শিক্ষাসংগ

বিস্তারিত আছে কমেন্টে দেয়া লিংক -এ।

যে এলাকাগুলা নিয়ে আমি কাজ করি, সেসবে বা সেসবের আশপাশের বিষয়ে যারা লেখা/গবেষণার কাজে গবেষণা তত্তাবধায়ক/ মেন্টর/ উপদেষ্টা হিসেবে পেতে চান - তারা আগ্রহ /প্রস্তাব জানাতে পারেন আমাকে।
এটাও 'শিক্ষাসংগ' কার্যক্রমের অংশ। বিস্তারিত পাবেন কমেন্টে দেয়া লিংক-এ।

ব্যবহারিক কাজের মাধ্যম্যে হাদিয়ার বিনিময়ে শিক্ষাসংগ চলতেছে। বিস্তারিত পাবেন কমেন্টে দেয়া লিংক-এ।

সর্বোচ্চ ১০ জন করে নিয়ে এমন অনলাইন শর্ট কোর্স হাজির করলে কেমন হয়?

এভাবে ভাবতেছিঃ

প্রতিসেশন প্রস্তাবিত ন্যুনতম হাদিয়া ৫০০, সামর্থ্যবানেরা ১০০০ পর্যন্ত দিতে পারেন। ৪ সেশনের হাদিয়া একবারে আগাম বিকাশ/ ক্যাশ দিয়ে দিয়ে নিবন্ধন করতে হবে। ১ থেকে সর্বোচ্চ দেড় ঘন্টার সেশন।

কিন্তু, কি বারে, বাংলাদেশ সময় কয়টায় করলে দেশ-বিদেশের বেশিজন মানুষ সেশন করতে পারবেন? জানায়েন তো প্লিজ।

আর, এমন কোর্স এবং অনলাইনের বাইরে নিয়মিত শিক্ষাসংগ উপায়গুলি তো রইলই আগ্রহীদের জন্যে।

শিক্ষাসংগ সম্পর্কে বিস্তারিত জানার জন্যে কমেন্টে দেয়া লিঙ্ক ভিজিট করতে পারেন।

মঙ্গল হইক সবার।

শিক্ষাসংগ।। বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা, অরূপ রাহী'র সংগে।

গতকাল হয়ে যাওয়া বিশেষ শিক্ষাসংগ অধিবেশনের পোষ্টার।

'ধর্ম, উপাসনা,আধ্যাত্মিকতা, ও স্থাপত্য ইতিহাসঃ কিভাবে ভাবা যায়, ভাবা দরকার, 'বাংলা' ও 'ভারতবর্ষ' বিবেচনায় রেখে।।'

- এই লম্বা নামে এবং পরিধিতে বিশেষ শিক্ষাসংগ অধিবেশন হইলো গতকাল, 'চিন্তা স্থাপত্য'- Chinta 'র আয়োজনে, তাদের নিজেদের কর্মস্থলে।

চা, বিস্কুট, দুপুরে খিচুড়িসহ দারুন একটা আড্ডা হইলো, হইলো সমাজ, সংস্ক্রিতি ও স্থাপত্য ইতিহাসের বিউপনিবেশিক বোঝাপড়ার আলাপের ছোট একটা শুরু, নতুন প্রজন্মের এই স্থপতিদের উৎসাহ আর উদ্যোগে। ফলে, হাদিয়া তো আছেই, আছে এমন ব্যাপার ঘটার আনন্দ।

'চিন্তা স্থাপত্য'র জন্যে অনেক শুভ কামনা।

শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এই লিঙ্ক-এ> https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/ ।

মঙ্গল হইক সবার।

'ধর্ম, উপাসনা,আধ্যাত্মিকতা, ও স্থাপত্য ইতিহাসঃ কিভাবে ভাবা যায়, ভাবা দরকার, 'বাংলা' ও 'ভারতবর্ষ' বিবেচনায় রেখে।।'

- এই লম্বা নামে এবং পরিধিতে বিশেষ শিক্ষাসংগ অধিবেশন হইলো আজ, 'চিন্তা স্থাপত্য'- Chinta'র আয়োজনে, তাদের নিজেদের কর্মস্থলে।

চা, বিস্কুট, দুপুরে খিচুড়িসহ দারুন একটা আড্ডা হইলো, হইলো সমাজ, সংস্ক্রিতি ও স্থাপত্য ইতিহাসের বিউপনিবেশিক বোঝাপড়ার আলাপের ছোট একটা শুরু, নতুন প্রজন্মের এই স্থপতিদের উৎসাহ আর উদ্যোগে। ফলে, হাদিয়া তো আছেই, আছে এমন ব্যাপার ঘটার আনন্দ।

'চিন্তা স্থাপত্য'র জন্যে অনেক শুভ কামনা।

মঙ্গল হইক সবার।

[সব ছবি 'চিন্তা স্থাপত্য'র তোলা।]

স্বাধীন গবেষক কিংবা মাস্টার্স/ পি এইচ ডি গবেষক- যে কেউ গবেষণার জন্যে প্রয়োজনীয় পরামর্শ ও নির্দেশনা পেতে শিক্ষাসংগ করতে পারেন।

শিক্ষাসংগ সম্পর্কে বিস্তারিত জানতে ভিজিট করেন >
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

শিক্ষাসংগ @ ধানমন্ডি ২৭ ।

শিক্ষাসংগ সম্পর্কে বিস্তারিতঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

[ ছবিঃ সীমান্ত]

শিক্ষাসংগ ।। বিউপনিবেশিক জ্ঞানচর্চা ও শিক্ষাসাধনার বিশেষ প্রকারের অনুশীলন, অরূপ রাহী'র সংগে।

#
ঔপনিবেশিক আধুনিক জ্ঞান-প্রতিষ্ঠান এবং সেসবের 'সার্টিফিকেশন'এর বাইরে, বিউপনিবেশিক, ‘লোকায়ত’ শিক্ষাসাধনার অংশ হিসেবে অরূপ রাহী তাঁর আগ্রহ ও অধিকারের বিষয়গুলিতে হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানীর বিনিময়ে বিদ্যার্থী/ শিক্ষার্থী/গবেষকদের অধ্যয়ন ও গবেষনা তত্ত্বাবধান, পরামর্শক ও পথ-নির্দেশকের ভূমিকা পালন করেন।

#
ব্যক্তি, গ্রুপ, সংগঠন এবং প্রাতিষ্ঠানিক পরিসর ও আয়োজনে শিক্ষাসংগ সম্ভব।

এককভাবে সংগ করতে না চাইলে বা না পারলে আগ্রহীরা নিজেরা গ্রুপ গঠন করে গ্রুপ হিসেবে শিক্ষাসংগ করতে পারেন, শিক্ষাসংগ আয়োজন করতে পারেন।

কোনো প্রতিষ্ঠান/উদ্যোগ/ সঙ্ঘের শিক্ষামুলক কার্যক্রম বা কর্মশালাতেও সম্মানী/দক্ষিনা/হাদিয়ার বিনিময়ে শিক্ষাসংগ দেন অরূপ রাহী।

#
বিদ্যার্থীরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ ইত্যাদির মাধ্যমেহাদিয়া প্রদান করতে পারেন। হাদিয়ার হার সম্পর্কে বিস্তারিত পাবেন নীচে দেয়া লিঙ্কে।

#
অফ-লাইন/ সাক্ষাত এবং অনলাইন সাক্ষাত- দুই মাধ্যমেই শিক্ষাসংগ চলে।

#
শিক্ষাসংগের বিষয়ঃ

সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; লালন ফকিরের সময় ও সাধনা; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।
একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
-- দরকারে কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।
-শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও চাহিদা মোতাবেক পাঠক্রম এবং মেয়াদ বিন্যাস ও পুনর্বিন্যাস করা হয়।
-চাহিদার ভিত্তিতে খন্ডকালীন/ এককালীন/ সাময়িক/ উপলক্ষ্যভিত্তিক শিক্ষাসংগ/ শিক্ষাপরামর্শ/ গবেষণা পরামর্শ দেন অরূপ রাহী।

শিক্ষাসংগ করার যোগ্যতাঃ
জানাবোঝার আগ্রহ থাকাটাই ন্যুনতম যোগ্যতা শিক্ষাসংগ করার জন্যে। 'যোগ্যতা' এবং 'শিক্ষাগত যোগ্যতা' জিনিসটাকে বিচার করার আগ্রহ থাকা এবং এই বিচার কিঞ্চিত করতে পারা শিক্ষাসংগ করার জন্যে বাড়তি যোগ্যতা।

প্রচলিত , ঔপনিবেশিক আধুনিক সার্টিফিকেশন জিনিসটাকেই, এই চর্চাকেই প্রশ্ন করে শিক্ষাসংগের বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা পদ্ধতি।
সংগ চলে আলাপ-আড্ডার মত করে, আদবসহ। শিক্ষাসংগে নিজের ‘না জানা’ নিয়ে চিন্তিত হবার দরকার নাই । সুবিধামত উপায়ে নিজের চিন্তা- ভাবনা-জিজ্ঞাসা- অভিজ্ঞতা-অনুভব প্রকাশ ও বিনিময়ের সুযোগ পাবেন শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীরা।

যোগাযোগঃ

শিক্ষার্থীরা/ আয়োজকরা শিক্ষাসংগ পেইজে ইনবক্সে, ফোনে অথবা [email protected] ঠিকানায় যোগাযোগ করবেন।

#
শিক্ষাসংগের স্থানঃ

''দামি কফিশপ থিকা পাড়ার টং, লেক-পার্ক থিকা গলির মোড়; ক্ষেতের আইল থিকা জুম অনলাইন, ট্রেনের কামরা থিকা এলাকা পদব্রজ, পাঠাগার থিকা চলতি ‘বিদ্যালয়’; উপলক্ষ্যের জমায়েত থিকা সজ্জনের ডেরা; গ্রামের উঠান থিকা নগরের মিলনায়তন, ভোর, সন্ধ্যা কিবা রাতি দ্বিপ্রহর; বহুস্থানে, বিভিন্ন সময়ে শিক্ষাসংগ সম্ভব, শর্ত- আদব, শ্রদ্ধা আর হাদিয়া।’’

[ শিক্ষাসংগ সম্পর্কে আরো বিস্তারিত জানতে এই লিঙ্ক ভিজিট করেনঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/ ]

বিস্তারিত জানতে পাবেন এই ডক ওপেন করেঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

[ ছবিঃ সমগীত আয়োজিত শিক্ষাসংগ থেকে পৃথ্বী সাহা বাপ্পা। জুন , ২০২২]

'ভাবানন্দ 'র আয়োজনে, 'পুষ্পধাম', জালকুড়ি, সিদ্ধিরগঞ্জ, নারায়নগঞ্জে আয়োজিত @শিক্ষাসংগ। ১৬/৬/২২।

@শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীরা বিস্তারিত সব তথ্য পাবেন এই লিঙ্ক-এঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM

ভাবানন্দ সংগঠনের আয়োজনে শিক্ষাসংগ, সাধুসঙ্গের মর্যাদায়, ১৬ জুন, পুষ্পধাম, জালকুড়ি, নারায়ণগঞ্জ, বাংলাদেশ। এই সংগে যোগ দিতে আগ্রহীরা আয়োজক ভাবানন্দ'র সাথেই কেবল যোগাযোগ করবেন।
[ https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=114910147903006&id=100857112641643]

যারা নিজেরা শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহী, বিস্তারিত তথ্য পাবেন এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

মঙ্গল হইক।

#শিক্ষাসংগ #বিউপনিবেশিক #শিক্ষাসাধনা

সমগীতSamageet আয়োজিত শিক্ষাসংগ। নারায়নগঞ্জ, ৪/৬/২২।

শিক্ষাসংগ সম্পর্কে জানতে এই লিঙ্ক ভিজিট করেনঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM

সমগীত(সমগীতSamageet) আয়োজিত শিক্ষাসংগ।

সমগীতের আয়োজনে শিক্ষাসংগ।

https://www.facebook.com/Samageet.Organization/posts/400282052113120

শিক্ষাসংগ updated their address.

সিলেবাস সহায়তাঃ
জীবন- জগত, প্রেম- ভালোবাসা- বন্ধুত্ব, সমাজ- সংস্কৃতি - রাজনীতি- ইতিহাস, দ্বীন-দুনিয়া-- কত কিছুই আমাদের বুঝতে হয়। এসব বোঝার জন্যে আমাদের অনেকেরই পথ নির্দেশক লাগে, সহায়ক লাগে, প্রয়োজন বুঝে সিলেবাস পাইলেও খুব কাজে লাগে। শিক্ষাসংগে সেই সিলেবাস এবং পাঠ পরামর্শ সহায়তা দেন অরূপ রাহী, হাদিয়ার বিনিময়ে।
অনলাইন/অফলাইন সাক্ষাতের জন্যে ইনবক্স করেন।

#
আপডেটঃ
ঢাকার ভিতরের শিক্ষার্থীদের জন্যে তথ্য- আগামী সপ্তাহ থেকে ধানমন্ডি ২৭-এ বসার জায়গাতে হবে নিয়মিত শিক্ষাসংগ। সংগ করতে আগ্রহীরা ইনবক্স করবেন আমাকে বা শিক্ষাসংগ পেজে।
#
দেশ-বিদেশের আগ্রহী শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীদের জন্যে, শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এখানেঃ
https://docs.google.com/.../1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc.../
#
শিক্ষাসংগের বিষয়, পর্যায়, মেয়াদ ও পাঠক্রমঃ
বিষয়ঃ দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি; সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ; ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।

একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
নির্দিষ্ট কোনো মেয়াদ বা গৎবাঁধা কোর্স কিংবা পাঠক্রম নাই। শিক্ষার্থীদের চাহিদা, দরকার, সামর্থ্য ও পর্যায় অনুসারে মেয়াদ, পাঠক্রম ইত্যাদি বিন্যাস করা হয়।
কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।

# #
শিক্ষাসংগের হাদিয়া প্রসংগে।।

হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী কেন পারিশ্রমিক নয় - এটা অনেকেই জানতে চান।
পারিশ্রমিক, প্রচলিত অর্থে, মানুষের শ্রম এবং সময়ের বাজার মূল্য হিসাব করে দেয়া অর্থ বা দ্রব্য। অন্যদিকে, হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী মুলত সম্পর্কের, ভুমিকার এবং অনুভবের স্বীকৃতির প্রতীকী প্রকাশ। কখনো সেটা উপহার হিসেবে, কখনো সেটা নজরানা কিংবা উচ্চমানের অনুদান। হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীতে দাতা এবং গ্রহীতা- উভয়েই সম্মানিত হন, এটা হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীর বড় একটা দিক। তাই হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীকে দাস, সামন্ত বা পুঁজিবাদী কোনো অর্থেই বাজার মুল্য দিয়ে মাপা বা বিচার করা যায় না।
হাদিয়া সম্মতি সাপেক্ষ, ন্যায়-ইনসাফের শর্তে আচরণীয় ।
আলোচনা সাপেক্ষে ও সামর্থ্য অনুযায়ী বিদ্যার্থীরা/ সংগ আয়োজকরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ- ইত্যাদির মাধ্যমে হাদিয়া/সম্মানী/দক্ষিনা প্রদান করতে পারেন। কিছু উদাহরণ এখানে দেয়া হইতেছে, যেমনঃ-

দ্রব্যঃ দেশী চাল- ডালসহ নানাপ্রকার খাদ্যদ্রব্য, ফল-ফলাদি, পোষাক/পরিধেয়, অন্যান্য ব্যবহারিক জিনিস/ দ্রব্য। দ্রব্য হাদিয়ার ক্ষেত্রে বহন/পরিবহন আয়োজক/ বিদ্যার্থীর দায়িত্ব।

ব্যবহারিক কাজঃ ট্রান্সক্রিপ্সহন, শ্রুতিলিখন, অডিও/ভিজুয়াল নির্মান, ওয়েবসাইট নির্মান বা এ সংক্রান্ত কাজ, বই/পুস্তক সম্পাদনার কোনো কাজ, গ্রাফিক্স, আস্তানা পরিছন্ন করা, বই-পত্র ঝাড়ামোছা করা ইত্যাদি।

অর্থঃ হাতে হাতে, বিকাশে বা ব্যাংক একাউন্টে বা অন্য যে কোনো উপায়ে নগদ অর্থ হাদিয়া দেয়া যাবে।
#
শিক্ষার্থীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য, দেশের নানা অঞ্চলে শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/
#
মঙ্গল হইক সবার।

#শিক্ষাসংগ #বিউপনিবেশিক #শিক্ষাসাধনা
# #
অরূপ রাহী সম্পর্কেঃ
https://linktr.ee/aruprahee
অরূপ রাহী'র পেজঃ
https://www.facebook.com/rahee.arup

আপডেটঃ
ঢাকার ভিতরের শিক্ষার্থীদের জন্যে তথ্য- আগামী সপ্তাহ থেকে ধানমন্ডি ২৭-এ বসার জায়গাতে হবে নিয়মিত শিক্ষাসংগ। সংগ করতে আগ্রহীরা ইনবক্স করবেন আমাকে বা শিক্ষাসংগ পেজে।
#

দেশ-বিদেশের আগ্রহী শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীদের জন্যে, শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এখানেঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

#

শিক্ষাসংগের বিষয়, পর্যায়, মেয়াদ ও পাঠক্রমঃ

বিষয়ঃ দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি; সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ; ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।

একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
নির্দিষ্ট কোনো মেয়াদ বা গৎবাঁধা কোর্স কিংবা পাঠক্রম নাই। শিক্ষার্থীদের চাহিদা, দরকার, সামর্থ্য ও পর্যায় অনুসারে মেয়াদ, পাঠক্রম ইত্যাদি বিন্যাস করা হয়।
কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।

# #
শিক্ষাসংগের হাদিয়া প্রসংগে।।

হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী কেন পারিশ্রমিক নয় - এটা অনেকেই জানতে চান।
পারিশ্রমিক, প্রচলিত অর্থে, মানুষের শ্রম এবং সময়ের বাজার মূল্য হিসাব করে দেয়া অর্থ বা দ্রব্য। অন্যদিকে, হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী মুলত সম্পর্কের, ভুমিকার এবং অনুভবের স্বীকৃতির প্রতীকী প্রকাশ। কখনো সেটা উপহার হিসেবে, কখনো সেটা নজরানা কিংবা উচ্চমানের অনুদান। হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীতে দাতা এবং গ্রহীতা- উভয়েই সম্মানিত হন, এটা হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীর বড় একটা দিক। তাই হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীকে দাস, সামন্ত বা পুঁজিবাদী কোনো অর্থেই বাজার মুল্য দিয়ে মাপা বা বিচার করা যায় না।
হাদিয়া সম্মতি সাপেক্ষ, ন্যায়-ইনসাফের শর্তে আচরণীয় ।

আলোচনা সাপেক্ষে ও সামর্থ্য অনুযায়ী বিদ্যার্থীরা/ সংগ আয়োজকরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ- ইত্যাদির মাধ্যমে হাদিয়া/সম্মানী/দক্ষিনা প্রদান করতে পারেন। কিছু উদাহরণ এখানে দেয়া হইতেছে, যেমনঃ-

দ্রব্যঃ দেশী চাল- ডালসহ নানাপ্রকার খাদ্যদ্রব্য, ফল-ফলাদি, পোষাক/পরিধেয়, অন্যান্য ব্যবহারিক জিনিস/ দ্রব্য। দ্রব্য হাদিয়ার ক্ষেত্রে বহন/পরিবহন আয়োজক/ বিদ্যার্থীর দায়িত্ব।

ব্যবহারিক কাজঃ ট্রান্সক্রিপ্সহন, শ্রুতিলিখন, অডিও/ভিজুয়াল নির্মান, ওয়েবসাইট নির্মান বা এ সংক্রান্ত কাজ, বই/পুস্তক সম্পাদনার কোনো কাজ, গ্রাফিক্স, আস্তানা পরিছন্ন করা, বই-পত্র ঝাড়ামোছা করা ইত্যাদি।

অর্থঃ হাতে হাতে, বিকাশে বা ব্যাংক একাউন্টে বা অন্য যে কোনো উপায়ে নগদ অর্থ হাদিয়া দেয়া যাবে।

#
শিক্ষার্থীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য, দেশের নানা অঞ্চলে শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

#
মঙ্গল হইক সবার।

[ মুল ছবিঃ মোহাইমিন লায়েছ। ঢাকা ২০২১]

আপডেট।

ঢাকার ভিতরের শিক্ষার্থীদের জন্যে তথ্যঃ আগামী সপ্তাহ থেকে ধানমন্ডি ২৭-এ বসার জায়গাতে হবে নিয়মিত শিক্ষাসংগ।

সংগ করতে আগ্রহীরা ইনবক্স করবেন আমাকে বা শিক্ষাসংগ পেজে।
দেশ-বিদেশের আগ্রহী শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীদের জন্যে, শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এখানেঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

মঙ্গল হইক সবার।

শিক্ষাসংগের বিষয়, পর্যায়, মেয়াদ ও পাঠক্রমঃ

বিষয়ঃ দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; লালন ফকিরের সময় ও সাধনা; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি; সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; ‘ভারতীয় দর্শন’ পরিচয়; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ; ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।

একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
নির্দিষ্ট কোনো মেয়াদ বা গৎবাঁধা কোর্স কিংবা পাঠক্রম নাই। শিক্ষার্থীদের চাহিদা, দরকার, সামর্থ্য ও পর্যায় অনুসারে মেয়াদ, পাঠক্রম ইত্যাদি বিন্যাস করা হয়।
কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।

# #
শিক্ষাসংগের হাদিয়া প্রসংগে।।

হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী কেন পারিশ্রমিক নয় - এটা অনেকেই জানতে চান।

পারিশ্রমিক, প্রচলিত অর্থে, মানুষের শ্রম এবং সময়ের বাজার মূল্য হিসাব করে দেয়া অর্থ বা দ্রব্য। অন্যদিকে, হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানী মুলত সম্পর্কের, ভুমিকার এবং অনুভবের স্বীকৃতির প্রতীকী প্রকাশ। কখনো সেটা উপহার হিসেবে, কখনো সেটা নজরানা কিংবা উচ্চমানের অনুদান। হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীতে দাতা এবং গ্রহীতা- উভয়েই সম্মানিত হন, এটা হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীর বড় একটা দিক। তাই হাদিয়া/দক্ষিনা/সম্মানীকে দাস, সামন্ত বা পুঁজিবাদী কোনো অর্থেই বাজার মুল্য দিয়ে মাপা বা বিচার করা যায় না।
হাদিয়া সম্মতি সাপেক্ষ, ন্যায়-ইনসাফের শর্তে আচরণীয় ।

আলোচনা সাপেক্ষে ও সামর্থ্য অনুযায়ী বিদ্যার্থীরা/ সংগ আয়োজকরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ- ইত্যাদির মাধ্যমে হাদিয়া/সম্মানী/দক্ষিনা প্রদান করতে পারেন। কিছু উদাহরণ এখানে দেয়া হইতেছে, যেমনঃ-

দ্রব্যঃ দেশী চাল- ডালসহ নানাপ্রকার খাদ্যদ্রব্য, ফল-ফলাদি, পোষাক/পরিধেয়, অন্যান্য ব্যবহারিক জিনিস/ দ্রব্য। দ্রব্য হাদিয়ার ক্ষেত্রে বহন/পরিবহন আয়োজক/ বিদ্যার্থীর দায়িত্ব।

ব্যবহারিক কাজঃ ট্রান্সক্রিপ্সহন, শ্রুতিলিখন, অডিও/ভিজুয়াল নির্মান, ওয়েবসাইট নির্মান বা এ সংক্রান্ত কাজ, বই/পুস্তক সম্পাদনার কোনো কাজ, গ্রাফিক্স, আস্তানা পরিছন্ন করা, বই-পত্র ঝাড়ামোছা করা ইত্যাদি।

অর্থঃ হাতে হাতে, বিকাশে বা ব্যাংক একাউন্টে বা অন্য যে কোনো উপায়ে নগদ অর্থ হাদিয়া দেয়া যাবে।

#
শিক্ষার্থীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য, দেশের নানা অঞ্চলে শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

# #
শিক্ষাসংগ।। বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা, অরূপ রাহীর সঙ্গে ।
[ ছবিতে হাদিয়া হিসেবে প্রাপ্ত ফল]

#শিক্ষাসংগ #বিউপনিবেশিক #শিক্ষাসাধনা

শিক্ষাসংগের হাদিয়া প্রসংগে।।

হাদিয়া/ দক্ষিণা / সম্মানী মানে পারিশ্রমিক নয়।

আলোচনা সাপেক্ষে ও সামর্থ্য অনুযায়ী বিদ্যার্থীরা/ সংগ আয়োজকরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ- ইত্যাদির মাধ্যমে হাদিয়া/সম্মানী/দক্ষিনা প্রদান করতে পারেন। কিছু উদাহরণ এখানে দেয়া হইতেছে, যেমনঃ-

দ্রব্যঃ দেশী চাল- ডালসহ নানাপ্রকার খাদ্যদ্রব্য, ফল-ফলাদি, পোষাক/পরিধেয়, অন্যান্য ব্যবহারিক জিনিস/ দ্রব্য। দ্রব্য হাদিয়ার ক্ষেত্রে বহন/পরিবহন আয়োজক/ বিদ্যার্থীর দায়িত্ব।

ব্যবহারিক কাজঃ ট্রান্সক্রিপ্সহন, শ্রুতিলিখন, অডিও/ভিজুয়াল নির্মান, ওয়েবসাইট নির্মান বা এ সংক্রান্ত কাজ, বই/পুস্তক সম্পাদনার কোনো কাজ, গ্রাফিক্স, আস্তানা পরিছন্ন করা, বই-পত্র ঝাড়ামোছা করা ইত্যাদি।

অর্থঃ হাতে হাতে, বিকাশে বা ব্যাংক একাউন্টে বা অন্য যে কোনো উপায়ে নগদ অর্থ হাদিয়া দেয়া যাবে।
#
শিক্ষার্থীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য, দেশের নানা অঞ্চলে শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে বিস্তারিত তথ্য আছে এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM
# #
শিক্ষাসংগ।। বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা, অরূপ রাহীর সঙ্গে ।
[ ছবিঃ হাসি আক্তার রিয়া]

জ্বি, অনলাইন এবং ইন পারসন - দুইভাবেই শিক্ষাসংগ চলে। ফলে, দেশের বাইরে বা ঢাকার বাইরে থেকে যারা অনলাইন শিক্ষাসংগ করতে চান- যোগাযোগ করতে পারেন।
এই লিঙ্ক-এ বিস্তারিতঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

ধানমন্ডি ২৭-এ শিক্ষাসঙ্গ শুরু হবে এপ্রিলের পয়লা থেকে। শিক্ষার্থী/ সংগ আগ্রহীরা এপয়েন্টমেন্ট-এর জন্যে এই পেজে বা শিক্ষাসংগ -পেজে ইনবক্স করবেন।

এছাড়া, ঢাকার অন্যান্য স্থান বা ঢাকার বাইরে যারা শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহী-সবার জন্যে প্রয়োজনীয় তথ্য পাবেন এই লিঙ্ক-এঃ https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

মঙ্গল হইক সবার।

সিলেবাস সহায়তাঃ
জীবন- জগত, প্রেম- ভালোবাসা- বন্ধুত্ব, সমাজ- সংস্কৃতি - রাজনীতি- ইতিহাস, দ্বীন-দুনিয়া-- কত কিছুই আমাদের বুঝতে হয়। এসব বোঝার জন্যে আমাদের অনেকেরই পথ নির্দেশক লাগে, সহায়ক লাগে, প্রয়োজন বুঝে সিলেবাস পাইলেও খুব কাজে লাগে। শিক্ষাসংগে সেই সিলেবাস এবং পাঠ পরামর্শ সহায়তা দেন অরূপ রাহী, হাদিয়ার বিনিময়ে।
অনলাইন/অফলাইন সাক্ষাতের জন্যে ইনবক্স করেন।

#
শিক্ষাসঙ্গের দেশ সফর কার্যক্রম তো চলতেছেই।

#

শিক্ষাসঙ্গের সব ব্যাপারে বিস্তারিত পাবেন এই লিঙ্ক-এঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

#শিক্ষাসংগ #বিউপনিবেশিক #শিক্ষাসাধনা

# #
অরূপ রাহী সম্পর্কেঃ
https://linktr.ee/aruprahee

অরূপ রাহী'র পেজঃ
https://www.facebook.com/rahee.arup

শিক্ষাসংগ বিউপনিবেশিক জ্ঞানচর্চা ও শিক্ষাসাধনার বিশেষ প্রকারের অনুশীলন, অরূপ রাহী'র সংগে।
#

ঔপনিবেশিক আধুনিক- পুঁজিবাদী-পুরুষতান্ত্রিক জ্ঞান-প্রতিষ্ঠান এবং সেসবের 'সার্টিফিকেশন'এর বাইরে, বিউপনিবেশিক, ‘লোকায়ত’ শিক্ষাসাধনার অংশ হিসেবে অরূপ রাহী তাঁর আগ্রহ ও অধিকারের বিষয়গুলিতে হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানীর বিনিময়ে বিদ্যার্থী/ শিক্ষার্থী/গবেষকদের অধ্যয়ন ও গবেষনা তত্ত্বাবধান, পরামর্শক ও পথ-নির্দেশকের ভূমিকা পালন করেন।

#
ব্যক্তি, গ্রুপ, সংগঠন এবং প্রাতিষ্ঠানিক পরিসর ও আয়োজনে শিক্ষাসংগ সম্ভব।
এককভাবে সংগ করতে না চাইলে বা না পারলে আগ্রহীরা নিজেরা গ্রুপ গঠন করে গ্রুপ হিসেবে শিক্ষাসংগ করতে পারেন, শিক্ষাসংগ আয়োজন করতে পারেন।
কোনো প্রতিষ্ঠান/উদ্যোগ/ সঙ্ঘের শিক্ষামুলক কার্যক্রম বা কর্মশালাতেও সম্মানী/দক্ষিনা/হাদিয়ার বিনিময়ে শিক্ষাসংগ দেন অরূপ রাহী।
#
বিদ্যার্থীরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ ইত্যাদির মাধ্যমেহাদিয়া প্রদান করতে পারেন। হাদিয়ার হার সম্পর্কে বিস্তারিত পাবেন নীচে দেয়া লিঙ্কে।

#
অফ-লাইন/ সাক্ষাত এবং অনলাইন সাক্ষাত- দুই মাধ্যমেই শিক্ষাসংগ চলে।
শিক্ষাসংগের বিষয়, পর্যায়, মেয়াদ ও পাঠক্রমঃ
প্রবেশক পর্যায়ঃ
সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; ‘ভারতীয় দর্শন’ পরিচয়; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ।
প্রবেশক ও গবেষক পর্যায়ঃ
দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; লালন ফকিরের সময় ও সাধনা; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।
একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
-- দরকারে কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।
-শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও চাহিদা মোতাবেক পাঠক্রম এবং মেয়াদ বিন্যাস ও পুনর্বিন্যাস করা হয়।
-চাহিদার ভিত্তিতে খন্ডকালীন/ এককালীন/ সাময়িক/ উপলক্ষ্যভিত্তিক শিক্ষাসংগ/ শিক্ষাপরামর্শ/ গবেষণা পরামর্শ দেন অরূপ রাহী।

শিক্ষাসংগ করার যোগ্যতাঃ
জানাবোঝার আগ্রহ থাকাটাই ন্যুনতম যোগ্যতা শিক্ষাসংগ করার জন্যে। 'যোগ্যতা' এবং 'শিক্ষাগত যোগ্যতা' জিনিসটাকে বিচার করার আগ্রহ থাকা এবং এই বিচার কিঞ্চিত করতে পারা শিক্ষাসংগ করার জন্যে বাড়তি যোগ্যতা।
প্রচলিত , ঔপনিবেশিক আধুনিক সার্টিফিকেশন জিনিসটাকেই, এই চর্চাকেই প্রশ্ন করে শিক্ষাসংগের বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা পদ্ধতি।

সংগ চলে আলাপ-আড্ডার মত করে, আদবসহ। শিক্ষাসংগে নিজের ‘না জানা’ নিয়ে চিন্তিত হবার দরকার নাই । সুবিধামত উপায়ে নিজের চিন্তা- ভাবনা-জিজ্ঞাসা- অভিজ্ঞতা-অনুভব প্রকাশ ও বিনিময়ের সুযোগ পাবেন শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীরা।

যোগাযোগ/শিক্ষার্থীদের/ আয়োজকদের আগ্রহ জানানোর প্রক্রিয়াঃ
শিক্ষাসংগ পেইজে ইনবক্সে, ফোনে অথবা [email protected] ঠিকানায় যোগাযোগ করবেন।

শিক্ষাসংগের স্থান
''দামি কফিশপ থিকা পাড়ার টং, লেক-পার্ক থিকা গলির মোড়; ক্ষেতের আইল থিকা জুম অনলাইন, ট্রেনের কামরা থিকা এলাকা পদব্রজ, পাঠাগার থিকা চলতি ‘বিদ্যালয়’; উপলক্ষ্যের জমায়েত থিকা সজ্জনের ডেরা; গ্রামের উঠান থিকা নগরের মিলনায়তন, ভোর, সন্ধ্যা কিবা রাতি দ্বিপ্রহর; বহুস্থানে, বিভিন্ন সময়ে শিক্ষাসংগ সম্ভব, শর্ত- আদব, শ্রদ্ধা আর হাদিয়া।’’

বিস্তারিত ধারণা পাইতে এই লিঙ্ক ভিজিট করেনঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

[ পোষ্টারের ছবির ক্রেডিটঃ মোহাইমিন লায়েছ । শিক্ষাসংগ দেশ সফর, কিশোরগঞ্জ; ফেব্রুয়ারী, ২০২২। ]

ক/
শিক্ষাসংগ বিউপনিবেশিক জ্ঞানচর্চা ও শিক্ষাসাধনার বিশেষ প্রকারের অনুশীলন, অরূপ রাহী'র সংগে।

খ/
ঔপনিবেশিক আধুনিক- পুঁজিবাদী-পুরুষতান্ত্রিক জ্ঞান-প্রতিষ্ঠান এবং সেসবের 'সার্টিফিকেশন'এর বাইরে, বিউপনিবেশিক, ‘লোকায়ত’ শিক্ষাসাধনার অংশ হিসেবে অরূপ রাহী তাঁর আগ্রহ ও অধিকারের বিষয়গুলিতে হাদিয়া/ দক্ষিনা/সম্মানীর বিনিময়ে বিদ্যার্থী/ শিক্ষার্থী/গবেষকদের অধ্যয়ন ও গবেষনা তত্ত্বাবধান, পরামর্শক ও পথ-নির্দেশকের ভূমিকা পালন করেন।

গ/
ব্যক্তি, গ্রুপ, সংগঠন এবং প্রাতিষ্ঠানিক পরিসর ও আয়োজনে শিক্ষাসংগ সম্ভব।
এককভাবে সংগ করতে না চাইলে বা না পারলে আগ্রহীরা নিজেরা গ্রুপ গঠন করে গ্রুপ হিসেবে শিক্ষাসংগ করতে পারেন, শিক্ষাসংগ আয়োজন করতে পারেন।
কোনো প্রতিষ্ঠান/উদ্যোগ/ সঙ্ঘের শিক্ষামুলক কার্যক্রম বা কর্মশালাতেও সম্মানী/দক্ষিনা/হাদিয়ার বিনিময়ে শিক্ষাসংগ দেন অরূপ রাহী।

ঘ/
বিদ্যার্থীরা অর্থ, ব্যবহারিক দ্রব্যাদি, ব্যবহারিক কাজ ইত্যাদির মাধ্যমেহাদিয়া প্রদান করতে পারেন। হাদিয়ার হার সম্পর্কে বিস্তারিত পাবেন নীচে দেয়া লিঙ্কে।

ঙ /
অফ-লাইন/ সাক্ষাত এবং অনলাইন সাক্ষাত- দুই মাধ্যমেই শিক্ষাসংগ চলে।

শিক্ষাসংগের বিষয়, পর্যায়, মেয়াদ ও পাঠক্রমঃ

প্রবেশক পর্যায়ঃ
সমাজ, সংস্কৃতি ও ইতিহাসতত্ত্ব পরিচয় ; দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; তত্ত্ব ও দর্শনঃ বৈশ্বিক পরম্পরা ; ‘ভারতীয় দর্শন’ পরিচয়; জীবন ও জগত জিজ্ঞাসা ।
প্রবেশক ও গবেষক পর্যায়ঃ
দ্বীন/ধর্ম/রিলিজিয়ন অধ্যয়ন; উপনিবেশ ও বিউপনিবেশায়ন; ’আধুনিকতা’ অধ্যয়ন; সেক্যুলারিজম’ বোঝাপড়া ; সাধনার ধারাঃ ফকির-বাউল-সহজিয়া- সুফি প্রভৃতি ; লালন ফকিরের সময় ও সাধনা; বাংলা ও সংলগ্ন অঞ্চলের সামাজিক-সাংস্ক্রিতিক ইতিহাস ; যোগ ও জীবনধারা; রাজনীতি ও রাষ্ট্রতত্ত্ব ; উন্নয়নঃ তত্ত্ব ও রাজনীতি ইত্যাদি।

শিক্ষার্থীরা/ শিক্ষাসংগ আয়োজকরা নিজেরা নিজেদের দরকার মত আলাপ/আড্ডা/আলোচনার বিষয় প্রস্তাব ও নির্ধারণ করতে পারেন।

একটা কোনো বিষয়ে যেমন শিক্ষাসংগ হতে পারে, তেমনি, বহু বিষয়ের জন্যে উন্মুক্ত রেখে , বিদ্যার্থী/আয়োজকদের নিজেদের জীবন, দেশ-কাল থেকে আসা বহুমুখী অনুসন্ধান-জিজ্ঞাসা- ভাবনা বিনিময়ের জন্যে আলাপ-আড্ডা উন্মুক্ত রেখেও শিক্ষাসংগ হইতে পারে।

কোর্স/পাঠক্রম/মেয়াদঃ
-- দরকারে কেবল ১টা বা ২টা অধিবেশনও করতে পারেন শিক্ষার্থীরা।
-শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন ও চাহিদা মোতাবেক পাঠক্রম এবং মেয়াদ বিন্যাস ও পুনর্বিন্যাস করা হয়।
-চাহিদার ভিত্তিতে খন্ডকালীন/ এককালীন/ সাময়িক/ উপলক্ষ্যভিত্তিক শিক্ষাসংগ/ শিক্ষাপরামর্শ/ গবেষণা পরামর্শ দেন অরূপ রাহী।

শিক্ষাসংগ করার যোগ্যতাঃ
জানাবোঝার আগ্রহ থাকাটাই ন্যুনতম যোগ্যতা শিক্ষাসংগ করার জন্যে। 'যোগ্যতা' এবং 'শিক্ষাগত যোগ্যতা' জিনিসটাকে বিচার করার আগ্রহ থাকা এবং এই বিচার কিঞ্চিত করতে পারা শিক্ষাসংগ করার জন্যে বাড়তি যোগ্যতা।

প্রচলিত , ঔপনিবেশিক আধুনিক সার্টিফিকেশন জিনিসটাকেই, এই চর্চাকেই প্রশ্ন করে শিক্ষাসংগের বিউপনিবেশিক শিক্ষাসাধনা পদ্ধতি।

সংগ চলে আলাপ-আড্ডার মত করে, আদবসহ। শিক্ষাসংগে নিজের ‘না জানা’ নিয়ে চিন্তিত হবার দরকার নাই । সুবিধামত উপায়ে নিজের চিন্তা- ভাবনা-জিজ্ঞাসা- অভিজ্ঞতা-অনুভব প্রকাশ ও বিনিময়ের সুযোগ পাবেন শিক্ষার্থী/বিদ্যার্থীরা।

যোগাযোগ/শিক্ষার্থীদের/ আয়োজকদের আগ্রহ জানানোর প্রক্রিয়াঃ
শিক্ষাসংগ পেইজে ইনবক্সে, ফোনে অথবা [email protected] ঠিকানায় যোগাযোগ করবেন।

শিক্ষাসংগের স্থান

''দামি কফিশপ থিকা পাড়ার টং, লেক-পার্ক থিকা গলির মোড়; ক্ষেতের আইল থিকা জুম অনলাইন, ট্রেনের কামরা থিকা এলাকা পদব্রজ, পাঠাগার থিকা চলতি ‘বিদ্যালয়’; উপলক্ষ্যের জমায়েত থিকা সজ্জনের ডেরা; গ্রামের উঠান থিকা নগরের মিলনায়তন, ভোর, সন্ধ্যা কিবা রাতি দ্বিপ্রহর; বহুস্থানে, বিভিন্ন সময়ে শিক্ষাসংগ সম্ভব, শর্ত- আদব, শ্রদ্ধা আর হাদিয়া।’’

বিস্তারিত ধারণা পাইতে এই লিঙ্ক ভিজিট করেনঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

[ পোষ্টারের ছবির ক্রেডিটঃ মোহাইমিন লায়েছ । শিক্ষাসংগ দেশ সফর, কিশোরগঞ্জ; ফেব্রুয়ারী, ২০২২। ]

এক বছরের বেশি সময় ধরে অনলাইনে(জুম এবং হোয়াটসাপ) শিক্ষাসংগ চলতেছে। সবচেয়ে দীর্ঘ এবং ধারাবাহিক ভাবে চলতেছে 'আড্ডা উইথ অরূপ রাহী' নামে একটা শিক্ষাসংগ গ্রুপের সাথে। দেশে এবং বিদেশে থাকা বিদ্যার্থীদের এই গ্রুপের শিক্ষাসঙ্গের কিছু আলোচ্য বিষয় উল্লেখ করি আমরাঃ
- উপনিবেশ
-রাষ্ট্র
-জাতি, জাতীয়তাবাদ, জাতিরাষ্ট্র
-আধুনিকতা
- 'সেক্যুলারিজম'
- পরিচয়বাদ, পরিচয় রাজনীতি
- দ্বীন- ধর্ম- রিলিজিয়ন অধ্যয়ন
- ইসলামের আবির্ভাবকাল
- শরীয়া
- বিউপনিবেশায়ন, ইত্যাদি।

এখানে 'আড্ডা উইথ অরূপ রাহী' শিক্ষাসংগ গ্রুপের একটা অধিবেশনের ছবি। অংশগ্রহণকারীদের ছবি ভাঁটফুল দিয়ে ঢেকে দেয়া হইছে প্রাইভেসির স্বার্থে।
#
শিক্ষাসংগ করতে আগ্রহী এবং শিক্ষাসংগ আয়োজন করতে আগ্রহীরা এখানে দরকারী তথ্য পাবেনঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

#
মঙ্গল হইক।

শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে দরকারী তথ্য এখানে আছেঃ
https://docs.google.com/document/d/1slFIUj6PrfS9GzKPm8U3stdicc_CXRaAaQCLuW5P_WM/

শিক্ষাসংগ আয়োজনে আগ্রহীদের জন্যে দরকারী তথ্য এখানে আছে>>

শিক্ষাসংগ সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা শিক্ষাসংগ সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা , ২০২২ ( এই ডক/ রচনা চলমান। এতে যোজন-বিয়োজন-সম্পাদনা চলবে) # ১/ শিক্ষাসংগ বিউপনিবে.....

শিক্ষাসংগ updated their information in their About section.

শিক্ষাসংগ , হাজারীবাগ, ১৭/২/২০২২ ।
আলোচনার নির্দিষ্ট শিরোনাম ছিলোনা, বিষয় এবং প্রসংগ ছিলো ফকিরি, বাউল, লালন, আধুনিকতা, উপনিবেশ এবং এতদঞ্চলের ইতিহাস।

#শিক্ষাসংগ #বিউপনিবেশিক #শিক্ষাসাধনা #ফকির #অরূপ #রাহী

সাঁই'র লীলে বুঝবি ক্ষ্যাপা কেমন করে।।লালন ফকির।।অরুপ রাহী সাঁইর লীলে বুঝবি ক্ষ্যাপা/কেমন করেলীলার যার নাইরে সীমাকোন সময় কোন রূপ সে ধরেকেমন করে...আপনি ঘর আপনি ঘড়িআপনি করেন র.....