ללימודים - בקישור הזה https://er.ravpage.co.il/backtoschoolchallenge

איך מכינים תיק מלא במוטיבציה? במה כדאי למלא אותו ומתי כדי להכין אותי? זה ועוד על איך לטפל ב"קושי בהתארגנות" בפרק מספר 3 של האתגר שלנו לחזרה ללימודים בשקט ושלווה - באופן שמייצר בסיס יעיל להצלחה בלימודים. הצטרפות לאתגר דרך הקישור בתגובה הראשונה

למה פיל? (המיתוג הדנדש והלוגו החדש והמקסים שלנו בזכות Limor Haim Matityahoo האחת והיחידה) קודם כל כי לפיל יש זיכרון ארוך. הוא לא ישכח לך שום דבר המון שנים. דבר שני, הפיל הוא הורה מצטיין. רואים בכל כך הרבה סרטונים איך הוא דואג לילד שלו. גם אמא וגם אבא. דבר שלישי הוא חי בלהקות וכל הלהקה דואגת לקטנטנים. לא יזיק לנו ללמוד? ואחרון אחרון חביב יש כל כך הרבה בדיחות פילים שזה הכי כיף בעולם.
אז זה הלוגו החדש שלנו. ואני מצרפת פה גם אחד שאת תוכלי לצבוע עם הילדים שלך, לצלם ולשרשר לנו לפוסט הזה

https://tinyurl.com/lselephant

שלב 1 באתגר: כשמתכוננים לחזרה לשגרה מספיק זמן מראש אפשר התחיל את השנה בשקט ושלווה, ומניסיון, אפשר אפילו להינות מזה.
כשמתכוננים מראש, אפשר קודם כל לייצר ציפיה.
אחר כך אפשר לבנות תשתית
אבל הכי חשוב? לייצר בסיס לשיתוף פעולה.
זה הכי ישתלם כשיתחילו לחצים.
כשתצטרכי לשבת עם הילד שלך על שיעורים.
כשיהיה צורך ללמוד למבחנים.
כשיהיה לך לחץ בעבודה ובכל זאת תרצי שהילד יכין שיעורים
גם אם את לא יושבת לו על הראש.
הכל מתחיל משיתוף פעולה.
איך? בשלב הראשון באתגר.
לאתגר:
https://er.ravpage.co.il/backtoschoolchallenge

האתגר הכי גדול של סוף החופש הוא איך מתחילים את שנת הלימודים בשלווה ובלי לחצים מיותרים?
בדיוק בשביל זה בנינו את אתגר של 7 ימים לחזרה לשגרה אפקטיבית. בכל יום תקבלו משימה שתקדם אתכם לקראת שגרה אפקטיבית.
מוזמנים להצטרף אלינו דרך הקישור הזה:
http://er.ravpage.co.il/backtoschoolchallenge

לחזור לבית הספר כאהבה. נשמע בלתי אפשרי? סתירה פנימית? אז זהו שזה לא חייב להיות. כשמתארגנים מספיק מוקדם, כשמתכוננים מראש, כשמיישרים קו עם הילדים ומחליטים - זה אפשרי. הכל מתחיל מהחלטה. יש עוד שבוע וחצי. זה הרגע לצאת לדרך, אם עדיין לא יצאתן. סוף חופש שמח.

כשזורעים בזמון קוצרים פירות. ככה מתכוננים לחזרה לבית הספר בשכונה שלי. ומה קורה אצלכם בבית?