Escola Nova Aliança

A festa junina na escola é uma oportunidade de aprendizado prático e lúdico, onde os alunos podem conhecer mais sobre a cultura brasileira.

Festa da Família no parque, além do incentivo ao Esporte, compartilhamos o envolvimento da Família n com seus pequenos. Isso gera melhor desenvolvimento de habilidades de convívio social e reduz a incidência de comportamentos agressivos, e melhora a autoestima dos alunos.

Dia do Trabalho: 2024
Primeiro ano trabalhando o lúdico com jogo de memória, usando cards de profissões diversas.
Momento prazeroso e com aprendizado significativo para inautecer a data. 👲🏻👮‍♀️🕵🏾👨🏽‍🍳👩‍🏫👨🏽‍🚒🧑‍🎨👷‍♂️👩‍💻🧑‍🚀👩🏾‍🔬👨🏾‍⚕️👨🏽‍💼👩🏻‍💼

19 De Abril
Dia Dos Povos Indígenas

Na aula exploramos a Arte Indígena no 2º ano, abordando o artesanato de potes da cultura indígena e o grafismo. A criação de potes indígenas permitiu aos alunos valorizar a diversidade cultural e étnica, reconhecendo a importância de preservar e respeitar as tradições dos povos originários. O grafismo em potes de barro na cultura indígena representa mais do que uma simples decoração; é uma expressão profunda da identidade, história e conhecimento de uma comunidade indígena.
Nesta atividade, os alunos aprenderam sobre a cultura e as tradições dos povos indígenas, explorando o significado e a importância dos potes artesanais e do grafismo na vida dessas comunidades.

No dia 19/04 o 5° ano trabalhou a cultura Indígena...
Foi lido um trecho da carta de Pero Vaz de Caminha, quando ele teve seu primeiro contato com os povos indígenas...E através do seu entendimento, cada aluno ,desenhou como devia se parecer o índio naquele momento.

A habilidade da BNCC consiste em: Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
Pardos, nus, sem coisa alguma que lhes cobrisse suas vergonhas. Traziam arcos nas mãos, e suas setas. Vinham todos rijamente em direção ao batel. E Nicolau Coelho lhes fez sinal que pousassem os arcos. E eles os depuseram.”
“A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem cobertura alguma.

Dia 19/04 foi o dia de conhecer a culinária dos povos originários que estão pesentes em todas as regiões do território nacional, as comunidades indígenas tiveram uma grande influência na formação cultural do Brasil. Nesse processo, a riqueza da culinária indígena certamente se enraizou nos hábitos alimentares dos brasileiros e faz parte do nosso dia a dia.

Na aula de Projeto de vida, com o tema: Ser empreendedor é….. Enfrentar os obstáculos da vida. O aluno Daniel escreveu:

“A folha pode amassar e a escada entortar, mas só por causa disso, não é motivo para desistir. A folha pode borrar e a escada rachar, mas só por causa disso, não é motivo para desistir. Se o mal aparecer, a motivação vai desaparecer. Mas se o bem aparecer sua motivação vai renascer”.

Autoria dele. 🧠🥰

O brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da criança, pois é por meio da brincadeira que ela explora o mundo ao seu redor, aprende novas habilidades e desenvolve sua criatividade, imaginação e autonomia. Além disso, a brincadeira é uma forma de comunicação e interação social, permitindo que a criança aprenda a se relacionar com outras pessoas e a entender regras e limites.
Ao brincar, a criança experimenta diferentes papéis e situações, o que favorece o
desenvolvimento emocional e social. A brincadeira também estimula o desenvolvimento cognitivo, motor e sensorial, favorecendo a aquisição de novas habilidades e conhecimentos.
Por esses motivos, é importante que a criança tenha tempo e espaço para brincar livremente, sem pressão ou cobrança, com brinquedos e materiais adequados à sua idade e desenvolvimento. É responsabilidade dos adultos garantir que a criança tenha acesso a essas oportunidades de brincar, tanto em casa quanto na escola. 💙💙❤🧠💙💙

Na aula de artes de hoje: O 5° ano trabalhou o tema Caricatura.
Identificar e apreciar formas distintas de artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais( ponto, linha, forma)
Habilidade BNCC EF15AR01

A leitura é uma prática que traz inúmeros benefícios aos leitores e quando estimulada desde a infância os impactos positivos podem ser muito maiores. Por meio dela, as crianças desenvolvem a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa. 3 ano do Fundamental I.

O Dia do Circo celebrado em 27 de março homenageia a arte circense e todas as suas contribuições para o entretenimento e a cultura.
Um dos espetáculos principais são os truques de mágica, assim a educação infantil realizou a atividade do Coelho que sai de dentro da cartola.

22 de março Dia Mundial da Água

Os alunos do 2º ano realizaram, por meio de desenhos, um cartaz de conscientização e utilização correta da água. Ao introduzir a importância da água para a vida, os alunos conscientizaram-se e compreenderam a responsabilidade individual e coletiva no uso sustentável da água, mostrando como as ações individuais podem ter impactos positivos ou negativos no meio ambiente e na sociedade.

22 de março é celebrado o Dia Mundial da Água na turma do 1 ano,para conscientização e sua importância.
A água é a fonte da vida, é o elemento essencial que nos sustenta,nutre a natureza e garante a sobrevivência de todas as espécies.
Todos os dias é necessário refletir com as pessoas próximas sobre este recurso primordial.

Hoje os alunos do 5° ano, fizeram um cartaz sobre o dia mundial da água, para conscientizar sobre o uso da água sem desperdício.
A habilidade EF05CI04 consiste em: Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

Hoje comemoramos o dia da água , os alunos do 3°ano aprenderam sobre O ciclo hidrológico, ou ciclo da água, é o movimento contínuo da água presente nos oceanos, continentes (superfície, solo e rocha) e na atmosfera. Esse movimento é alimentado pela força da gravidade e pela energia do Sol, que provocam a evaporação das águas dos oceanos e dos continentes.

ATIVIDADE DIA MUNDIAL DA ÁGUA.
Hoje, falamos un pouco da história sobre ciclo da água e sua importância, assim confeccionamos um cartaz para conscientizar sobre o cuidado que devemos ter com a água e a poluição de rios e mares. Educação infantil

Usar as meias trocadas no dia da Síndrome de Down é uma maneira simbólica de mostrar apoio e conscientização a dignidade inerente, o valor e as contribuições que os alunos com Síndrome de Dows possuem.

O objetivo desta atividade é levantar os conhecimentos prévios dos alunos sobre os animais.
E citar onde eles podem ser encontrados:
Sobre o solo,no interior do solo,no ar,na água,nas rochas,entre outros locais.

O Dia Internacional da Mulher foi incluído no calendário brasileiro em 1975, após o reconhecimento da data pela Organização das Nações Unidas (ONU). Marcado para esta sexta-feira, o 8 de março tem objetivo de conscientizar sobre a importância dos direitos femininos. Homenagem do 3°ano para as mulheres.

Atividade de matemática: Registrar por meio de gráfico a quantidade de determinado objeto. Como sugestao complementar da FTD hoje registramos em um cartaz a quantidade de meninos e meninas na turma no infantil.

Aula de matemática e expressão livre por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Aula de matemática e expressão livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Atividade de artes da Educação infantil: pintura com esponja, seguindo atividade proposta pela FDT.

Na aula de artes do 5°ano, foi trabalhado As tradições Brasileiras: A Xilogravura e o Cordel.

Na aula de educação financeira, os alunos do 3º ano aprendem sobre o valor de cada cédula (nota de dinheiro) e a diferença entre economizar e poupar. Além disso, eles praticam esses conceitos na prática, fazendo compras de materiais escolares com o dinheiro que receberam.

Aprender sobre o valor de cada cédula é importante para que os alunos saibam quanto dinheiro têm e como usá-lo de forma eficaz. Isso inclui entender que uma cédula de valor mais alto pode ser trocada por várias cédulas de valor menor, o que pode ser útil em situações de compra.

Entender a diferença entre economizar e poupar também é fundamental. Economizar significa gastar menos dinheiro do que se ganha, enquanto poupar significa guardar dinheiro para o futuro. Ambos os conceitos são importantes para uma gestão financeira saudável.

Ao fazerem compras com o dinheiro que receberam, os alunos praticam esses conceitos na vida real, aprendendo a tomar decisões financeiras informadas e responsáveis. Isso os prepara para lidar com dinheiro de forma consciente e eficaz à medida que crescem.

5°ano realizando a leitura compartilhada, sobre o que seremos no futuro?

4°ano na aula de artes!
Esta aula permite estimular os sentidos, auxilia no desenvolvimento da coordenação motora, o incentiva na percepção das cores e desenvolve a parte da criatividade e da imaginação.

CULINÁRIA DO INFANTIL: DIA DA PIZZA. Integrar culinária na educação infantil pode ser uma ótima maneira de envolver as crianças em atividades educativas e divertidas. Isso pode ajudar no desenvolvimento de habilidades motoras, promover a exploração sensorial. .guimmaraes