Colegio Colombo Finlandés
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Somos una institución en fase de constitución, que busca ofrecer una educación diferente y diferenciadora, que valore los talentos de cada niño, y ayude a potenciarlos.
Pronto, muy pronto, tendremos noticias para todos. Por ahora, esta linda reflexión sobre el rol del maestro.
El respeto al profesor: el éxito del sistema educativo de Finlandia - Elige Educar Inger Enkvist, ensayista y pedagoga sueca, habla de los secretos que caracterizan al sistema educativo finlandés.
El profesor está en el corazón de cada institución educativa.
Gracias por esperarnos. Pronto les diremos más.
Teachers, you do an amazing job every single day.
La enseñanza debe ser transversal. El mundo no crea compartimientos de conocimiento. En el mundo real el saber está integrado.
La música es parte de todo el mundo. La música es parte de todas las culturas. La música conecta las ciencias, las artes y los aspectos físicos del cuerpo.
Es por eso que uno de nuestros pilares fundamentales as la música.
Es hora de traer la educación al estrado y hacer algo al respecto.
No queremos un colegio que adormece la creatividad. Queremos que nuestros niños despierten con motivación al conocimiento y desarrollen su potencial.
Este fue uno de los primeros referentes que recibimos de la educación en Finlandia. Desde ese momento empezamos a investigar cómo podíamos crear una mejor educación en para nuestros niños.
Sabemos que la esperanza está en la educación de nuestros hijos.
Instagram: gabrielquijano_ok
Optamos por una educación flexible, mediada por la motivación y la autonomía, pero apuntando a altos niveles de pensamiento complejo. Hay muchísimas formas de acercarse al aprendizaje, y no todas logramos imaginarlas.
Los niños nos pueden enseñar mucho sobre cómo aprender y cómo aproximarse al conocimiento en esta era.
https://www.google.com/amp/s/www.bbc.com/mundo/amp/noticias-41232085
Por qué Finlandia, el país con la "mejor educación del mundo", está transformando la arquitectura de sus escuelas Finlandia está renovando su plan de estudios no sólo pedagógicamente, sino también arquitectónicamente. Las nuevas escuelas del país se caracterizan por los grandes espacios abiertos, las paredes de cristal o divisiones movibles, los sofás y el mobiliario ajustable.
Dándole forma a un sueño
Hace unos tres años, a finales de 2016, nos reunimos varias personas interesadas en la educación y la estimulación de la primera infancia.
Juan David Campuzano venía a contarnos su idea de crear un Colegio que realmente se apoyara en los descubrimientos de los pedagogos y los teóricos de la neurología acerca de la mejor manera para ayudar a los niños al aprendizaje significativo.
A partir de ese momento empezó este sueño. Han sido tres años de investigar, evaluar lo que los diferentes colegios proponen y pensar en cómo hacer algo más profundo. Notamos que la tendencia en los colegios de mayor reconocimiento en Antioquia es un entrenamiento deliberado y priorizado de los alumnos para pruebas estandarizadas como las pruebas Saber, como IELTS, TOEFL, FCE, IGCSE, buscando certificaciones ICONTEC, con NEASC.
No nos parece que las certificaciones, o la búsqueda de buenos resultados en los exámenes tengan algo de malo, pero al notar que estas prioridades estaban al centro del proceso, nos vimos obligados a pensar en los niños. ¿Acaso no deberían ser ellos y su desarrollo la prioridad de un proceso educativo?