Infancia Libre

La referencia de nuestros hijos en el amor o violencia somos los papás. Tenemos muy pocos años para influir en ello.

❤️ VÍNCULO DE APEGO ❤️



🇦🇷

Fuente: "Los organizadores del desarrollo psicomotor" Myrtha Chokler

HABLEMOS DE RESPETO

Infancia Libre now takes appointments on their Page.

TODO LISTO PARA EL COMIENZO DEL CICLO LECTIVO 2022 ❤️

✓ Profesoras de Educación Inicial
✓ Espacios que favorecen el movimiento y el juego libre
✓ Tiempo de calidad para cada niño y cada niña
✓ Especialistas en Atención temprana para un adecuado acompañamiento docente y familiar
✓ Grupos reducidos de niños y niñas

Te esperamos!

📌 Larrea 1933, Barrio Trapiche. Godoy Cruz, Mendoza.
📞 2617109525 (Consultas por Whatsapp)

Rudolf Steiner autor de la antroposofía, buscaba desarrollar un camino espiritual adecuado a la conciencia del hombre moderno.

Creador de la escuela Waldorf, la cual plantea la educación como un desarrollo hacia la libertad individual, incorporando la expresión artística como un medio de aprendizaje en las materias curriculares.

🔶 Waldorf divide el desarrollo del ser humano en tres etapas:
🟢Etapa de explorar y descubrir: desde que nace hasta los 7 años
🔵Etapa del sentir: desde los 7 a los 14 años
🟣Etapa del pensar: de los 14 a 21 años

❤️ En la primera infancia se enfoca en el juego y el descubrimiento.
♥️ Tanto los padres como los maestros tienen la misión de crear un ambiente que estimule el aprendizaje, el juego libre y la imitación.
♥️ Durante estos años el niño descubre su entorno y aprende a dominar sus habilidades motoras.

Loris Malaguzzi fue el fundador de la filosofía educacional Reggio Emilia.

Se basa en la imagen del niño como poseedor de un fuerte potencial para el desarrollo y como sujeto de derechos, que aprende y crece en relación con otros.

Este enfoque es llamado por muchos especialistas como "La pedagogía del asombro".

♥️ Los niños aprenden desde la experimentación.
♥️ Afirman que sin asombro y sin emoción no hay aprendizaje posible.

Educamos siempre desde el AMOR y el RESPETO a los niños y niñas. 🧡

Nos apoyamos en autores que basen sus teorías en estás dos palabras.
María Montessori es una de ellas, habla de la importancia de que los niños y niñas participen activamente en el proceso de su aprendizaje y desarrollo integral.
Tengan iniciativas para la acción.
Se auto-dirijan con inteligencia y elijan con libertad.
Montessori ofrece un ambiente preparado que promueve las necesidades del niño hacia la independencia, la cooperación y el aprendizaje.

Nos basamos en principios respetuosos y amorosos ♥️

♥️ Cuidado y acompañamiento al que cuida (Familias, docentes)
♥️ Respeto y empatía hacia el niño. (En sus tiempos, en sus necesidades, en sus deseos...)
♥️ Tenemos espacios que favorecen el movimiento y el juego libre.

Ojalá pronto no sea necesario hablar de crianza "respetuosa" y que TODAS las infancias vivan con amor y respeto. Es nuestro mayor deseo .🙏

Observación y empatía 💕