CFES / FCEG

📣 JUNE UPDATE TIME! 📣

Check out what the team has been up to this past month and reach out to the groups involved to learn more about the work they are doing!

If you haven’t joined our CFES Discord Server, you can find the link in the LinkTree in our bio! This server is a great place for you to chat with the CFES team and mingle with engineering students current and alumni all over Canada! 🌟

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📣 LES MISES À JOUR PLUR JUIN! 📣

Découvrez ce que l’équipe a fait ce mois-ci et contactez les groupes concernés pour en savoir plus sur le travail qui a été accompli.

Si vous n’avez pas encore rejoint le serveur Discord de la FCÉG, vous trouverez le lien dans l’arbre à liens de notre bio! Ce serveur est un endroit idéal pour discuter avec l’équipe de la FCÉG et se mêler aux étudiant.e.s en génie actuel.le.s et aux ancien.ne.s étudiant.e.s de tout le Canada! 🌟

June is also National Indigenous History Month! Swipe through to learn more about what National Indigenous History Month is, and educate yourself on the local indigenous leaders and trailblazers paving the way in the STEM fields! We strongly encourage that you consult the link below to learn more about the territorial land that you situate yourself on to live, learn and work.

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Le mois de juin est aussi le mois national de l’histoire autochtone! Parcourez cette page pour en savoir plus sur le mois national de l’histoire autochtone et pour vous informer sur les leaders et les pionniers autochtones locaux qui ouvrent la voie dans les domaines de STIM! Nous vous encourageons vivement à consulter le lien ci-dessous pour en savoir plus sur le territoire sur lequel vous vous situez pour vivre, apprendre et travailler.

https://www.rcaanc-cirnac.gc.ca/eng/1683124800202/1683124846095

Happy pride month from the CFES to you! Swipe through to check out these multi-talented trailblazers in both the STEM and LGBTQ+ communities. On behalf of everyone from the CFES team, we hope you have a wonderful pride-filled month!

❤️🧡💛💚💙💜

La FCÉG vous souhaite un joyeux mois des fiertés! Parcourez cette page pour découvrir ces individus aux multiples talents dans les domaines de STIM et de la communauté LGBTQ+. Au nom de toute l’équipe de la FCÉG, nous vous souhaitons un merveilleux mois des fiertés!

📣 INTRODUCING CFES MONTHLY UPDATES! 📣

As part of the CFES's efforts to be transparent with the work that we are doing, please welcome our new "Monthly Updates". Check out the CFES Instagram and Discord servers to learn what were are up to and how the team is working hard behind the scenes to make sure they support you and advocate for you best!

If you haven't joined our CFES Discord Server, you can find the link in the LinkTree in our bio! This server is a great place for you to chat with the CFES team and mingle with engineering students current and alumni all over Canada! 🌟

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📣 INTRODUIRE LES MISES À JOUR MENSUELLES DE LA FCÉG! 📣

Afin d'assurer la transparence des efforts de la FCÉG, nous vous invitons à découvrir nos nouvelles «Mises à jour mensuelles». Consultez les serveurs Instagram et Discord de la FCÉG pour savoir ce que nous faisons et comment l'équipe travaille fort en arrière-plan pour s'assurer qu'elle vous soutient et vous défend le mieux possible!

Si vous n'avez pas encore rejoint le serveur Discord de la FCÉG, vous trouverez le lien dans l'arbre à liens de notre bio! Ce serveur est un endroit idéal pour discuter avec l'équipe de la FCÉG et se mêler aux étudiant.e.s en génie actuel.le.s et aux ancien.ne.s étudiant.e.s de tout le Canada! 🌟

“Engineers Canada is the national association of the provincial and territorial regulators that regulate engineering practice and license the country’s more than 300,000 members. We uphold the interests of the engineering profession by supporting high standards in the regulation of engineering, encouraging the growth of the profession, and inspiring public confidence.

Our work includes accreditation of undergraduate programs, facilitating working relationships between regulators, facilitating mobility of practitioners, actively monitoring and advising on changes that impact the Canadian engineering profession, advocating to the federal government, and championing equity, diversity, inclusion, belonging, and reconciliation within the profession.” —

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“Ingénieurs Canada est l’organisme national regroupant les organismes provinciaux et territoriaux chargés de réglementer l’exercice du génie au Canada et de délivrer les permis d’exercice aux ingénieurs du pays, dont le nombre s’élève actuellement à plus de 300 000. Nous défendons les intérêts de la profession d’ingénieur, en contribuant au maintien de normes élevées en matière de réglementation du génie, en favorisant la croissance de la profession au Canada et en suscitant la confiance du public.

Notre travail consiste à : agréer les programmes de premier cycle en génie; faciliter de bonnes relations de travail entre les organismes de réglementation; faciliter la mobilité des ingénieurs au Canada; s’employer activement à faire un suivi, à mener des recherches et à fournir des conseils en ce qui concerne les changements qui ont une incidence sur la profession d’ingénieur; faire valoir les intérêts de la profession auprès du gouvernement fédéral; se faire les champions de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de l’appartenance et de la réconciliation au sein de la profession.“ —

“Engineers Canada is the national association of the provincial and territorial regulators that regulate engineering practice and license the country’s more than 300,000 members. We uphold the interests of the engineering profession by supporting high standards in the regulation of engineering, encouraging the growth of the profession, and inspiring public confidence.

Our work includes accreditation of undergraduate programs, facilitating working relationships between regulators, facilitating mobility of practitioners, actively monitoring and advising on changes that impact the Canadian engineering profession, advocating to the federal government, and championing equity, diversity, inclusion, belonging, and reconciliation within the profession.” —

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“Ingénieurs Canada est l’organisme national regroupant les organismes provinciaux et territoriaux chargés de réglementer l’exercice du génie au Canada et de délivrer les permis d’exercice aux ingénieurs du pays, dont le nombre s’élève actuellement à plus de 300 000. Nous défendons les intérêts de la profession d’ingénieur, en contribuant au maintien de normes élevées en matière de réglementation du génie, en favorisant la croissance de la profession au Canada et en suscitant la confiance du public.

Notre travail consiste à : agréer les programmes de premier cycle en génie; faciliter de bonnes relations de travail entre les organismes de réglementation; faciliter la mobilité des ingénieurs au Canada; s’employer activement à faire un suivi, à mener des recherches et à fournir des conseils en ce qui concerne les changements qui ont une incidence sur la profession d’ingénieur; faire valoir les intérêts de la profession auprès du gouvernement fédéral; se faire les champions de l’équité, de la diversité, de l’inclusion, de l’appartenance et de la réconciliation au sein de la profession.” —

The 2023/2024 National Survey has been EXTENDED. ⭐️ In order to gather more responses, we are creating a friendly competition between all the regions, where the region with the most responses will receive CFES merch, as well as the school with the top amount of responses!

Make sure to get your submissions in under the right school name and stay tuned for the weekly announcement of where each region is for our competition! We’ve contacted the VP Communications of all your schools to also put up posters throughout your schools, so keep your eyes out for those!

IF YOU HAVEN’T FILLED OUT THE SURVEY YET - MAKE SURE TO DO SO AT https://bit.ly/cfesns2023 OR THROUGH THE LINK IN OUR BIO! ⭐

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L’enquête nationale 2023/2024 a été prolongée. ⭐️ Afin de recueillir davantage de réponses, nous organisons une compétition amicale entre toutes les régions. La région qui recevra le plus de réponses recevra des marchandises de la FCÉG, de même que l’école qui aura reçu le plus grand nombre de réponses!

Assurez-vous d’envoyer vos réponses sous le bon nom d’école et restez à l’écoute pour les annonces chaque semaine de l’état d’avancement de chaque région dans le cadre de notre compétition! Nous avons contacté les vice-présidents de la communication de toutes les écoles pour qu’ils placent des affiches dans toutes les écoles, alors n’oubliez pas de les surveiller!

SI VOUS N’AVEZ PAS ENCORE RÉPONDU À L’ENQUÊTE, N’HÉSITEZ PAS À LE FAIRE SUR https://bit.ly/cfesns2023 OU EN CLIQUANT SUR LE LIEN DANS NOTRE BIO! ⭐

🚀 Participez au Sondage National sur le Développement et le Soutien des Étudiant.e.s en Ingénierie! 🚀
La Fédération Canadienne des Étudiant.e.s en Génie veut entendre votre voix! 🗣️ Participez à notre sondage pour partager vos opinions sur les thèmes suivants :
Votre programme d’études;
Les services de soutien aux études;
Les services de soutien à la santé mentale et au bien-être;
Les services d’orientation de carrière;
Et bien plus! 🎓✨
Le sondage devrait prendre environ 10 minutes et la date limite pour compléter le sondage est le 3 février 2024.
👉 https://survey.ucalgary.ca/jfe/form/SV_e5xqnI6xjAYeO5U (OR https://bit.ly/cfesns2023)
Nous vous encourageons à répondre de manière honnête et ouverte, car c'est grâce à vos retours que nous pourrons apporter des changements significatifs!🌐💡
Merci pour votre collaboration! 🙌💙
.e.s
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🚀Participate in the National Survey on Engineering Student Development and Support!🚀
The Canadian Federation of Engineering Students wants to hear your voice! 🗣️ Participate in our survey to share your views on the following topics:
Academic support
Career services
Well being and mental health support
Mentorship programs
Engineering Curriculum
Personal and professional development
And much more! 🎓✨
The survey should take approximately 10 minutes and the deadline to complete the survey is February 3, 2024.
👉 https://survey.ucalgary.ca/jfe/form/SV_e5xqnI6xjAYeO5U (OR https://bit.ly/cfesns2023)
We encourage you to respond honestly and openly, as it is through your feedback that we can make meaningful changes!🌐💡
Thank you for your cooperation! 🙌💙

Vous étudiez en ingénierie au Québec et êtes intéressés par la défense des droits étudiants? Vous aimez parler de la formation académique ainsi que des moyens de l'améliorer? Aidez-nous à vous représenter le plus fidèlement possible auprès des instances décisionnelles nationales en nous faisant part des enjeux qui comptent pour vous.
Joignez-vous à nous pour la table ronde régionale du Québec qui aura lieu le 8 novembre à 15h (heure de l’EST) avec les membres du groupe de travail de la FCEG, Ann-Sophie et Alexandre!

Au cours de cette session, nous aborderons les sujets suivants:
- Programme d'études en ingénierie
- Accréditation du BCAPG
- Santé mentale
- Ressources accessibles
- Positions de la FCEG

Inscrivez-vous en utilisant le lien zoom dans notre bio ou le lien bit.ly dans la publication! Nous avons hâte de vous voir à cet événement et d’entendre vos commentaires. Vous aurez également la chance de gagner une carte-cadeau de 20 $ de votre choix ainsi que quelques patchs!

*La participation devra être confirmée durant l'appel Zoom afin de pouvoir participer au tirage.* ⭐️

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Do you go to a school in Quebec and are passionate about advocacy? Always wanted to rant a tiny bit about engineering, but also find solutions to make it better? Join us for the Quebec’s Regional Roundtable taking place on November the 8th at 3PM EST, with CFES’ own working group members, Ann-Sophie and Alexandre! Help us help you by leading the conversations that matter, and collaborating to shape a brighter engineering future.

During this session we will be talking about:
- Engineering Curriculum
- Engineering Accreditation
- Mental Health
- Accessible Resources
- CFES Stances

Register using the zoom link in our bio, or even using the bit.ly link on the post! We can’t wait to have you attend and hear about your experiences, and enter for the chance to win a $20 gift card of your choice and some patches!

*Attendance will be confirmed from the zoom call in order for entry into the raffle.* ⭐️

Il y a tant de choses à faire pendant le Mois national de l'ingénierie !

Tout d'abord, nous préparons un concours de talents et nous aimerions voir vos compétences uniques ! Pendant que vous enregistrez et utilisez votre caméra, vous pouvez également enregistrer une vidéo (jusqu'à 2 minutes) expliquant pourquoi la diversité dans l'ingénierie est importante pour vous, et comment vous vous sentez à votre place !

Et devinez quoi 👀 une soumission à l'une ou l'autre de ces vidéos (ou aux deux !) vous donne droit à un écusson gratuit !

La date limite pour les deux soumissions est le 24 mars à 23h59. Nous avons hâte de voir ce que vous allez faire !

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There are so many things you can do during National Engineering Month!

Firstly, we are preparing a talent show and would love to see you’re unique skills! While you’re recording and using your camera, you can also record a video (up to 2 minutes) talking about why diversity in engineering is important to you, and how you feel that you belong!

And guess what 👀 a submission to either (or both!) gets you a free patch!

The deadline for both submissions are March 24th at 11:59pm. We can’t wait to see what you do!

Le temps est venu pour la Fédération canadienne étudiante de génie d'ouvrir les candidatures aux postes de commissaire pour l'année 2022-23 et les élections pour le président du Conseil d'administration! Si vous souhaitez rejoindre notre équipe pour l'année à venir, alors postulez avant le 20 février à 23h59 heure locale!

Nous recrutons pour les commissaires suivants :
Commissaire au bilinguisme
Commissaire aux relations d’entreprise
Commissaire aux services informatiques
Commissaire aux enjeux sociaux
Commissaire aux Marketing
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The time has come for the Canadian Federation of Engineering Students to open up commissioner applications for the 2023-24 year & elections for the Board of Directors Chair! If you would like to join our team for the upcoming year, then apply before February 20th at 23:59 local time!

We are hiring for the following commissioners:

Bilingualism Commissioner
Corporate Relations Commissioner
Social Issues Commissioner
Marketing Commissioner
Administration Commissioner

With that responsibility in mind, the CFES recognizes the work it has yet to do in educating ourselves so we can dismantle and rebuild systems that have oppressed Indigenous peoples for centuries. We hope our solidarity and commitments will take us a few steps forward in this regard. The CFES calls on the engineering community to listen, research, reflect and act together in solidarity with the Indigenous community not only today, but continuously.

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En gardant cette responsabilité à l'esprit, la FCEG reconnaît le travail qui nous attend pour nous éduquer afin de pouvoir briser et reconstruire les systèmes qui ont opprimé les peuples indigènes pendant des siècles. Nous espérons que notre solidarité et nos engagements nous permettront de faire quelques pas en avant à cet égard. La FCEG invite la communauté du génie à écouter, à faire des recherches, à réfléchir et à agir ensemble en solidarité avec la communauté indigène, non seulement aujourd'hui, mais en permanence.

The Tech Stewardship Practice Program is open for registration!
Register for the program through our linktree, the deadline is Sept. 30th!
For any questions be sure to email [email protected]
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Le programme de Tech Stewardship Practice est ouvert à l'inscription !
Inscrivez-vous au programme via notre linktree, la date limite est le 30 septembre !
Pour toute question, n'hésitez pas à envoyer un courriel à [email protected]