ProfHistoria

📚 Em Redenção, sul do Pará, o território indígena ainda pulsa na formação da cidade. No entanto, muitos professores se sentem despreparados para trabalhar a temática indígena em sala de aula. Uma pesquisa revelou que 60% das escolas e 75% dos docentes não se sentem capacitados para abordar o ensino da história indígena. Diante disso, o professor José Paulo Lopes Monteiro criou um curso de formação focado na aplicação da lei 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura indígena e afro-brasileira. Essa iniciativa visa transformar o cenário educacional local e promover o respeito à interculturalidade. 🌍✨

🎉No ultimo dia 16/08, tivemos a tão esperada aula inaugural da turma de 2024 do ProfHistória/UNEB! Para marcar esse início, o pessoal programou dois momentos super especiais. O destaque ficou por conta dos profhistóricos, que organizaram uma atividade divertida e cheia de emoção: o "Chá Revelação"! 🥳

Nessa dinâmica, nossos e nossas calouros(as) finalmente conheceram seus orientadores e orientadoras de uma maneira descontraída e única. Foi uma tarde de muita integração e boas energias para começar essa nova jornada! 🚀

EPISÓDIO 1 - Ditadura militar e história das mulheres: a potencialidade do uso de biografias no ensino de História
Neste episódio, Francisco Egberto de Melo, docente da Universidade Regional do Cariri (URCA), conversa com a professora Andréa Luysa dos Reis Santos, egressa do Profhistória da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), sobre sua dissertação que propõe uma abordagem da história da ditadura militar através de oficinas pedagógicas em torno da biografia da militante da luta armada Lúcia Maria de Souza, desaparecida política. Andréa desenvolveu sua pesquisa na escola Sesi, na cidade de São Gonçalo (RJ), tendo como premissas o enfoque na história das mulheres e a importância de se contrapor aos discursos atuais que negam a violência praticada pelo Estado ditatorial. Na elaboração e desenvolvimento das oficinas, que adotou a análise fontes e biografias, ela problematiza o silenciamento das mulheres na historiografia e no ensino de história e analisa o protagonismo de seus/suas estudantes, que foram responsáveis por escolher, entre várias trajetórias femininas apresentadas, aquela que seria estudada com mais profundidade, e, em seguida, produzir coletivamente narrativas sobre Lúcia Maria de Souza. Se você gostou do Podcast, indique, compartilhe, comente com os amigos/as. O trabalho da professora, intitulado “Lúcia Maria de Souza, mulheres militantes e Ditadura Militar: Narrativas vivenciais no Ensino de História” pode ser acessado em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737687
Se quiser acessar outras dissertações do ProfHistória sobre o golpe de 1964 e a ditadura militar, consulte: https://lookerstudio.google.com/u/0/reporting/564edcc5-5b9b-49be-bcd6-d18d92fe8af8/page/kVzuD
Os episódios dessa temporada e das anteriores podem ser acompanhados por meio do seguinte link: https://open.spotify.com/show/67QQEgXpTmXrghMV0dHGJ5

O projeto “A escuta de intelectuais mulheres e suas contribuições para o campo do Ensino de História”, nascido no âmbito da disciplina “História do Ensino de História” do Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) da Universidade Federal de Roraima (UFRR) e ligado ao Laboratório de Ensino de História e Humanidades Digitais (LABEHD/UFRR), teve por objetivo valorizar a atuação feminina dentro e fora do Estado de Roraima na perspectiva da rede de afetos que vem sendo construída e fortalecida, conectando o extremo norte com todo o território brasileiro na sua amplitude e diversidade.

Estão abertas as seleções para as turmas de mestrado e doutorado do Profhistória para o ano de 2025! ✅ Estamos em 39 instituições associadas em todas as regiões do país 🇧🇷. Corra e se inscreva! ✍🏼 Também compartilhe e marque amigos(as) e colegas interessados(as). Link na bio

Hoje celebramos os guardiões da nossa memória, os mestres que percorrem os caminhos do passado para iluminar o presente e guiar o futuro. 🌍✨ Ser historiador é mais do que estudar datas e eventos; é entender as emoções, as lutas, as conquistas e os sonhos de todas as gerações. É através do olhar atento e da pesquisa dedicada desses profissionais que podemos aprender com as lições do passado e valorizar nossa identidade.

Aos historiadores, que com paixão e rigor mantêm viva a chama do conhecimento e da verdade, nosso reconhecimento e admiração. Que continuem a nos inspirar a enxergar o mundo com uma perspectiva mais profunda e humana. Feliz Dia do Historiador! 📚❤️

PROFHISTÓRIA Convida: Lançamento da 3ª Temporada do Profcast. 60 anos do Golpe Militar no Brasil
É com muita satisfação que anunciamos o lançamento da 3ª temporada do Profcast, podcast criado como canal de escuta de docentes, discentes e egressos do Profhistória e meio de divulgação das pesquisas desenvolvidas no curso. Nessa temporada, conversamos com egressos de diferentes instituições e regiões do país sobre as suas pesquisas acerca da Ditadura Militar no Brasil, sob distintos enfoques temáticos, teóricos e metodológicos. O lançamento terá a participação dos (as) docentes Alessandra Carvalho (UFRJ), Walderez Ramalho (UDESC), Mônica Silva (UFSC) e Rogério Rosa (UDESC), responsáveis pela curadoria dos trabalhos e construção dos roteiros e que vão apresentar os objetivos, procedimentos e eixos temáticos escolhidos para a temporada. Será um bate papo imperdível sobre a diversidade de pesquisas em Ensino de História sobre a Ditadura Militar, além de uma conversa necessária sobre divulgação pública de experiências de pesquisa. Anotem a data: 19 de agosto às 19h, no canal do Profhistória no Youtube. https://www.youtube.com/live/kSKPfn1QFjE?si=jUszSiSXPCgL4D5g

Para combater o racismo e o sexismo no ambiente escolar, a professora Francidéia Gomes, de Parnaíba (PI), criou uma sequência didática 📚 baseada nas obras de intelectuais negras como Maria Beatriz Nascimento e Lélia Gonzalez. O projeto, fruto de sua dissertação 🎓 no Mestrado em Ensino de História da UESPI, oferece um planejamento de sete aulas 📖 para desconstruir preconceitos, abordando temas como racismo, sexismo e a invisibilidade de intelectuais negras ✊🏾👩🏾‍🏫.

🎓🌍 Sonha em estudar no Reino Unido? O programa de bolsas Chevening Scholarship, do Governo Britânico, abrirá inscrições entre agosto e novembro de 2024! 📅

Essa é a oportunidade para estudantes de todas as idades, com potencial de liderança e interesse em realizar uma pós-graduação em terras britânicas. Prepare-se! A data de inscrição será divulgada em breve no site do programa.

Para se candidatar, é necessário ter graduação completa, proficiência em inglês e pelo menos dois anos de experiência profissional. O Chevening oferece bolsa integral que cobre todas as despesas, incluindo tuition fee, viagem, visto e um auxílio mensal para suas necessidades.

📢 Entre julho e agosto, participe das apresentações temáticas online no canal do YouTube UK in Brazil (). Não perca!

Em 27 de julho de 2024. (sábado), alunos e professores da UNIRIO participaram de uma visita mediada à Zona Oeste carioca.
O ponto de encontro foi na Urca e o primeiro atrativo visitado foi a Capela de São Pedro em Santíssimo, uma construção inicialmente de meados do século XVIII e tombada pelo Instituto Rio Patrimônio da Humanidade (IRPH).
A seguir, em Barra de Guaratiba, a visita foi a Sítio Roberto Burle Marx (SRBM) e inscrito em 2021 na lista do Patrimônio Mundial da UNESCO com destaque para sua paisagem cultural.
Na ocasião, o Prof. Rafael Zamorano que pertence tanto ao quadro de professores do ProfHistoria-UNIRIO quanto atua como historiador no SRBM- IPHAN conduziu a visitação.
Por fim, o último atrativo visitado foi a capela N. S. do Desterro em Pedra de Guaratiba e com vista para a Baía de Sepetiba.
Todo o percurso foi acompanhado pelo coordenador nacional do ProfHistória, Prof. Marcelo Magalhães e sua colega na UNIRIO, Profa. Vera Borges.
Por fim, a atuação dos profissionais Gabriel Freitas e Karla Silva na logística e mediação com os participantes. Foi financiada pelo edital da FAPERJ.

📢 ATENÇÃO!

Hoje é o último dia para inscrições de trabalhos em GRDS!

Não perca essa oportunidade de participar do III Congresso Nacional do ProfHistória. 🚀

📢 ATENÇÃO! Acaba amanhã (31/07) o prazo para inscrições de trabalhos em GRDS!

Não perca essa oportunidade de participar do III Congresso Nacional do ProfHistória. 🚀

🎉 Estão abertas as inscrições para o Prêmio CAPES Futuras Cientistas! 🌟

Esta iniciativa valoriza alunas e professoras de escolas públicas estaduais, incentivando a participação feminina em STEM. 🏆 Serão premiadas 27 estudantes e 27 professoras, uma de cada estado, além de 15 tutoras.

🗓️ Inscrições até 16 de agosto.
📋 Formulário: https://linktr.ee/FuturasCientistas
📧 Dúvidas: [email protected] | [email protected]

🚀📢 A CAPES publicou o edital nº 16/2024 para a seleção de até 15 projetos conjuntos de pesquisa em parceria com a Associação de Universidades do Grupo Montevideo (AUGM). 🌎📚

🔬 A cooperação envolve 41 instituições públicas do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai, promovendo intercâmbio científico e mobilidade acadêmica de pós-graduandos, pesquisadores e professores. ✈️📖

🗓️ O prazo para apresentação dos projetos vai até 30 de agosto, exclusivamente pelo formulário de inscrição disponível no endereço: [www.inscricao.capes.gov.br](http://www.inscricao.capes.gov.br).

🎓✨ Convite para o XI SEPEMO ✨🎓

Participe do XI SEPEMO - “Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades”, com o tema “Produção, difusão e democratização do conhecimento”, de 20 a 23/11/24. 🌍📚

🔗 Visite: [https://pemouece.wixsite.com/xisepemo/comercial](https://pemouece.wixsite.com/xisepemo/comercial)

📜 Todos os artigos e relatos são publicados em revistas científicas, e as mesas redondas contam com renomados nomes internacionais e nacionais. Não perca! 🌟

🎓👏 O aluno do Profhistória UERN, Herbert Sabóia, participou da banca de monografia do aluno Matheus Moura de graduação em história UERN. Parabéns a ambos pelo empenho e dedicação! 📚✨

🔔✨ Contagem regressiva! Faltam 90 dias para o III Congresso Nacional do Profhistória!

Não perca essa oportunidade única de aprendizados e troca de experiências. Inscreva o seu trabalho em um dos 12 Grupos de Reflexão Docente (GRD).

📚✏️ Este formulário é a primeira parte da pesquisa “A violência contra educadores como ameaça à educação democrática: um estudo sobre a perseguição de educadores no Brasil”. 🌟

🕵️‍♀️ A iniciativa é do Observatório Nacional da Violência contra Educadoras(es), fruto da parceria entre a SECADI do Ministério da Educação e a Faculdade de Educação da UFF. 📊

📝 Idealizada pelo Núcleo de Estudos em Educação Democrática (NEED-UFF) e pela Associação Brasileira de Ensino de História (ABEH), a pesquisa visa compreender as experiências dos profissionais da educação em todos os níveis e etapas. 🏫🌍

🎉 Parabéns às Instituições Associadas contempladas no Programa Move La América! 🎓

As Instituições Associadas ao ProfHistória foram contempladas com 36 bolsas sanduíche - 31 de mestrado e 5 de doutorado. Confira quais são elas! 👏

📅 Cronograma: Inscrição dos candidatos estrangeiros de 18 de julho a 8 de agosto de 2024, até 17h.

🔗 Confira as vagas disponíveis no link em nosso destaque "novidades" do nosso perfil.

🍇 É uma feira livre, ao céu aberto, de comercialização do açaí em uma zona portuária de pequeno porte, que faz parte do Complexo do Ver o Peso, localizado às margens da baía do Guajará no bairro da Cidade Velha, na cidade de Belém. 🍇

A feira abastece via fluvial a cidade com o fruto in natura debulhado (retirado) do açaizeiro, proveniente da agricultura das comunidades ribeirinhas que moram na área insular de Belém.

👀 O local proporciona um turismo de contemplação, ao observar a movimentação (vai-e-vem) dos carregadores e vendedores com os paneiros cheios do fruto, formada pelas embarcações ancoradas (apelidadas de “pô-pô-pô”), a história repassada de geração em geração, a formação da economia familiar e a preservação da identidade às margens da baía. 👀

Fonte: [Wikipedia](https://pt.wikipedia.org/wiki/Feira_do_A%C3%A7a%C3%AD)

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🗓️🌿 Está chegando o III Congresso Nacional do ProfHistória! 🌿🗓️

📍 Belém (PA), de 22 a 25 de outubro.

Você já escolheu o seu GRD? 🤔
Conheça mais opções e enriqueça sua experiência no evento! 📚✨

Temas abordados:
1. Ensino de História e as Diferentes Linguagens
2. Ensino de História e as Tecnologias Digitais
3. Ensino de História, Direitos e Cidadania
4. Ensino de História, Políticas Públicas e Currículo
5. Ensino de História e Formação Docente
6. Ensino de História e História Pública

Prepare-se para um evento repleto de conhecimento e troca de experiências! 🔍💡

✨ A atual Catedral da Sé teve sua construção iniciada em 1748, período em que o barroco ainda predominava no Estado do Grão-Pará. A obra prosseguiu até 1755, sendo concluída até o arco-cruzeiro. Após esse período a obra foi entregue ao arquiteto italiano Landi, estando praticamente pronta por volta de 1774. ✨

📜 A antiga Sé de Belém do Pará possuía até fins do século XIX um altar-mor de madeira, idealizado por Landi, em estilo rococó (ou barroco simples), cujo retábulo emoldurava uma tela de Nossa Senhora da Graça, do pintor Alexandrino de Carvalho. 📜

⛪️ Com a promessa de tornar a Igreja da Sé uma bela Catedral, o bispo do Pará, Dom Antônio de Macedo Costa, realizou inúmeras reformas no seu interior. O novo altar-mor, de mármore e alabastro, veio de Roma como oferta do Papa Pio IX, e foi esculpido em estilo neoclássico por Leca Caprini. Os altares laterais expõem telas do pintor Domenico de Angelins. As capelas estão sob a invocação de Nossa Sra. da Graça e do Santíssimo Sacramento e seus altares acompanham o mármore e o neoclássico do altar-mor. ⛪️

🚶‍♀️🚶‍♂️ Ao longo dos anos, a Catedral da Sé tornou-se o ponto de partida do Círio de Nossa Senhora de Nazaré em Belém e hoje é uma referência para a festa, de onde o trajeto da procissão do segundo domingo de outubro inicia. 🚶‍♀️🚶‍♂️

Fonte: [IBGE](https://biblioteca.ibge.gov.br/index.php/biblioteca-catalogo?view=detalhes&id=42446)

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Há 60 anos, a Ditadura Militar começou no Brasil, cassando direitos e perseguindo opositores. 434 pessoas desapareceram ou foram mortas, segundo a Comissão Nacional da Verdade. 🕊️ Em Esteio (RS), alunos da Educação Básica biografaram algumas dessas vítimas. Esse projeto é fruto da dissertação de Fernando de Lima Nunes (UFRGS, 2018). Conheça mais sobre esse trabalho essencial para manter viva a memória histórica. 📚✨

A Comissão Acadêmica Nacional do ProfHistória declara seu apoio à nota pública do ProfHistória UERJ e se junta às demais manifestações de apoio e solidariedade à professora Mônica Lima e Souza. Reconhecemos a competência e dedicação que marcam sua trajetória profissional na Educação Básica e no Ensino Superior, bem como sua conduta ética, gentil e empática nas relações que tem estabelecido nestes espaços.

A professora Mônica é docente integrante do ProfHistória desde 2014, tendo sido de inestimável importância para sua criação e consolidação como um Programa de Pós-Graduação em Ensino de História de excelência. Foi coordenadora do programa na UFRJ e participou da Comissão Acadêmica Nacional como coordenadora adjunta, posições que ocupou com inquestionável qualificação, tendo contribuído de forma destacável em momentos decisivos para a gestão do programa.

Diante disso, a Comissão clama por moderação no debate e cuidado com as trajetórias de profissionais em manifestações publicizadas nas redes sociais. O bom debate é o que procura preservar as trajetórias éticas e profissionais das pessoas envolvidas.

Comissão Acadêmica Nacional do ProfHistória

📚✨ Está se aproximando o III Congresso Nacional do ProfHistória! Você já escolheu o seu GRD? Conheça as opções incríveis que preparamos para você. Vamos explorar juntos a rica história e memória de nosso país em Belém (PA), de 22 a 25 de outubro.

🌟 **Opções de GRD:**
1. Ensino de História e Memória
2. Ensino de História e Patrimônio Cultural
3. Ensino de História e História Local
4. Ensino de História e Povos Africanos e Afro-Brasileiros
5. Ensino de História e Povos Indígenas
6. Ensino de História e Relações de Gênero

🔍 Não perca essa oportunidade de aprimorar seus conhecimentos e compartilhar experiências com grandes nomes da área!

🔗 Para mais informações, acesse nosso site [link do site].

🗓️ Marque na agenda e prepare-se para uma imersão inesquecível!

Alô comunidade do Ensino de História 👨🏾‍🏫👩🏼‍🏫⌛📚
Estão abertas as Inscrições para o
📌II Colóquio Internacional Aprendizagem e Avaliação da História Escolar: Tecnologias e Fontes de Inovação
Mais uma chave para pensarmos a aprendizagem e a avaliação da História na escola.

🗓️ 16 e 17 de setembro de 2024
🔗Inscrições no Link: bit.ly/ENSIHIST

🛜Evento Online
📍Para receber certificados, é necessário realizar a inscrição.
✅Em breve, as mesas serão divulgadas.
🔎Fique atento às atualizações!

Belém é conhecida como “Cidade das Mangueiras” 🌳✨ por conta dos túneis formados por essas árvores em várias vias da capital.

As mangueiras belenenses não apenas embelezam a cidade, mas também trazem o conforto da arborização, dão mangas 🥭, especialmente entre outubro e março, e estabelecem uma relação de afetividade com os moradores.

As espécies, de origem asiática 🌏, teriam sido introduzidas na cidade no século XVIII e foram plantadas em diversas ruas da capital paraense, na virada do século XIX para o século XX, dando origem aos famosos túneis de mangueiras.

Por serem tão importantes para Belém, as mangueiras são consideradas um patrimônio para a cidade, que os moradores acreditam que precisa ser preservado.

Fonte: O Liberal

Atenção comunidade do Profhistória!
Foi prorrogado o prazo para inscrições de trabalhos em Grupos de Reflexão Docente (GRD) do III Congresso Nacional do Profhistória até o dia 31/07. Aproveite essa oportunidade e inscreva o seu resumo em um dos 12 grupos temáticos.
Você pode enviar sua contribuição para os Grupos de Reflexão Docente (GRD), discutindo questões-problema, metodologias e experiências no ensino de História. As propostas de trabalho deverão ser submetidas por docentes, discentes matriculados no curso ou egressos de uma das 39 Instituições associadas à rede do Profhistória.
🎂🌍 Prepare-se para debates intensos que devem explorar as pesquisas e abordagens teórico-metodológicas do curso. 🤔💡
📝👩‍🏫 Inscreva-se já e faça parte desse momento único!
Link: https://www.congresso2024.profhistoria.com.br/