Fga.Danielle Costa

🦜Quem convive diariamente com os pequenos deve estar atento aos marcos do desenvolvimento de fala e de linguagem.
Por isso o Centro lupi veio alertar os papais sobre alguns sinais que devem ser observados!

(66) 99720-3122📲
Guarantã do Norte-MTfonoaudiologia
Fga. Danielle Costa
Fonoaudióloga infantil- Crfa 9.1744-5
🩵

Orgulho e gratidão chegam perto de definir o que estou sentindo agora!
Ainda mais por tratar-se de uma votação aberta, por colegas fonoaudiólogas e fonoaudiólogos os que puderam votar por este prêmio de reconhecimento.
É uma grande honra ter sido escolhida pelo estado de Mato Grosso e com imenso amor por meu campo de trabalho ser na última cidade do estado, nossa querida Guarantã Do Norte 🌍🦜 Portal da Amazônia. .fonoaudiologia .costa.muniz .costa.muniz

A Avaliação Neurológica Infantil de
Hammersmith (HINE) é um instrumento simples, desenvolvido para avaliação de bebês de 2 a 24 meses de idade cronológica ou corrigida (no caso de RNPT) e tem sido proposta como uma das principais ferramentas de diagnóstico precoce das alterações neurológicas da Paralisia Cerebral
(PC).
Consiste em 37 itens divididos em 3 seções: a primeira seção inclui 26 itens neurológicos, a segunda inclui 8 itens que avaliam o desenvolvimento das funções motoras e a terceira seção avalia o estado comportamental com 3 itens. Os dados obtidos nas seções 2 e 3 não são pontuados, mas servem como informação adicional na interpretação dos achados, pois, a habilidade de adquirir novos marcos motores é uma parte crucial do desenvolvimento
neurológico das crianças e sua ausência é um importante sinal de uma maturação neurológica
atípica.
Um dos benefícios do HINE em comparação com as outras ferramentas de avaliação é que o protocolo não só identifica a criança com risco de
Paralisia Cerebral mas também promove uma informação adicional sobre o tipo e a gravidade
da sequela motora, além de identificar também alterações relacionadas a outros aspectos das funções neurológicas, como as alterações auditivas, visuais e alimentares e isso é
particularmente importante, pois o comprometimento da Paralisia Cerebral não se
limita à sequela motora e tais achados podem
aumentar a precisão do diagnóstico.

A intervenção precoce e eficaz funciona de modo a prevenir a ocorrência de problemas ou até mesmo para enfrentá-los de frente quando ocorrerem, antes que os problemas se AGRAVEM. Também ajuda a promover todo um conjunto de pontos fortes e habilidades pessoais que preparam uma criança e jovens para a vida adulta.

No entanto, intervenções eficazes podem melhorar a qualidade de vida das crianças em qualquer momento da infância e adolescência.

Ao notar qualquer sinal de alerta procure imediatamente um profissional qualificado para tirar suas dúvidas e realizar um diagnóstico correto e precoce.

Naturalmente, por se tratar da área da saúde, as sessões de fono muitas vezes são comparadas a uma consulta médica, mas é bem diferente e eu vou te explicar o porquê!

Quando você vai ao médico com alguma queixa, ele provavelmente vai te passar alguns remédios e solicitar alguns exames e marcar um retorno (consulta pela qual não será necessário pagar).

Você faz os exames, toma os remédios e volta depois para que ele possa ver o resultado e definir a conduta, certo? Enquanto você estava fazendo seus exames e tomando os remédios, o médico não estava pensando em você nem analisando seu caso. Ele só fará isso quando você voltar, durante o atendimento.

Na fono é diferente! Pode ser que sejam solicitados alguns exames, mas não tem remédio – é um processo TERAPÊUTICO e muito mais subjetivo.

Vamos supor que você chegou com queixa de gagueira. A fono vai te encher de perguntas na primeira sessão (para entender o seu caso) e vai solicitar um vídeo seu para avaliar.

Você grava o vídeo, envia para a fono e ela vai analisar esse vídeo FORA DO HORÁRIO DA SESSÃO.

Vai transcrever a sua fala, contar o número de sílabas, calcular velocidade de fala, número de vezes que você gagueja e tipos de disfluências você apresenta, para definir um tratamento exclusivo para você. Isso leva HORAS para ser feito. Enquanto você estava em casa esperando pela próxima sessão, a fono estava te avaliando e pensando muito em você

É com grande alegria que recebemos o destaque 2023 de qualidade na categoria de fonoaudiologia Infantil.
Sem meus pequenos não estava aqui hoje, cada consquista alcançada é mérito de cada um dele que passam pelos meus cuidados, quanto à qualidade de serviço prestado, sempre podemos melhorar e fazer o nosso melhor, amo minha profissão e seguirei sempre convicta de que estou trilhando um caminho lindo a ser vivido na Fonoaudiologia 👄
Obrigada pelo convite lá em 2021 ao quem tive a oportunidade de conhecer e trabalhar aqui na cidade de Guaratã do Norte.

Falar sobre o tempo de acompanhamento fonoaudiológico envolve muitas questões e por isso é tão difícil dizer com exatidão quantas sessões, meses ou até mesmo anos o acompanhamento pode levar.

Digo isso devido todas as particularidades que existem em cada caso, cada criança é única, assim como suas dificuldades e demandas.

Para uma boa evolução do caso existem diversos fatores envolvidos, desde a avaliação, planejamento terapêutico, até o comprometimento dos familiares. Sempre ressalto a importância das devolutivas com os pais e/ou responsável, precisamos sempre caminhar juntos!!

❤️Pais entendo a ansiedade pela melhora do seu filho(a) e sei que seria mais fácil para vocês lidarem com essa ansiedade se recebessem de um profissional um tempo exato para a alta, mas ressalto mais uma vez que cada criança é única e importante, por isso não seria possível estabelecer um tempo preciso para o tratamento.
Quero deixar aqui minha gratidão por ter caminhado junto ao seu lado pequeno Arthur, nosso querido Thully 💙, pela presença , ressalto mais uma vez que os papais e mamães são cruciais nas evoluções, apesar da prematuridade, e de todos os obstáculos encontrados a família se manteve sempre fiel ao um único plano, a intervenção precoce!
Sentirei saudades das terças e quintas dançando pula-pula pipoquinha, do menino de cheirinho de pasta de amendoim, do abraço e das estripulias que você fazia com os brinquedos!
Você é um guerreiro Arthur! Sempre vencendo os obstáculos.
Estamos aqui para dizer que mais um tagarela sai da sala da tia Dani 😍!
Voe bem alto e conquiste o mundo meu piquetucho 🌏
Deus te cubra de benções e dons imensamente 🌹

́gica

🧸💜
O brincar é uma atividade essencial para o desenvolvimento saudável das crianças. Quando brincam, elas têm a oportunidade de experimentar, aprender e explorar o mundo ao seu redor de maneira lúdica e divertida.

Além disso, o brincar estimula a imaginação, a criatividade, a curiosidade, a comunicação, a socialização e o desenvolvimento cognitivo, emocional e físico das crianças. Elas aprendem a lidar com diferentes emoções, a desenvolver habilidades motoras e aprender regras e limites de forma natural e prazerosa.

O brincar também é uma forma importante de expressão e desenvolvimento da personalidade infantil, pois permite que as crianças descubram seus interesses, emoções e habilidades, além de ajudar na construção da autoconfiança e autoestima.

Por fim, o brincar é uma atividade fundamental para o fortalecimento do vínculo entre pais e filhos, professores e alunos, e para a construção de relações sociais saudáveis ​​entre as crianças. Portanto, é fundamental que o brincar seja incentivado e valorizado em todas as fases da infância.

O brincar pode mudar o mundo🌎💜

💁‍♀️Sim! Até, no máximo, 2 anos e meio é comum que a criança fale somente “ca” para casa ou “nana” para banana – esse é um processo conhecido como redução silábica e faz parte do desenvolvimento normal de linguagem, na fase de aquisição da fala.

Porém, é importante que esse processo vá diminuindo aos poucos de modo que com 2 anos e meio ele aconteça com pouquíssima frequência, até que seja eliminado.

Por isso, é importante que os pais fiquem atentos e, se isso durar mais que o esperado, procurem um fonoaudiólogo para avaliação e intervenção adequada.

☝️Lembre-se: cada criança tem seu próprio ritmo de desenvolvimento da fala e é preciso respeitar essa individualidade sem esquecer dos marcos do desenvolvimento.

Tudo o que estiver muito desviado da faixa de tempo que se espera determinada habilidade merece atenção especializada.

Se você notar alguma dificuldade que esteja prejudicando a comunicação do seu filho, não hesite em buscar avaliação fonoaudiológica.😉

Seu filho está com dificuldades na fala?🤨
Conta pra mim nos comentários e diga qual a idade dele!⬇️

💙Dia 2 de abril- Dia Mundial da Conscientização do Autismo💙

🧸A conscientização do autismo começa quando entendemos a diversidade do espectro.
🤸🏼‍♀️A noção de espectro define a grande variabilidade de sintomas, características e alterações de pessoas com algum grau de autismo.
👄Como o comprometimento nas habilidades de comunicação e interação social se manifestam em menor ou maior nível de gravidade, utilizamos o termo espectro.
✍️🏼O autismo é um transtorno crônico e seu tratamento é aplicado por uma equipe multidisciplinar, incluindo médicos, psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, que devem desenvolver um programa de intervenção personalizado.

O Modelo Denver de Intervenção Precoce trata-se de uma terapia comportamental voltada para as crianças com autismo.
Em 2012, foi considerado uma das melhores descobertas médicas pela revista Times.
🧩

Por meio de brincadeiras, as crianças são encorajadas a melhorar suas habilidades linguísticas, sociais, cognitivas, reciprocidade, afeto entre outras.
💙

O diferencial do método é usar estratégias de ensino naturalistas, em que a criança aprende brincando a desenvolver ferramentas necessárias para explorar o mundo e se relacionar com as pessoas.

Pirâmide do desenvolvimento da linguagem

🔴⏺️ Cada criança se desenvolve no seu próprio ritmo, no entanto, existem certos parâmetros que você deve prestar atenção.
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🔸🔹Procure um especialista se o seu filho com menos de 1 ano de idade não responde a sons e não vocaliza. Tome esse procedimento também, se aos 12 meses o seu filho não aponta ou não faz gestos como de “tchau”.
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🔹🔸Outro aspecto que se deve prestar atenção é se aos 18 meses ele prefere usar gestos em vez de falar.
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🔸🔹Fique atenta também se aos 2 anos de idade ele ainda não é capaz de dizer palavras ou frases, ou se não repete sons ou usa a linguagem para se comunicar.
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🔴⏺️Como promover o desenvolvimento da linguagem
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🔹🔸O ambiente em que seu filho cresce é um fator determinante no desenvolvimento da linguagem. É por isso que desde o momento que ele nasce deve ser estimulado de forma positiva para que aprenda a se expressar corretamente e de forma fluida.
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🔴⏺️Dica para estimular o desenvolvimento da criança:
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-Interagir com o bebe desde recém nascido. -Olhar nos olhos enquanto fala
-Permita convivência com outras crianças
-Conte histórias
-Brinque com a criança. Descreva para ela o que ela está fazendo.
-Evite repetir palavras erradas que a criança pronunciar
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
🔸🔹É importante conversar com um médico, fonoaudiólogo ou profissional de saúde capacitado.
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👩🏻‍⚕️ Citei aqui os conhecimentos fundamentais para o atendimento de pessoas com autismo.

O fonoaudiólogo realiza o planejamento terapêutico e é responsável por definir as estratégias, os objetivos e a frequência de atendimento.
O fonoaudiólogo faz parte de uma equipe.

Embora muito falado, erroneamente, não existe "fono ABA ", pois essa não é uma especialidade da fonoaudiologia, porém o conhecimento sobre essa ciência é muito importante, assim como das diversas abordagens existentes (Denver, Jasper, Teacch, etc).
Angela Tampellini CRFa 2-4911

O mais importante é lembrar que não existem receitas prontas para o atendimento e é muito importante que o profissional esteja em constante formação e atualização.

👶🏻👅 O frênulo possibilita ou interfere na livre movimentação da língua. Quando não ocorre a apoptose completa do frênulo, o tecido residual que permanece pode limitar os movimentos da língua.
👅O teste da linguinha é um exame que possibilita diagnosticar e indicar o tratamento precoce das limitações dos movimentos da língua causadas pela língua presa que podem comprometer as funções exercidas pela língua: sugar, engolir, mastigar e falar.
👅O teste da linguinha deve ser realizado por um profissional da área da saúde qualificado, o fonoaudiólogo. Ele deve elevar a língua do bebê para verificar se a língua está presa e também observar o bebê chorando e sugando. Recomenda-se que a avaliação do frênulo da língua seja inicialmente realizada na maternidade. A avaliação precoce é ideal para que os bebês sejam diagnosticados e tratados com sucesso.
💜

💜 A prematuridade, peso ao nascimento menor que 1500 gramas, permanência em UTI por mais de cinco dias, uso de ototóxicos, ventilação mecânica, hiperbilirrubinemia, e outros, são alguns dos indicadores de risco para a deficiência auditiva (IRDA). Deste modo, é essencial que os neonatos e lactentes com IRDA recebam acompanhamento e monitoramento do desenvolvimento da audição, visando reduzir agravos à saúde desses bebês.
💜A Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU), conhecida como teste da orelhinha, é um exame realizado na orelha dos bebês em até 48 horas após o nascimento, ou no primeiro mês de vida, com o objetivo de detectar precocemente as perdas auditivas. O teste da orelhinha é rápido, indolor e não tem contraindicação. Caso haja falha no teste, a criança deve ter seu exame repetido em até 15 dias. Se a falha persistir, deve ser encaminhado para uma avaliação otorrinolaringológica e exames complementares.
💜O fonoaudiólogo tem papel fundamental durante todas as fases do processo de detecção, diagnóstico e intervenção precoce nas alterações auditivas. O diagnóstico precoce é fundamental para uma intervenção eficaz antes do período da aquisição da fala, possibilitando um melhor prognóstico, já que os primeiros anos de vida da criança são determinantes para o desenvolvimento da linguagem oral.
💜

Novos caminhos, novas histórias a serem contadas, novas vidas a serem tocadas!

Sou muito grata por acreditarem em meu trabalho e na minha profissão 🙏🏻🌷 e

Vamos desenhar no livro da vida da Tia Dani, aqui em Guarantã do Norte - MT!


Fonoaudiologia Infantil 🧸

🧩👩🏻‍⚕️Mês de Julho chegou, E como início de mês estou com a agenda aberta para avaliações e fonoterapia.

Entre em contato comigo para agendar a avaliaçao de seu filho(a)!❤

✍🏼 Avaliação Fonoaudiológica 🧠 Tdah•Dislexia•Dist.Comun.
🧠 Tea/ Autismo
👄 Fonoterapia e Fala
👅 Motricidade Orofacial
👩‍👧‍👦 Método Denver | ABA

Fga.Danielle Costa
CRFa 9. 1744-5
Fonoaudiologia Infantil 🧸

🤥Preguiça para falar não existe!!!

🚨ATENÇÃO 🚨

Quando dizemos :”Cada criança tem seu tempo!” ou “Ele não fala por preguiça!” só faz o pequeno perder as ótimas janelas de oportunidade do desenvolvimento infantil!

✅ Os marcos do desenvolvimento da fala são definidos para serem alcançados de acordo com a idade!

Se não forem atingidos, deve-se iniciar imediatamente a intervenção e NUNCA esperar. Intervenção precoce melhora o prognóstico em TODOS os casos.

⏳ O tempo para a criança é precioso!
Fga.Danielle Costa
Fonoaudióloga Infantil
CrFa 9-1744.5

Como está a comunicação do seu filho?

◇•Leia o Post•◇

E depois de todo esse processo, os dados precisam ser analisados e organizados em relatório e criado o plano terapêutico.

Mesmo que muitas vezes achem que somos mágicos, não há passe de mágica que faça a avaliação ocorrer em 1 único encontro.

Por tanto, é muito importante que a família compreenda todo esse processo para não criar expectativas que podem não ser correspondidas.

Por  em parceria com Fga. Glaucia Bispo
CRFa 2 14485 

 

👩🏻‍⚕️Você já ouviu falar sobre?

Esses são alguns pré-requisitos para a fala da criança.

Os pré-requisitos são as habilidades que preparam a criança para aprender a falar e se comunicar.
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Feliz dia das mães!

Caso eu possa lhe ajudar em algo relacionado a Fonoaudiologia, click no link da Bio ou envie um mensagem da DM.

|No momento faço parte da no

Será um prazer lhe ajudar!

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