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CINTED - Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação
Menção Honrosa recebida no 29º CIAED – Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
No período de 15 a 18 de setembro de 2024 ocorreu o 29º CIAED – Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, realizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância – ABED em Brasília, no Centro Internacional de Convenções do Brasil (CICB).
Neste ano o CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, teve como temática central “Qualidade e Excelência na Educação a Distância”.
Nas discussões sobre a Educação a Distância, a ABED posicionou-se claramente a favor da EaD de Qualidade, promovendo lives e debates, emitindo notas e procurando o diálogo com os órgãos competentes.
O evento, reuniu educadores, tutores, gestores, alunos, designers instrucionais, membros dos setores governamentais, políticos, empresários e outros profissionais, nacionais e estrangeiros, em um ambiente para discussões e deliberações sobre questões relacionadas à EaD.
O Ministério da Educação (MEC), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Secretarias Estaduais de Educação e outros órgãos governamentais foram convidados, inclusive para tirar dúvidas e realizar atendimentos a IES em relação a regulamentações e processos.
Na ocasião foram apresentados resumos, oficinas e artigos de diferentes instituições de ensino.
O Programa de Pós Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, participou apresentando entre outros, o trabalho selecionado na trilha de Competências, intitulado: “MAPEAMENTO DA COMPETÊNCIA DIGITAL DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR” sob a autoria das professoras pesquisadoras Dra. Patrícia Fernanda da Silva – Universidade Federal do Rio Grande do Sul , da Doutoranda Teresinha Letícia da Silva – Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da professora Dra. Liane Margarida Rockenbach Tarouco – Universidade Federal do Rio Grande do Sul , que foi agraciado com Menção Honrosa.
A análise dos recursos educacionais incorporados aos LMS pode ir além de questionários quantitativos ou análises qualitativas do comportamento do aluno. A pesquisa contempla a análise biológica da aprendizagem em tempo real com base em modelos matemáticos e a integração de diversas tecnologias em um ambiente online de aprendizagem multidisciplinar. Inteligência Artificial, Estatística, Modelo Matemático, Eletroencefalografia, Rastreamento Ocular, Design Thinking, AVA/LMS e Big Data são algumas das tecnologias e áreas de interesse utilizadas nesta pesquisa.
O trabalho desenvolvido foi agraciado com voto de Louvor e busca compartilhar o conhecimento com a comunidade acadêmica bem como sugestões para futuras teses.
Tempo: 2h (90 minutos de palestra + 30 minutos de te**es práticos com EEG).
https://www.youtube.com/live/NhYW1aN9LoU
Educação Brasil/Canadá e as tecnologias de AVA/LMS inovadores em âmbito internacional.
https://www.youtube.com/live/VHKKqB_flK4Educação
A educação brasileira tem muito em comum com outras nações. Este encontro visa demonstrar não apenas a experiência de dois anos ministrando aulas de pós-graduação em saúde, educação e tecnologia no Canadá com alunos de mais de dez países em uma mesma sala de aula, mas também discutir as novidades e tecnologias atuais e futuras do LMS D2L Brightspace.
A palestra tem como objetivo discutir áreas de pesquisa em educação e as tendências de tecnologia disponíveis internacionalmente para o desenvolvimento de futuras teses.
Tempo: 1h e 30 min (Apresentação de 1h10min + 20 de perguntas).
https://www.youtube.com/live/alZ8SzxdcoU?si=W-HzrT3RBPOHvyPA
Regulamentação do EAD nos EUA: Garantindo Qualidade e Responsabilidade Regulamentação do EAD nos EUA: Garantindo Qualidade e ResponsabilidadePrfª Drª Simone Conceição
Está se preparando para o processo seletivo de estudantes do IFRS? Temos um aviso sobre a etapa dos pedidos de inscrição gratuita - isenção de taxa - que inicia amanhã (12/09).
📝Se você pretende solicitar a isenção ou se inscrever para uma vaga reservada nas cotas que necessitem a comprovação da renda familiar, é preciso ter o Cadastro Único para Programas Sociais - o CadÚnico.
Para quem ainda não possui cadastro, bora lá fazer!
➡️Confira como se cadastrar: https://www.gov.br/mds/pt-br/acoes-e-programas/cadastro-unico
https://www.youtube.com/live/alZ8SzxdcoU
Regulamentação do EAD nos EUA: Garantindo Qualidade e Responsabilidade Regulamentação do EAD nos EUA: Garantindo Qualidade e ResponsabilidadePrfª Drª Simone Conceição
# # Ciclo de Palestras – 2024
5 a 8 de agosto de 2024
O Ciclo de Palestras do CINTED é um evento anual organizado pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, tendo como metas divulgar e promover o uso de novas tecnologias na Educação, com especial ênfase para as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).
###I Ciclo de Palestras – 2024 – CINTED # # Ciclo de Palestras – 2024 | Apresentação | Organização | Anais | Datas importantes | Submissão | Programa | Inscrições | Contato | Local do Evento | Eventos anteriores | Certificados O Ciclo de Palestras do CINTED é um evento anual organizado pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecn...
A edição do primeiro semestre da RENOTE já está publicada.
Para acessar os artigos usar o link https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/issue/view/5127
A revista RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação edição 2024-1 está com chamada de trabalhos aberta.
http://penta3.ufrgs.br/RENOTE/RENOTE-2024-1/
Acaba de ser publicada mais uma edição da RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação.
A edição RENOTE V21 N1 pode ser acessada em https://seer.ufrgs.br/RENOTE
Divulgação dos selecionados e suplentes para o curso de Produção de Vídeo Educacional
https://www.ufrgs.br/observatorio-inov-pedag/eventos/
Vote! Eleições para Coordenador e Coordenador Substituto do PPGIE, membros docentes e membro discente da Comissão de Pós-Graduação do PPGIE, membros docentes e membro discente da Comissão de Pesquisa, no biênio 2023-2024.
O link para a urna é: https://www1.ufrgs.br/Eleicoes/eleicoesufrgs.php?CodConcurso=1606
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