Primera Infancia Copnaf

SE REALIZÓ LA JORNADA DE CIERRE DEL PLAN DE FORMACIÓN Y FORTALECIMIENTO DESTINADO A REFERENTES DE ESPACIOS DE PRIMERA INFANCIA

👩🧑 Más de 600 promotores de derechos y referentes de Centros de Desarrollo Infantil, jardines municipales y unidades educativas, divididos en tres cohortes y un módulo de profundización, finalizaron las capacitaciones impulsadas por la Mesa Interministerial de Primera Infancia y UNICEF Argentina.

La nota completa en 👉 https://www.entrerios.gov.ar/copnaf/2023/05/02/se-realizo-la-jornada-de-cierre-del-plan-de-formacion-y-fortalecimiento-destinado-a-referentes-de-espacios-de-primera-infancia/

Para que cada niño y niña pueda tener un feliz día de las infancias! 🙌🏻

Por Daniel Calméls

“Escuchar no es oír. Son dos fenómenos diferentes. Cuando escucho al otro estoy dispuesto a recibir su palabra y su voz, a darle un lugar en mi pensamiento, y para que esto suceda debo disponerme. El que escucha está receptivo, dispuesto a recibir al otro a través de la voz. Esta disponibilidad no siempre surge de la voluntad conciente y no todo lo escuchado es aceptado e incorporado.
… Escuchar, entonces, requiere de un compromiso corporal, la persona que mira y escucha está poniendo el cuerpo…”

🎨Ilustración de Hüseyin Sönmezay
psicopedagogia

❤¡Feliz día de las Infancias!
"Éstos son nuestros derechos", Mónica Tirabasso

Los derechos de la infancia
no se escriben en la arena
porque se los lleva el agua
cuando sube la marea.

Que no se olviden en libros
cerrados por mucho tiempo.
Que no se digan al aire
porque los arrastra el viento.

Estribillo:
En todos los corazones
que queden siempre grabados,
éstos son nuestros derechos,
nunca deben olvidarlos.

El derecho a la igualdad
y a tener identidad,
a sentirse protegido
y a vivir en bienestar.

Que tenga el que necesite
una especial atención
y que no falte el respeto,
el amor, la comprensión.

(Estribillo)

Que estén siempre aseguradas
la salud, la educación.
Que seamos los primeros
si hace falta protección.

Ni los niños ni las niñas
deben ir a trabajar
y lo que más precisamos
es poder vivir en paz.

🎨Ilustración de Gillian Gamble
psicopedagogia

El Programa Primera Infancia comparte y celebra las actividades programadas por los Jardines Maternales y/ o Centros de Desarrollo Infantil en conmemoración del" Dia de los Jardines de Infantes"

Unidad Educativa N°22 “Pequeños Gigantes” (Victoria): Jornadas de Juegos, Pintada de mural, encuentros de jardines, paseos y meriendas.

UENI N 48 ESTRELLITA (Nogoyá): abrazo simbólico, con las telas decoradas por las familias, actividades de arte, comparsa, música, baile, caravana, batucada, tarde literaria y pintada callejera en distintas Plazas de la ciudad con la participación de las Familias.

Jardín Maternal UENI N23 Amparo Maternal (Paraná): festejos y actividades recreativas y salida a“Gurisada en la plaza, celebramos la Educación Inicial”

📌 Gualeguay
¡¡Celebración de la semana de los Derechos de la niñez!!
El J.M. Guardería Gualeguay, realizó el día 18 de Noviembre una actividad sobre el derecho de los niños y niñas al Juego en sala de 2 y 3 años.
Recibieron la visita de la Coord.. Dptal. del Copnaf. Vanina Intelesano y su equipo.
¡Felicitaciones a todo el personal del Jardín!👏👏

🤔 ¿Sabías que existen leyes que protegen a niños, niñas y adolescentes respecto a su exposición en los medios de comunicación?

✅ El abuso sexual es una de las formas más graves de maltrato hacia ellos y ellas. Como comunicadores es necesario que seamos responsables a la ahora de comunicar un hecho de estas características.

Te invitamos a conocer más sobre este tema en el taller 👉🏼 “Buenas prácticas en el tratamiento del abuso sexual contra la niñez y la adolescencia en los medios de comunicación”.

📆 Día y hora: Viernes 19 de noviembre / 10.30hs
👩🏻‍💻 Modalidad: Virtual
⏱ Duración: 2 horas
📢 Disertantes: representantes de Unicef Argentina y del Conacai (Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual y de la Infancia).

Organizan: Gobierno de Entre Ríos / Secretaría de Comunicación - Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf)

✅ Gratuito con inscripción previa.

👉🏼 Inscripciones: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGL8Fd6yz_m_tgpW69GcAkTu6yxUZEhOYzq1PNMqqVxExBPA/viewform

El link para acceder se enviará a las personas que se inscriban una hora antes del inicio del taller.

Entre Ríos celebró el Mes de la Inclusión con múltiples propuestas que pusieron de relieve el valor de la convivencia - Noticias - Secretaría de Comunicación de la Provincia de Entre Ríos Durante octubre, una importante cantidad de ciudades de todos los departamentos entrerrianos se sumaron al Mes de la Inclusión, potenciando el trabajo conjunto y las iniciativas que apuntan a la construcción de una sociedad inclusiva.

"Todo comienza en una habitación iluminada por una lamparita, con alguien que nos cuenta un cuento. O más atrás, con una voz que nos arrulla cuando aún no tenemos las palabras. Nos marcan con un nombre, entre la infinidad de nombres, al que le vamos dando cara, lentamente, y nos entregan unos apellidos que amarran el pasado y el presente y que legaremos al futuro.

Quizás cuando crecemos seguimos leyendo para revivir ese ritual, ese triángulo amoroso que cada noche unía tres vértices: un niño, un libro y un adulto. En esa escena primigenia está la clave de los proyectos de lectura. De un lado, están los libros. Del otro, los lectores. Y, en la mitad, esas figuras (…) “mediadores”." Yolanda Reyes.

🎨Ilustración de Rocio Bonilla

El CGE presentó lineamientos para la inclusión escolar - Noticias - Secretaría de Comunicación de la Provincia de Entre Ríos El Consejo General de Educación (CGE) llevó adelante la presentación de los Lineamientos para la inclusión de estudiantes con discapacidad en los niveles obligatorios del sistema educativo entrerriano.

El Consejo General de Educación presentó Lɪɴᴇᴀᴍɪᴇɴᴛᴏs ᴘᴀʀᴀ ʟᴀ ɪɴᴄʟᴜsɪóɴ ᴅᴇ ᴇsᴛᴜᴅɪᴀɴᴛᴇs ᴄᴏɴ ᴅɪsᴄᴀᴘᴀᴄɪᴅᴀᴅ ᴇɴ ʟᴏs ɴɪᴠᴇʟᴇs ᴏʙʟɪɢᴀᴛᴏʀɪᴏs ᴅᴇʟ sɪsᴛᴇᴍᴀ ᴇᴅᴜᴄᴀᴛɪᴠᴏ ᴇɴᴛʀᴇʀʀɪᴀɴᴏ, que entrará en vigencia en el ciclo lectivo 2022.

También se estableció que la temática de sea transversal en todos los diseños curriculares de la formación docente.

Más info y documento para descargar 👇🏼

http://cge.entrerios.gov.ar/2021/11/lineamientos-para-la-inclusion-de-estudiantes-con-discapacidad/

"... Cada persona, desde que nace, “lee” el mundo, infatigablemente busca sentidos.
Y, del mismo modo, si le dan la ocasión, también puede “escribir”, o “inscribir” en palabras, ese mundo que ha leído." Graciela Montes

🎨Ilustración de Francesca Dafne Vignaga

¿Está retrocediendo mi hijo como consecuencia de la pandemia de COVID-19? Si has notado que tus hijos están retrocediendo, no estás solo

📌 El viernes 29/10 a las 14.30, te invitamos a un conversatorio virtual con el escritor y psicomotricista Daniel Calméls.

Vení a participar del encuentro “Jugares y cuerpos en juego” organizado por el Programa Nacional de la , en el que también contaremos la experiencia del Programa Nacional del Derecho al Juego .

Será transmitirá en vivo por nuestro canal de YouTube: www.youtube.com/SenafArgentina

¡Te esperamos!

📝INSCRIPCION CICLO LECTIVO 2022 - JARDÍN MATERNAL "GURISITOS ISLEÑOS"

⚠️⚠️⚠️ULTIMOS DÍAS PARA REALIZAR LA INSCRIPCIÓN!!

✴Informamos que desde el 1 de octubre se encuentra abierta la INSCRIPCION AL CICLO LECTIVO 2022 para:

📌salas de 1 año, 2 años y 3 años en los Turnos Mañana y Tarde respectivamente.

👉Pasar a retirar planilla de inscripción de lunes a viernes de 10.00 hs. a 12.30 hs. por el Jardín.

Ultimos días!! Los esperamos!!

Inscribite a los cursos de “Nuestra escuela”, el Programa Nacional de Formación Permanente del Instituto Nacional de Formación Docente, con actividades para las y los docentes.

Las actividades inician el 1° de noviembre de 2021. https://bit.ly/ProgramaNacionalFormacionDocente

ALICIA FERNANDEZ - "Poner en juego el saber." ❤

"Me voy a aprender a nadar.- Dice Silvina con la alegría de sus 6 años recién cumplidos.
Vas a nadar?- Interviene la hermana, tres años menor.
No, voy a aprender a nadar.
Yo también voy a jugar a la pileta.
No es lo mismo. Yo voy a aprender a nadar, dice Silvina.
Qué es aprender?
Aprender es ... como cuando papá me enseñó a andar en bicicleta. Yo tenía muchas ganas de andar en bicicleta.
Entonces ... papá me dio una bici ... más chica que la de él. Me ayudó a subir. La bici sola se cae, la tenés que sostener andando ...
A mí me da miedo andar sin rueditas.
- Un poco de miedo da, pero papá sostenía la bici. No se subió a su bicicleta grande y dijo "así se anda en bici ...". No, él se puso a correr a mi lado, siempre sosteniendo la bici ..., muchos días, y de repente sin que yo me diera cuenta, soltó la bici y siguió corriendo al lado mío.
Entonces yo dije: ¡Ah ...! ¡APRENDI!

Una mujer, que escuchaba la escena desde lejos, no pudo dejar de mirar, la alegría del "aprender" pronunciado, que se había trasladado hasta el cuerpo de la más pequeña, y aparecía por el brillo de sus ojos.

Ah! aprender es casi tan lindo como jugar."

🎨Ilustración de Ángel Botello

"La infancia, es ese tiempo travieso e impaciente donde la ficción debe ganarle un poquito a la realidad, porque necesita crear miles de experiencias sensibles para armar lo que será el cimiento más fuerte y sólido de un sujeto. Para ello, debe disponer de tres elementos fundamentales: el juego, la imaginación y un mundo lo suficientemente bueno y libre. De las dos primeras cosas se encargarán los niños, el último elemento debemos garantizarlo los adultos." Marcelo Rocha

🎨Ilustración de Cristina Yépez "Cardenilla"

📌 El 27/10 a las 16:00 Senaf transmitirá un nuevo vivo para generar una instancia de intercambio sobre la . En el marco de la Ley 25.724 de Soberanía alimentaria, el tema será “Soberanía y seguridad alimentaria: un Derecho desde el nacimiento”.
Contará con la exposición de Sabrina Critzmann - Médica Pediatra, pediatra y co-directora de la escuela argentina de BLW; Mamá Sabe Bien, técnica en emergencia médica y puericultora; y de Mercedes Paiva, directora de Políticas de Seguridad Alimentaria del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación
Para verlo, entrá a su canal de Youtube: www.youtube.com/SENAFArgentina

📌 El 27/10 a las 16:00 transmitiremos un nuevo vivo para generar una instancia de intercambio sobre la . En el marco de la Ley 25.724 de Soberanía alimentaria, el tema será “Soberanía y seguridad alimentaria: un Derecho desde el nacimiento”.

Contará con la exposición de Sabrina Critzmann - Médica Pediatra, pediatra y co-directora de la escuela argentina de BLW; Mamá Sabe Bien, técnica en emergencia médica y puericultora; y de Mercedes Paiva, directora de Políticas de Seguridad Alimentaria del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación

Te esperamos para verlo en nuestro canal de Youtube: www.youtube.com/SENAFArgentina

✏️ Desde el próximo lunes 1º de noviembre de 2021 y hasta el 12 de noviembre inclusive -10 días hábiles- estará abierta la cuarta y última convocatoria del año para recibir solicitudes de inscripción al la cual se llevará a cabo por modalidad virtual y es exclusiva para personas domiciliadas en esta provincia.

💻 En esta oportunidad se realizará con antelación un ENCUENTRO INFORMATIVO destinado a quienes deseen inscribirse y a los fines de brindar detalle de los pasos y requisitos para iniciar el trámite y sobre la realidad de la adopción. Este encuentro no reviste carácter obligatorio y se llevará a cabo el jueves 28/10/2021 a partir de las 15:00 horas. Se podrá acceder en el siguiente enlace:
https://us02web.zoom.us/j/85127401218?pwd=ZVE4Z0pQWFZER2F5ZExiUkJlV3BYZz09
ID de reunión: 851 2740 1218
Código de acceso: 387832

📋 Luego, y en el periodo indicado se habilitará la inscripción a través del Formulario que estará disponible en https://inscripcionruaer.jusentrerios.gov.ar/ debiendo acompañarse la documental que allí se indica.

💬 Pueden acceder a toda la información referente a los requisitos a presentar en la página web del Ministerio Público de la Defensa (www.mpd.jusentrerios.gov.ar) o realizar consultas de lunes a viernes, de 7 a 13, llamando a los teléfonos: (0343) 4209575/576, por correo electrónico ([email protected]) o a través de mensajes por Whatsapp al 549 343 5329475

“El lenguaje es un don de amor, se incorpora en un vínculo libidinal, la palabra se da, la palabra se quita. Un niño aprende a hablar por amor, por identificación con otros significativos.” Ariana Lebovic

🎨Ilustración de Ángel Botello

📆 22 de octubre 2021
📌 Dia Nacional del Derecho a la Identidad

22 de octubre - Día Nacional del Derecho a la Identidad

En el año 2004, por medio de la Ley 26.001 sancionada por el Congreso Nacional, se estableció el 22 de octubre como el Día Nacional del Derecho a la Identidad, para conmemorar la lucha de las Abuelas de Plaza de Mayo en su tarea de recuperación de los niños secuestrados por la última dictadura militar.

En este día te invitamos a:

- Estampar/pintar tu mano en una hoja
- Contarnos cómo te llamas, quien eligió tu nombre y por qué crees que es importante tener un nombre

Acerca tu producción a mesa de entradas de Acción Social hasta el viernes 29/10.

Organiza el Área de la Niñez, Adolescencia y Familia

🥰❤❤🥰

ANAF comenzó con la distribución de cuadernillos prenatales y pediátricos En el marco de la iniciativa de Cuidado de los Primeros 1000 días de vida, el área de la niñez, Adolescencia y familia comenzó con la entrega de los primeros cuadernillos Prenatales y Pediátricos a mujeres embarazadas, madres y padres recientes junto a sus bebés y familiares acompañantes.

ABIERTA LA PRE INSCRIPCIÓN DEL CICLO LECTIVO 2022📚
JARDÍN MATERNAL MUNICIPAL "MANITOS TRAVIESAS"
SALAS DE 2 Y 3 AÑOS 🧒👧🧑
📍Acercarse a las instalaciones del C.I.D
📅Lunes a viernes 🕛 De 8.30 a 12.30 hs.

La importancia del CUD El Certificado Único de Discapacidad es la principal herramienta para que las personas con discapacidad puedan acceder a beneficios y llevar una mejor vida.

👉 Vas a encontrar aquí diversos recursos pedagógicos, ordenados por niveles, para abordar la ESI en el aula, además de materiales destinados al trabajo con las familias y a la planificación de acciones de difusión de la ley.

Las puertas de entrada de la ESI son una herramienta de análisis, trabajo y reflexión para fortalecer la implementación de la Educación Sexual Integral en las instituciones educativas.

El recurso de "las puertas" nos permite dar cuenta de cómo la sexualidad, entendida integralmente, se puede tematizar en la escuela y constituir oportunidades para aprender y enseñar relaciones más justas y solidarias, y buscar respuestas adecuadas a las múltiples situaciones que se viven en la escuela. En este enlace podrán encontrar recursos y propuestas para trabajar desde las Puertas, en cada nivel educativo:

👉bit.ly/ESIRecursos

Recuerden que mañana se llevará a cabo el Taller Virtual para postulantes del
👉🏻 Si todavía no te inscribiste, hacelo llenando el siguiente formulario https://forms.gle/udHw4Y5nVCaTj5ZXA

☝🏻 Recuerden que mañana se llevará a cabo el Taller Virtual para postulantes del
👉🏻 Si todavía no te inscribiste, hacelo llenando el siguiente formulario https://forms.gle/udHw4Y5nVCaTj5ZXA
🙌🏻 No te lo pierdas, te esperamos!!