CAEE Oeste-Sudeste
Somos o Centro de Atendimento Educacional Especializado da Região Oeste/Sudeste.
02/04/2021
Cartão Dia mundial da conscientização do autismo: na margem superior, sobre fundo colorido, foto de uma criança agachada com mão direita no chão. Ao centro, à esquerda, em azul: 2 de abril. Na margem inferior, sobre fundo azul, em branco: dia mundial da conscientização do autismo. Abaixo coração formado por peças de quebra-cabeça coloridas, CAEE OESTE SUDES E PREV.
A equipe do Caee - Oeste/Sudeste deseja a todos um 2021 repleto de alegrias!
Tem um tempinho para uma conversa importante? Em especial você que tem criança, a série de vídeos que preparei vai te interessar. Eles pretendem sugerir situações para o desenvolvimento do processo inicial de alfabetização. Estou aqui com o vídeo 1, à sua espera.
Luciana Castro
Olá crianças!
Hoje vai ter estorinha!
Essa estória nos conta, como devemos nos proteger do Bichinho Invisível.
O que vcs estão fazendo para se cuidarem?
Conta pra nós nos comentários!
Olá alunos e familiares, estamos aqui com muita saudade e pensando em vocês em cada organização de nossos trabalhos.
*Com narração audiodescritiva de Patrícia Almeida e consultoria de Luciane Fontes
05/02/2020
Nosso retorno foi marcado por momentos de reflexão, de estudo e de trabalho. Primeira Reunião Pedagógica 2020.
05/02/2020
Expressões artísticas! Momentos com a arte no nosso CAEE.
13/12/2019
A convite da Revisora de Texto Braile, do Núcleo de Ações Inclusivas (NAI) IF Sudeste MG – Campus Juiz de Fora. Gabriela Santos Leite, o professor do CAEE Sudeste, Fludualdo TaLis de Paula foi conhecer o Projeto “Física em Mãos”.
O objetivo do projeto é construir ferramentas táteis para facilitar o ensino da física ao deficiente visual.
11/12/2019
Também tivemos o encerramento do curso
Educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
No curso foi possível vivências momentos para estudo sobre diversidade humana; pessoas com deficiência e educação; concepções e debates para a consolidação de uma escola inclusiva e trajetória histórica no contexto mundial brasileiro.
11/12/2019
Mais algumas atividades de encerramento do nosso Caee -Oeste/Sudeste.
Autismo em foco: caminhos possíveis na construção de práticas pedagógicas inclusivas.
No curso foi possível compartilhar conhecimento sobre: breve apanhado histórico conceitual acerca do autismo e das perspectivas educacionais para este público;marcos legais que subsidiam o trabalho junto aos educandos com transtornos globais do desenvolvimento; identificação de sinais de alerta na primeira infância e a importância da estimulação essencial no atendimento desse público alvo e intervenções multidisciplinares.
11/12/2019
Atividade de encerramento do nosso Caee-Oeste/Sudeste foi muito gratificante. Conhecemos o museu ferroviário, aprendemos muito e compartilhamos deliciosas guloseimas.
29/11/2019
E o nosso o Projeto Trem Vivo continua! Agora é a nossa vez de visitar o museu ferroviário no dia 6/12/19, às 9:00h. Esperamos nossos alunos.
Atividades do Projeto Trem Vivo. Uma experiência virtual que nossos alunos adoraram.
29/11/2019
Nos dias 26 e 27 fomos agraciados com a visita dos bolsistas do PROJETO TREM VIVO. Nesses dias tivemos a oportunidade de refletir sobre a importância da ferrovia em nossa história. Foi maravilhoso!
06/11/2019
Ontem, no Teatro Paschoal Carlos Magno, foi exibido esse documentário onde um dos profissionais entrevistados foi o professor Fludualdo Talis de Paula. Espero que muitos tenham acesso à reflexão abordada!
29/09/2019
Nossa reunião de equipe, no dia 27/09, foi muito especial: teve presença de Angela Monteiro Pereira (Mestrado em Educação - UFF), de Jader Janer Moreira Lopes (Doutor em Educação – UFF) e de Ambika Kapoor (Universidade de Leeds, Reino Unido Escola de Educação) . Foram momentos maravilhosos em que pudemos discutir mais um pouco a respeito da educação inclusiva. 👏👏👏👏👏
Esteve conosco, na sexta-feira, dia 27 de setembro,Ambika Kapoor Universidade de Leeds, Reino Unido,
Escola de Educação (Programa de Estudos da Infância e Juventude) e contou um pouco de suas experiências com a educação inclusiva em seu país. Foram momentos significativos de troca de experiências. Veja o que ela disse sobre esse momento em nosso CAEE - Oeste/Sudeste.
13/09/2019
Oficina de Soroban no CAEE - Caee Oeste
Nesta semana teve início, no CAEE Oeste Sudeste, a oficina "Técnicas de Cálculo e Metodologia do Ensino do Soroban".
O objetivo da oficina é propiciar aos participantes conhecimento do soroban e de suas técnicas com a finalidade de atender aos alunos com deficiência visual.
O professor Fludualdo Talis de Paula, que ministra a oficina, fala sobre a importância do soroban:
Alegria dessa parceria com famílias.
Hoje, no CAEE - Oeste/Sudeste, foi dia de valorizarmos a importância do brincar. A reunião foi uma alegria.
Tivemos roda de conversa, resgate de momentos infantis, brincadeira de passar anel, músicas, ... Vejam alguns desses momentos:
06/09/2019
04/09/2019
04/09/2019
Oficina de Soroban
03/09/2019
Nesta semana, o CAEE- Oeste/Sudeste irá promover um encontro com os responsáveis dos alunos. Será um encontro muito rico, de troca de experiências.
03/09/2019
Momentos em formação: curso "Ferramentas Bidimensionais e Tridimensionais para discentes com Deficiência Visual" no CAEE - Oeste/Sudeste.
O CAEE Oeste / Sudeste, em parceria com o IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora, promoveu nos dias 07, 14 e 28 de agosto a Oficina " Ferramentas Bidimensionais E Tridimensionais Para Discentes Com Deficiência Visual".
A oficina foi ministrada pela revisora de textos braille Gabriela Santos Leite e pelos monitores Diego Augusto dos Santos e Karina Machado Silva, ambos do IF Sudeste MG. Seu objetivo foi capacitar os participantes para que tenham conhecimento sobre adaptações didáticas com a finalidade de atender os alunos com deficiência visual. Veja entrevista:
03/09/2019
Nossa unidade foi inaugurada em 2012, visando a consolidação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), ampliando assim, a promoção de uma educação de qualidade para todos os estudantes que apresentem barreiras na aprendizagem e que por sua vez necessitem de um atendimento complementar ou suplementar ao espaço/tempo de aprendizagem ofertado pela escola
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A Vaga Madrinha tem como propósito descomplicar os editais dos concursos e seleções de estudo ou trabalho. � Descomplicar editais é democratizar oportunidades �
Narrativas de Insubmissão
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Esta página, desenvolvida por graduandos de História da Universidade Federal de Juiz de Fora, é parte de um projeto de extensão inspirado no samba enredo da Mangueira de 2019 - “Hi...