Glauce Conti Neuropsicóloga

📚 Foi um alívio a revogação do decreto que dificultava o acesso de crianças com deficiência ao ensino regular. Afinal, a educação é um direito incondicional de todos.

❎ Para isso, é importante compreender que incluir não significa generalizar. Na escola e em outros espaços, cada criança e adolescente possui habilidades e necessidades únicas, o que requer soluções diferentes para que, dentro dessa individualidade, seja possível aprender e alcançar todo o seu potencial.

💖 É por meio do convívio com as diferenças que desenvolvemos a capacidade de evoluir, integrar e transformar. A educação que inclui é a que dá novos sentidos, oferece uma série de possibilidades e permite que o desenvolvimento infantil seja ainda mais amplo, sensível, empático e livre de preconceitos.



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As crianças nos ensinam sempre: a sonhar, ter esperança e acreditar que o impossível não existe, pois tudo é possível. Que em 2023 esta sabedoria que elas nos transmitem nos guiem e a fé nos acompanhe em cada passo. Feliz ano novo! ✨💛🥂



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#2023

Desejo que este Natal seja um momento de muita união, paz, amor, harmonia e alegrias ao lado das pessoas que você ama.

Que saibamos agradecer por termos chegado até aqui, especialmente rodeados daqueles que são fundamentais para o nosso florescimento na vida e acolhimento em cada ciclo. ❤️🎄



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Se eu te pedir para reviver uma memória feliz da sua infância, você consegue pensar nela? 😍

💗 A lembrança é afetiva. Por isso, é muito importante criar situações felizes para e com as crianças.

Muitas vezes, esses momentos são aqueles que nada tem a ver com o presente mais caro (financeiramente falando), e sim com o amor, a presença e o carinho. Ou seja, com aquilo que não tem preço, mas possui um valor inestimável. 💜



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❤️‍🩹 O comportamento dos adultos, seja dos pais, professores ou outros familiares, pode impactar diretamente no desenvolvimento da criança, tanto de suas funções cognitivas, quanto emocionais e sociais.

Hoje, já crescidos, vez ou outra nos deparamos com traumas ou feridas que são reflexo de algo que passamos na infância, não é mesmo?

Agora, temos a oportunidade de mudar padrões e atitudes que podem prejudicar as crianças do nosso convívio. Sempre é tempo de aprender e fazer diferente! 💛



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✨ Durante a formação da criança, a interação com os pais e o exemplo dado aos filhos são elementos fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e padrões de comportamento na infância.

👨‍👦👩‍👧‍👦 Alguns pais/responsáveis encontram dificuldades para tomar decisões e ter condutas favoráveis nesse processo de criação dos filhos. Entretanto, o primeiro passo é reconhecer que não há obrigação de dar conta de tudo sozinho. É para isso que existem as redes de apoio, inclusive formadas por profissionais aptos a prestar essa assistência à família.

Se você sente necessidade de uma orientação especializada para te auxiliar no processo de criação e decisões mais sábias e positivas em relação ao seu filho, nós podemos conversar melhor e buscar maneiras de tornar essa missão mais leve e assertiva. 💗



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Há algum tempo refleti ao me deparar com a seguinte frase da filósofa e escritora, Djamila Ribeiro: "Quem olhará pela menina negra que odiará seu cabelo por causa das piadas?"

Desde então, busco aprender mais para, assim, ensinar como promover uma educação antirracista dentro de casa e na escola, logo na infância.

Da mesma forma, nós, adultos, temos a capacidade de desconstruir padrões e preconceitos enraizados em busca de ampliar os nossos saberes e transformar as nossas atitudes. Só assim poderemos dar exemplos positivos para as crianças.



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🔡 É muito importante que a família esteja atenta aos sinais da dislexia nas crianças desde os seus primeiros anos na escola, tais como: 📌 atraso na fala, erros de pronúncia (especialmente palavras longas), dificuldade para aprender nomes de números, letras e cores, e também para compreender palavras que rimam ou aprender músicas infantis, etc.

🟣 A dislexia requer um trabalho profissional multidisciplinar para o seu diagnóstico e tratamento. Neste sentido, a avaliação neuropsicológica tem muito a contribuir, pois permite que nós, psicólogos, sejamos capazes de traçar o perfil comportamental, cognitivo e socioemocional do paciente.

🟠 É dessa maneira que podemos ir além das limitações e acessar os seus pontos fortes, agregar na definição de objetivos terapêuticos e, consequentemente, na sua evolução.



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✅ Sim. Na avaliação neuropsicológica temos diversos te**es e ferramentas que podem ser aplicados para análise da criança em qualquer idade, até mesmo quando ela ainda nem fala.

✖ ️ Entretanto, a agitação, por si só, nem sempre é sinal de que há algo errado. Muitas vezes, a criança está apenas sendo criança e essa inquietação pode ser comum.

💗 De todo forma, se você deseja sentir mais segurança e investigar se está tudo bem com o seu filho, nós podemos avaliá-lo no consultório.

👩🏻‍💻 Se você tem alguma dúvida a respeito desse tema, me envie nos comentários ou por mensagem aqui mesmo no Instagram.



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Hello!! ❤️😊

Mais um FDS com um grupo de feras!!! 🤩🤩
Valeu turma!! 🙏🏻
em Neuropsicologia.

👶🏻Os primeiros 1000 dias de vida é a fase mais importante do desenvolvimento cerebral.
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🧠Nesse período as células cerebrais fazem conexões em uma velocidade única na vida. ⁣
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🏆Essas conexões formam a base das estruturas cerebrais e criam condições para a saúde do bebê no presente e no futuro.⁣
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🍼Atender as necessidades básicas do bebê (saúde, nutrição, cuidados e proteção) é fundamental para o desenvolvimento saudável. ⁣
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😱Mas, não é só isso!!! ⁣
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🥰São importantes o afeto, a estimulação e as boas experiências vividas nesse período. ⁣
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🧶A neuropsicologia, nessa fase, colabora não só no reconhecimento de algum atraso, mas também na orientação de pais, cuidadores e professores quanto às estimulações que podem ser realizadas a fim de promover as habilidades cognitivas e socioemocionais . ⁣
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🗣O que você faz para estimular o seu bebê nesse período?

🤔 O que dizer da minha turma desse FDS?
🤩fantástica!
🇧🇷Uma turma do BRASIL!!!
👨🏾‍🎓50 alunos, literalmente de norte ao sul do país.
Alunas e alunos, psicólogos e psicólogas, recém-formados e mestres, com pouca idade e nem tão pouca assim...
😍Uma turma que alegrou o meu dia, pelo entusiasmo, pela alegria e principalmente pela empatia.
Foi gratificante falar de Funções Executivas (tema que eu adoro) para pessoas tão interessadas.
🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos de Aprendizagem. Ministrado para a turma de Brasília.
Valeuu turma!! Adorei! 😍

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Crianças com síndrome de Down exigem a mesma atenção e cuidado que outras crianças. Comumente fazem a maioria das atividades naturais da infância: andar, falar, brincar, ir à escola, etc. O que pode ocorrer é que o desenvolvimento dessas habilidades seja um pouco mais tardio do que nas demais crianças sem SD.

É por isso que o acompanhamento profissional para estimulação precoce é tão importante logo nos primeiros meses de vida. Todo tipo de inclusão é essencial para a compreensão de que ser diferente é normal e que a criança com SD possui condições de evoluir e atingir todo o seu potencial!



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