Trekan Centro terapéutico infantojuvenil

Si ya iniciaste un proceso terapéutico con tu hijo o hija, o estás pronto a comenzar, entonces estos consejos son para ti 👆🏻

A propósito de las conductas desafiantes, que no son nada graciosas ☝🏻 muchas de esta situaciones son “lo que callamos los mapadres” y quisiéramos visibilizar desde nuestra perspectiva, como las sufrimos y como podemos manejarlas. ¿Cuál es la que más te identifica? 🤭

Aquí dejamos solos algunos de los signos a los que deben prestar atención ya que pueden ser una alarma 👀 para considerar una evaluación y apoyo de un profesional específico.

👆🏻¡Si tienes dudas no te quedes con ella y consulta! Lo más importante es la prevención y el inicio temprano de los apoyos...

❤️‍🩹 Aquí en trekan encontrarás profesional con formación y experiencia para guiar a tu hij@ y su familia 💜

En la primera sesión de evaluación hacemos una entrevista a la familia y una de las preguntas es: ¿Qué intereses tiene? ¿A qué le gusta jugar en casa?, ¿Qué dibujos animados prefiere?

Y al momento de evaluar al usuario, hacemos las mismas preguntas, no con el fin de hacer una conversación, sino con el fin de conocer realmente sus intereses.

Coni Martínez, una de nuestras terapeutas ocupacionales dice respecto a esto que: "ha sido muy relevante para mí siempre estar al tanto y considerar los intereses y gustos de los niños para adaptar juegos y actividades que puedan potenciar aún más sus habilidades. Darle importancia a estos gustos e involucrarme en su juego es vital para generar vínculo e interacción, favoreciendo así los objetivos individuales. Ver sus expresiones al enfrentarse en actividades que involucran sus intereses es grato y satisfactorio para ambos. Los intereses también favorecen su autopercepción y autoestima al realizar actividades con mayor dificultad" Como consejo para las familias: NO OLVIDEN SIEMPRE INVOLUCRARSE EN EL JUEGO Y LOS GUSTOS DE SUS HIJOS.

Publicación realizada en colaboración con Constanza Martínez, terapeuta ocupacional.

¿Y quién no ha sentido ansiedad ?😵‍💫 Pero cuando llega para quedarse se vuelve abrumadora y afecta nuestra funcionalidad ya que puede aparecer con problemas de sueño, evitación de actividades, nerviosismo, dolores de cabeza o estómago, y una autoexigencia extrema. En los niños y adolescentes el estrés provocado por cambios importantes, como mudanzas, divorcios, problemas escolares y la presión académica, es una causa común.

☝🏻Como padres, podemos marcar la diferencia modelando comportamientos saludables. Mostrar cómo manejar el estrés de forma positiva, hablar abiertamente y establecer rutinas diarias puede ser de gran ayuda.

En el último tiempo se ha evidenciado que las técnicas de relajación, y fomentar la actividad física son claves para conllevar los signos, lo que se debe sumar el seguimiento por un profesional especialista que brinde contencion y que entregue herramientas concretas al niño y a sus padres.

**publicación en colaboración con nuestra psicóloga Eileen

¿Por qué recién en mi adultez sospecho de esto? Muchas veces esta inquietud surge al leer o ver a alguien que está en el Espectro Autista y posiblemente te sientas identificado.
Si bien aquí dejamos sólo algunas frases o signos recurrentes que hemos escuchado en adultos que llegan a consultar, no son determinantes para brindar un diagnóstico. Además, nos faltaron muchas más (no nos alcanzó el post 🤭).
Bueno y respondiendo a la primera pregunta ¿Por qué ahora y no antes? Existen muchos factores que pueden explicar el porqué nunca antes alguien sospechó de autismo. Algunos de ellos son:
1️⃣ Es importante saber si eres hombre o mujer, porque las características son muy distintas (las mujeres no suelen exteriorizar los rasgos, llegando a "sufrir en silencio").
2️⃣ Nunca consultaste con un especialista o bien 👇🏽
3️⃣Llegaste a profesionales de salud mental por otras problemáticas y no lograron descifrar la base de estas dificultades.
4️⃣ Lograste adaptarte al mundo social, escolar, y la oral, lo que posiblemente ha generado en ti un agotamiento mental y físico.
5️⃣ Puedes "no demostrar" problemas para socializar, siendo muy "extrovertido" o al contrario "introvertido, pero con cercanos no" (camuflaje social).
Si tengo dudas ¿entonces qué hago? Existe la evaluación ADOS-2 que nos indica la existencia de rasgos asociados al autismo, pero no lo es todo, es muy importante poder realizar una entrevista para conocer aspectos de tu infancia y adolescencia, y en algunos casos incluir autoevaluaciones a través de cuestionarios para poder realizar un análisis completo.
Lo más importante: Busca a profesionales que tengan conocimiento y experiencia en el área 👌
Si tienes dudas siempre consulta 🫶✨ te ayudará a tener muchas respuesta.

Carolina Flores Aedo - Fonoaudióloga con 6 años de experiencia🌈

Sobre ella:
💜 Es la menor de 3 hermanas
💜 Disfruta viajar y conocer nuevos lugares y últimamente disfruta de ir a conciertos
💜 Le encanta juntarse con sus amigas para reírse un rato (su risa es muy divertida)
💜 Es muy buena para bailar todo tipo de música, para ella nunca pasara de moda el axe 💃🏻
💜 Es fan de Harry Potter y su frase favorita " Es leviósa. No leviosá" 🪄
💜 Comería todos los días papas fritas y chocolates 🍫 🤭
💜 Le apasiona su profesión y siempre está buscando actualizarse en su especialidad ✨
💜 Para ella la infancia-adolescencia es un tiempo mágico e importante de descubrimientos y aprendizaje, etapas que permitirán sacar todo el potencial ilimitado para el futuro.

Sobre su formación:
🎓 Postítulo en Trastornos del Espectro Autista en niños y adolescentes.
🎓 Diplomado en Trastornos de la deglución y alimentación oral.
🎓 Certificación en evaluación ADOS-2.
🎓 Certificación en evaluación PEP-3.
🎓 Formación en evaluación e intervención en Tartamudez.
🎓 Certificación en PECS.
🎓 Formación en intervención del lenguaje y calidad de vida en Síndrome de Down.
🎓 Formación en intervención de la morfosintaxis para preescolares y escolares.
🎓 Formación en intervención fonoaudiológica en contexto escolar: discurso narrativo y conciencia fonológica.
🎓 Formación en TEACCH.
🎓 Formación en tratamiento CLAP.
🎓 Formación en instrumento de evaluación IDTEL.
🎓 Formación en rechazo alimentario nivel inicial y avanzado.
🎓 Formación en Comunicación Alternativa y Aumentativa.
🎓 Formación en D.I.R - Floortime.

En Trekan realiza atenciones individuales de manera presenncial, asesoría a familias, evaluación PEP-3 y evaluación ADOS-2 📝

Si quieres agendar una hora con ella escríbenos 📲 +56966647661

Una mujer autista generalmente lleva sus luchas o dificultades sociales en silencio, conllevando muchos problemas para expresar el cómo se sienten🗣️

Por otra parte, la falta de diagnóstico y atención terapéutica hace que muchas mujeres tengan dificultades en sus actividades cotidianas, académico, laboral e incluso sentimental 🫂

No olvides, pedir ayuda es el primer paso ¡No estás sola!❤️‍🩹

Si tienes dudas, pregunta a profesionales expertos en el área.

Si estás buscando donde realizar la evaluación ADOS-2, te recomendamos lo siguiente⬇️

1️⃣ Que sea un profesional con registro de salud al día. Puedes buscarlo en https://rnpi.superdesalud.gob.cl/ # lo ideal es que tenga un título de una carrera afín (salud mental). Muchas veces la entidad que realiza la acreditación no fiscaliza quien toma estos cursos, sin pedir previamente títulos para comprobar estudios (por eso es mejor asegurarte).

2️⃣ Que tenga la Acreditación Oficial Clínica Internacional realizada con formadoras acreditadas en alguna entidad oficial que norme a entrenadores en ADOS-2. Lamentablemente en el mercado se ofrecen cursos a bajo costo para profesionales sin entrenadores oficiales lo cual puede generar un falso aprendizaje por parte del especialista, y en consecuencia, errores en la aplicación y análisis del test.

3️⃣ Que sea un profesional con experiencia y formación en el área de salud mental. Debe tener conocimiento y estar en constante actualización, ya que, muchos signos que se puedan asociar al Espectro Autista, también pueden asociarse a otros diagnósticos (diagnóstico diferencial), no todo es autismo.

4️⃣ En lo posible, que se utilice la batería de evaluación con los materiales originales, ya que existen muchas baterías de ADOS-2 en el mercado con materiales que no son para nada parecidos a los verdaderos, y esto puede interferir considerablemente en los resultados.

Por esto, te recomendamos investigar bien 🔎cuando desees tomar la evaluación, el valor de un servicio va más allá de su precio monetario.

Aquí te contamos un poquito más 👇

🥝Mito 1: Para que un niñ@ coma correctamente deben integrarse cada uno de sus órganos, músculos, sentidos, el aprendizaje, su desarrollo, nutrición y el ambiente.

🍓Mito 2: Cuando un niñ@ es selectivo, es porque algo en todas las funciones necesarias de la alimentación, no está funcionando bien. La pregunta aquí es ¿ves problemas conductuales o ves un estrés emocional asociado al acto de comer?🤔

🥦Mito 3: A menudo los profesionales pensamos que los padres son la causa de una selectividad alimentaria, pero es el menor de los casos. La verdad es que si un niñ@ no come es porque su cuerpo, sentidos, aprendizajes u otros no se lo permiten, sin embargo, si los adultos no entienden esto, lamentablemente harán cosas que entorpecen el camino de la alimentación (sin querer hacerlo). Sus estilos de crianza, el escaso modelado, y el estrés, afectan aún más el proceso, pero lo más probable es que no sea la causa, sino que una combinación.

🍞Mito 4: Jugar con la comida es esencial, implica activar todos los sentidos previos al gusto y el ingreso del alimento a la boca (observa el post anterior).

🍌Mito 5: Desde los 3-4 meses tenemos reflejos motores que nos ayudan a comer, desde el 6° mes en adelante, estos reflejos desaparecen y comer se vuelve en un comportamiento motor APRENDIDO.

Si tu hij@ tiene problemas en la alimentación NO ESPERES! Mientras más tiempo pasa, los avances se tardan aún más 🫣

Francisca Águila Vidal - Terapeuta Ocupacional con 7 años de experiencia 🌈

Fundadora y Directora de Trekan 🌱

Sobre ella:
💜 Es hermana mayor 👩‍👧✨
💜 Viene de una familia de muchas mujeres y donde la risa no falta 👩‍👩‍👧‍👧
💜 Desearía que los abuelit@s fueran eternos 💫
💜 Le gusta dibujar, hacer manualidades, la fotografía y crear 🎨📸
💜 Disfruta ver series de su niñez como Hey Arnold! 📺
💜 Ama la naturaleza🍀 y las aves 🦉
💜 De grande volvió a subirse a la bici 🚴 intentando vencer su inseguridad gravitacional 🤭
💜 La apasiona ser terapeuta ocupacional en todas sus dimensiones 🌈
💜 Cree que toda persona tiene un potencial y talento individual que a veces necesitamos un empujoncito para hacerlo florecer 🌻 y que la niñez🐛 es la base de todo adulto sano 🦋

Sobre su formación:
🎓Acreditación clínica e internacional en Evaluación ADOS-2.
🎓Certificación en Integración Sensorial (CLASI).
🎓Formación internacional para terapeutas ocupacionales y trabajo especializado en Integración Sensorial.
🎓Formación en Floortime.
🎓Formación en evaluación y tratamiento en Selectividad Alimentaria.
🎓Formación en pautas de evaluación y estrategias de intervención en niños con Autismo.
🎓Formación en habilidades sociales basadas en el modelo PEERS.
🎓Formación en Integración Sensorial: Principios teóricos y fundamentos neurocientíficos de la práctica clínica.
🎓Formación en técnicas Oral Motor.
🎓Formación en desarrollo del Apego y promoción del Apego Seguro.
🎓Formación en habilidades terapéuticas para el trabajo con familias.
🎓💜Otros: Formación en Convivencia y Mediación Escolar - Emergencias infantiles - Yoga infantil juegos y yoguicuentos - Yoga infantil respiración y meditación - Expresión corporal y juego.

En TREKAN 🌱 realiza atenciones individuales y grupales, presenciales 🤸y online💻, asesoría a familias👨‍👩‍👧 y docentes 👩🏻‍🏫

Si quieres agendar una hora con ella escríbenos 📲+56 9 6664 7661

🍉Comer es la actividad sensorial más compleja que realiza un niño, dándose un procesamiento simultáneo de 8 sistemas de manera constante 😱

🍌La literatura indica que comer es un proceso de 25-32 pasos y estos comienzan con los sistemas sensoriales. De aquí, la importancia que tiene el conocer los alimentos en todas sus formas🧑‍🍳 siguiendo este orden:
👀Tolerar visualmente
🍓Interactuar con el alimento
👃Sentir su aroma
🖐️Tocar (no solo con las manos)
👅Probar (podemos probar sin pasar al siguiente paso)
🥑🍴Finalmente, comer.

🫑Es más, esta misma exposición debemos repetirla hasta 15 veces si es necesario, para que el niñ@ considere ese alimento como algo conocido y habitual entrando en su “círculo de confianza de alimentos” 🥦💚 y pase al nivel de comerlo de manera placentera.

¿sabías esto? 🌽

"Trabajo de externalización sobre la rabia constructiva y rabia destructiva" realizado en sesión con nuestra Ps Eileen 🫰🏽

Parece un dibujo de un gatito 😺 relleno de plasticina, pero es mucho más que eso 😍

La externalización se refiere a expresar un sentimiento hacia alguien o fuera de uno mismo. En lugar de mantener ese sentimiento internamente 😡 se externaliza al comunicarlo, ya sea verbalmente o a través de acciones, gestos o expresiones, de una manera adecuada y respetuosa 🙏🏽

La rabia constructiva, es canalizar dicho sentimiento de una manera positiva y productiva, en lugar de que se convierta en una expresión destructiva o dañina (rabia destructiva). De esta manera toda esa energía e intensidad se utiliza para generar cambios positivos, tanto a nivel personal como social.

😠La rabia es normal, saludable y buena, pero su expresión puede ser dañina. Cada uno es responsable de su propia rabia y de su modo de expresarla 🤸🏽‍♀️

¿Conocías estos términos? 🤔

Recuerda que no hay emociones malas 🥰

Post realizado junto a .epardov

En TREKAN - CENTRO TERAPÉUTICO INFANTOJUVENIL 🌱 realizamos la evaluación ADOS-2 desde los 12 meses hasta la edad adulta (sin límites).

Aquí puedes encontrar:
✅ Profesionales con la acreditación oficial e internacional.
✅ La evaluación siempre será en base al respeto, usando las adaptaciones que sean necesarias.
✅ Distintas modalidades: 2 o 3 sesiones.
✅ Se incluye una sesión completa sólo con la familia para explicar resultados, resolver dudas y orientar frente al proceso posterior.
✅ Entregamos un informe completo que te ayudará en la busqueda de un diagnóstico certero.
✅ Puedes participar de uno de los próximos talleres para padres que realicemos, de manera gratuita.

Si necesitas más información visita nuestro Linktr.ee en nuestra biografía o nuestra página web www.trekanterapias.cl

Si tienes dudas o deseas agendar una hora, escríbenos directamente al 📲 +56995176186 ¡Estaremos encantadas de ayudarte!

¡Te esperamos! 🥰

¿Quieres saber más de TREKAN?

✅Somos un centro de terapia infantojuvenil, recibimos a bebés, niños, niñas y adolescentes (adulto joven hasta los 20 años).

✅Nuestro equipo de profesionales se caracteriza por la formación constante y el gran compromiso por los avances de cada uno de sus niñ@s 💜

✅Realizamos evaluación ADOS-2 desde los 12 meses hasta la adultez (sin límite de edad). Nuestras profesionales tienen la certificación internacional y una experiencia con más de 5 años en la evaluación.

🤔Si tienes dudas sobre el desarrollo de tu hijo o hija, o necesitas agendar una hora para nuestros servicios, no dudes en escribirnos ¡Estaremos encantadas de atenderte y ayudarte en lo que necesites!

💜 Aquí encontrarás un lugar de apoyo, comprensión y acompañamiento 🌈🤸🏽‍♀️🎨🧠

¡Te esperamos! 🥰

👉🏼También puedes visitarnos en www.trekanterapias.cl

¿Quéee? ¿Cómooo?😱 en la adquisición del lenguaje se involucran aspectos de integración sensorial específicamente con el sentido del equilibrio ya que nos proporciona una base sólida para el desarrollo de habilidades cognitivas y de comunicación más complejas. Aquí te contamos cómo influye

🤸🏻‍♀️Organización del cuerpo en el espacio: El sistema vestibular ayuda a los niños a desarrollar una conciencia de su propio cuerpo en relación con el espacio que los rodea. Esto es esencial para el desarrollo del lenguaje, ya que los niños necesitan entender la posición y el movimiento de su cuerpo para desarrollar una comprensión espacial y una representación mental de las palabras y conceptos relacionados con el espacio.

🤸🏻‍♀️Coordinación del movimiento: El sistema vestibular trabaja en conjunto con otros sistemas sensoriales, como el sistema propioceptivo y el sistema táctil, para coordinar el movimiento y el equilibrio. Un desarrollo adecuado de estas habilidades motoras fundamentales es esencial para el desarrollo del lenguaje, ya que los niños necesitan coordinar la respiración, el movimiento de la boca y la lengua para articular los sonidos y las palabras correctamente.

🤸🏻‍♂️Atención y regulación del estado de alerta: El sistema vestibular también juega un papel importante en la regulación del estado de alerta y la atención. Un sistema vestibular bien integrado permite a los niños mantener un nivel óptimo de alerta para participar activamente en las interacciones sociales y en el proceso de aprendizaje del lenguaje. Una disfunción en el sistema vestibular puede afectar la atención, lo que a su vez puede dificultar la adquisición y comprensión del lenguaje.

🤸🏻‍♂️Desarrollo del equilibrio: El sistema vestibular está estrechamente relacionado con el desarrollo del equilibrio, lo que a su vez influye en la capacidad de los niños para sentarse, pararse y moverse con estabilidad. Un buen equilibrio es esencial para el desarrollo de habilidades orales, como la pronunciación y la articulación de los sonidos del habla.

Hicimos este post porque creemos que es muy importante recordar y entender 👌 ¿A qué atribuimos los avances de un niñ@? ⬇️

• 🗓️ASISTENCIA CONSTANTE A LA TERAPIA. Si tu hijo debe asistir una vez a la semana o cada 15 días, por favor cumple. Nunca verás avances si no hay un apoyo sistemático, es decir, un apoyo continuo y frecuente (en esto incluímos también llegar a la hora para no perder tiempo de la terapia). Si presentas problemas para comprometerte con la asistencia periódica de tu hij@, lo mejor es hablar con la profesional y pausar los apoyos, para retomar cuando tengas las condiciones para cumplir con este punto (entendemos que muchas veces son debido a factores externos).

• 🏫APOYO DEL COLEGIO. Realizar un trabajo colaborativo entre colegio-familia-terapeuta es indispensable para el proceso terapéutico. En este punto hacemos un llamado a nuestros colegas a dar sugerencias siendo conscientes del contexto, es decir, no puedo dar diez sugerencias de apoyo específico al niñ@ si el docente tiene a su cargo 40 niños más ☹️ debemos dar estrategias simples y realistas 👩🏻‍🏫👆

• 👨‍👩‍👧ESTRATEGIAS INCORPORADAS EN LA FAMILIA. Este es el punto más importante de todos, somos repetitivas, pero la experiencia nos ha demostrado que aquellas familias que incorporan cada una de las sugerencias, los niños progresan considerablemente 💜 También debemos saber que para lograr este punto, la familia debe estar en aceptación frente a las reales necesidades de su hij@ y estar dispuestos a realizar cambios que muchas veces parecen básicos o no son tan cómodos ni fáciles de seguir. En la sesión se fortalecen destrezas que se llevarán a cabo en el día a día. Un ejemplo claro son las desregulaciones emocionales o "pataletas" no podemos esperar que el niño muestre avances, si en la casa ceden frente al mínimo llanto o desregulación 😞
¿Crees que los porcentajes deberían ser diferentes?

Todos sabemos que la adolescencia es compleja, porque existen cambios significativos en el desarrollo cognitivo y socioemocional, esto significa que su cerebro está en proceso de maduración 🧠 especialmente en las áreas responsables de la toma de decisiones y regulación de sus emociones (no olvidemos que las hormonas también tienen un rol importante).
Cuando un adolescente no está logrando el desarrollo de herramientas internas necesarias, y los comportamientos impulsivos son frecuentes y están causando un problema significativo en su vida cotidiana, participación social y contexto escolar, entonces es cuando debemos buscar orientación de un profesional, quien realice una adecuada evaluación y apoyo 👆
Lo más importante para abordar esta problemática es lograr un adecuado vínculo terapéutico (que a veces puede tardar mucho tiempo, pero cada parte del proceso será primordial) 💜
Si crees que tu hij@ necesita apoyo, no dudes en buscar ayuda 👆

En Terapia Ocupacional se utiliza el término de JUSTICIA OCUPACIONAL, el cual se entiende como “la promoción de un cambio social y económico para incrementar la conciencia individual, comunitaria y política, los recursos y la igualdad de oportunidades para el desarrollo de ocupaciones que permitan a las personas alcanzar su potencial y experimentar bienestar” (Simó S, Powell F, Kapanadze M) esto define totalmente lo que esperamos para tod@s desde la hermosa neurodiversidad 🌈

¡HOY DESEAMOS JUSTICIA OCUPACIONAL Y CONSEGUIR ASÍ LA VERDADERA INCLUSIÓN! 💜

Constanza Martínez - Terapeuta Ocupacional con 2 años de experiencia 🌈

En trekan realiza atenciones los días sábados en la tarde 💜

Sobre ella:
💜 Es hermana mayor
💜 Es amante de los animales, especialmente de los perros... tiene una perrita adulta mayor quien es como su hija🐩
💜 Le encanta asistir a actividades artístico-culturales🎭🏛️
💜 Disfruta de ver series y películas sin importar el género 🎬
💜 Disfruta de la música ochentera y si es acompaña mejor 🎧👩🏻‍❤️‍👨🏽
💜 Amante de la moda minimalista y tejer en sus tiempos libres
💜 Su frase es "Jugar es la forma mas genuina de llegar a los corazones de los niños" 💕

Sobre su formación:
🎓Diplomado "Experto en Autismo: Intervención clínica y calidad de vida"
🎓 Formación en "Introducción a la lengua de señas".
🎓 Formación en "Promoción de una Convivencia libre de violencia"
🎓 Formación en "Trastornos de alimentación en TEA"

Si quieres agendar sesiones con Coni escríbenos 🥰

En trekan 🌱 realizamos asesorías online 💻 con una duración de 30 minutos, de manera gratuita, para aquellas familias que tienen muchas dudas y no saben por dónde comenzar.

Sabemos que al recibir un diagnóstico vienen muchas inquietudes y entre ellas está la pregunta ¿Qué especialista necesita mi hijo? .... En trekan nos reunimos con las familias con el objetivo de hacer un breve análisis de las necesidades que presenta el niñ@, en base a lo mencionado por los adultos que están a su cuidado, y con ello guiamos y orientamos a las familias en qué especialidad priorizar.

Son ASESORÍAS ONLINE, esto significa que:
❌No es una EVALUACIÓN del niño.
❌No se entregan sugerencias específicas.
❌No realizamos asesorías presenciales.

👉🏼Si deseas una asesoría gratuita, escríbenos 💕
📲+56 9 6664 7661
📲+56 9 9517 6186

Visítanos en www.trekanterapias.cl

Muchas veces sin notarlo nuestros niños piden a gritos una doctora del corazón♥️ así es conocida nuestra querida psicóloga 🥰. Como padres queremos entregarles herramientas para la vida adulta, y estando dentro de la situación no sabemos por donde partir.

Estos procesos requieren de un acompañamiento y entendimiento tanto para el niño como su familia, y es justamente cuando debemos consultar al área de psicología, sobre todo cuando…

❤️‍🩹El Niño/a o adolescente presenta conductas repetitivas de: oposicionismo, agresividad, dificultad en el control de impulsos, timidez, miedo, baja tolerancia a la frustración, comportamiento explosivo.

❤️‍🩹Problemas en el colegio: dificultades de atención y concentración, conflictos con sus pares, aislamiento, problemas para relacionarse con otros.

❤️‍🩹Problemas físicos repentinos y sin justificación médica: dolor de estómago, cabeza, náuseas, mareo, taquicardia.

❤️‍🩹Cambios repentinos en el estado de ánimo.

❤️‍🩹Tránsito por situaciones estresantes y difíciles: cambios de casa, separación de los padres, cambio de colegio, duelos.

En Trekan nuestra psicóloga atiende tanto en modalidad presencial como online, si tienes dudas o requieres una horita escríbenos 📲

Aquí les dejamos algunos beneficios de los talleres grupales 🥰

Y aprovechamos de contarles que en febrero realizaremos nuevos talleres 💕🙊

Estamos muy agradecidas de este 2022 porque fue el año en que abrimos nuestras puertas, después de mucho planificar y organizar este hermoso proyecto que se hizo realidad: TREKAN 🌱 🌈

🌼 Gracias a todas las familias que han confiado en cada una de nuestras profesionales 💕
🌼 Gracias a todos nuestros niños, niñas y jóvenes por tantas alegrías y risas nos entregan🥰
🌼 Gracias por tanto cariño entregado 💕
🌼 Gracias a cada profesional de TREKAN por tanta vocación demostrada 💜

✨ Bienvenido 2023 ✨🥰

Eileen Pardo Véliz - Psicóloga con 3 años de experiencia 🌈

Sobre ella:
💜 Es hermana mayor
💜 Le encantan los gatitos 🐱
💜 Tiene 3 perritos 🐶
💜 Le gusta pintar acuarelas 🎨
💜 Es una psicóloga k-poper
💜 Sus grupos favoritos son EXO, NCT 127 y Super Junior 🎧
💜 Su frase es "infancias sanas, adultos sanos" 🫶🏽

Sobre su formación:
🎓 Diplomado en psicoterapia infantojuvenil.
🎓 Diplomado actualización en evaluación y psicodiagnóstico infantojuvenil.
🎓 Formación en conducta suicida, evaluación e intervención.
🎓 Formación en estrategias clínicas para el abordaje de la autoestima.
🎓 Terapia breve de problemas de ansiedad.
🎓 Autoagresiones y conducta suicida en niñas, niños y adolescentes.

Si quieres agendar sesiones con Eileen, escríbenos 🥰

Llegó la época que más nos encanta del año, ¡Las vacaciones!☀️ A lo que se suman nuevas actividades y complementos a nuestras terapias, los tan esperados y solicitados ¡Talleres de verano! 😎

Recordemos que en esta fecha nuestros niñ@s tienen mayor tiempo disponible (el cuál antes era compensado con los horarios de colegio), ahora además de descansar, es momento también de fomentar y potenciar habilidades que sumarán mucho a su desarrollo como:
🌈 Comunicación y socialización
🌈Trabajo en equipo y sentimiento de pertenencia a un grupo
🌈Autoconocimiento
🌈Resolución de conflictos
🌈Respeto de turnos y espacio
🌈Tolerancia a la frustración

Inscripciones abiertas, si te interesa escríbenos 💌 ¡Te esperamos!

A nuestr@s niñ@s (incluimos adolescentes 🙊) les encanta este juego 💜 .... Aquí les dejamos algunos de sus beneficios.

Si buscan una idea para regalar en esta navidad, esta es una muy buena opción 🎄 además se adapta a la edad de cada niñ@, si tiene entre 4 y 9 años te recomendamos un tiro al blanco de velcro o imán, y si tiene de 10 años o más, te recomendamos un tiro al blanco con dardos de verdad 🎯

¡A jugar! 🌈