Angel Ruiz

Dos conclusiones sobre los resultados de Costa Rica en las Pruebas PISA 2022
https://blog.reformamatematica.net/dos-conclusiones-sobre-los-resultados-de-costa-rica-en-las-pruebas-pisa-2022/?fbclid=IwAR2dN_cJxa4cUeE268kelPGMit64QsBYq6ACJuaQ7cLZ3Odph9ElWI6VLOk

https://blog.ciaem-redumate.org/alan-bishop-1937-2023/

Alan Bishop 1937-2023 | Blog Educación Matemática en las Américas Alan Bishop 1937-2023 Por Angel Ruiz - 3 de diciembre de 2023 0 3 Hace pocos días falleció una de las grandes figuras de la Educación Matemática en el mundo. Un verdadero inspirador de los estudios socioculturales en nuestra disciplina: Alan Bishop. Expresamos nuestras sinceras condolencias a su...

Dolce vita

Celebrando con cerveza artesanal tipo stout

Volcán Arenal sin lugar a la imaginación

https://xvi.ciaem-iacme.org/general/memorias-xvi-ciaem-provisionales/

Cuenta regresiva para mi celebración de cumpleaños

El Proyecto Reforma Matemática (orientado al diseño e implementación curricular en Costa Rica y América Latina) informa de una nueva lista de distribución con recursos para estudiantes y profesores de educación media inferior y superior. Se trata de una colección de videos que se denominan “centros”, y refieren a actividades de preparación intensiva para diversas pruebas o aprendizajes. Aunque usan el currículo de Costa Rica como base, sirven a estudiantes y docentes de diferentes países.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLWWBMM7E5Tqe6EUzBtl6S7vKtbeB9zUz-

Cada semana se publicarán dos videos. Hasta un total de 14.

Le invitamos a suscribirse al canal de Reforma Matemática https://www.youtube.com/

https://www.youtube.com/watch?v=pb8vYLfPmyg

Video de resumen de la CIAEM celebrada en Lima, Perú, del 30 de julio al 4 de agosto de 2023 Video de resumen de la CIAEM celebrada en Lima, Perú, del 30 de julio al 4 de agosto de 2023, elaborado por la Universidad de Lima

Directivos CIAEM 2024-2027
https://ciaem-iacme.org/cuerpos-directivos-2024-2027/

Mitad del mundo en Ecuador

Conversatorio para Mathkind en Quito, Ecuador

Invitamos a suscribirse al canal del CIAEM y de la Red de Educación Matemática de América Central y de El Caribe (REDUMATE). Estaremos colocado videos e info sobre el congreso vivido y nuevos eventos y actividades https://www.youtube.com/channel/UCMZ_zYXIep61NSvJCBXvjUg

Entrega Medalla Luis Santaló a Luis Carlos Arboleda de Colombia

Mesa redonda clausura. XVI CIAEM Lima Peru

XVI CIAEM LIMA PERU

XVI CIAEM Lima, Perú

Transmisión vía YouTube de plenarias de la XVI CIAEM

Me complace ofrecerles los enlaces en YouTube de las sesiones plenarias de la XVI CIAEM:

Ceremonia inaugural, Sesión solemne del CIAEM

Conferencia inaugural
Enseñanza para una comprensión robusta: Instrucción poderosa para todos los estudiantes
Por Alan Shoenfeld. USA

Lunes 31 julio de 9 a 12:30 h
https://www.youtube.com/watch?v=3378tRhJP9I

Conferencia plenaria
Matemáticas y realidad en la formación de docentes
Por Uldarico Malaspina. Perú
Martes 1 de agosto de 10 a 11 h
https://www.youtube.com/watch?v=D-PmIILeI0I

Conferencia plenaria
¿Qué nos puede ofrecer Lesson Study en línea? Experiencias chilenas en formación docente y con formadores de futuros profesores
Por Soledad Estrella. Chile
Jueves 3 de agosto de 9 a 10 h
https://www.youtube.com/watch?v=mo-qYdOI5y8

Conferencia plenaria
Consideraciones pedagógicas sobre el uso de diagramas en la introducción de la teoría de curvas algebraicas
Por Luis Carlos Arboleda. Colombia
Jueves 3 de agosto de 10 a 11 h
https://www.youtube.com/watch?v=mo-qYdOI5y8

Mesa redonda
Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática
Por
Manuel Santos Trigo. México
Marcelo Bairral. Brasil
Michèle Artigue. Francia
Ricardo Poveda. Costa Rica. (Coordinador)
Viernes 4 de agosto de 9 a 11 h
https://www.youtube.com/watch?v=LMWWummtVHA

Clausura
Viernes 4 de agosto de 11:30 a 12:30 h
https://www.youtube.com/watch?v=9ZX1F4Kx_ZU

Colegas participantes en la XVI CIAEM: ya está disponible la App de la XVI CIAEM: Ulima, para todos los sistemas operativos de celulares. Una vez descargada vaya a Eventos, se abre lo de nuestro congreso y es muy amigable seguirla.

El lunes 31 de julio se tendrá una versión ajustada casi final. Favor de estar revisando.

También en el sitio web está está el Programa actualizado hasta el 28 de julio. https://xvi.ciaem-iacme.org/programa/

Puede revisar el Programa de la XVI CIAEM actualizado al 28 de julio de 2023, Versión 5.0. https://xvi.ciaem-iacme.org/programa/

https://blog.ciaem-redumate.org/actualidad-redumate-no8/

Actualidad Redumate Nº8 | Blog Educación Matemática en las Américas Actualidad Redumate Nº8 Por Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe - 20 de julio de 2023 0 10 La Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe publica el Boletín: Actualidad REDUMATE Nº8. Este incluye información y referencias sobre las actividades de ...

Hemos transformado la función del Blog de la XVI CIAEM para dedicarlo fundamentalmente a brindar noticias de interés, especialmente para los centenares de participantes de este congreso cuyo comienzo ya se acerca. Incluso le hemos colocado el nombre apropiado. Siempre por supuesto se pueden hacer contribuciones o anuncios sobre las diversas modalidades del evento, o propuestas de interés.
NOTICIAS XVI CIAEM será un medio central para enviar información o notificaciones relevante sobre actividades del congreso. https://xvi.ciaem-iacme.org/noticias-xvi-ciaem/
Regístrese en el sitio web oficial y recibirá cada día un correo con información o noticias de la XVI CIAEM https://xvi.ciaem-iacme.org/

Confirmarnos no presentación de ponencia a la XVI CIAEM
Ya se acerca la XVI CIAEM. Si bien más del 85% de los ponentes ya se ha inscrito, no sabemos aun si aquellos que faltan podrán hacerlo. Hemos sido muy flexibles para no quitarles del programa, porque sabemos no ha sido fácil conseguir los recursos. Pero es muy importante para nosotros saber si una ponencia no se podrá presentar definitivamente, para así poder removerla de la programación dede ahora y evitar confusiones para los participantes (al dirigirse a salas vacías). Nos ayudaría mucho.

El libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study ha sido finalmente publicado por la Editorial Springer. Se puede acceder en https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-13548-4... Y es de acceso libre. El libro y todos sus capítulos se pueden descargar gratuitamente. Incluso en formato e-book.
Detalles en https://blog.ciaem-redumate.org/reformas-curriculares-de-matematicas-en-el-mundo-el-estudio-24-del-icmi/

Reformas curriculares de matemáticas en el mundo. El Estudio 24 del ICMI | Blog Educación Matemática en las Américas Reformas curriculares de matemáticas en el mundo. El Estudio 24 del ICMI Por Angel Ruiz - 3 de julio de 2023 0 2 Me permito informar que el libro Mathematics Curriculum Reforms Around the World. The 24th ICMI Study ha sido finalmente publicado por la Editorial Springer (editado por Renuka Vital y Y...

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS XVI CIAEM
Sesiones informativas
Exhibición de libros/materiales didácticos
Reuniones de Grupos
Toda la información se encuentra en el menú lateral derecho del sitio web oficial https://xvi.ciaem-iacme.org/
Son exclusivas para participantes inscritos en el evento
Plazo 15 de junio 2023.

https://xvi.ciaem-iacme.org/

Las competencias en las Matemáticas son centrales para el contexto histórico que vive el planeta, y, a la vez, rendimientos bajos en las pruebas estudiantiles de esta disciplina han sido siempre bastante persistentes. Una contradicción, un desafío. Y ahora los retos aumentan en un escenario derivado del “apagón educativo”. En Matemáticas, y no solo en esta asignatura, las escolaridades han retrocedido significativamente, con especial violencia en la educación pública. Todos intuimos la emergencia en la educación nacional. No se puede tapar el Sol con un dedo. Hay reportes de malos resultados, y habrá muchos más. ¿Por qué? Las opiniones son diversas. Pero más que opiniones el tema merece un tratamiento intelectual profundo.

Sobre la enseñanza de las Matemáticas (más allá de la prueba “DiMa” de la Escuela de Matemática de la UCR) | Blog Reforma Matematica Sobre la enseñanza de las Matemáticas (más allá de la prueba “DiMa” de la Escuela de Matemática de la UCR) Por Angel Ruiz, Edison De Faria, Edwin Chaves, Hugo Barrantes y Ricardo Poveda Vásquez - 23 de mayo de 2023 0 46 Facebook Las competencias en las Matemáticas son centrales para el co...

https://blog.ciaem-redumate.org/nuevas-perspectivas-del-uso-de-tecnologias-digitales-en-la-educacion-matematica/

Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática | Blog CIAEM-REDUMATE Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática Por Angel Ruiz - 7 de mayo de 2023 0 4 La mesa redonda plenaria Nuevas perspectivas del uso de tecnologías digitales en la Educación Matemática ofrece a la comunidad de educación matemática un texto in extenso so...

https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-11166-2_19 Les comparto el enlace a mi capítulo en el libro Modern Mathematics. An International Movement? publicado por Springer hace pocas semanas.

New Math in Latin America (and a Glimpse at Costa Rica) The “modern mathematics” reform (New Math) in Latin America is described, with an emphasis on its main international agents on the continent: The Inter-American Committee of Mathematics Education (CIAEM) and the conferences that this organization...